El documento define al emprendedor como una persona que convierte una idea en un proyecto concreto como una empresa o organización. Explica que existen dos tipos de emprendedores: los intraemprendedores que aplican su talento dentro de una organización y los emprendedores que crean su propia empresa. Además, señala que el espíritu emprendedor puede surgir tanto por necesidad como por aplicar conocimientos adquiridos y que requiere características como la fijación de metas claras, la búsqueda de oportunidades,

1. Tomado del Libro:
El Emprendedor de Éxito
Licda. Reina Rodríguez
ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA I
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2. CONCEPTO
Se puede dar una definición básica
estableciendo que un emprendedor
es aquella persona que ha
convertido una idea en un proyecto
concreto, ya sea una empresa con
fines de lucro o una organización
social, que esta generando algún
tipo de innovación y empleos.
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3. TIPOS DE EMPRENDEDORES
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 Intrapreneur: este tipo de emprendedor es el
que aplica su talento dentro de la organización.

4. TIPOS DE EMPRENDEDORES
 Entrepreneur: es el que crea su
propia empresa o desarrolla su propio
emprendimiento. No hay que olvidar
que dentro de cada empresa que
arranca está el emprendedor que lo
hizo posible, pudiendo ser este un:
emprendedor económico, social,
tecnológico, altruista, político.
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5. SURGIMIENTO DE LOS
EMPRENDEDORES
¿El espíritu
emprendedor
es algo innato
o es algo que
se puede
aprender o
fomentar?
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6. SURGIMIENTO DE LOS
EMPRENDEDORES
Se puede advertir que
hay personas que
empiezan
emprendimientos por
necesidad, porque tienen
la obligación de generar
ingresos económicos que
les permitan sustentar a
sus familias.
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7. SURGIMIENTO DE LOS EMPRENDEDORES
 Pero hay otros que han realizado sus estudios y que
emplean energía y esfuerzo en aplicar lo que han
aprendido en la vida real. Mas allá de las
circunstancias que den lugar al surgimiento de un
emprender será el camino que transite el que lo
validará como emprendedor.
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8. CARACTERISTICAS
EMPRENDEDORAS

9. FIJAR METAS U OBJETIVOS
Establece objetivos claros y
específicos a corto y a largo
plazo.

10. “Fijarse objetivos,
metas y estrategias:
son señales que nos
indican el camino
correcto a seguir,
¿Qué es lo que deseo
hacer?, ¿Cómo lo voy
a hacer?, ¿Con qué lo
voy a financiar?”.

11. Son preguntas que nos
hemos hecho en algún
momento de nuestra vida,
las personas
regularmente estamos
creando ideas, sueños
que en muchas ocasiones
son una etapa previa a
establecer metas que nos
importarían llevar a cabo,
a medida que maduramos
la idea, esta empieza a
estar presente ocupando
un espacio en el
pensamiento.

12. LAS Y LOS
EMPRENDEDORES
TAMBIÉN HAN
TRABAJADO
INCANSABLEMENT
E DETRÁS DE SUS
SUEÑOS.

13.  Es importante empezar con un fin en la mente, que este
claro para actuar eficazmente. Teniendo claridad en el fin,
existe seguridad de que las cosas que se hagan,
contribuirán de
modo significativo a la
visión personal que
se tenga, ya sea
desempeñando un
empleo, desarrollando
una empresa, estudio
u otra cosa.

14. Solamente llega a su objetivo o
meta, quien sabe que es lo que
quiere lograr.

15.  Por ejemplo, en un maratón se tiene claro que hay una meta y
para llegar a ella hay que recorrer cierta cantidad de
kilómetros, y sobretodo quienes participan deben saber
claramente dónde está ubicada para llegar a ella... si una
persona competidora no sabe dónde está, será una persona
fracasada porque no podrá llegar a la meta.

16. “Alicia se perdió cuando atravesó
el espejo hacia el País de las
Maravillas. Estaba muy
asustada, especialmente cuando
llegó a un lugar que tenía
muchos caminos que se dirigían
en todas direcciones. Alicia no
sabía qué camino tomar y se
sintió tranquila al ver a un gato
que venía hacia ella por uno de
los caminos, a quien le preguntó:

17. - ¿Qué camino debo tomar?
- ¿Adónde vas? -le respondió el gato-.
- No lo sé, -dijo Alicia-.
-¡Bueno, entonces cualquier camino te
llevará!, respondió
sabiamente
el gato alejándose
rápidamente-”.

18. PARA FACILITAR LA FIJACIÓN DE METAS U
OBJETIVOS DE UNA MANERA PRÁCTICA SE SUGIERE
UTILIZAR LA AYUDA TÉCNICA DEL MAREAR

19. MEDIBLE La meta u objetivo
debe ser
verificable, es
necesario definir
algún indicador
que sirva para
comprobar o
señalar, en algún
momento en forma
cuantificable, si la
meta se alcanzó o
no.

