2. • Tipos: prensa escrita, radio, televisión,
cine, fax, computador, Internet,
publicidad, propaganda
Los medios de comunicación permiten
la comunicación interpersonal entre
emisor y receptor son : el teléfono, el
teléfono celular, el correo de papel
(cartas, telegramas …), la radio, la
televisión, Internet (el Chat), el correo
electrónico, etc.
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN
3. El resto, además de transmitir mensajes
dirigidos a un receptor colectivo o
social se consideran unidireccionales
radio, televisión, prensa escrita, cine,
fax, computador, Internet
• Funciones: -Informar – Entretener -
Educar – Formar opinión.
• Características: Valoración crítica que
afecta la veracidad o totalidad de la
información.
4. DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN:
El significado básico y directo de un
signo recibe el nombre de denotación.
La connotación constituye un valor
semántico adicional del signo dado por la
valoración social o afectiva del mismo.
1) Las tortugas tienen un caparazón que
las protege →
2) ¡Apúrense las tortugas, que vamos
atrasados! → Valor connotativo.
Valor denotativo
5. Funciones del Lenguaje
FUNCIÓN ASOCIADA AL PROPÓSITO EJEMPLO
EMOTIVA EMISOR Comunica estado
emocional del
emisor.
¡Vacaciones al fin!
¡Qué felicidad!
CONATIVA RECEPTOR Aspira a influir
sobre la conducta
del
receptor.
¡Venga de
inmediato!
Maneje con cuidado.
POÉTICA MENSAJE Pone el acento en el
cómo del
mensaje.
Y tiritan, azules, los
astros, a los lejos.
REFERENCIAL CONTEXTO Se focaliza en el
contenido
informativo.
Valparaíso
amanecerá cubierto
y con lluvia.
METALINGÜÍSTICA CÓDIGO Se refiere al código
que emplea.
“La” funciona como
artículo o
pronombre.
FÁTICA CANAL Abre, verifica ,
mantiene y cierra el
canal.
¡Aló!
¿Me escuchas?
Chao.
6. El Afiche Publicitario
• La publicidad: Sistema de
comunicación que persuade
de algo al receptor. Conjunto
de técnicas y métodos que
permiten la comunicación
entre el anunciante que vende
o presta un servicio con el
receptor social al que está
destinado.
• Finalidad: informar, persuadir
e incitar a los receptores a
consumir.
7. Estrategias Discursivas de los
Mensajes Publicitarios
1. Se destacan las cualidades positivas
de un producto, que se presume
necesario para el receptor.
2. Se plantea un problema y se presenta
al producto como su solución.
3. Se plantea el precio del producto
como argumento que demuestra su
conveniencia.
4. El producto se asocia a:
· Estado que se supone deseable.
· Personaje público que lo usa.
· Experto que lo recomienda.
8. Estructura del afiche
• Los elementos principales del
afiche son:
-Identificación clara del producto
-Característica de la ilustración
-Texto breve y directo
9. Funciones del Afiche
• Educativa: plantea una forma de
comunicación entre un organismo
y un público para transmitir una
serie de mensajes explicativos.
• Creadora: el afiche crea deseos
con los estímulos que presenta; y
es un espacio para la creación en
el campo artístico
10. • Ambiental: los afiches ayudan a
ambientar porque aportan sus
valores expresivos al lugar donde
se los ubica
La publicidad tiende a vender sus productos a
través de mensajes que muestran una
realidad libre de problemas, placentera,
fascinante.
En algunas ocasiones, la publicidad presenta
una visión deformada del producto o servicio
que vende. En el anuncio sustituye al objeto
real por una imagen irreal del mismo.
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15. La Propaganda
• La propaganda se mueve en el plano de
las ideas, las creencias, la visión de
mundo.
• Su expresión más conocida es la
propaganda política, que propone al
receptor un concepto de sociedad,
estilos de convivencia ciudadana,
formas de resolver problemas
comunes, etc., facilitando promover su
adhesión.
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18. Actividad
• Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es un afiche? Responde con tus
propias palabras.
2. ¿Qué es propaganda? Responde con tus
propias palabras.
3. ¿En qué se diferencia el afiche publicitario
y la propaganda?
4. ¿Qué función (es) del lenguaje se
presentan en el afiche y en la propaganda?
5. ¿Qué tipos de lenguaje se presenta en el
afiche y en la propaganda?
19. Actividad
• Ahora que ya sabes las características
de la propaganda y el afiche
publicitario deberás tratar de reconocer
la connotación y denotación, también
cuál es el mensaje que pretende
entregar.