El documento discute los conocimientos fundamentales que deberían poseer los directivos. Sugiere que las capacidades son más importantes que los conocimientos específicos y que las relaciones interpersonales y la gestión de la incertidumbre son áreas críticas. También propone tres principios: 1) Los conocimientos deben ser heterogéneos, 2) El aprendizaje es más efectivo a través de la experiencia, y 3) Se debe seguir aprendiendo de por vida a medida que evoluciona el conocimiento.
Las redes sociales, la gestión del conocimiento e internet, un desafío para l...Departament de Justicia
Las redes sociales, la gestión del conocimiento e Internet, un desafío para la formación de funcionarios
Graciela Falivene y Graciela Silva
Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) - Argentina
Las redes sociales, la gestión del conocimiento e internet, un desafío para l...Departament de Justicia
Las redes sociales, la gestión del conocimiento e Internet, un desafío para la formación de funcionarios
Graciela Falivene y Graciela Silva
Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) - Argentina
Actualmente la practica de formación en las organizaciones esta cambio radicalmente debido a diversos factores como la crisis económica, el impacto de las nuevas tecnologías, el cambio en la forma de pensar sobre la responsabilidad de la formación, la búsqueda por estar mas ligado al negocio...
Y ello esta haciendo que los departamentos de formación estén cambiando y evolucionando en todos sus aspectos: organizativamente, pedagógicamente y operativamente.
Espero que esta presentación os resulte de interés.
Antonio Peñalver.
¿Cómo es la Dirección Estratégica Aplicada? Las tradiciones en el sector PYMES nos indica que son muy pocas las empresas que utilizan procesos de gestión estratégica. Sus experiencias, la complejidad del contexto más los embates competitivos los paraliza. Nos referimos a una conciencia cognitiva estratégica, poco abordad en nuestro país.
La enseñanza formal no sólo hace poco o nada en cuanto a generar entendimiento y desarrollar la sabiduría, sino que también hace poco con respecto a la reunión de datos y la generación de información. El reunir datos y convertirlos en información encierra importantes sutilezas. Casi todos tenemos que descubrirla por nuestros propios esfuerzos.
Nuestros esquemas mentales y la percepción del entorno, nos enfoca a resolver problemáticas. Pero no podemos construir un país, con su modo de entender la ética de los negocios, nuestros apasionamientos y crisis. El futuro implica pasión, y no podemos construir nuestra proyección sin estrategias genuinas, que avalen nuestro liderazgo. El libro es una invitación para desarrollar una estratégica aplicada, que implique lograr un crecimiento individual y social.
Es importante destacar que su alcance está circunscrito para introducir al lector en la problemática de Dirección Estratégica Aplicada. Su utilización incita a construir un ámbito de negocios tal que promueva un país con mayor sustento empresarial, respetando los derechos intergeneracionales. Anima y provoca una reflexión para estimular una Nación fascinante hacia nuestro futuro deseado.
Catalogo Formacion para ONG´s. Redinamo 2010REDINAMO
Formación para el Tercer Sector.
Calidad, Dirección y Personas, Herramientas y estrategias, Cooperación, Voluntariado y acción social, Intervención socioeducativa, Arte y creatividad
Actualmente la practica de formación en las organizaciones esta cambio radicalmente debido a diversos factores como la crisis económica, el impacto de las nuevas tecnologías, el cambio en la forma de pensar sobre la responsabilidad de la formación, la búsqueda por estar mas ligado al negocio...
Y ello esta haciendo que los departamentos de formación estén cambiando y evolucionando en todos sus aspectos: organizativamente, pedagógicamente y operativamente.
Espero que esta presentación os resulte de interés.
Antonio Peñalver.
¿Cómo es la Dirección Estratégica Aplicada? Las tradiciones en el sector PYMES nos indica que son muy pocas las empresas que utilizan procesos de gestión estratégica. Sus experiencias, la complejidad del contexto más los embates competitivos los paraliza. Nos referimos a una conciencia cognitiva estratégica, poco abordad en nuestro país.
La enseñanza formal no sólo hace poco o nada en cuanto a generar entendimiento y desarrollar la sabiduría, sino que también hace poco con respecto a la reunión de datos y la generación de información. El reunir datos y convertirlos en información encierra importantes sutilezas. Casi todos tenemos que descubrirla por nuestros propios esfuerzos.
