Este documento resume las teorías de varios autores sobre los géneros literarios a lo largo de la historia. Explica que los géneros literarios incluyen la épica, la lírica y la dramática, y describe algunos subgéneros como la epopeya, novela, oda y comedia. También discute géneros no poéticos como la oratoria, historia y didáctica. El documento provee una visión general de la evolución del concepto de género literario desde la antigüedad hasta el sig
Los géneros literarios son grupos en que se clasifican las obras atendiendo a su contenido y estructura. Los tres géneros principales son épico (narra hechos), lírico (expresa emociones subjetivas) y dramático (se representa en diálogos). Cada género tiene subgéneros como la novela, cuento, poesía, teatro, entre otros. Las obras se analizan considerando criterios semánticos, formales y otros para clasificarlas en un género.
Este documento resume los principales géneros y subgéneros literarios. Define los géneros narrativo, lírico y dramático, y describe varios subgéneros narrativos como el cuento, la novela, el poema épico y el romance. También explica los subgéneros líricos como la canción, la elegía y la oda, así como los subgéneros dramáticos como la comedia, el drama y la tragedia. Finalmente, ofrece más detalles sobre las características del cuento y la novela.
El documento presenta una introducción a los diferentes géneros literarios, incluyendo el narrativo, lírico y dramático. Explora las formas narrativas como la épica, novela y cuento, así como las modalidades poéticas como la poesía verbal y visual. Finalmente, ofrece ejemplos literarios de cada género, como extractos de obras de Homero, Cervantes, Cortázar y Vallejo.
El documento resume los principales géneros literarios y sus especies. Explica que los géneros son clasificaciones de obras literarias según su forma y contenido. Los tres grandes géneros son el épico, el lírico y el dramático. Dentro de cada género hay varias especies como la epopeya, novela y cuento para el género épico-narrativo, la oda y elegía para el género lírico, y la tragedia y comedia para el género dramático.
El documento resume los principales géneros literarios, incluyendo la lírica, la tragedia, la comedia y el drama como géneros mayores, y el entremés, sainete y esperpento como géneros menores. También describe formas de expresión literaria como la narración, descripción y diálogo, y subgéneros como el ensayo, periodismo, biografía y autobiografía.
El documento resume los principales géneros literarios reconocidos desde la antigüedad: lírico, épico y dramático. Dentro de cada género, se describen algunos de sus subgéneros más comunes, como la canción, la oda y la elegía para el género lírico; la épica, la epopeya y el cuento para el género épico; y la tragedia, la comedia y el melodrama para el género dramático. También se menciona que el género narr
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Los tres géneros literarios principales son el lírico, narrativo y teatral. El género lírico se caracteriza por expresar subjetivamente los sentimientos del autor, generalmente en verso. El género narrativo cuenta hechos de ficción protagonizados por personajes imaginarios, normalmente en prosa. El género teatral desarrolla una historia de ficción representada por personajes a través de diálogos. Dentro de cada géner
Este documento clasifica y define los tres principales géneros literarios: lírico, narrativo y dramático. El género lírico expresa las emociones y sentimientos del autor a través de subgéneros como la oda, himno y elegía. El género narrativo relata sucesos a través de cuentos, leyendas y novelas. El género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo en obras como la tragedia, comedia y drama.
Los géneros literarios son grupos en que se clasifican las obras atendiendo a su contenido y estructura. Los tres géneros principales son épico (narra hechos), lírico (expresa emociones subjetivas) y dramático (se representa en diálogos). Cada género tiene subgéneros como la novela, cuento, poesía, teatro, entre otros. Las obras se analizan considerando criterios semánticos, formales y otros para clasificarlas en un género.
Este documento resume los principales géneros y subgéneros literarios. Define los géneros narrativo, lírico y dramático, y describe varios subgéneros narrativos como el cuento, la novela, el poema épico y el romance. También explica los subgéneros líricos como la canción, la elegía y la oda, así como los subgéneros dramáticos como la comedia, el drama y la tragedia. Finalmente, ofrece más detalles sobre las características del cuento y la novela.
