Exposición sobre una de las teorías de la administración y algunos ejemplos de como esta a aportado a la materia.

1. TEORÍA MATEMÁTICA DE
LA ADMINISTRACIÓN
 Equipo #10
Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de la Costa
Lic. En Administración de Empresas
Integrantes de equipo.
Wendy Bernal López
A. Lilia Domínguez Espinosa
Luis Yahir Flores Martínez
Diana Karina Nodal Hernández

2.  La administración es un área del conocimiento humano
más complejo y llena de desafíos en cada organización;
 El administrador soluciona problemas, dimensiona recursos,
plantea su aplicación, desarrolla estrategias;

3. ¡PREGUNTA!

4. ¿QUÉ ES LA TEORÍA MATEMÁTICA
EN LA ADMINISTRACIÓN?
No es una escuela
Es una corriente
de varios autores
Que enfatizan en el
proceso de Decisión

5. Proceso • Decisión
Modo • Lógico y
racional
Enfoque • Determinativo

6.  Crear modelos matemáticos capaces de simular
situaciones reales en la empresa.

7. Teoría de los juegos
Estudio del proceso decisorio
Decisiones programables
Computadora
Análisis estadístico y calculo de probabilidad

8. PROCESO DECISORIO
Perspectivas
Proceso
Su énfasis esta en la
búsqueda de los medios
alternativos
Problema
Esta orientado a la
resolución del problema

9. ¡PREGUNTA!

10. Etapas de toma
de decisión
Definición
del
problema
Alternativas
de solución
Cual es la
mejor
alternativa

11. Definición y el
planteamiento
del problema
Énfasis en la
solución final
Resolución del
problema

12. TOMA DE DECISIONES
Todo problema
Administrativo
Equivale a un
proceso a decisión
Decisiones
programadas
Decisiones no-
Datos adecuados programadas
Datos repetitivos
Condiciones estáticas
Certeza
Previsibilidad
Rutina
Datos inadecuado
Datos únicos
Condiciones dinámicas
Incertidumbre
Imprevisibilidad
Innovación

13. MODELOS MATEMÁTICOS
Decisiones
Administrativas
TGA
(Teoría General de la
Admi.)
Aportaciones

14. Buscan construir modelos capaces de simular
situaciones reales en la empresa.
Representan simplificaciones de la realidad; manipular
de manera simulada las complejas situaciones reales.

15. PROBLEMAS ESTRUCTURADOS
Y NO ESTRUCTURADOS
Completa certeza
Completa
Riesgo incertidumbre
Probabilidades Objetivas Probabilidades Subjetivas

16. Formular el
problema
Construir un
modelo
matemático para
representar el
problema
Deducir una
solución del
modelo
Probar el
modelo y la
solución
Establecer
el control
sobre la
solución
Poner la
solución en
funcionamiento
1
2
3
4
5
6

17. TEORÍAS DE LA IO
 Teoría de los juegos
 Teoría de las colas
 Teoría de los grafos
 Probabilidad y estadística
 Programación dinámica

18. ¡PREGUNTA!

19. TEORÍA DE LOS JUEGOS
Oposición de fuerzas o de intereses
Húngaro Von Newmann

21. ¡PREGUNTA!

22. TEORÍA DE LOS GRAFOS

23. PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
 Elección de muestras

24. ¡PREGUNTA!

25. TEORÍA DINÁMICA

26. ¡PREGUNTA!

28. Elementos básicos de la competencia estratégica son:
Capacidad para comprender.
Capacidad para aplicar.
Recursos que se pueden invertir.
Capacidad para proveer los riesgos.
Disposición para actuar.

30. ¿POR QUÉ MEDIR?
PERMITEN MOSTRAR LOS QUE HACE Y CUÁLES SON LOS
RESULTADOS DE SUS ACCIONES.
 Principales ventajas de un sistema de medición son:
 Evaluar el desempeño e indicar las acciones correctivas
necesarias.
 Apoyar la mejora del desempeño.
 Mantener la convergencia de propósitos y la coherencia
de esfuerzos en la organización a través de la
integración de estrategias, acciones y mediciones.

31. ¿QUÉ MEDIR?
 Las organizaciones utilizan medición, evaluación y
control de tres áreas principales:
a.- Resultados.
b.- Desempeño.
c.- Factores críticos de éxito

32. ¡PREGUNTA!

34. Aplicaciones individualizadas de proyectos o trabajos
en que se involucran organismo o grupos de
personas.

35. Se basa en la total cuantificación de los problemas
administrativos.

36. Ofrece excelente técnicas de aplicación en los niveles
organizacionales

37. ¡PREGUNTA!