El documento define los derechos humanos como las condiciones necesarias para el bienestar de todas las personas, como la vida, la salud, la educación, la libertad y la seguridad. Explica las características de los derechos humanos como innatos, universales e imprescriptibles. También describe las tres generaciones de derechos humanos - derechos civiles y políticos, derechos económicos, sociales y culturales, y derechos de solidaridad - y algunos derechos específicos como el derecho al trabajo y a la no
Este documento presenta un resumen del tema del iusnaturalismo. Explica las tres corrientes principales del iusnaturalismo: el iusnaturalismo cosmológico, el iusnaturalismo teológico y el iusnaturalismo moderno o racionalista. Define cada una y menciona algunos pensadores representativos. También analiza conceptos como derecho natural, positivo y las escuelas iusnaturalista y positivista. El documento ofrece una introducción general sobre el tema del iusnaturalismo.
Derecho internacional humanitario y derechos humanosTomás Julio Ojeda
DE la cátedra de derechos humanos en tercer semestre de derecho de la Corporación universitaria Americana de Colombia. TOMÁS JULIO OJEDA. Barranquilla Colombis.
Las normas jurídicas se caracterizan por ser heterónomas, externas, bilaterales y coercibles, lo que significa que cuentan con el apoyo de la fuerza pública para hacerlas cumplir. Las normas religiosas son heterónomas, externas, internas, unilaterales e incoercibles, por lo que su cumplimiento depende de la conciencia individual. Las normas de etiqueta o uso social son incoercibles aunque pueden generar reproche social.
1) El documento define la aplicación del derecho como el contacto directo del derecho con la realidad que busca regular, a través del uso de normas jurídicas con una garantía de cumplimiento.
2) Explica que para aplicar el derecho correctamente, este debe entenderse como un sistema ordenado de normas compatibles entre sí.
3) Señala que las lagunas en el ordenamiento jurídico surgen cuando las normas no prevén todos los detalles o cuando están mal redactadas, dificultando la aplicación del derecho.
El documento describe las características principales del sistema de derecho romano-germánico y del common law. El sistema romano-germánico se basa en el derecho romano y se caracteriza por estar codificado, con la ley como fuente principal del derecho. El sistema de common law se basa en precedentes judiciales y da más importancia al derecho judicial que a la legislación. Ambos sistemas comparten el papel de los jueces en aplicar el derecho, aunque el sistema de civil law limita más la creación de derecho por parte de los jueces.
El documento describe cuatro principios fundamentales del derecho penal: 1) El principio de legalidad, que establece que solo se pueden tipificar como delitos y establecer penas para ellos a través de una ley; 2) El principio de culpabilidad, que exige que solo se pueda sancionar a alguien por hechos que sean atribuibles a su responsabilidad; 3) El principio de proporcionalidad, que requiere que la pena impuesta guarde proporción con la gravedad del delito cometido; y 4) El principio de lesiv
El documento resume conceptos clave del derecho como el derecho sagrado emanado de la divinidad (Lex divina), las reglas que rigen las relaciones humanas (ius), la voluntad de dar a cada quien lo suyo (iustitia), el conocimiento de lo justo y lo injusto (iurisprudentia). Divide el derecho en público y privado, natural, de gentes, civil y honorario o pretoriano, y entre escrito y no escrito.
El documento analiza las diferentes fuentes del derecho, incluyendo fuentes jurídicas como leyes, códigos y sentencias judiciales, y fuentes no jurídicas como costumbres. Identifica varios tipos de fuentes como fuentes formales que establecen la obligatoriedad de las normas, fuentes materiales como factores sociales que influyen en el contenido de las leyes, y fuentes históricas que se refieren al derecho en el pasado. También define la ley como un precepto promulgado por la autoridad para el bien común y establece
Este documento presenta un resumen del tema del iusnaturalismo. Explica las tres corrientes principales del iusnaturalismo: el iusnaturalismo cosmológico, el iusnaturalismo teológico y el iusnaturalismo moderno o racionalista. Define cada una y menciona algunos pensadores representativos. También analiza conceptos como derecho natural, positivo y las escuelas iusnaturalista y positivista. El documento ofrece una introducción general sobre el tema del iusnaturalismo.
Derecho internacional humanitario y derechos humanosTomás Julio Ojeda
DE la cátedra de derechos humanos en tercer semestre de derecho de la Corporación universitaria Americana de Colombia. TOMÁS JULIO OJEDA. Barranquilla Colombis.
Las normas jurídicas se caracterizan por ser heterónomas, externas, bilaterales y coercibles, lo que significa que cuentan con el apoyo de la fuerza pública para hacerlas cumplir. Las normas religiosas son heterónomas, externas, internas, unilaterales e incoercibles, por lo que su cumplimiento depende de la conciencia individual. Las normas de etiqueta o uso social son incoercibles aunque pueden generar reproche social.
1) El documento define la aplicación del derecho como el contacto directo del derecho con la realidad que busca regular, a través del uso de normas jurídicas con una garantía de cumplimiento.
2) Explica que para aplicar el derecho correctamente, este debe entenderse como un sistema ordenado de normas compatibles entre sí.
3) Señala que las lagunas en el ordenamiento jurídico surgen cuando las normas no prevén todos los detalles o cuando están mal redactadas, dificultando la aplicación del derecho.
El documento describe las características principales del sistema de derecho romano-germánico y del common law. El sistema romano-germánico se basa en el derecho romano y se caracteriza por estar codificado, con la ley como fuente principal del derecho. El sistema de common law se basa en precedentes judiciales y da más importancia al derecho judicial que a la legislación. Ambos sistemas comparten el papel de los jueces en aplicar el derecho, aunque el sistema de civil law limita más la creación de derecho por parte de los jueces.
El documento describe cuatro principios fundamentales del derecho penal: 1) El principio de legalidad, que establece que solo se pueden tipificar como delitos y establecer penas para ellos a través de una ley; 2) El principio de culpabilidad, que exige que solo se pueda sancionar a alguien por hechos que sean atribuibles a su responsabilidad; 3) El principio de proporcionalidad, que requiere que la pena impuesta guarde proporción con la gravedad del delito cometido; y 4) El principio de lesiv
El documento resume conceptos clave del derecho como el derecho sagrado emanado de la divinidad (Lex divina), las reglas que rigen las relaciones humanas (ius), la voluntad de dar a cada quien lo suyo (iustitia), el conocimiento de lo justo y lo injusto (iurisprudentia). Divide el derecho en público y privado, natural, de gentes, civil y honorario o pretoriano, y entre escrito y no escrito.