20. ALCANZABLE
Una meta u
objetivo debe ser
objetivamente
posible, factible.
Si desde el inicio
se ve que no esta
claro no debe
seguirse

21. REALISTA
La meta u objetivo
debe estar dentro de
la realidad que usted
se mueve, debe
orientarse en las
condiciones y
circunstancias dadas
personal y
empresarialmente

22. ESPECIFICA
 La meta u objetivo debe ser
muy concreta y clara. Una
meta u objetivo es clara y
específica cuando también
otras personas están en
condiciones de buscar su
realización sin grandes
explicaciones adicionales.

23. ACOTADA
Una meta u
objetivo debe
ser establecida
en el tiempo o
sea tener un
límite para
alcanzarla.

24. RETO
Si la meta u objetivo
no es un desafío, no
tendrá suficiente
importancia como para
que usted se preocupe
en alcanzarla y ponga
todo su esfuerzo e
interés.

25. EJEMPLO
 Meta u objetivo: Llegar
a CLASES a las 8:00
horas en punto.
 Estrategia: Tomar el
bus Ruta X a las 7:30
en la parada.

26. M
• La llegada a la oficina es un resultado medible y se puede, por
lo tanto, planificar y verificar.
A
• El trayecto en bus urbano entre la parada y la oficina lleva
aproximadamente 30 minutos.
R
• La densidad del tránsito a esta hora es
normal.
E
• El objetivo es claro y entendible para
terceros en su formulación.
A
• El logro del objetivo está definido en el
tiempo.
R
• Es un desafió por que hay que estar puntual
en la oficina.

27. PLANIFICACION SISTEMATICA
La planificación abarca
varios procesos:
determina los objetivos y
las metas a alcanzar,
exige la elaboración de
diagnósticos y
pronósticos, programa
líneas de acción,
pondera las vías
alternativas de
actuación.

28. CREAR REDES DE APOYO
 La cooperación y el apoyo es una necesidad del ser
humano.
 A pesar de poseer la capacidad para hacer acciones por
si mismo, nadie puede ser absolutamente autosuficiente.
Cada ser humano es una combinación de debilidades y
fortalezas.
 Las redes de apoyo pueden contribuir a
complementar debilidades al buscar las fortalezas
que otros poseen.

29. BUSCAR RETOS Y
OPORTUNIDADES
 La oportunidad está para quien
se atreva a enfrentar retos,
prepararse, concentrarse y sacar
ventaja de ella. Buscar o crear
activamente oportunidades tiene
relación con la comunicación,
tanto para informarse como para
mantener informadas a otras
personas sobre lo que se busca,
lo que se pretende hacer, lo que
se desea.

30. EXIGIR EFICIENCIA Y CALIDAD
Las personas que se exigen calidad y
eficiencia:
• Se preocupan por hacer mejor sus
tareas, con mayor rapidez y, si es
posible, más baratas.
• Trabajan para lograr y superar normas
de excelencia (cumplir con la calidad
que ofrecen).
• Hacen uso de los procedimientos que
garanticen el trabajo concluido y los
requisitos de calidad establecidos.
• Buscan información.

31. AUTOCONFIANZA
Las personas con auto-confianza:
• Rechazan depender de regulaciones y
son ellos quienes dirigen todo.
• Se hacen responsables de sus éxitos y
de sus tropiezos.
• Muestran gran confianza en su propia
habilidad para terminar una tarea difícil
o hacerle frente a un gran reto.
• Expresan sin temor lo que creen y dan a
conocer opiniones frente a otras
personas.
• Transmiten seguridad y motivan a
quienes les rodean para que
emprendan acciones positivas.

32. BUSQUEDA DE LA INFORMACION
 Recopilar la información
necesaria y útil requiere
muchas veces una actitud de
persistencia, ya que las fuentes
no siempre son tan fácilmente
detectables y accesibles. Eso
es justamente una de las
razones que determinan a
menudo, el valor de la
información.

33. PERSISTENCIA
 La persistencia es una condición
para hacer realidad una idea
 La falta de persistencia está
fuertemente ligada a la
característica de autoconfianza.
Interesa aquí el modo personal
de asumir “el fracaso”. Para
muchas personas éste es un
hecho que pone fin al intento de
realizar su idea y no se le ve con
una actitud positiva, tal como un
paso en el trayecto del logro.

34. CUMPLIR CON LOS COMPROMISOS
 Los compromisos que
hago son antes que
nada compromisos
conmigo mismo.
 Recuerden solamente
cuanto pesan a menudo
los compromisos
incumplidos. Nos
persiguen en los
momentos más insólitos
y nos impiden actuar
con más energía y
libertad.