Nuestros esquemas mentales y la percepción del entorno, nos enfoca a resolver problemáticas. Pero no podemos construir un país, con su modo de entender la ética de los negocios, nuestros apasionamientos y crisis. El futuro implica pasión, y no podemos construir nuestra proyección sin estrategias genuinas, que avalen nuestro liderazgo. El libro es una invitación para desarrollar una estratégica aplicada, que implique lograr un crecimiento individual y social.
Es importante destacar que su alcance está circunscrito para introducir al lector en la problemática de Dirección Estratégica Aplicada. Su utilización incita a construir un ámbito de negocios tal que promueva un país con mayor sustento empresarial, respetando los derechos intergeneracionales. Anima y provoca una reflexión para estimular una Nación fascinante hacia nuestro futuro deseado.
Catalogo Formacion para ONG´s. Redinamo 2010REDINAMO
Formación para el Tercer Sector.
Calidad, Dirección y Personas, Herramientas y estrategias, Cooperación, Voluntariado y acción social, Intervención socioeducativa, Arte y creatividad
10 Habilidades que deben desarrollar las empresas en su gente para este 2021Julian Aponte
La siguiente es una, guía de 10 habilidades y algunas prácticas que, favorecerán espacios de crecimiento y desarrollo organizacional centrado en las personas.
DINAMIZACIÓN DE CONTENIDOS: UN CASO PRÁCTICO DE CURACIÓN DE CONTENIDOS ORGANI...Robert López Pastrana
El proyecto se basa en la creación de un grupo de dinamizadores/as de contenido en el Ajuntament de Sant Boi de Llobregat elegidos entre el personal de la organización. Este grupo facilitará conocimiento e información de diferentes ámbitos relacionados con las competencias municipales con el objetivo de buscar, agrupar y compartir la información de forma continua y garantizar así el aprendizaje permanente.
La dinamización de contenidos innova y profundiza en los pilares básicos del actual paradigma de la formación: gestión del conocimiento, curación de contenidos, trabajo colaborativo y aprendizaje informal y en el puesto de trabajo.
La revolución de las nuevas tecnologías están permitiendo que el “analfabetismo digital “presente en gran parte de nuestra educación formal, social, empresarial, cultural, cierre un tanto más rápido la brecha existente con los países desarrollados económicamente, como importadores de ciencia, tecnología en toda su extensión y en la cual dependemos en casos muy particulares de ese “know how”.
Teniendo en cuenta que cada profesión involucran una serie de técnicas que le puedan permitir descubrir y desarrollar las competencias propias que identificarán su qué hacer profesional, es necesario relacionar de manera segura los nichos de productividad e innovación.
Modelo de IFORME PERICIAL sobre SWAP de tipos de interés CONTRATADO ENTRE UN BANCO Y UNA PEQUEÑA/MEDIANA EMPRESA.
Para RECLAMACIÓN JUDICIAL contra el Banco
CASO REAL -Despersonalizado- pero con todos los planteamientos y cálculos necesarios.
Caso español, aunque fácilmente adaptable a otros mercados (países) UE y OCDE.
PRIVATE EQUITY / VC FINANCIAL MODEL. A Real Estate CaseManuel Lacarte
Financial Valuation Model made for a real estate fund case, but easily adapted to any other investment profile.
Works automatically and allows to calculate different business scenarios by entering new assumptions just changing data (blue figures in "Front page & Inputs" sheet)
Sheets included:
-Front Page & Inputs
-Capital
-Revenues
-Expenses
-Financing
-P&L
-Cash Flow
-Shareholder`s Cash Flow
-Balance Sheets
-Investments
-Depreciations
-V.A.T.
Financial Model made for a Venture Capital fund.
Works automatically and allows to calculate different business scenarios by entering new assumptions just changing data ( figures shadowed in Inputs" sheet).
Find 2 snapshots with an example of investment criteria which are running on the current model.
