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Una lámpara no puede encender otra
lámpara sino tiene encendida su
propia llama.
   Es la adquisición
    individual         de
    conocimiento
    destrezas y actitudes
    que ocurren como
    resultado    de     la
    interacción        en
    grupo.
EL aprendizaje es
                       individual




                                       ES UN INTERCAMBIO
 ES UN FENOMENO                        ENTRE PARES,ENTRE
SOCIAL Y PRIVADO                       IGUALES Y CAMBIO
                                            DE ROLES
Los beneficios
                    potenciales no
                     siempre son
                     alcanzados




ES LA CAPACIDAD DE
CONFIAR EN OTRAS
PERSONAS PARA APOYAR                    LA SINERGIA
EL PROPIO APRENDIZAJE                EL TODO ES MAS QUE
                                        LA SUMA DE LAS
                                            PARTES.
   La Comunicación           La Comunicación
    Sincrónica:                Asincrónica:
   Es en tiempo real         Existe una diferencia
    entre el emisor y el       temporal entre la
    receptor.                  emisión del mensaje
                               y el momento en
                               que es recibido por
                               el receptor.
• Clarifica ideas y
  conceptos
• Desarrolla el
  pensamiento critico


• El alumno toma el control
  de su propio aprendizaje
• Comparten información
  e ideas



• Valida las ideas
  individuales
• Mejora la verbalización
comunicación
                                               Trabajo en
 Tablón de    DISCUSIÓN     bidireccional
                                               pequeños
  tutorías       LIBRE     entre el tutor y
                                                 grupos
                            el estudiante

Orientación                                     Toma de
              Trabajo en   Distribución de
    de                                         decisiones
                parejas    la información
                                               colectivas
Compañeros


        Grupos de
                                      Aula online
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                                distribución
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datos online.     Consulta a   Simposio.       Simulaciones
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                                                 Tutorías de
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• Asignación de tareas
• Calendario
• Chat
• Convocatoria de reuniones



Lluvia de ideas
• Mapas conceptuales
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Navegación compartida
• Notas
• Pizarra compartida
   Orientador.
                           Facilitador.

El rol del Docente
                           Guía
                           Promotor de actividades de aprendizaje.




                           Adquiere el sentido de la
                            responsabilidad.
El rol del Estudiante




                           Desarrolla la individualidad.
                            Auto-control
                           Adquisición individual de conocimientos,
                            destrezas y actitudes.
   Un maestro no podrá enseñar en forma
    verdadera, si el mismo no esta en actitud
    de aprender.
   VENTAJAS                         DESVENTAJAS
   El Aprendizaje colaborativo      Aspectos
    desarrolla el pensamiento
                                      tecnológicos.
    critico de los estudiantes.
                                     Como se concibe los
   Se comparte
                                      diferentes momentos
    información e ideas.
                                      del aprendizaje.
   Mejora la
                                     El dominio del
    socialización.
                                      lenguaje.
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El aprendizaje colaborativo con los nuevos canales de

  • 1.
  • 2. Una lámpara no puede encender otra lámpara sino tiene encendida su propia llama.
  • 3. Es la adquisición individual de conocimiento destrezas y actitudes que ocurren como resultado de la interacción en grupo.
  • 4. EL aprendizaje es individual ES UN INTERCAMBIO ES UN FENOMENO ENTRE PARES,ENTRE SOCIAL Y PRIVADO IGUALES Y CAMBIO DE ROLES
  • 5. Los beneficios potenciales no siempre son alcanzados ES LA CAPACIDAD DE CONFIAR EN OTRAS PERSONAS PARA APOYAR LA SINERGIA EL PROPIO APRENDIZAJE EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE LAS PARTES.
  • 6. La Comunicación  La Comunicación Sincrónica: Asincrónica:  Es en tiempo real  Existe una diferencia entre el emisor y el temporal entre la receptor. emisión del mensaje y el momento en que es recibido por el receptor.
  • 7. • Clarifica ideas y conceptos • Desarrolla el pensamiento critico • El alumno toma el control de su propio aprendizaje • Comparten información e ideas • Valida las ideas individuales • Mejora la verbalización
  • 8. comunicación Trabajo en Tablón de DISCUSIÓN bidireccional pequeños tutorías LIBRE entre el tutor y grupos el estudiante Orientación Toma de Trabajo en Distribución de de decisiones parejas la información colectivas Compañeros Grupos de Aula online debates
  • 9. Uno – Solo Uno a Uno Uno a Muchos Muchos a Distribución de Correo Tableros Muchos material electrónico electrónicos y Conferencias listas de electrónicas distribución . Base de Tutorías. Conferencias. Debates datos online. Consulta a Simposio. Simulaciones Revistas online. expertos Paneles. Juego de rol Grupos de Estudio de interés online. casos Entrevistas. Discusiones Materiales Lluvia de ideas multimedia Observación Foros Proyecto de grupos Tutorías de grupo.
  • 10. • Asignación de tareas • Calendario • Chat • Convocatoria de reuniones Lluvia de ideas • Mapas conceptuales • Video-audio-conferencia Navegación compartida • Notas • Pizarra compartida
  • 11. Orientador.  Facilitador. El rol del Docente  Guía  Promotor de actividades de aprendizaje.  Adquiere el sentido de la responsabilidad. El rol del Estudiante  Desarrolla la individualidad.  Auto-control  Adquisición individual de conocimientos, destrezas y actitudes.
  • 12. Un maestro no podrá enseñar en forma verdadera, si el mismo no esta en actitud de aprender.
  • 13. VENTAJAS  DESVENTAJAS  El Aprendizaje colaborativo  Aspectos desarrolla el pensamiento tecnológicos. critico de los estudiantes.  Como se concibe los  Se comparte diferentes momentos información e ideas. del aprendizaje.  Mejora la  El dominio del socialización. lenguaje.  Controla su propio aprendizaje.