En la actualidad las tecnologías digitales permiten integrar en un mismo marco cognitivo a las diversas formas comunicativas existentes en la sociedad, el acceso a las cuentas o redes sociales mantiene a la persona comunicada, ya que posee la información a primera mano.

1. EL ECOSISTEMA DIGITAL
DERECHO INFORMATICO
MARLENE MARQUEZ

2. LOS MEDIOS Y USUARIOS DE LA
COMUNICACIÓN DIGITAL
EN LA ACTUALIDAD LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PERMITEN INTEGRAR EN UN
MISMO MARCO COGNITIVO A LAS DIVERSAS FORMAS COMUNICATIVAS EXISTENTES
EN LA SOCIEDAD, EL ACCESO A LAS CUENTAS O REDES SOCIALES MANTIENE A LA
PERSONA COMUNICADA, YA QUE POSEE LA INFORMACIÓN A PRIMERA MANO. EN
CAMBIO LOS MEDIOS IMPRESOS DEMORAN EN LLEGAR A SU DESTINO, LOS LIBROS,
REVISTAS Y PANFLETOS SON MEDIOS INFORMATIVOS DE ACCESO MODERADO YA
QUE PARA OBTENERLO DEBEMOS PAGAR A DIFERENCIA EN LA RED INTERNET QUE
SI UNO BUSCA ALGUNA INFORMACIÓN SOLO BASTA BAJAR EL LIBRO O REVISTA Y
DESCARGARLO.

3. LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
¿A QUE NOS REFERIMOS CON COMUNICACIÓN INTERPERSONAL? PUES SE REFIERE A
LA RELACIÓN O CÓMO INTERACTÚAN LAS PERSONAS EN UN MEDIO O CONTEXTO,
LA CONFIANZA QUE PUEDAN TENER, LA EMPATÍA. EN OTRAS PALABRAS, EN LA
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL SE REFIERE AL PAPEL ACTIVO DE LOS
INTERLOCUTORES EN GENERAL, ESTO REFUERZA LA TEORÍA DE LA NECESARIA
PROXIMIDAD O, AL MENOS, UN CIERTO GRADO DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
FÍSICO DEL INTERLOCUTOR CON EL QUE SE PUEDA MANTENER LA
COMUNICACIÓN.

4. LA COMUNICACIÓN DE MASAS
SE REFIERE A LA EXISTENCIA DE UNA SOCIEDAD DE MASAS, ES DECIR AL GRADO
DE PARTICIPACIÓN E INTERVENCIÓN DE ESTA SOCIEDAD ANTE EVENTOS QUE
PUEDAN AFECTAR SU ENTORNO Y TRANQUILIDAD, NUESTRA SOCIEDAD ES PASIVA
Y SOLO REACCIONA O ACTÚA ANTE EVENTOS QUE AFECTEN LA MORAL Y LAS
BUENAS COSTUMBRES, LA LIBERTAD DE OPINIÓN ES LIBRE E INALTERABLE. ADEMÁS
AÚN NO SE RESUELVE EL PROBLEMA DE CÓMO FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN O SI
SE VIERA LA FORMA DE DISPONER DE MÁS CANALES DE PARTICIPACIÓN. LA
ACTUAL SITUACIÓN DIBUJA UN HORIZONTE CON DIVERSAS PERSPECTIVAS.

5. PRINCIPALES INCONVENIENTES PARA EL ESTUDIO
DE LAS FORMAS DE COMUNICACIÓN O NUEVOS
MEDIOS
SON DOS LOS PRINCIPALES INCONVENIENTES CON LOS QUE NOS ENCONTRAMOS:
• LA NOVEDAD QUE LE ES INHERENTE A LOS NUEVOS MEDIOS
• EL NIVEL DE EXPERIMENTACIÓN QUE POSEE CADA UNO DE ELLOS
LA NOVEDAD IMPLICA UN GRADO DE DIFICULTAD EN EL NIVEL DE LOS OBJETIVOS O FINALIDADES
QUE SE PLANTEA CADA UNO DE LOS NUEVOS MEDIOS. ES DECIR, NO ES EXAGERADO AFIRMAR
QUE LOS NUEVOS MEDIOS AÚN SE ENCUENTRAN EN FASE DE DEFINICIÓN. EN EL CASO DE LOS
DIARIOS DIGITALES, TIENEN MÁS CLARA SU FUNCIÓN. SIN EMBARGO, A PESAR DE ESA CLARIDAD
DE OBJETIVOS, NO ES MENOS CIERTO QUE AÚN SE ESTÁ TRABAJANDO EN CÓMO SE DEBEN
ALCANZAR. ES MÁS, UNA OBSERVACIÓN A LA REALIDAD MEDIÁTICA DE LOS DIARIOS DIGITALES
PERMITE CONSTATAR QUE NOS HALLAMOS ANTE DIFERENTES MODELOS DE LLEVAR CABO EL
PERIODISMO EN INTERNET.

6. MODELOS DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN
INTERNET: DESARROLLO DE UNA TIPOLOGÍA
EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA CIENCIA DE LA
COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN DIGITAL SUPONE UNA LÍNEA DE FRACTURA DE LOS PRESUPUESTOS
TEÓRICOS QUE ESTABLECEN LOS PARÁMETROS CIENTÍFICOS DEL ESTUDIO DE LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN. ACERCARSE AL ANÁLISIS DE LOS MEDIOS DIGITALES
IMPLICA ASUMIR UNA PLURALIDAD DE FORMAS COMUNICATIVAS, UN MODELO DE
PÚBLICO Y UN SOPORTE QUE VEHICULA LA COMUNICACIÓN SINGULARMENTE
DIFERENCIADOS DE LOS PROPIOS DE LOS SISTEMAS DE DIFUSIÓN TRADICIONALES. SE
TRATA, DE UN OBJETO DE ESTUDIO QUE EVOLUCIONA A GRAN VELOCIDAD Y EN
MÚLTIPLES DIRECCIONES.

7. LOS WEBLOGS COMO HERRAMIENTA
DIDÁCTICA EN EL SENO DE UNA ASIGNATURA
CURRICULAR
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) NOS SITÚAN EN UN
MOMENTO EN EL QUE EL ALUMNO TIENE UNA MAYOR FACILIDAD DE ACCESO A UNA CANTIDAD
MUY SUPERIOR DE INFORMACIÓN, POR LO QUE EL RETO CONSISTE BÁSICAMENTE EN DESECHAR
UNA SOBRECARGA DE CONTENIDOS QUE, POR OTRO LADO, PUEDEN ENCONTRAR EN LA RED
CON SUMA FACILIDAD Y FOMENTAR UNA ACTITUD CRÍTICA ANTE LO QUE LEE, ESCUCHA Y VE EN
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS, A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE NOTICIAS APARECIDAS
EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y RELACIONADAS CON LOS TEMAS QUE COMPONEN LA PARTE
TEÓRICA DE LA ASIGNATURA. ES DECIR, QUE LA PARTE PRÁCTICA DE LA ASIGNATURA RESPALDE,
EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE, LOS CONTENIDOS TEÓRICOS DE LA ASIGNATURA, Y FACILITE UN
ESPACIO DE DEBATE DOBLEMENTE PÚBLICO: POR UN LADO EN EL AULA, Y POR OTRO EN LA
MISMA RED A TRAVÉS DE LOS WEBLOGS, ACCESIBLES POR TODOS LOS INTERNAUTAS, QUE
PUEDEN DEJAR SUS APORTACIONES A TRAVÉS DE COMENTARIOS EN CADA ENTRADA.