Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Ejercicio practico UNAD Maestría - Bibliografía
1. Dussel, I., Ferrante, P y Pulfer, D. (2020). Pensar la educación en tiempos de
pandemia. Entre la emergencia, el compromiso y la espera. Bs.As., UNIPE
Editorial Universitaria. https://acortar.link/Is6U0x
Del Pozo, F. J., y Astorga, C. M. (2018). La Pedagogía Social y Educación Social
en Colombia: Corresponsabilidad Institucional, Académica y Profesional
necesaria para la Transformación Social. Foro de Educación, 16(24), 167-191.
http://dx.doi.org/10.14516/fde.477
Gamboa, M. C., Ahumada, V., Vera, S., Mejía, A. y Romero, C. (2020). Las
variables asociadas al rendimiento de la asignatura química en universidades
colombianas. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Repositorio
Institucional UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517454
Gordillo, M., Tedesco, J., López, J., Acevedo, J., Echeverria, J. y Osorio, J.
(2009). Educación, Ciencia, Tecnología y Sociedad. Documentos de trabajo No
03 (pp 21-33).
http://190.57.147.202:90/jspui/bitstream/123456789/659/1/Educacion-
Ciencia-Tecnologia-y-Sociedad.pdf
Guelman, A. y Palumbo, M. (2019). La construcción de pedagogías
descolonizadoras: notas desde la praxis del trabajo en organizaciones sociales.
Revista Colombiana de Educación, (76), 33-49.
https://doi.org/10.17227/rce.num76-5929
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la
investigación (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.
https://academia.utp.edu.co/grupobasicoclinicayaplicadas/files/2013/06/Metod
olog%C3%ADa-de-la-Investigaci%C3%B3n.pdf
Martínez-Iñiguez, J., Tobón, S. y Soto, J. (2021). Ejes claves del modelo
educativo socioformativo para la formación universitaria en el marco de la
transformación hacia el desarrollo social sostenible. Formación universitaria,
14(1), 53-66. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062021000100053
Meirieu, Ph. (2022). El futuro de la Pedagogía. Teoría de la Educación. Revista
Interuniversitaria, 34(1), 69-81. https://doi.org/10.14201/teri.27128
Ortiz, A. (2021). Modelos educativos y tendencias pedagógicas: la pedagogía del amor. Revista
Redipe, 10(3), 89-106. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1221