El documento analiza las diferentes fuentes del derecho, incluyendo fuentes jurídicas como leyes, códigos y sentencias judiciales, y fuentes no jurídicas como costumbres. Identifica varios tipos de fuentes como fuentes formales que establecen la obligatoriedad de las normas, fuentes materiales como factores sociales que influyen en el contenido de las leyes, y fuentes históricas que se refieren al derecho en el pasado. También define la ley como un precepto promulgado por la autoridad para el bien común y establece
El documento habla sobre las medidas de seguridad en derecho penal. Explica que las medidas de seguridad se aplican a personas que cometieron un delito pero que no son culpables debido a una falta de imputabilidad. El objetivo principal de las medidas de seguridad es la prevención especial a través de la corrección y tratamiento de la persona considerada peligrosa. Finalmente, discute los sistemas monista y dualista, siendo este último el que distingue entre penas basadas en culpabilidad y medidas de seguridad basadas en la peligrosidad.
Este documento resume varios delitos contra la familia como la bigamia, la sustracción de menores y la omisión de asistencia familiar. Explica los bienes jurídicos protegidos, las conductas típicas, los sujetos activos y pasivos, y las circunstancias agravantes de cada delito.
Cuadro sinoptico diferencias entre derecho penal objetivo y subjetivoGabrielaCapelo
Este documento compara el derecho penal objetivo y subjetivo. Define el derecho penal objetivo como el conjunto de normas penales que rigen la sociedad e incluyen principios y textos positivos que describen delitos y establecen sanciones. Define el derecho penal subjetivo como la facultad estatal de castigar, que permite al Estado determinar conductas prohibidas y medidas de seguridad o penas aplicables a cada caso.
1) El documento describe el delito de robo según el Código Penal Federal de México, incluyendo sus elementos, agravantes y atenuantes. 2) Define robo como el apoderamiento de una cosa ajena mueble sin consentimiento y establece diversas sanciones dependiendo del valor de lo robado. 3) Explica las formas de participación criminal como autoría, cooperación y encubrimiento en este delito.
La Escuela Sociológica sostiene que la sociedad y el entorno influyen en la probabilidad de que un individuo cometa un acto delictivo. Esta teoría fue desarrollada por la Escuela de Chicago en la década de 1860 en respuesta a los cambios sociales producidos por la inmigración y la industrialización en Estados Unidos. La Escuela Sociológica estudia la ecología humana, las relaciones entre individuos y comunidades, y la comunicación para comprender la delincuencia como un fenómeno social.
El documento resume la historia y desarrollo de la ciencia del derecho penal a través de varias épocas e incluye las distintas escuelas penales que han existido. Comienza con las formas primitivas de castigo y venganza privada, luego describe las formas históricas incluyendo códigos como el de Hammurabi. Más adelante examina la época de las luces y las contribuciones de filósofos. Luego detalla las diferentes escuelas penales que surgieron en los siglos XVIII-XX como la escuela clásica,
Teoría del Derecho y los Conceptos Jurídicos FundamentalesRivelino Venegas
Este documento presenta una discusión sobre los conceptos jurídicos fundamentales. Explica que son las categorías o nociones esenciales sin las cuales no sería posible entender un orden jurídico. También define los conceptos jurídicos contingentes como aquellos que pueden o no estar presentes en un sistema legal. Finalmente, analiza diferentes perspectivas sobre cómo identificar y clasificar los conceptos jurídicos fundamentales.
El documento describe brevemente la historia del derecho mexicano. Comienza con la incorporación de las Indias a Castilla en el siglo 15, seguido por el derecho de conquista y el choque entre los ordenamientos jurídicos españoles e indígenas durante la conquista. Luego discute el substrato indígena y la irrupción española, incluyendo las características de la península ibérica a finales del siglo 15 y la llegada de los conquistadores.
Este documento compara y contrasta los derechos humanos, derechos fundamentales y garantías individuales. Los derechos humanos son libertades y facultades inherentes a toda persona por el solo hecho de ser humano, son universales e inalienables. Los derechos fundamentales son otorgados por el Estado a través de las leyes y protegen a los habitantes de ese país. Las garantías individuales se encuentran en la constitución y son mecanismos jurídicos que protegen los primeros 29 artículos de la misma.
El documento resume las doce causales de ausencia de responsabilidad en el Código Penal Colombiano, incluyendo el consentimiento válido del titular de un bien jurídico. Explica que el consentimiento es una causal de justificación cuando la persona que puede disponer legalmente del bien da su consentimiento antes del acto. El documento también provee un ejemplo de cómo el consentimiento podría aplicarse para declarar la ausencia de responsabilidad en el caso de que Juan vendiera el carro de Pedro con su autorización.
Este documento resume la historia del derecho natural a través de los tiempos, desde sus orígenes en el pensamiento griego hasta las modernas interpretaciones. Explica las diferentes escuelas de pensamiento como el iusnaturalismo clásico, el racionalismo moderno y las corrientes actuales. También define conceptos clave como derecho natural, sus características y fundamentos en la naturaleza humana.
Este documento resume las características principales de las personas jurídicas colectivas. Explica que son entidades reconocidas por el Estado para lograr fines colectivos de los individuos. Se clasifican en públicas, como el Estado, municipios y corporaciones públicas, y privadas, como sociedades, asociaciones y fundaciones. También describe sus atributos como capacidad, denominación, domicilio y patrimonio, así como su nacimiento y muerte.
El documento trata sobre el concepto de libertad. Discusión sobre la libertad como un derecho intrínseco del ser humano y su relación con la dignidad y autonomía. También aborda los límites y responsabilidades de la libertad desde una perspectiva jurídica y filosófica. Incluye definiciones y citas de diferentes autores sobre el tema.
Este documento describe los conceptos jurídicos fundamentales. Explica que hay dos tipos de conceptos: formales y materiales. Entre los conceptos formales se encuentran el supuesto jurídico, hecho jurídico, acto jurídico, derecho subjetivo y deber jurídico. Los conceptos materiales incluyen la persona, el estado, la coacción y la ley. Finalmente, clasifica el orden jurídico mexicano y describe elementos de los tratados internacionales, leyes federales, decretos y reglamentos.
