Un ensayo es un escrito académico que analiza y evalúa un tema, con un propósito de demostrar conocimientos a través de un contenido documentado y argumentado. Se compone de tres partes: introducción, cuerpo y conclusión, y debe incluir una tesis que exprese la idea central del tema. Existen diversos tipos de ensayos, y la escritura del mismo debe considerar la audiencia, el tono y el propósito, pudiendo ser informativa, entretenida o persuasiva.

1. PREUFOD
Victor Eduardo Ayala Espinal

2. ¿Qué es un ensayo ?
 El ensayo es un escrito académico en prosa que brevemente analiza,
interpreta y evalúa un tema. La palabra ensayo viene del latín
“exagium” que significa pesar algo. También se puede decir que un
ensayo es una colección de párrafos que presenta hechos, opiniones
ye ideas sobre un tópico. Los temas varían desde una descripción
desde una descripción de un paisaje hasta un argumento en contra
del aborto.

3. Características de un ensayo
 Este tipo de escrito se considera un género literario, al
igual que la poesía, la ficción y el drama. Sus
características:
 Tono variado (profundo, didáctico, satírico, crítica y humorístico)
 Variedad temática
 Estilo cuidadoso y elegante
 De forma sintética y extensión relativamente breve

4. Su propósito
 El propósito principal del ensayo en el colegio o la
universidad es demostrar los propios conocimientos
sobre un tema de la manera mas completa posible.
 Al escribirlo, su escrito o contenido será juzgado de
acuerdo a ciertos criterios propios de este género.

5. Criterios
 un contenido interesante y bien documentado.
 Un argumento apropiado y convincente
 Uso correcto del lenguaje y de las convenciones
ortográficas

6. Tipos de ensayo
 Los diferentes tipos de ensayos más comunes son:
 Narrativo
 Comparativo
 De causa y efecto
 Argumentativo
 Literario
 Descriptivo

7. Considere el propósito, la
audiencia y el tono en un ensayo
 Cuando usted escribe siempre debe tener un
propósito en mente. Ya sea que redacte una carta, un
ensayo o una autobiografía, siempre debe tener una
razón para hacerlo.
 Hay tres propósitos fundamentales por los que una
persona escribe. Escribir un ensayo puede tener uno o
varios propósitos, aunque hay uno que domina.

8. Propósitos
 Se escribe para explicar (educar, informar)
 Para entretener (dar placer, divertir)
 Para persuadir (convencer, cambiar la mentalidad del
lector)
 Hay propósitos que son externos al ensayo mismo:
cumplir una tarea, obtener una buena calificación,
demostrar capacidad al grupo o al maestro.

9. PARTES DE UN ENSAYO
E l ensayo tiene tres partes básicas:
 El párrafo de introducción
 Los párrafos del cuerpo
 El párrafo de conclusión

10. Introducción
 Este párrafo tiene la tarea de captar la atención del
lector y despertar el interés de continuar leyendo el
ensayo. Además, debe darle una idea general del
contenido del escrito, lo cual puede hacerse por
medio de una anécdota, una cita, una serie de
preguntas, una declaración sorprendente, un
resumen, etc.

11. La tesis
 El ensayo es controlado por una gran idea general que
se conoce como tesis y que regularmente aparece al
final de la introducción. Esta tesis es la expresión de
nuestra actitud, opinión o ideas acerca del tema
general del ensayo.

12. El cuerpo del ensayo
 El cuerpo del ensayo está formado por párrafos que
desarrollan la tesis. Cada párrafo tiene una idea
principal y dos o más oraciones secundarias, las cuales
ilustran, justifican, ejemplifican, definen y dan
detalles, hechos, razones y más argumentos para
apoyar la oración tópico

13. El párrafo de conclusiones
 Este párrafo da la impresión de que el asunto se ha
terminado, y a la vez, deja al lector con un
sentimiento de satisfacción. Se puede construir
mediante un breve resumen de las ideas principales,
un llamado a la acción, un final con una advertencia
una pregunta provocativa o una imagen.

14. Viene
 La conclusión debe contener un resumen de los
puntos o ideas principales desarrolladas en el ensayo;
una referencia a la tesis, usando algunas de las
palabras originales; y una declaración final que le
permita al lector darse cuente que la discusión ha
llegado a su fin.

15. Otros
 ELEMENTOS QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA
COMO PARTE ELEMENTALES EN EL DESARROLLO
DE NUESTRO ENSAYO

16. LA ORACIÓN TÓPICO
la oración tópico contiene la idea principal de un
párrafo y le da fuerza unificadora al mismo.

17. Las oraciones de apoyo
 Estas oraciones sirven para desarrollar la idea
principal por medio de ejemplos, razones, hechos,
anécdotas, citas u otra información específica

18. Construya una tesis eficaz
 La tesis es el punto principal o la idea que gobierna
cualquier ensayo. Esta oración puede ser una
aseveración, una opinión o una proposición en cuanto
al tema a tratar.
 Se puede decir que la tesis es la oración más
importante en un ensayo académico, porque su
función principal es organizar, predecir, controlar y
definir todo el escrito.

19. Puntos a considerar en la
elaboración de una tesis
3. La tesis debe ser escrita como una oración y no
como una frase.

20. Más
2. La tesis debe ser una oración declarativa y no una
orden o una pregunta, porque debe expresar tu
posición respecto al tema tratado.

21. Más
 3. La tesis expresa su actitud, opinión o posición
respecto al tema a tratar, no solamente lo anuncia.

22. Más
4. La tesis debe expresar una posición y no únicamente
un hecho. Debe ser una declaración con la que se
pueda estar de acuerdo o desacuerdo. La tesis, por lo
tanto, es una idea que debe ser explicada y probada .

23. Más
5. La tesis debe expresar una idea central, de lo
contrario, el ensayo corre el peligro de perder unidad
y coherencia

24. Más
 6. la tesis debe ser una declaración positiva, no
negativa

25. Más
 7. la tesis no debe contener expresiones como:
 “yo pienso”, “yo creo” o “en mi opinión” porque
debilitan su declaración

26. Tipos de introducción
 Los escritores profesionales utilizan la mayor parte de las
siguientes técnicas para redactar una introducción que
atraiga el interés del lector.
 Anécdota o experiencia personal
 Por pregunta
 Por declaración sorprendente
 Sumaria
 Por definición
 Por cita
 Mediante detalles interesantes
 Etc.

27. Gracias
Hacia la excelencia siempre
Éxitos profesores del siglo XXI