Applied Corporate Finance. What is a Company worth?Manuel Lacarte
A thoroughly researched Corporate Finance manual, the fruit of all the understanding the author has gained in this material over his years of professional practice. A rigorous approach to fundamental Ideas, avoiding unnecessary complications Highly convenient for those who: - Already know about these matters, but they would like to refresh them and keep a book for consulting by their side (financial managers, consultants, engineers, business & MBA students, etc). - Need to master financial concepts in order to enhance their professional or academic performance - Want to really know what their money & investments are worth. Here is the rationale.. The author deals with all questions clearly, pragmatically, allowing the readers intuition to guide them forward. However, he never sacrifices his rigorous analysis, necessary to meet the standards of the best business schools in the world. He includes some case studies which show how the key concepts are applied. In the Core chapters, written in an accessible style, the book presents the fundamentals it is necessary to master in order to understand corporate finance and its typical applications such as the valuation of companies and investments in general. The author leads us through questions like the cost of financial resources for the company, shareholders’ equity and external funds and the w.a.c.c, the search for the optimum capital structure and the strategic policies that ensure an adequate financial policy To explain all this, the analysis counts on solid tools and knowledge, which have been applied through the Gordon-Shapiro formula, the CAPM (Capital Asset Pricing Model) or the Modigliani and Miller model, among others. Suitable for beginners too: The first chapter starts at a basic level for inexpert readers and then moves into the key matters of corporate finance that it is necessary to master. This chapter deals with basic questions on the discounting and capitalization of different cashflows, methods for NPV (Net present Value), IRR (internal Rate of Return), Pay-back, etc. and the reasoning behind all of them. The book explains how to deal correctly with inflation when making any analysis. The author has explained the basic concepts in some exercises so that the reader can master them before moving on to more complex issues. There is also an Appendix on the value over time of money, a correct valuation of different structures of bonds and other basic financial concepts and some key basic exercises. The final part of the book explores the valuation of companies, applying all that the reader has learnt up to now. The author also brings together all the themes worked on and enriches them with a great deal of his experience and practical advice, reason why this book is such a useful tool for those who have to make investment decisions.
Finanzas Corporativas Aplicadas. ¿Cuánto Vale una Empresa?Manuel Lacarte
Manual de Finanzas Corporativas de alto nivel fruto de la recopilación sobre estos temas durante años de ejercicio de la profesión. Un enfoque riguroso a los conceptos fundamentales, evitando complicaciones innecesarias.
El primer capítulo arranca desde un nivel básico para lectores NO INICIADOS y se adentra poco a poco en los asuntos clave de las finanzas corporativas que es preciso dominar. Se abordan cuestiones básicas como los métodos del NPV (Net present Value), IRR (internal Rate of Return), Pay-back, etc. y el racional de todos ellos, y se explica cómo tratar de forma correcta la inflación al afrontar cualquier análisis. Hay algunos ejercicios resueltos sobre conceptos básicos para que el lector se familiarice con ellos antes de continuar.
En los siguientes capítulos, el libro presenta, de modo accesible, los fundamentos que es preciso dominar para desempeñarse con soltura y solvencia en financiación corporativa y sus aplicaciones típicas como la valoración de empresas, la gestión de la estructura financiera y las inversiones en general. Se enfrenta a cuestiones como la determinación del coste de los recursos financieros para la empresa (propios , ajenos y el waacc), la búsqueda de la estructura óptima de capital y qué directrices estratégicas se pueden establecer para una adecuada política financiera.
Para ello se exponen con rigor herramientas y conocimientos y la forma de aplicarlas como la fórmula de Gordon-Shapiro, el CAPM (Capital Asset Pricing Model) o la proposición de Modigliani & Miller, entre otros.
En la parte final se refiere a la valoración de empresas, materia donde se aplica, en mayor o menor grado, todo lo anterior, pero donde se presenta además una importante organización de conceptos y una gran dosis de experiencia y consejos prácticos que harán de este libro una útil herramienta para “practitioners”
Se añade un apéndice, al final, en el que se repasan algunos conceptos básicos sobre el valor inter-temporal del dinero, la adecuada valoración de distintas estructuras de bonos, el descuento y capitalización de flujos de fondos y también algunos ejercicios prácticos sobre estas materias, lo que resultará útil al lector menos experimentado y al que necesita refrescar la memoria.
Todas las cuestiones se abordan de un modo claro, pragmático e intuitivo, pero con gran rigor y al nivel de las mejores escuelas de negocios del mundo. Incluye algunos casos resumidos para los reincidir sobre la aplicación de los conceptos clave.
