El aprendizaje colaborativo en la red (zafiros)
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El documento describe cómo el aprendizaje colaborativo en línea ha reemplazado el enfoque tradicional de la educación centrada en el profesor. Ahora, el conocimiento existe como una red y el desafío es diseñar entornos virtuales que faciliten la interacción entre estudiantes para que aprendan individual y colectivamente. El objetivo final es construir conocimiento a través de comunidades virtuales que respeten la diversidad de todos los participantes.
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- 1. El Aprendizaje colaborativo en la red
- 2. Antiguamente la educación estaba centrada en la relación profesor – estudiante – contenido
- 3. El conocimiento hoy se ha ido transformando en una gran red
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- 5. Para lograr el aprendizaje colaborativo que involucra la interacción de un grupo de personas…
- 6. Lascuales son responsables por su aprendizaje individual y…
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- 8. El mayor logro: proporciona oportunidades de éxitos a todos los participantes
- 9. Otro desafío: Respetar la diversidad para no llegar a lastimar al otro
- 10. El punto de llegada: La construcción del conocimiento a través de comunidades virtuales
- 11. Gracias a las gemas y tutoras por su atenciónBibliografía:Extractos de “El aprendizaje colaborativo como principio metodológico” Por Auxiliadora Sales CigesUniversitat Jaume IMaterial de lectura - 6º encuentro de referentes TICS http://190.226.54.210/dmdocuments/trabajo-colaborativo.pdfNaturaleza y características de las comunidades virtuales de aprendizaje (CVA) y de los grupos en red (GR)El Aprendizaje Colaborativo a través de la red: Límites y Posibilidadeshttp://moodle.e-abc.com.ar/file.php/5/El_Aprendizaje_Colaborativo_a_traves_de_la_red.pdfIntegrantes “zafiros”:Mirta Laura NuevoJuan QuinterosCésar Torres