Ejercicio computación en la nube
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La estudiante Carolina López debe completar varias tareas para su curso de Inglés en la Universidad Técnica de Ambato. La primera tarea incluye crear una guía de instalación del programa Hot Potatoes y guardar los archivos en una carpeta. La segunda tarea es elaborar una guía que describa los subprogramas de Hot Potatoes. La tercera tarea es crear ejercicios para cada subprograma destinados a la carrera de Inglés.
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Descripcion d tareas
El documento describe las tareas para el primer y segundo parcial de la carrera de idiomas en la Universidad Técnica de Ambato. En el primer parcial, las tareas incluyen crear guías de instalación de software, elaborar una guía sobre el programa Hot Potatoes y crear una aplicación y presentación en PowerPoint. En el segundo parcial, las tareas son elaborar guías de Dropbox y Swish, crear un currículo personal en Swish y desarrollar un blog individual con encuestas, fotos, presentaciones y un video.
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Este documento presenta instrucciones para un proyecto en el que los estudiantes crearán una portada en Microsoft Word sobre el tema de la electricidad. Explica los pasos a seguir, que incluyen seleccionar un diseño de portada, agregar un título, imagen e información de los estudiantes y la escuela, y guardar el documento antes de la fecha de entrega del 15 de septiembre. Serán evaluados en su trabajo en equipo, comportamiento, manejo de Word y seguimiento de instrucciones.
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Este documento describe las fases de un proyecto técnico colaborativo para la elaboración de productos informáticos que incorporan contenidos de asignaturas de segundo grado. Las fases incluyen elegir un tema, recolectar datos, analizar la información, crear una cuenta de correo, descargar una aplicación, diseñar un producto, subir los datos a la aplicación, crear un producto como una línea de tiempo, y compartir el producto final. El proyecto busca desarrollar habilidades de diseño e investigación en los estudiantes.
Practica dropbox julio aguilar carmona
El documento presenta un formato para prácticas de laboratorio que incluye la instalación y configuración de Dropbox. La práctica tiene como objetivo instalar y utilizar un servicio de almacenamiento en la nube para compartir archivos. El procedimiento incluye crear una cuenta de Dropbox, descargar e instalar la aplicación, y crear carpetas compartidas.
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El primer documento presenta las actividades de la clase de Informatica 4o de la semana 1, que incluyen discutir los programas que componen Office y cómo se elaboran periódicos y revistas. El segundo documento presenta las actividades de la clase de Tecnología 4o de la semana 1, que incluyen analizar preguntas sobre el oxígeno y la escuela. El tercer documento presenta las actividades de la clase de Informatica 4o de la semana 2, que incluyen discutir los programas que componen Office.
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El documento describe una serie de tareas relacionadas con el uso de programas informáticos como Hot Potatoes, Dropbox, Swish y la creación de un blog. Entre las tareas se incluyen crear guías de instalación y uso de los programas, desarrollar ejercicios prácticos utilizando las herramientas de Hot Potatoes, elaborar un currículo personal en Swish y publicar entradas en un blog individual con encuestas, fotos y presentaciones.
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Tarea 4
Este documento describe las tareas para el primer y segundo parcial de la asignatura NTIC's II. En el primer parcial, los estudiantes deben crear guías de instalación de software, realizar aplicaciones en Hot Potatoes y presentaciones en PowerPoint. En el segundo parcial, las tareas incluyen crear guías para Dropbox, Swish e implementar un blog personal con presentaciones, fotografías y un video entrevista. El objetivo general es aprender a compartir presentaciones en línea y utilizar herramientas digitales.
Descripción de tareas
El documento describe las tareas de los dos parciales para la materia NTIC II. En el primer parcial, las tareas incluyen crear una guía de instalación del programa Hot Potatoes, una guía de funcionamiento de sus subprogramas, y aplicaciones usando los programas de Hot Potatoes. En el segundo parcial, las tareas son crear una guía de uso de Dropbox, una guía de instalación de Swish, un currículo vitae en Swish, y un blog con encuesta, fotos, presentación de tareas y un video entrevista. Todas las tareas del
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El documento define diferentes tipos de software, incluyendo software libre, comercial y semilibre. Explica que el software libre permite usar, copiar, modificar y redistribuir el código libremente bajo licencias como GPL, mientras que el software comercial limita estos usos. También define términos como copyleft, copyright, freeware, shareware y adware en relación con las licencias y formas de distribución de software.