El documento define el Derecho Social desde tres planos: conceptual, normativo y de realidad jurídica. Explica que el Derecho Social regula la conducta de los grupos que componen la sociedad y busca lograr fines e intereses colectivos como la justicia y la seguridad social. Finalmente, concluye que las normas de Derecho Social son aquellas impuestas por órganos estatales que equilibran los intereses de los grupos y promueven el bienestar general aplicando principios de justicia conmutativa e igualdad entre grupos.
Este documento discute diferentes métodos de interpretación constitucional como el textualismo, el historicismo, la interpretación sistemática y finalista, y la ponderación de derechos e intereses. Explica que la jurisprudencia colombiana utiliza estos métodos y herramientas como tests de razonabilidad e igualdad para resolver conflictos entre derechos de manera balanceada. El propósito principal es guiar a los jueces a aplicar una comprensión finalista y sistemática de la constitución acorde con sus fines y la jurisprudencia establecida.
Este documento resume ocho importantes documentos históricos relacionados con los derechos humanos, incluyendo el Cilindro de Ciro, la Carta Magna, la Petición del Derecho, la Declaración de Independencia de los Estados Unidos, la Constitución de los Estados Unidos y la Carta de Derechos, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, las Naciones Unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos. Cada uno de estos documentos buscó promover libertades civiles y prote
El documento presenta una introducción a la sociología jurídica. Explica que la sociología jurídica estudia los fenómenos jurídicos como fenómenos sociales, y que su objetivo no es descubrir o interpretar normas sino explicar las causas y efectos de las mismas. También describe algunas de las tareas y métodos clave de la sociología jurídica, como estudiar el origen y evolución de las normas y estructuras sociales, y el uso de métodos como la observación, interpretación y comparación.
El documento presenta información sobre los derechos humanos fundamentales como el derecho a la vida, igualdad, libertad de conciencia y expresión. Describe los derechos específicos de los niños, mujeres, adultos mayores y mecanismos para la protección de los derechos humanos a nivel nacional e internacional como la Declaración Universal de los Derechos Humanos y órganos de tratados de la ONU.
El documento clasifica los derechos humanos en tres generaciones: 1) derechos civiles y políticos como la vida, la libertad y la igualdad; 2) derechos económicos, sociales y culturales como el trabajo, la seguridad social y la educación; 3) derechos de solidaridad como la autodeterminación, la cooperación internacional y la protección del medio ambiente.
El documento habla sobre las medidas de seguridad en derecho penal. Explica que las medidas de seguridad se aplican a personas que cometieron un delito pero que no son culpables debido a una falta de imputabilidad. El objetivo principal de las medidas de seguridad es la prevención especial a través de la corrección y tratamiento de la persona considerada peligrosa. Finalmente, discute los sistemas monista y dualista, siendo este último el que distingue entre penas basadas en culpabilidad y medidas de seguridad basadas en la peligrosidad.
Este documento resume varios delitos contra la familia como la bigamia, la sustracción de menores y la omisión de asistencia familiar. Explica los bienes jurídicos protegidos, las conductas típicas, los sujetos activos y pasivos, y las circunstancias agravantes de cada delito.
Cuadro sinoptico diferencias entre derecho penal objetivo y subjetivoGabrielaCapelo
Este documento compara el derecho penal objetivo y subjetivo. Define el derecho penal objetivo como el conjunto de normas penales que rigen la sociedad e incluyen principios y textos positivos que describen delitos y establecen sanciones. Define el derecho penal subjetivo como la facultad estatal de castigar, que permite al Estado determinar conductas prohibidas y medidas de seguridad o penas aplicables a cada caso.
1) El documento describe el delito de robo según el Código Penal Federal de México, incluyendo sus elementos, agravantes y atenuantes. 2) Define robo como el apoderamiento de una cosa ajena mueble sin consentimiento y establece diversas sanciones dependiendo del valor de lo robado. 3) Explica las formas de participación criminal como autoría, cooperación y encubrimiento en este delito.
La Escuela Sociológica sostiene que la sociedad y el entorno influyen en la probabilidad de que un individuo cometa un acto delictivo. Esta teoría fue desarrollada por la Escuela de Chicago en la década de 1860 en respuesta a los cambios sociales producidos por la inmigración y la industrialización en Estados Unidos. La Escuela Sociológica estudia la ecología humana, las relaciones entre individuos y comunidades, y la comunicación para comprender la delincuencia como un fenómeno social.
El documento resume la historia y desarrollo de la ciencia del derecho penal a través de varias épocas e incluye las distintas escuelas penales que han existido. Comienza con las formas primitivas de castigo y venganza privada, luego describe las formas históricas incluyendo códigos como el de Hammurabi. Más adelante examina la época de las luces y las contribuciones de filósofos. Luego detalla las diferentes escuelas penales que surgieron en los siglos XVIII-XX como la escuela clásica,
Teoría del Derecho y los Conceptos Jurídicos FundamentalesRivelino Venegas
Este documento presenta una discusión sobre los conceptos jurídicos fundamentales. Explica que son las categorías o nociones esenciales sin las cuales no sería posible entender un orden jurídico. También define los conceptos jurídicos contingentes como aquellos que pueden o no estar presentes en un sistema legal. Finalmente, analiza diferentes perspectivas sobre cómo identificar y clasificar los conceptos jurídicos fundamentales.
El documento describe brevemente la historia del derecho mexicano. Comienza con la incorporación de las Indias a Castilla en el siglo 15, seguido por el derecho de conquista y el choque entre los ordenamientos jurídicos españoles e indígenas durante la conquista. Luego discute el substrato indígena y la irrupción española, incluyendo las características de la península ibérica a finales del siglo 15 y la llegada de los conquistadores.
Este documento compara y contrasta los derechos humanos, derechos fundamentales y garantías individuales. Los derechos humanos son libertades y facultades inherentes a toda persona por el solo hecho de ser humano, son universales e inalienables. Los derechos fundamentales son otorgados por el Estado a través de las leyes y protegen a los habitantes de ese país. Las garantías individuales se encuentran en la constitución y son mecanismos jurídicos que protegen los primeros 29 artículos de la misma.