BANCA CORPORATIVA. Los préstamos sindicados, qué son y cómo funcionanManuel Lacarte
A la fecha de publicación de este libro ( final de Mayo 2012) el Gobierno de España estaba a punto de lanzar una de sus medidas económicas estrella: La gran operación de pago a empresas y autónomos que fueron Proveedores de ayuntamientos y CCAA españolas a quienes se adeudaba unos 35.000 Millones €. Ya era hora! pues esa deuda se demoraba tanto que había destruido una tremenda porción del tejido productivo español, cientos de miles de pequeñas empresas cerraron, y había dejado sin trabajo a millones de personas.
Para ello, el Gobierno ha tenido que figurar como garante (avalar) y ha habido que poner en marcha un PRESTAMO BANCARIO SINDICADO BRUTAL (...podría llegar a 30.000 millones de euros)
¿Cómo funcionan estas operaciones?
¿Cómo actúa este grupo de profesionales de banca de élite?
Para muchos es un mundo poco conocido... pero cada vez va a ser más útil manejarse en él.
Las grandes operaciones típicas de la banca corporativa están al alcance de unos pocos. Se trata unas prácticas de uso restringido entre un grupo muy estrecho de profesionales de las finanzas.
Pero lo cierto es que estas operaciones, conocidas en general como operaciones sindicadas, representan una gran porción del negocio bancario de las empresas e instituciones en todo el mundo, debido a que se trata de operaciones de gran volumen.
La tendencia actual se dirige hacia la sindicación de operaciones cada vez más pequeñas, lo que exige que, de modo creciente, empresas, instituciones y profesionales tengan que afrontar este tipo de operativa que, hasta hace muy poco tiempo, era coto privado de los grandes bancos y sus profesionales expertos.
Las oportunidades profesionales y de negocio son inmensas. En este libro se expone una explicación sencilla y clara, pero rigurosa de qué son y cómo funcionan estas operaciones de préstamo sindicado. Es una excelente herramienta para profesionales de la banca o de la dirección financiera, para empresarios e incluso para estudiosos de las finanzas para aproximarse al mundo de la banca corporativa más seductor e interesante.
NDA. Confidentiality Agreement- InSECTOR (When potential investor is in a cle...Manuel Lacarte
Letter Agreement / Confidentiality Agreement. NDA
When potential investor is in a clear dominant position, (i.e. a bigger player in same sector).
Looks after our client�s interests given that lots of “sensitive in Nature” information is expected to be shown.
Suitable for financial transactions, commercial and technical agreements, joint ventures or any other transaction.
BALANCED SCORECARD BANK -RRHH- (Manuel Lacarte)Manuel Lacarte
ENFOQUE METODOLOGICO PARA DISEnO E IMPLANTACION DE SISTEMA DE GESTION BASADO EN BALANCED SCORECARD PARA EL AREA DE RRHH DE UN GRAN BANCO (inicio de implantacion por area de Banca comercial)
RESUMEN EJECUTIVO de la PRESENTACION DE PROPUESTA DE FINANCIACION
Para proyectos, empresas y negocios
Sirve como guía para la elaboración del RESUMEN EJECUTIVO que recoge los estándares que se utilizan en el entorno financiero profesional para el análisis de proyectos de inversión /financiación.
La primera aproximación al inversor es crítica para captar su atención pues se compite con gran cantidad de propuestas y una presentación adecuada, sintética y profesional es la clave.
EXECUTIVE SUMMARY Guidelines. FUNDRAISING REQUEST FORM. start-ups, small bus...Manuel Lacarte
A template for small business, start-up... “How to” build an EXECUTIVE SUMMARY of your financial proposal (professional standards)
First approach to investors is critical to capture their attention because it competes with large number of proposals and a proper, synthetic and professional presentation is key.
Terminos y condiciones de fondo Venture Capital (TERMSHEETS) en español. Una muestra completa concretando para un caso. Incluye Resumen ejecutivo (Teaser document)
Venture Capital. Private equity. Modelo de Valoración. Entrada en Nuevo Negoc...Manuel Lacarte
Caso de start-up de negocio de nuevas tecnologías pero fácimennte adaptable a otros negocios.
