Berganza cuenta su vida a Cipión a través de sus diferentes amos. Ha tenido amos malvados como un matarife cruel en Sevilla, y también amos más nobles como un rico mercader. A lo largo de sus experiencias, observa la naturaleza humana y ofrece comentarios sobre las virtudes y los vicios de la sociedad.
Material elaborado por Carmen Andreu Gisbert para la asignatura de Lengua castellana y Literatura de 1º de Bachillerato. Amparado bajo una licencia Creative Common
Presentación de las Novelas Ejemplares, de Miguel de Cervantes, a cargo de Pere Pajerols. El documento contiene una breve cronología, un análisis del contexto histórico y literario, un repaso a la vida y obra del autor, y un análisis de la obra, en el que se comentan los aspectos más relevantes de cinco de las novellas contenidas en la obra cervantina: Rinconete y Cortadillo, El licenciado Vidriera, La ilustre fregona, El casamiento engañoso y El coloquio de los perros.
Material elaborado por Carmen Andreu Gisbert para la asignatura de Lengua castellana y Literatura de 1º de Bachillerato. Amparado bajo una licencia Creative Common
Presentación de las Novelas Ejemplares, de Miguel de Cervantes, a cargo de Pere Pajerols. El documento contiene una breve cronología, un análisis del contexto histórico y literario, un repaso a la vida y obra del autor, y un análisis de la obra, en el que se comentan los aspectos más relevantes de cinco de las novellas contenidas en la obra cervantina: Rinconete y Cortadillo, El licenciado Vidriera, La ilustre fregona, El casamiento engañoso y El coloquio de los perros.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. El COLOQUIO DE LOS PERROS
MIGUEL DE CERVANTES
Guía de lectura
Antonio Cano
Primeras páginas:
sorpresa de Cipión
y Berganza ante la
capacidad de habla.
Destacan la capacidad
de entendimiento
y fidelidad del perro.
Deciden razonar toda
la noche. Berganza
se dispone a contar
su vida.
1.
Amo:
Nicolás
el Romo,
matarife
Sevilla.
Crítica a los trabajadores del
Matadero: desalmados, putas,
ladrones, asesinos de animales
y personas, sobornan
funcionarios. Berganza es
portador de lo que roba su amo
por las noches. Huida porque
el amo le quería matar. Nombre
del perro: “Gavilán”.
2.
Amo:
pastor de
rebaño.
Afueras
de San
Bernardo
“Barcino” se dedica
al trabajo y a la
siesta. Escuchaba
las historias de las
novelas pastoriles.
Crítica por su
inverosimilitud.
Los nombres son
más reales. Repaso
de alguna de ellas.
Pese a la vigilancia,
morían algunas ovejas
y le caían palos. Los
verdaderos asesinos
son los pastores por
quedarse buena carne.
Abandono por falta
de confianza.
(La humildad siempre
lleva a buen término)
3.
Amo:
mercader
rico.
Sevilla.
Vigilante de la casa. Libre de
noche. Muy bien tratado: queda
libre todo el día. Hijos estudiantes.
Anécdota del vademécum. Cariño
de estudiantes al perro… pero
demasiado entretenidos. Vuelta
a la desdicha de ser atados.
(Crítica a los murmuradores.
Alabanza a la enseñanza,
cariño hacia la virtud.
Crítica a los romancistas
y latinistas, acusados de
usar la lengua de cualquier
manera).
(Ve
deshones-
tidad en
los negros.
No se deja
vender por
dádivas,
sobornar).
4.
Amo:
alguacil
amigo
de
Nicolás.
Sevilla.
Alguacil y
escribano: amigos
de unas prostitutas
(la Colindres).
Engaño con el
bretón: pierde
50 escudos.
Valentía del amo,
que detiene a
6 rufianes.
Alguacil se reúne
con el hampa en el
patio de Monipodio.
Engaño de los dos
ladrones con el
caballo: falsa venta.
“Gavilán” derriba
a su amo, que es
un ladrón.
5.
Amo:
atambor.
Mairena.
Compañía de soldados. Abusan por
donde pasan. Es tratado como “perro
sabio”. Aprende muchas cosas.
La gente quiere verle. “Montiel”
es objeto de muchos rufianes vagos,
que se quieren aprovechar de él.
2. -Vieja
Cañizares-
Mairena.
Encuentra solo a
“Montiel”. Le cuenta
la historia de la
Camacha, una bruja
del lugar. Brujería
demoníaca de su
madre, la Montiela,
que parió a dos
perros (¿Cipión,
hermano?)
Bruja pretende
limpiar su honra
con buenas
acciones:
hospitalera.
¿Muetra arrepen-
timiento? Ungüento
para expiar
pecados: sin
sentido. ¡Berganza
es un demonio!
(Embrujos: difíciles
de cumplir. Los
humildes nunca
quedarán por
encima de
los soberbios.
Cipión/Cervantes:
no hay que creer
en las historias
de brujas).
6.
Amo:
gitanos.
Campo
cercano a
Granada.
Todos se
conocen. Crítica
sin malicia.
Repaso a
costumbres.
Son mentirosos,
cerrados,
holgazanas,
ateas, ladronas.
Aguanta 20 días.
7.
Amo:
morisco
Cuida de una huerta. Son muy
ahorradores. Trabajan mucho.
Pero son mentirosos, cerrados,
se enriquecen con los frutos
patrios. Ladrones.
Los abandona por hambre.
8.
Amo:
poeta.
Granada.
Valladolid.
Desdichado y miserable.
Representación en una casa
de comedias. Berganza se
convierte en entremesista.
Comediante: vida digna de
recuerdo. Casi muere en
una compañía en
Valladolid..
Se refugió
en una iglesia,
donde es
recogido
por Mahudes
y llevado a
un hospital
-oyente
de 4
enfermos-
Valladolid.
Lamentos. Poeta: no
puede publicar poema
épico. Alquimista: no
acaba la piedra filosofal.
Matemático: frustrado
por no conseguir
medida náutica.
Arbitrista: decidir
impuesto del pueblo
al rey.
Berganza pretende dar consejo
al corregidor, pero solo ladra.
Moraleja de Cipión: el pobre
y humilde no puede aconsejar,
sirmpre será menospreciado.
Berganza hace crítica
a los cobardes que solo
actúan valientemente
cuando se ven protegidos.