El documento resume las doce causales de ausencia de responsabilidad en el Código Penal Colombiano, incluyendo el consentimiento válido del titular de un bien jurídico. Explica que el consentimiento es una causal de justificación cuando la persona que puede disponer legalmente del bien da su consentimiento antes del acto. El documento también provee un ejemplo de cómo el consentimiento podría aplicarse para declarar la ausencia de responsabilidad en el caso de que Juan vendiera el carro de Pedro con su autorización.
Este documento resume la historia del derecho natural a través de los tiempos, desde sus orígenes en el pensamiento griego hasta las modernas interpretaciones. Explica las diferentes escuelas de pensamiento como el iusnaturalismo clásico, el racionalismo moderno y las corrientes actuales. También define conceptos clave como derecho natural, sus características y fundamentos en la naturaleza humana.
Este documento resume las características principales de las personas jurídicas colectivas. Explica que son entidades reconocidas por el Estado para lograr fines colectivos de los individuos. Se clasifican en públicas, como el Estado, municipios y corporaciones públicas, y privadas, como sociedades, asociaciones y fundaciones. También describe sus atributos como capacidad, denominación, domicilio y patrimonio, así como su nacimiento y muerte.
El documento trata sobre el concepto de libertad. Discusión sobre la libertad como un derecho intrínseco del ser humano y su relación con la dignidad y autonomía. También aborda los límites y responsabilidades de la libertad desde una perspectiva jurídica y filosófica. Incluye definiciones y citas de diferentes autores sobre el tema.
Este documento describe los conceptos jurídicos fundamentales. Explica que hay dos tipos de conceptos: formales y materiales. Entre los conceptos formales se encuentran el supuesto jurídico, hecho jurídico, acto jurídico, derecho subjetivo y deber jurídico. Los conceptos materiales incluyen la persona, el estado, la coacción y la ley. Finalmente, clasifica el orden jurídico mexicano y describe elementos de los tratados internacionales, leyes federales, decretos y reglamentos.
El documento define el Derecho Social desde tres planos: conceptual, normativo y de realidad jurídica. Explica que el Derecho Social regula la conducta de los grupos que componen la sociedad y busca lograr fines e intereses colectivos como la justicia y la seguridad social. Finalmente, concluye que las normas de Derecho Social son aquellas impuestas por órganos estatales que equilibran los intereses de los grupos y promueven el bienestar general aplicando principios de justicia conmutativa e igualdad entre grupos.
Este documento discute diferentes métodos de interpretación constitucional como el textualismo, el historicismo, la interpretación sistemática y finalista, y la ponderación de derechos e intereses. Explica que la jurisprudencia colombiana utiliza estos métodos y herramientas como tests de razonabilidad e igualdad para resolver conflictos entre derechos de manera balanceada. El propósito principal es guiar a los jueces a aplicar una comprensión finalista y sistemática de la constitución acorde con sus fines y la jurisprudencia establecida.
Este documento resume ocho importantes documentos históricos relacionados con los derechos humanos, incluyendo el Cilindro de Ciro, la Carta Magna, la Petición del Derecho, la Declaración de Independencia de los Estados Unidos, la Constitución de los Estados Unidos y la Carta de Derechos, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, las Naciones Unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos. Cada uno de estos documentos buscó promover libertades civiles y prote
El documento presenta una introducción a la sociología jurídica. Explica que la sociología jurídica estudia los fenómenos jurídicos como fenómenos sociales, y que su objetivo no es descubrir o interpretar normas sino explicar las causas y efectos de las mismas. También describe algunas de las tareas y métodos clave de la sociología jurídica, como estudiar el origen y evolución de las normas y estructuras sociales, y el uso de métodos como la observación, interpretación y comparación.
El documento presenta información sobre los derechos humanos fundamentales como el derecho a la vida, igualdad, libertad de conciencia y expresión. Describe los derechos específicos de los niños, mujeres, adultos mayores y mecanismos para la protección de los derechos humanos a nivel nacional e internacional como la Declaración Universal de los Derechos Humanos y órganos de tratados de la ONU.
El documento clasifica los derechos humanos en tres generaciones: 1) derechos civiles y políticos como la vida, la libertad y la igualdad; 2) derechos económicos, sociales y culturales como el trabajo, la seguridad social y la educación; 3) derechos de solidaridad como la autodeterminación, la cooperación internacional y la protección del medio ambiente.
Las tres generaciones de los derechos humanos 1sharonbr96
Las tres generaciones de derechos humanos clasifican los derechos en tres categorías: 1) derechos civiles y políticos como la libertad de expresión, 2) derechos económicos, sociales y culturales como el derecho al trabajo y la educación, y 3) solidaridad entre personas y naciones como el derecho a la paz y el medio ambiente. Esta clasificación propuesta por Karel Vasak en 1979 sigue las ideas de la Revolución Francesa de libertad, igualdad y fraternidad.
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, independientemente de su nacionalidad, género u otras características. Incluyen derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales como el derecho a la vida, la libertad de expresión y la educación. Estos derechos universales no están garantizados por los estados sino que son inherentes a todos los individuos. La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 enumera 30 derechos fundamentales.
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos. La primera generación incluye derechos civiles y políticos como la libertad de expresión y religión. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo y la educación. La tercera generación emergió más recientemente y cubre derechos como un medio ambiente sano y la paz.
El documento trata sobre el derecho a la salud como un derecho humano fundamental. Resume los antecedentes históricos del derecho a la salud en instrumentos internacionales como la Declaración Universal de Derechos Humanos y convenciones. También analiza la definición de salud, los principios y objetivos de las políticas de salud, y los factores que influyen en la formulación de políticas de salud de un país.
El documento describe los tres grupos o generaciones de derechos humanos: 1) derechos civiles y políticos como el derecho a la vida y la igualdad; 2) derechos económicos, sociales y culturales como el derecho al trabajo y la educación; 3) derechos colectivos de los pueblos como el derecho al desarrollo, la paz y un medio ambiente sano.
El documento clasifica los derechos humanos en tres generaciones. La primera generación incluye derechos civiles y políticos como la libertad de expresión y el derecho a un juicio justo. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales como el derecho al trabajo y a la educación. La tercera generación surgió más recientemente y abarca derechos como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano.