35. CORRER RIESGOS CALCULADOS
 Correr riesgos significa evaluar las
posibilidades que tenemos en
determinada actividad y
asumirlos. Existen personas que
tienen una mayor capacidad para
asumir riesgos que otras. Un
empresario, por ejemplo, debe
invertir dinero para realizar un
negocio. Ese dinero se puede
perder si el negocio va mal; sin
embargo, las personas
emprendedoras saben evaluar las
posibilidades que tienen y deciden
consecuentemente

36. ESPIRITU EMPRENDEDOR

37. HENRY FORD
 El padre de Henry Ford siempre se mostró escéptico
ante las ambiciones de su hijo y su sueño de construir
una fábrica de automóviles. El propio Ford recordaría las
palabras de su padre: “Nunca alcanzarás el éxito con
eso. Nunca se venderán”.

38. HENRY FORD
 La enorme afición de Henry Ford por la
mecánica y su obsesión por construir un “carro
sin caballos”, le llevaron a ser apodado entre sus
vecinos como “El Loco Henry”. Cuando Ford
paseaba al volante de su primer prototipo
automovilístico (en 1896), la multitud lo rodeaba
entre gritos y risas. “Sí, loco”, decía él tocándose
la sien con el dedo-
“loco como una cabra”.
Poco después se convertiría
en uno de los hombres más ricos del mundo.

39. APPLE COMPUTER
 Apple Computer, uno de los grandes gigantes de
la informática, fue fundada en 1975 en un garaje de
Cupertino (California) con algo menos de $1,000.00
dolares por Wozniak y Jobs.

40. NESTLE
 La multinacional Nestlé tiene su origen en una
pequeña tienda de yogures de Zurich.

41. WALT DISNEY
 Walt Disney, fundador de Disney Company, se
encontraba tan falto de medios en sus comienzos
que en sus primeras películas doblaba con su
propia voz al ratón Mickey.

42.  Un carácter tenaz.
Cuarto hijo en una
familia de cinco
hermanos, Walt Disney
vivió una infancia feliz,
aunque no exenta de
estrecheces
económicas. En 1917,
Disney, apenas un
adolescente, también se
siente llamado por el
peligro y viaja hasta
Francia, donde conduce
ambulancias de la Cruz
Roja.

43.  Con la ayuda de Roy
Disney, hermano de Walt,
crearon en 1922 una
empresa, la Laugh-O-Gram
Corporation. Las
dificultades financieras
fueron constantes, pero
antes de sucumbir a las
deudas lograron
comercializar la serie
Comedias de Alicia (1923).
En agosto de 1923 Walt y
Roy Disney pidieron dinero
prestado a su tío Robert y
fundaron en Hollywood los
Estudios Disney

44.  Walt Disney se arrogó la
creación del personaje.
Según la versión que el
mismo difundió, el
nacimiento de Mickey
Mouse, personaje estrella
de la empresa, se produjo
durante un viaje en tren
hasta Nueva York en el
que soñó con un ratón al
que llamó Mortimer; luego
cambiaría tal nombre por
el de Mickey, a
sugerencia de su esposa.

45.  Walt Disney debutó en el largometraje con Blancanieves y los
siete enanitos, encantadora versión animada del relato de los
hermanos Grimm. Tras el éxito obtenido con los cortometrajes
protagonizados por el simpático Mickey Mouse, Disney invirtió
más de tres años y 1,5 millones de dólares en la producción de
este clásico del cine infantil. Para ello, se rodeó de más de
quinientos animadores que se encargaron de hacer realidad el
sueño del tío Walt (nombre con el que era conocido en su
compañía).

46.  Puede afirmarse sin
exageración que los parques
Disney son la más espectacular
explotación turística de todos los
tiempos. Los cuatro parques
que existen actualmente
(Disneylandia en Anaheim,
California; Disney World, cerca
de Orlando, Florida; Tokio
Disney, en Japón; y EuroDisney,
en los alrededores de París)
atraen a más de 35 millones de
visitantes procedentes de todo
el mundo cada año y son
responsables de las profundas
reformas hechas en las
comunidades próximas y de la
construcción de miles de
habitaciones hoteleras,
restaurantes y servicios.

48. LORENA
RESTAURANTE
 Pastelería Lorena, es una empresa familiar
fundada el 16 de Diciembre de 1981 en la ciudad
de San Miguel, El Salvador por la Sra. Margarita
Angulo de Rodríguez y el Sr. Gilberto Rodríguez.
Surgió a través del conflicto armado. La familia se
vio obligada a emigrar del campo (cantón
primavera, El Transito, departamento de Usulután)
hacia la ciudad de San Miguel.

49.  La necesidad de
ingresos económicos
para la alimentación,
vivienda y estudios
indujo a la Sra. Margarita
de Rodríguez en 1981 a
hacer pan para vender
en la colonia Río Grande
Se inició con un capital
de ¢ 800 colones y una
fuerza laboral de 7
personas de las cuales 6
pertenecían a la familia
(padres e hijos).