El documento presenta una introducción a los diferentes géneros literarios, incluyendo el narrativo, lírico y dramático. Explora las formas narrativas como la épica, novela y cuento, así como las modalidades poéticas como la poesía verbal y visual. Finalmente, ofrece ejemplos literarios de cada género, como extractos de obras de Homero, Cervantes, Cortázar y Vallejo.
El documento resume los principales géneros literarios y sus especies. Explica que los géneros son clasificaciones de obras literarias según su forma y contenido. Los tres grandes géneros son el épico, el lírico y el dramático. Dentro de cada género hay varias especies como la epopeya, novela y cuento para el género épico-narrativo, la oda y elegía para el género lírico, y la tragedia y comedia para el género dramático.
El documento resume los principales géneros literarios, incluyendo la lírica, la tragedia, la comedia y el drama como géneros mayores, y el entremés, sainete y esperpento como géneros menores. También describe formas de expresión literaria como la narración, descripción y diálogo, y subgéneros como el ensayo, periodismo, biografía y autobiografía.
El documento resume los principales géneros literarios reconocidos desde la antigüedad: lírico, épico y dramático. Dentro de cada género, se describen algunos de sus subgéneros más comunes, como la canción, la oda y la elegía para el género lírico; la épica, la epopeya y el cuento para el género épico; y la tragedia, la comedia y el melodrama para el género dramático. También se menciona que el género narr
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Los tres géneros literarios principales son el lírico, narrativo y teatral. El género lírico se caracteriza por expresar subjetivamente los sentimientos del autor, generalmente en verso. El género narrativo cuenta hechos de ficción protagonizados por personajes imaginarios, normalmente en prosa. El género teatral desarrolla una historia de ficción representada por personajes a través de diálogos. Dentro de cada géner
Este documento clasifica y define los tres principales géneros literarios: lírico, narrativo y dramático. El género lírico expresa las emociones y sentimientos del autor a través de subgéneros como la oda, himno y elegía. El género narrativo relata sucesos a través de cuentos, leyendas y novelas. El género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo en obras como la tragedia, comedia y drama.
Géneros literarios
Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y estructura. La retórica los ha clasificado en tres grupos importantes: épico o narrativo, lírico y dramático, a los que se añade con frecuencia el género didáctico, convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la literatura. Así mismo, y desde el punto de vista del autor, los géneros literarios son modelos de estructuración formal y temática que le permiten establecer un esquema previo a la creación de su obra.
Este documento proporciona una introducción a los géneros literarios. Define la literatura y explica las tres categorías principales de géneros literarios establecidas por Aristóteles: narrativa, dramática y lírica. Luego describe varios subgéneros dentro de cada categoría principal, incluidos el cuento, la novela, la tragedia, la comedia y la poesía lírica. El documento ofrece definiciones concisas de cada género y subgénero discutido.
Este documento describe los tres principales géneros literarios: el género narrativo, el género lírico y el género dramático. Explica que el género narrativo incluye obras que cuentan historias como cuentos, novelas y épicas a través de personajes y sucesos. El género lírico incluye poesía que expresa sentimientos y emociones. Y el género dramático presenta conflictos entre personajes a través de diálogos, con formas como la tra
El documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Explica que la literatura utiliza un lenguaje especial llamado lenguaje literario y que los textos se agrupan en géneros narrativo, lírico y dramático dependiendo de su contenido y forma. Luego define y da ejemplos de novelas, cuentos, leyendas y mitos como subgéneros narrativos, así como canciones, elegías, odas y églogas como subgéneros líricos, concluyendo con las tragedias,
Este documento describe 12 especies narrativas: epopeyas, cantares de gesta, poemas épicos, romances, cuentos populares, cuentos literarios, novela, crónicas, tradiciones, mitos, leyendas y fábulas. Para cada una se proporcionan características y ejemplos. Las especies narrativas varían en longitud, personajes, elementos sobrenaturales, intención y forma de transmisión.