Hojas que contiene:
Inputs
Esquema Operación
P&L- Anual
CF- Anual
BS-Anual
P&L- Mensual año 1
CF-Mensual año1
BS-Mensual año1
P&L Mensual año 2
CF-Mensual año 2
BS-Mensual año 2
Rentabilidad
Ppales. Magnitudes
Fuentes y Usos
Ingresos
Gastos de producción
Gastos Operativos
Inversiones y gastos activables
Financiación ajena
Impuestos
Fondo de maniobra
Personal
Modelo de VALORACION ( private equity and venture capital estandar) de FONDO ...Manuel Lacarte
Modelo de valoración completo para valorar el caso de un fondo de inversión inmobiliaria. En español. El modelo corre para un caso de inversiones en un país en Europa del Este, pero es fácimente adaptable a otro caso
Hojas que contiene:
-Disclaimer
-Hipótesis
-Portada (inputs)
-Capital
-Ingresos
-Gastos
-Financiación
-PyG
-Tesorería
-Cash Flow del accionista
-Balances previsionales
-Inversiones
-Amortizaciones
-Tesorería del IVA
Gestión del Conocimiento en fabricantes multiplanta ( PRAGMATICA MC)Manuel Lacarte
ENFOQUE METODOLOGICO PARA LA GESTION DEL "CONOCIMIENTO COMUN" EN EMPRESAS DE FABRICACION CON MULTIPLES PLANTAS PARA REDUCIR COSTES. ENFOQUE RADICALMENTE DISTINTO DE LOS TRADICIONALES SOBRE EL IMPORTANTE CONCEPTO DE GESTION DEL CONOCIMIENTO
El análisis PESTEL es una herramienta estratégica que examina seis factores clave del entorno externo que podrían afectar a una empresa: políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxjohnsegura13
Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
1. EL CONOCIMIENTO DE LOS DIRECTIVOS 8 Julio 2011
de la serie: El Directivo como pilar de nuestra sociedad para el siglo XXI
Manuel Lacarte El planteamiento
es economista y consultor de
empresas
Parece darse por supuesto que para llevar a cabo las tareas propias de la dirección
de organizaciones, y sobre todo cuando se está pensando en lo que se entiende por
manuel.lacarte@iese.net
Alta Dirección, de forma brillante es indispensable conocer y dominar la
plataforma de las últimas tendencias en herramientas que ha puesto de moda
algún gurú o alguna firma de consultoría.
El conocimiento siempre es deseable para cualquier actividad, pero los verdaderos fundamentos de la
dirección estratégica eficaz no suelen adquirirse con las herramientas o metodologías de moda ni
abundan los gurús y consultores que los difundan.
¿Cuál sería el conjunto de conocimientos que garantizarían la cualificación de una persona para ejercer
la alta dirección de organizaciones? Aunque muchas universidades y escuelas de negocios tendrían un
evidente interés en la respuesta adecuada a esta pregunta, sinceramente creo que no sería posible
complacerles. Lamentablemente todavía no sabemos tanto acerca de la dirección de organizaciones
como para dar una respuesta. Aunque, en mi opinión, lo que sucede es que la propia pregunta no es la
adecuada.
Pero lo que sí sabemos es que la dirección de organizaciones, y especialmente cuando nos referimos a
la alta dirección, como una práctica que es, requiere de capacidades más que de conocimientos.
Y estas capacidades son totalmente determinantes del desempeño de un directivo pues su trabajo le
exige responsabilizarse de afrontar la gestión en dos ámbitos inevitables, que han sido críticos y de
complejo manejo durante toda la historia de la humanidad. Estos ámbitos son: las relaciones entre las
personas y la incertidumbre. A pesar de haber estado siempre presentes, la humanidad todavía no ha
sido capaz de deducir una forma de actuar estructurada y fiable para gestionar la infinidad de
complejas cuestiones que afronta cualquier directivo en estos dos ámbitos
A lo largo de la historia hemos ido descubriendo que ciertamente algunos conocimientos ayudan a
desarrollar capacidades. Y hemos sabido esto mucho más a través de la observación de sucesos que
mediante deducciones basadas en teorías pedagógicas, del conocimiento, del comportamiento y de
otras áreas. Pero todavía sabemos de forma imprecisa qué conocimientos ayudan efectivamente a
desarrollar qué capacidades, y cómo sucede esto, de hecho parece ciertamente difícil poner a la
comunidad académica de acuerdo, y más difícil todavía ponerla de acuerdo con las comunidades
empresarial y profesional, o con otros grupos de opinión sociales.