Este Trabajo fue hecho con el fin de informar y dar a conocer los derechos que deben de tener las personas en cualquier lugar y momento
Este Trabajo fue hecho por:
Andres Felipe Marroquin Medina
Alirio Andres Trujillo Mateus
Jhon Fredy Montoya Vega
Resumen Derechos humanos y adultos mayores.docxSilvinaMariani1
El documento resume los principales aspectos de la Convención Interamericana sobre la
Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores, incluyendo los derechos que
establece para los adultos mayores como vivir con dignidad, no ser discriminados, no recibir
malos tratos, envejecer en familia y tener acceso a información. También cubre los derechos
protegidos y las recomendaciones de la Convención.
Los derechos humanos se refieren a las libertades y reivindicaciones básicas que pertenecen a todas las personas por el simple hecho de ser humanos, independientemente de otros factores. Estos derechos se han clasificado en cuatro generaciones: los derechos civiles y políticos, los derechos económicos, sociales y culturales, los derechos de solidaridad y desarrollo, y los nuevos derechos relacionados con la era digital. Los derechos humanos buscan garantizar una vida digna para todas las personas a través del respeto
Los derechos humanos se definen como libertades y reivindicaciones básicas que pertenecen a toda persona por el mero hecho de ser humano, independientemente de factores particulares. Estos derechos se han clasificado en cuatro generaciones: los derechos civiles y políticos, los económicos, sociales y culturales, los de solidaridad y desarrollo, y los emergentes en la era digital como el acceso a la información y la privacidad en internet.
Este documento resume las cuatro generaciones de derechos humanos. La primera generación incluye derechos civiles y políticos como la libertad y la igualdad. La segunda generación comprende derechos económicos, sociales y culturales como el derecho al trabajo y la educación. La tercera generación surgió después de la Segunda Guerra Mundial e incluye derechos como la autodeterminación y la cooperación internacional. La cuarta generación se refiere a los derechos de los animales no humanos como la conservación de especies.
El documento describe las tres generaciones de derechos humanos. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos como la libertad y la igualdad. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales como el derecho al trabajo y a la salud. La tercera generación promueve los derechos al desarrollo, la paz y el medio ambiente.
Este documento resume los derechos humanos fundamentales, incluyendo la clasificación de los derechos en generaciones, los derechos específicos como el derecho a la vida, nombre, trabajo, libertad de culto y salud, y las entidades como las Naciones Unidas que protegen los derechos humanos.
Este documento describe los derechos y deberes fundamentales de las personas. Explica que todos tienen derecho a la vida, libertad e integridad física y psíquica desde su nacimiento, independientemente de su etnia, sexo u otras características. También tienen deberes para construir sociedades justas y respetuosas. La Declaración Universal de Derechos Humanos y la Constitución chilena son documentos clave que garantizan estos derechos y establecen deberes del Estado y la comunidad para protegerlos.
Los derechos humanos se originaron a raíz de las revoluciones burguesas de los siglos XVII y XVIII, y fueron formalizados con la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789 y la Declaración Universal de Derechos Humanos en 1948. La Declaración Universal estableció los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales básicos de los que todos deben gozar. Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin discriminación y comprenden derechos
Este documento describe los derechos humanos fundamentales. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos debido a su dignidad y que incluyen derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Algunos derechos específicos mencionados son el derecho a la vida, a la igualdad, a la propiedad privada y a la seguridad social. El documento también señala que los derechos humanos son universales, inalienables e inviolables.
Este documento describe los derechos humanos, dividiéndolos en tres generaciones históricas y dos tipos principales. Los derechos de la primera generación son los civiles y políticos, como la libertad de expresión y el derecho a un juicio justo. La segunda generación incluye los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo y a la educación. La tercera generación promueve el progreso social y el nivel de vida entre las naciones. En total, la ONU reconoce 30 derechos fundamentales
Promulgado: Ley Integral Para Prevenir, Sancionar y Erradicar La Violencia Co...Baker Publishing Company
El Gobierno de Chile promulgó la Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres en Razón de su Género, que fue ingresada durante el segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet (2017). Esta ley entrega un marco normativo que establece los deberes de los distintos órganos del Estado para enfrentar la violencia contra las mujeres, acorde a los de la “Convención de Belem do Pará“, instrumento internacional que consagró el derecho de las mujeres de vivir una vida libre de violencia. Según destacaron las autoridades, esta normativa cuenta con un mecanismo de supervisión judicial de medidas cautelares para garantizar su cumplimiento y permanencia, mientras que también fortalece el rol de representación jurídica del país. Asimismo, define el concepto de violencia de género y sus distintas expresiones, entre ellas la física, psicológica, sexual, simbólica, económica y gineco-obstétrica.
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiz...Andrés Retamales
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiza Cuenta Pública 2024 [1 de junio de 2024].
Disponible en:
https://prensa.presidencia.cl/lfi-content/uploads/2024/06/01.06.2024-cuenta-publica-ante-congreso-nacional.docx.pdf
Informe de Movilidad / Mayo 2024 / Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
El Informe de Movilidad es una publicación de carácter mensual en la cual se detallan los sectores con reajustados en la liquidación de haberes. Se tratan temas relacionados a haber medio, haber mínimo, ley 10.333 y tope previsional, entre otros. A su vez se efectúa una estimación del impacto financiero que tendrá la movilidad sobre las erogaciones corrientes del sistema previsional.
Balance Caja de Jubilaciones Pensiones y Retiros de la Provincia de Córdoba ...Córdoba, Argentina
Los Estados Contables tienen por objeto dar a conocer la situación patrimonial y de resultados así como presupuestaria de la institución al cierre de cada ejercicio contable. Brindan información a los beneficiarios, abogados, peritos, auditores, organismos de contralor, y a la sociedad en general.
Entren los principales temas, los informes presentan información relacionada a ingresos por aportes y contribuciones; gasto prestacional y gastos de funcionamiento; fuentes de financiamiento; resultados financieros; fondo complementario, entre otros temas.
2. ¿Qué son los DDHH?
Los derechos humanos son
aquellas condiciones necesarias
para que todas las personas, sin
distinción alguna, disfruten de
bienestar físico, mental, social y
espiritual.
3. ¿Qué son los DDHH?
Condiciones necesarias
para el bienestar de
todas las personas.
