Diapositivas

1. Los artistas un reflejo de la realidad
DCD: Describir la estructura de la sociedad y sus cambios a base de
ejemplos de obras de narradores y artistas

2. Interpretemos
imágenes

3. Es una
manera
Arte
De
interpretar
La
realidad
Describe
La forma
de pensar
De los
pueblos
Sus
anhelos
luchas

5. EL ARTE A INICIOS DE LA REPÚBLICA
ANTONIO SALAS
Sus obras constituyen
Un reflejo de los
cambios
Que se dieron en la
sociedad de la época
Antes de la
independencia
Realizó varias obras
religiosas para la iglesia
Durante las guerras de
independencia pinto a
los héroes militares

6. El Ecuador republicano y el mercado mundial
CUESTIONARIO
 ¿Que país era el nuevo líder económico a inicios del siglo XIX?
 ¿ Cómo llego a esta posición?
 ¿ Cómo eran las economías de las nuevas republicas?
 ¿ Cuál era la actividad económica principal del Ecuador?
 ¿ Cuáles son las ventajas y desventajas de ser un productor de
monocultivos?

7. El Ecuador republicano y el
mercado mundial
Nuevos mercados
internacionales
El dominio del comercio ahora
dependía de Gran Bretaña
La revolución industrial estaba en
auge
El comercio mundial se incremento
Los países europeos buscaron nuevos
mercados y nuevos territorios para
colonizar

8. Economías de las nuevas
Repúblicas
Las nuevas naciones se vincularon al
nuevo al mercado mundial como
productores de materias primas y
como exportadores de monocultivos
Metales Cueros Café Cacao

10. PRINCIPALES PRODUCTOS AGRICOLAS QUE SE PRODUCEN EN
ECUADOR
Producto Regiones Producto
Banano Costa o litoral
Flores Sierra o interandina
Café Costa o litoral, oriente
Cacao Costa , sierra y oriente
Maíz Costa , sierra y oriente
Arroz Costa
papa Sierra

11. La nueva república fundamento de la
identidad

12. Es el
sentimiento
IDENTIDAD
NACIONAL
De
pertenencia
A una
colectividad
Histórico
cultural

13. La sociedad y la vida cotidiana
 La unión de hecho era socialmente aceptada cuando
el varón era de estatus superior al de la mujer. Esta se
mantenía atada al marido. Carecía de derechos
legales para manejar la fortuna personal, pero, sobre
todo, en las grandes familias, su influencia en las
decisiones económicas y políticas podía ser
determinante.
 ¿ Por qué crees que la mujer perdía sus derechos al
contraer nupcias con un hombre de un estatus social
más elevado?

14. Hemos aprendido a…
 Localizar los territorios que reclamaba el Ecuador cuando fue
fundado en 1830.
 Determinar la población del nuevo Estado, su número (424.037
habitantes) , diversidad étnica y ubicación regional. Había indígenas,
mestizos, afro descendientes y otros
 En la sierra se concentraba el mayor numero de población 389.990
habitantes, 30.506 en la costa y 3511 en el oriente.
 Identificar los grupos sociales del país, los grandes latifundistas o
“señores de la tierra” tenían el poder.
 La mayoría de la población eran los campesinos, había grupos de
artesanos, pequeños productores y comerciantes.
 En la estructura de la sociedad permanecieron algunos rasgos
coloniales.

15. Hemos aprendido a…
 Explicar las razones por las cuales al nuevo estado se le dio el nombre
de Ecuador, fruto de las tensiones regionales. Ese nombre identifica a
nuestro país y su gente.
 Establecer los alcances de la educación y la cultura en los primeros
años de vida del Ecuador, así como la influencia de la iglesia
católica en la vida publica y privada.
 Ubicar al Ecuador como un lugar bastante aislado en el mundo
creciente por el sistema capitalista. Era un país donde las relaciones
con el sistema mundial se profundizaban, pero aun no eran
dominantes

16. FORMACIÓN DEL
ESTADO
ECUATORIANO
16

17. LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA DEL ECUADOR

18. Ecuador en las primeras décadas
Se caracterizo
Retroceso
económico
el aislamiento
A nivel
mundial
a nivel
interno
Debido a la
geografía
Las
autoridades
del Estado
Poco hicieron
para unir al
país
Había
intereses
regionales
Que enfrentaba a
conservadores y
liberales
En las
haciendas
Se tomaban
Decisiones
importantes
Tenían
Capillas,
almacenes y
pequeñas
escuelas
El éxito del
poder de las
autoridades
dependían de
las alianzas
Con los militares
La presencia del ejercito
era importante
Para solucionar
Conflictos internos y
externos

19. LOS PRIMEROS AÑOS DE LA
REPUBLICA
FORMACIÓN DEL ESTADO
ECUATORIANO
Las principales familias terratenientes
controlaban el país.
Surge un país dividido: la región Sierra
norte y centro con su eje Quito, la sierra
sur con su eje Cuenca, la costa con su
centro Guayaquil.
Menos del 1%asistía a la escuela
La iglesia registraba los nacimientos,
matrimonios, defunciones
Los negros no tenían derechos.
19
PRIMER GOBIERNO FLOREANO
1830-1834
La asamblea de 1830 nombra
presidente a Juan José Flores
El territorio no tenia limites fijos.
Flores se rodeo de militares casi
todos extranjeros y de familiares
de su mujer.
Declaro a las islas Galápagos
como parte del territorio nacional
1932
El presidente y su ministro
ganaban cifras exageradas.
La mayor parte del presupuesto
nacional enviaba al ejercito.
No envió delegados para la
repartición de la deuda inglesa.