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El foro como
lugar de
interacción
Belén Juárez Gómez
1º Criminología.Tecnología y gestión de la información y del conocimiento.
UDIMA
El foro para el estudio en colaboración
 Es un centro de discusión sobre diversos temas, donde se puede dar
opiniones de diferentes personas de forma asincrónica.
 Permiten mayor cantidad de tiempo para contestar o realizar buenas
intervenciones antes de enviarlas. Los estudiantes prefieren esta
forma de participación.
 Tiene diferentes beneficios:
– Reforzamiento
– Aprendizaje significativo
– Conocimiento de las actitudes
– Habilidades sociales
– Mejoramiento escritura
Diferentes pautas
de calificación de
los foros en el aula
virtual
Características de los foros
 Anidamiento de las discusiones
por ramas
 Intervenciones registradas
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 Movimiento de temas entre
foros
 Subscripción
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Tutorías
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 Asunto
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 Autor
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 Calificación
Técnicas para el buen uso de los foros
 Pensar en las personas que lo van a leer
 Enviarlo al foro adecuado
 Asunto de mensajes importante
 Breve y conciso con los mensajes
 Formato adecuado
 Si se cambia el tema de discusión comenzar un nuevo tema
 Buena citación de mensajes
 Aportación de NUEVAS opiniones
 Buena colocación de archivos adjuntos e incluir información de los datos
necesarios
Bibliografía
 J. Bravo, Mª A. Martínez y S. Pamplona. Entorno enseñanza-aprendizaje on-line:
campus virtual de la UDIMA.Tecnología y gestión de la información y del
conocimiento (Pág.7- pág. 37). Madrid. CEF.
 PáginasWeb:
– https://www.google.es/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fpreviews.123rf.com%2Fimages%
2Famasterpics123%2Famasterpics1231208%2Famasterpics123120800144%2F14821557-
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El foro como lugar de interacción

  • 1. El foro como lugar de interacción Belén Juárez Gómez 1º Criminología.Tecnología y gestión de la información y del conocimiento. UDIMA
  • 2. El foro para el estudio en colaboración  Es un centro de discusión sobre diversos temas, donde se puede dar opiniones de diferentes personas de forma asincrónica.  Permiten mayor cantidad de tiempo para contestar o realizar buenas intervenciones antes de enviarlas. Los estudiantes prefieren esta forma de participación.  Tiene diferentes beneficios: – Reforzamiento – Aprendizaje significativo – Conocimiento de las actitudes – Habilidades sociales – Mejoramiento escritura Diferentes pautas de calificación de los foros en el aula virtual
  • 3. Características de los foros  Anidamiento de las discusiones por ramas  Intervenciones registradas  Adjuntar imágenes o archivos  Movimiento de temas entre foros  Subscripción  Búsqueda  Seguimiento mensajes
  • 4. Tipos de foros Tutorías • Dudas conceptuales, profesor/ alumno Actividades didacticas • Planificación de debates • Puntuación positiva Socialización • Contacto con personas que estudian la misma asignatura
  • 5. Participación en los foros Redacción  Asunto  Suscripcción  Archivo adjunto Para publicarlo pulsar enviar. solo se permite edirarlo 15 minutos después Visualización  Autor  Modo de visualización (cronología)  Calificación
  • 6. Técnicas para el buen uso de los foros  Pensar en las personas que lo van a leer  Enviarlo al foro adecuado  Asunto de mensajes importante  Breve y conciso con los mensajes  Formato adecuado  Si se cambia el tema de discusión comenzar un nuevo tema  Buena citación de mensajes  Aportación de NUEVAS opiniones  Buena colocación de archivos adjuntos e incluir información de los datos necesarios
  • 7. Bibliografía  J. Bravo, Mª A. Martínez y S. Pamplona. Entorno enseñanza-aprendizaje on-line: campus virtual de la UDIMA.Tecnología y gestión de la información y del conocimiento (Pág.7- pág. 37). Madrid. CEF.  PáginasWeb: – https://www.google.es/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fpreviews.123rf.com%2Fimages% 2Famasterpics123%2Famasterpics1231208%2Famasterpics123120800144%2F14821557- Bot-n-Enviar-por-correo-electr-nico-Foto-de- archivo.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fes.123rf.com%2Fphoto_14821557_boton-enviar- por-correo- electronico.html&docid=5Hbv8P0z2vUtQM&tbnid=Jz15htT7OFizGM%3A&vet=1&w=1300 &h=975&client=firefox- b&bih=709&biw=1525&ved=0ahUKEwj6wpGuvprQAhXnKcAKHb2PDYMQMwgkKAkwCQ &iact=mrc&uact=8 – https://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8& ved=0ahUKEwjtweXUwZrQAhVKIMAKHQv- AZ8QjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.foroseducativos.com%2Fp%2Fcaracteristicas- de-un-foro- educativo.html&bvm=bv.138169073,d.d2s&psig=AFQjCNFHEi8LDuD0Z8E31yxKzuEkmPE- nQ&ust=1478738664477598