4. ¿Cuáles son algunas de esas
condiciones necesarias?
LA VIDA
SALUD
EDUCACION
LIBERTAD
SEGURIDAD
PROPIEDAD
LA EQUIDAD
5. Características de los DDHH
INNATOS o INHERENTES: Todos los seres humanos nacemos sujetos
de derechos.
UNIVERSALES: No importa origen étnico, status social, color de piel,
lugar donde nació o vive. Son de todos.
IMPRESCRIPTIBLE o ETERNOS: En todo momento de la vida. No
caducan.
6. Declaracion Universal de DDHH
El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de
las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración
Universal de Derechos Humanos.
Los paises miembros estan llamados a que se:
“promuevan, mediante la enseñanza y la educación,
el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren,
por medidas progresivas de carácter nacional e
internacional, su reconocimiento y aplicación
universales y efectivos»
7. Dimensiones de los Derechos
Humanos
Segunda
Generación:
Igualdad
Tercera
Generación:
Solidaridad
Primera
Generación:
Libertad
Los derechos civiles y políticos –
tales como el derecho a la libertad
de expresión, libertad de
asociación, derecho a la vida, a un
juicio justo, a la participación en la
vida política de la sociedad, etc.
Los derechos sociales, económicos
y culturales – tales como el
derecho a una adecuada calidad
de vida, el derecho al trabajo y a
un ingreso justo (mínimo), el
derecho de pertenecer a un
sindicato, el derecho la salud y a la
educación
Se refieren a los derechos colectivos de las
personas o de la sociedad –tales como el
derecho al desarrollo sostenible, a la paz, o
a un medio ambiente sano.
Desde la perspectiva jurídica
se le suele llamar
fundamentales a los de 1ra y
2da generación. Y
¨Emergentes¨ a los de 3ra
generación.
8. Derechos Civiles y Politicos
“La libertad no
consiste en tener
un buen amo,
Sino en no tenerlo”
- Ciceron
9. Derechos Civiles y Politicos
Se rigen por el principio de libertad.
Los derechos políticos constituyen la primera porción de la
Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948
El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (ICCPR, por
su sigla en inglés) es un tratado multilateral general que reconoce
Derechos civiles y políticos y establece mecanismos para su
protección y garantía. Fue adoptado por la Asamblea General
de las Naciones Unidas en 1966. Entró en vigor el 25 de marzo de
1976
10. Derechos Civiles y Politicos
Se definen como aquellos derechos que permiten el disfrute de la vida
con libertad, dignidad, sin coercion y participando en la vida publica de
la nación.
11. Derechos Civiles y Politicos
Derechos Civiles Implica protección (de o para)
Derecho a la vida y a la Integridad Física , Moral
y Mental
Asesinatos arbitrarios, ¿el aborto?, crímenes de odio,
¿pena de muerte?, derecho al honor
Derecho a la libertad y a la seguridad de la
persona, incluido el derecho a un juicio justo
Detención arbitraria, violencia, protección legal, la
tortura
Trato justo e igualdad social de las personas la protección contra la discriminación originada en
cualquier condición personal o social,
Derecho a la inviolabilidad del hogar y de la
correspondencia
Privacidad, intimidad, allanamiento arbitrarios,
Derecho a la libertad de pensamiento,
conciencia y religión, así como a la opinión y
expresión.
Libre expresión, libertad religiosa, libertad de prensa,
censura o persecución.
Residencia y libre circulación Tener un domicilio, una nacionalidad y acceso a los
espacios públicos
12. Derechos Civiles y Politicos
Derechos Políticos Implica protección (de o para)
Libre determinación de los
pueblos
Injerencia extranjera en asuntos de
estado (forma de gobierno, perseguir
su desarrollo económico, social y
cultural, y estructurarse libremente)
Derecho a la libertad de
reunión y asociación
Formar grupos y organizaciones,
logias, gremios, clubes, partidos
políticos, iglesias, etc
Derecho a elegir y a ser
elegido, y a participar en los
asuntos públicos.
Derecho al voto, referéndum, a
candidaturas.
Derecho a poder demandar
a la autoridad pública.
Obtener una reparación por daños,
13. Derechos económicos, sociales y
culturales
Un hombre solo tiene derecho a mirar a otro
hacia abajo, solo si es para ayudarlo a
levantarse.
- Gabriel Garcia Marquez.
14. Derechos económicos, sociales y
culturales
Se rigen por el principio de Igualdad.
Los derechos políticos constituyen la segunda porción de la Declaración
Universal de Derechos Humanos de 1948
El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
(ICESCR, por su sigla en inglés) es un tratado multilateral general que
reconoce Derechos económicos, sociales y culturales y establece
mecanismos para su protección y garantía. Fue adoptado por la
Asamblea General de las Naciones Unidas en 1966 y entró en vigor el 3
de enero de 1976
15. Derechos económicos, sociales y
culturales
Los derechos económicos, sociales y culturales son aquellos que permiten
el disfrute de la vida con las garantías básicas para el desarrollos
socioeconómicos de las personas.
16. Derechos económicos, sociales y culturales
Derechos Económicos Implica protección (de o para)
Derecho al trabajo y a la libre
elección de empleo
Código de trabajo
Derecho a condiciones de trabajo
equitativas y satisfactorias
Código de trabajo
Libertad sindical y derecho de
huelga
Código de trabajo
Derecho a un nivel de vida
adecuado y a la mejora continua
de las condiciones de existencia
cantidad mínima de alimento,
ropa y vivienda en un nivel de
subsistencia
Derecho al descanso y recreación Código de trabajo
Propiedad privada Adquirir bienes e inmuebles
17. Derechos económicos, sociales y culturales
Derechos Sociales Implica protección (de o para)
Derecho a la seguridad social En casos de desocupación,
vejez e incapacidad física o
mental
Protección de la familia y los
menores
Matrimonio, concubinato,
unión de hecho,
Salud Atención primaria gratuita
Educación Educación primaria gratuita
18. Derechos económicos, sociales y culturales
Derechos Culturales Implica protección (de o para)
Derecho a participar en la vida
cultural.
Museo, galerías de arte,
teatros, espacios de recreación
cultural, educación cultural y
artística
Protección, desarrollo y difusión de
la ciencia y la cultura
Propiedad Intelectual, plagio,
desarrollo de capacidades
artísticas, incentivos al arte o la
innovación.