Y, por si esto no fuese suficientemente indefinido, en los últimos años hemos descubierto que parece
ser que el modo en que se enseñan o adquieren los conocimientos guarda aún más relación con el
desarrollo de capacidades que los propios conocimientos transferidos (Tómese como ejemplo el
enorme éxito de la enseñanza mediante el “método del caso” tan difundida entre las más prestigiosas
escuelas de negocios.)
Por último, también parece haber consenso general acerca de que un ambiente social “desarrollado”,
favorece el desarrollo del conocimiento en las personas que viven en tal entorno. Sin embargo,
tampoco parece que esto sea una regla inmutable, a no ser que estemos ante diferencias sociales tan
2. extremas como las que se dan, por ejemplo, entre una acomodada comunidad de Boston (USA) y la de
un asentamiento humano tribal de las profundidades de la selva virgen amazónica.
Tres principios de actuación
No todo es indefinición. Algunos principios acerca de los conocimientos con que conviene que se doten
los directivos son ciertamente válidos, tanto que podrían extenderse a otros muchos ámbitos sociales y
personales.
El primer principio es que los conocimientos, cuanto más heterogéneos mejor. Se ha debatido mucho
acerca de si los planes de formación de directivos debían incluir más o menos de ésta o aquella
materia, y ha sido particularmente interesante la cuestión sobre si esta formación debería tener más
contenido de humanidades, o incluso ser fundamentalmente humanística. Una vez más hay que
recurrir a la práctica observación de la realidad para concluir que la formación de un directivo debe ser
el máximo de diversa y heterogénea. Las especializaciones extremas pueden ayudar ciertamente a
desempeñar diversas profesiones, pero no ayudan demasiado, por sí solas, al desempeño de la
dirección de organizaciones.
El segundo principio es que el aprendizaje es mucho más nutritivo y conecta de forma más sólida con
el desarrollo de capacidades si se hace mediante experiencia real, o al menos mediante cercanía a
experiencias de otros. Esta es probablemente la filosofía que respalda a los citados “métodos del
caso”. En realidad todos hemos olvidado muchas interesantes cuestiones que aprendimos un día en la
universidad o en alguna escuela, pero que no hemos tenido oportunidad de poner en práctica jamás.
Una vez más debemos rendir tributo a la sabiduría popular, pues en todas las culturas se valora y
respeta la experiencia, con escasas y pintorescas excepciones como por ejemplo la llamada cultura del
“punto-com” (dot .com), nacida a finales del siglo XX, donde la inexperiencia parecía y todavía parece
ser, en general, una codiciada cualidad que se premiaba a menudo, aunque cada vez menos, con
veneración, status profesional y social y elevadas retribuciones.
El tercer principio es que no se puede parar de aprender. Se debe seguir adquiriendo conocimientos de
por vida, por supuesto a través de la experiencia, pero también a través de la formación planificada.
Esto no es una mera manifestación que permite quedar bien en cualquier conversación sino que es una
exigente necesidad que se debe a dos razones bien simples. La primera es de carácter general y tiene
que ver con la impresionante velocidad de desarrollo del conocimiento en nuestra sociedad, que va en
aumento. Esto hace que el patrimonio de conocimiento de la humanidad es algo que crece
rápidamente y de forma dinámica pues continuamente se incorporan nuevos conocimientos,
planteamientos, interrelaciones, etc, quedando a su vez rechazados o anticuados otros muchos debido
a su obsolescencia. Evidentemente, cualquier persona que pretenda ser útil en una sociedad así, debe
contar con unos conocimientos a un nivel relevante comparativamente con el estado general del
conocimiento en sus tiempos. La segunda razón es que, cada vez más, en las sociedades desarrolladas,
los directivos se encuentran con equipos de personas bajo su responsabilidad que son verdaderos
expertos en sus propias materias. Saben mucho más que sus jefes. Este hecho planteará, sin duda uno
de los retos más importantes al “management” de las sociedades desarrolladas en este siglo. Por
supuesto que no se trata de que los directivos sepan más que sus subordinados especializados, eso
sería ineficiente e inútil por imposible. Pero si es conveniente que los directivos aprendan acerca del
propósito y las posibilidades de las áreas de conocimiento de sus subordinados.