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Este documento define y compara diferentes tipos de licencias y modelos de distribución de software, incluyendo software libre, freeware, shareware, adware y software propietario. Explica que las licencias determinan cómo puede usarse, modificarse y redistribuirse el software. El software libre puede usarse, copiarse, modificarse y redistribuirse libremente, mientras que el software propietario tiene restricciones en estas áreas. También compara las ventajas e inconvenientes de cada modelo.
Busquedas seg el lugar de pag y filtros av
El documento describe diferentes parámetros para realizar búsquedas en Google que se limiten a ciertas partes de las páginas web, como el título, URL o cuerpo. Explica que intitle, allintitle buscan en el título; inurl, allinurl en la URL; e intext, allintext en el texto. También menciona filtros avanzados como rango de años, sitio web y tipo de archivo.
Planeación curricular de la asignatura de tic
Este documento presenta los contenidos y evaluaciones de la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación. Incluye temas como el uso de navegadores de internet, herramientas de comunicación, software de aplicación y evaluará el conocimiento de los estudiantes a través de presentaciones, informes y listas de cotejo que miden su dominio de estas herramientas digitales y su capacidad para aplicarlas de manera responsable y con respeto a los derechos de autor.
Ejercicio2 búsquedas con operadores y signos de puntuación
Este documento presenta varios ejercicios para practicar el uso de operadores y símbolos de búsqueda básicos como OR, +, -, * y comandos como intitle, allintitle, inanchor e inurl. Los ejercicios incluyen realizar búsquedas utilizando estos operadores y símbolos para comparar los resultados, así como búsquedas filtradas por sitio web, título, ancla o URL. El documento también presenta preguntas sobre cómo realizar búsquedas filtradas por país o formato de archivo.
Manual tic parte1
Este documento presenta información sobre herramientas de información y comunicación en Internet. Explica los tipos de navegadores más comunes como Microsoft Edge, Google Chrome, Mozilla Firefox y Safari. También define elementos básicos como URL, hipervínculos, enlaces y marcadores que permiten navegar e interactuar en la web.
Cuestionario 1
Este documento presenta 21 preguntas sobre conceptos básicos de Internet como información, navegadores, buscadores, hipervínculos, historiales, cookies y más. Los estudiantes deben investigar estos temas y responder las preguntas para demostrar su comprensión de cómo funciona Internet y las herramientas disponibles para acceder y navegar por ella. También se les pide realizar tareas de investigación individual sobre dominios de Internet y opciones de navegación privada.
Partes del navegador google chrome
El documento describe las diez partes principales de un navegador web, incluyendo la barra de direcciones, botones como "volver", "recargar" y "inicio", menús y buscador internos, y la parte central donde se muestra el contenido web.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Ejercicio computación en la nube
- 1. Tema: Computación en la Nube Ejercicio: Investiga a través de la web lo que se pide a continuación. - Definición de Computación en la Nube - Características - Ventajas - Desventajas - Ejemplos
- 2. -Realiza este ejercicio, haciendo uso del procesador de texto Microsoft Word: -Incluye una presentación a tu investigación -Desarrolla tu investigación -Añade la bibliografía electrónica al final de tu trabajo.
- 3. EJ2_PAR2_LUCIAPECHQUIAB_MECATRONICAC -Guarda tu archivo con el siguiente nombre: -Conviértelo a archivo .pdf
- 4. Al terminar, envía tu presentación a ticecyte@gmail.com -Como asunto, pon el mismo nombre que tiene tu archivo: EJ2_PAR2_LUCIAPECHQUIAB_MECATRONICAC
- 5. -Imprime tu documento -Realiza un breve resumen escrito acerca del tema. -Entrégalo a tu profesora de TIC
- 7. Tarea: Leer el artículo SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL Disponible en: http://es.slideshare.net/luzys