Protección de costumbres
autóctonas.
Proteger las costumbres de los
pueblos aborígenes, evitar el
exterminio cultural
19. Derechos de la Personas LGBT
Los Principios de Yogyakarta es un documento que
contiene una serie de principios legales cuyo fin es la
aplicación de las normas de derecho internacional de
los derechos humanos en relación a la orientación
sexual y la identidad de género.
se redactó en noviembre de 2006 en la ciudad
indonesa de Yogyakarta por un grupo de 29 expertos
en Derechos Humanos y derecho internacional de
varios países.
20. Principios de Yogyakarta
Principio 1: El derecho al
disfrute universal de los
Derechos Humanos: Los seres
humanos de todas las
orientaciones sexuales e
identidades de género
tienen derecho al pleno
disfrute de todos los derechos
humanos.
Universavilidad
Innato
21. Principios de Yogyakarta
Principio 2: Los derechos a la
igualdad y a la no discriminación:
Todas las personas tienen derecho al
disfrute de todos los derechos
humanos, sin discriminación por
motivos de orientación sexual o
identidad de género. La ley
prohibirá toda discriminación y
garantizará a todas las personas
protección igual y efectiva contra
cualquier discriminación.
22. Principios de Yogyakarta
Principio 3: El derecho al
reconocimiento de la
Personalidad jurídica: La
orientación sexual o identidad de
género que cada persona defina
para sí, es esencial para su
personalidad y constituye uno de
los aspectos fundamentales de la
autodeterminación, la dignidad y
la libertad.
• Ninguna persona será
obligada a someterse a
procedimientos médicos,
incluyendo esterilización,
cirugía de reasignación de
sexo y terapia hormonal
como requisito para el
reconocimiento legal de su
identidad de género.
• Ninguna persona será
sometida a presiones para
ocultar, suprimir o negar su
orientación sexual o
identidad de género.
24. Principios de Yogyakarta
Principio 4: El derecho a la vida:
A nadie se le impondrá la pena
de muerte por actividades
sexuales realizadas de mutuo
acuerdo.
Iran
25. Principios de Yogyakarta
Principio 5: El derecho a la
seguridad personal: Toda
persona, con independencia
de su orientación sexual o
identidad de género, tiene
derecho a la protección del
Estado frente a todo acto de
violencia o agresión contra su
integridad personal.
Países islamicos
26. Principios de Yogyakarta
Principio 6: El derecho a la privacidad:
Todas las personas, con
independencia de su orientación
sexual o identidad de género, tienen
el derecho la privacidad, sin
injerencias arbitrarias o ilegales en su
vida privada. Incluyendo el derecho a
optar por revelar o no la propia
orientación sexual o identidad de
género, así como también las
decisiones relativas al propio cuerpo y
a las relaciones sexuales o de otra
índole consensuadas con otras
personas.
27. Principios de Yogyakarta
Principio 7: El derecho de toda
persona a no ser detenida
arbitrariamente: Es arbitrario el
arresto o la detención por
motivos de orientación sexual o
identidad de género.
Latinoamerica
28. Principios de Yogyakarta
Principio 8: El derecho a un
juicio justo: Toda persona tiene
derecho, en condiciones de
plena igualdad y con las
debidas garantías, a ser oída
públicamente y con justicia por
un tribunal competente,
independiente e imparcial sin
discriminación por motivos de
orientación sexual o identidad
de género.
Uganda
29. Principios de Yogyakarta
Principio 9: El derecho de toda
persona privada de su libertad
a ser tratada humanamente:
Toda persona privada de su
libertad será tratada
humanamente y con dignidad
con independencia de su
orientación sexual o identidad
de género, conceptos que son
fundamentales para la
dignidad de toda persona.
Indonesia
30. Principios de Yogyakarta
Principio 10: El derecho de toda
persona a no ser sometida a torturas,
ni a penas o tratos crueles,
inhumanos y degradantes: Todas las
personas tienen el derecho a no ser
sometidas a torturas ni a penas o
tratos crueles, inhumanos o
degradantes, incluso por razones
relacionadas con la orientación
sexual o la identidad de género. Nigeria
31. Principios de Yogyakarta
Principio 11: El derecho a la
protección contra todas las
formas de explotación, venta y
trata de personas: Toda persona
tiene derecho a la protección
contra la trata de personas, venta
y cualquier forma de explotación,
incluyendo la explotación sexual,
basadas en una orientación
sexual o identidad de género. Cuba
32. Principios de Yogyakarta
Principio 12: El derecho al
trabajo: Toda persona tiene
derecho al trabajo digno
realizado en condiciones
equitativas y a la protección
contra el desempleo, sin
discriminación por motivos de
orientación sexual o identidad
de género.
33. Principios de Yogyakarta
Principio 13: El derecho a la
seguridad y a otras medidas de
protección social: Todas las
personas tienen derecho a la
seguridad social y a otras
medidas de protección social,
sin discriminación por motivos
de orientación sexual o
identidad de género. Rusia
34. Principios de Yogyakarta
Principio 14: El derecho a un nivel de
vida adecuado: Toda persona tiene
derecho a un nivel de vida
adecuado, incluyendo una
alimentación adecuada, agua
potable, servicios sanitarios y
vestimenta adecuadas, así como a la
mejora continua de sus condiciones
de vida, sin discriminación por motivos
de orientación sexual o identidad de
género.
35. Principios de Yogyakarta
Principio 15: El derecho a una
vivienda adecuada: Toda
persona tiene derecho a una
vivienda adecuada, lo que
incluye la protección contra el
desalojo y carencia de hogar,
independientemente de su
orientación sexual o identidad
de género.
36. Principios de Yogyakarta
Principio 16: El derecho a la
educación: Toda persona tiene
derecho a la educación, sin
discriminación alguna basada
en su orientación sexual e
identidad de género, y con el
debido respeto hacia éstas.
California
37. Principios de Yogyakarta
Principio 17: El derecho al disfrute del
más alto nivel posible de salud: Todas
las personas tienen el derecho al
disfrute del más alto nivel posible de
salud física y mental, sin
discriminación por motivos de
orientación sexual o identidad de
género, con derecho de
consentimiento informado. La salud
sexual y reproductiva es un aspecto
fundamental de este derecho.
38. Principios de Yogyakarta
Principio 18: Protección contra abusos médicos:
Ninguna persona será obligada a someterse a
ninguna forma de tratamiento, procedimiento o
exámenes médicos o psicológicos, ni a permanecer
confinada en un centro médico, con motivo de su
orientación sexual o identidad de género. Con
independencia de cualquier clasificación que
afirme lo contrario, la orientación sexual y la
identidad de género de una persona no son, en sí
mismas, condiciones médicas y no deberán ser
tratadas, curadas o suprimidas.
40. Principios de Yogyakarta
Principio 19: El derecho a la libertad de opinión y de
expresión: Incluyendo la expresión de la identidad o la
personalidad mediante el lenguaje, la apariencia y el
comportamiento, la vestimenta, las características
corporales, la elección de nombre o cualquier otro medio,
como también la libertad de buscar, recibir e impartir
información e ideas de todos los tipos, incluso la
concerniente a los derechos humanos, la orientación sexual
y la identidad de género, a través de cualquier medio y sin
consideración a las fronteras.
42. Principios de Yogyakarta
Principio 20: El derecho a la libertad de reunión y de
asociación pacíficas: Incluyendo las manifestaciones
pacíficas relacionadas con la orientación sexual o la
identidad de género. Las personas pueden formar y hacer
reconocer, sin discriminación, asociaciones basadas en la
orientación sexual o la identidad de género, así como
asociaciones que distribuyan información a, o sobre
personas de, las diversas orientaciones sexuales e
identidades de género, faciliten la comunicación entre estas
personas y aboguen por sus derechos.
44. Principios de Yogyakarta
Principio 21: El derecho a la
libertad de pensamiento, de
conciencia y de religión: Estos
derechos no pueden ser
invocados por el Estado para
justificar leyes, políticas o prácticas
que nieguen el derecho a igual
protección de la ley o que
discriminen por motivos de
orientación sexual o identidad de
género.
45. Principios de Yogyakarta
Principio 22: El derecho a la
libertad de movimiento: La
orientación sexual y la identidad
de género nunca podrán ser
invocadas para limitar o impedir el
ingreso de una persona a un
Estado, su salida de este o su
retorno al mismo, incluyendo el
Estado del cual la persona es
ciudadana.
46. Principios de Yogyakarta
Principio 23: El derecho a procurar asilo: En
caso de persecución relacionada con la
orientación sexual o la identidad de género,
toda persona tiene derecho a procurar asilo,
y a obtenerlo en cualquier país. Un Estado no
podrá expulsar a una persona a otro Estado
del que haya sospechas fundadas de que
esa persona podría sufrir cualquier forma de
penas o tratos crueles o degradantes a
causa de su orientación sexual o identidad
de género.
47. Principios de Yogyakarta
Principio 24: El derecho a formar una
familia: con independencia de su
orientación sexual o identidad de
género, incluso a través del acceso a
adopción o a reproducción asistida.
Existen diversas configuraciones de
familias. Ninguna familia puede ser
sometida a discriminación basada en
la orientación sexual o identidad de
género de cualquiera de sus
integrantes.
48. Principios de Yogyakarta
Principio 25: El derecho a participar en
la vida pública: incluyendo el derecho
a postularse a cargos públicos, a
participar en la formulación de políticas
que afecten su bienestar, así como a
tener acceso a todos los niveles de las
funciones y empleos públicos,
incluyendo el servicio en la policía y las
fuerzas armadas, sin discriminación por
motivos de orientación sexual o
identidad de género.
49. Principios de Yogyakarta
Principio 26: El derecho a
participar en la vida cultural:
pudiendo expresar a través
de este derecho la diversidad
de orientaciones sexuales e
identidades de género.
50. Principios de Yogyakarta
Principio 27: El derecho a
promover los Derechos Humanos:
incluyendo las actividades de los
defensores de los derechos
humanos encaminadas a
promover y proteger los derechos
de las personas de diversas
orientaciones sexuales e
identidades de género.
51. Principios de Yogyakarta
Principio 28: El derecho a recursos
y resarcimientos efectivos:
brindando reparaciones a
personas cuyos derechos hayan
sido violados por motivo de su
orientación sexual o identidad de
género.
52. Principios de Yogyakarta
Principio 29: Responsabilidad penal: Toda persona
cuyos derechos humanos sean violados, incluyendo
los derechos a los que se hace referencia en estos
Principios, tiene derecho a que a las personas
responsables de dicha violación, se les responsabilice
penalmente por sus actos de manera proporcional a
la gravedad de la violación. No deberá haber
impunidad para autores de violaciones a los derechos
humanos relacionadas con la orientación sexual o la
identidad de género.
53. ¿Cuándo se viola un derecho?
1. Cuando se niega el acceso o el disfrute del mismo de
manera total.
2. Cuando se presta de manera ineficaz.
3. Cuando se condiciona a determinadas situaciones
personales.
54. Círculos del ejercicio en DDHH
ESTADO
LAS
PERSONAS
DE
MANERA
INDIVIDUAL
LA
SOCIEDAD
Debe crear marcos
legales y sociales que
permitan el disfrute de
los DDHH, y hacerlo que
se cumplan.
No debe albergar de
manera colectiva
practicas sociales y
culturales que
representen barreras
para otros.
Las personas a titulo personal,
utilizando relaciones de
influencia o poder, no deben
promover ni hacer practicas
discriminatorias.
55. ACTIVIDAD
Clasificar las violaciones de derechos
humanos o practicas discriminatorias por
ámbitos.
Todos los casos son atribuidos a prejuicios
por la condición de homosexual,
lesbiana, transexual, raro, otros.
56. Marco Legal
Constitución Republica Dominicana
La Ley General de Juventud (49-00), la cual prohíbe todas las formas de
discriminación en el contexto de formulación y la aplicación de las políticas
públicas de juventud.
La Suprema Corte de Justicia de la RD promulgó la Resolución núm. 2006-2009, del
30 de julio de 2009, que Aprueba el Sistema de Integridad Institucional del Poder
Judicial. Dicha resolución prohíbe que los jueces y servidores administrativos del
sistema judicial basen sus decisiones de manera discriminatoria es varios aspectos
de la condición humana citando explícitamente el de "orientación sexual" (Art 12,
ord 2).