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios. Explica que existen tres géneros principales: lírico, narrativo y dramático. Dentro de cada género hay varios subgéneros, como la oda, el himno y la elegía para el género lírico. También describe las características generales de cada uno de los tres géneros principales y algunos de sus subgéneros más comunes. Por último, menciona otros géneros literarios como la oratoria, la historia y la
Este documento clasifica las obras literarias en tres géneros principales (narrativo, lírico y dramático) según sus características. Cada género se manifiesta en diferentes subgéneros que varían según la época literaria. El género narrativo incluye obras escritas en verso como poemas épicos y romances, y en prosa como cuentos y novelas. El lírico expresa sentimientos de forma subjetiva, mientras que el dramático presenta diálogos y acciones entre
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Explica que los géneros literarios son épico, lírico y dramático, y que los subgéneros incluyen novelas, cuentos, fábulas, poemas y obras de teatro como tragedias y comedias. También define cada género y ofrece ejemplos de obras literarias que encajan en cada categoría.
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. El género narrativo incluye la epopeya, el cuento y la novela, mientras que el género lírico incluye la canción, la elegía y la oda. El género dramático se representa a través de la tragedia, la comedia y el drama. Cada género y subgénero se caracteriza por su forma y contenido particulares.
El documento define la literatura como un arte que emplea la palabra para crear obras artísticas con intención estética y ausencia de finalidad práctica. Se transmite a través de la literatura oral o escrita y comprende géneros como la poesía, épica, narrativa, teatro y didáctico. Explora las características, formas y funciones de estos géneros literarios.
Este documento describe los diferentes tipos de expresión literaria y no literaria. Explica que la expresión literaria se divide en géneros como la prosa, el verso, el diálogo y la exposición. También describe formas literarias como la descripción, la narración y el estilo. Define la diferencia entre expresión literaria y no literaria, y analiza elementos como la métrica, la rima y el ritmo en la expresión literaria.
Este documento resume las características de varios géneros narrativos como la epopeya, el cantar de gesta, el poema épico, el romance, los cuentos populares, los cuentos literarios, la novela, las crónicas, las tradiciones, los mitos, las leyendas y las fábulas. Define cada género y ofrece ejemplos representativos.
Este documento define y describe los principales géneros literarios: narrativo, dramático y lírico. Explica que la literatura es el arte de la palabra y que cada género tiene subgéneros como el cuento, la novela y la poesía lírica. Además, detalla las características de cada subgénero y cómo se diferencian entre sí.
Este documento presenta una introducción a los principales géneros literarios, incluyendo sus definiciones y ejemplos. Explica que los tres grandes géneros son el narrativo, el lírico y el dramático. Dentro del género narrativo, destaca la épica, la novela y el cuento, e incluye ejemplos como la Ilíada y Don Quijote. También aborda el género lírico o poético, y cita definiciones de Borges sobre la poesía. Finalmente, ofrece una breve
El documento describe los principales géneros literarios (épico, lírico y dramático) según Aristóteles. Explica que el género épico narra sucesos de forma objetiva y puede incluir la epopeya, el poema épico y la novela. El género lírico transmite sentimientos a través de la oda, himno y elegía. El género dramático presenta conflictos a través del diálogo en obras como la tragedia, comedia y drama. Además, proporciona ej
Este documento resume las principales especies narrativas, incluyendo la epopeya, el cantar de gesta, el poema épico, el romance, el cuento popular, el cuento literario, la novela y la crónica. Define cada género y proporciona ejemplos representativos. Explica las características fundamentales de cada forma narrativa como la extensión, los personajes, la mezcla de realidad y ficción, y la transmisión oral o escrita.
El documento resume los tres principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático - y sus características. Explica que el género narrativo incluye obras escritas en prosa que narran una historia, el género lírico incluye obras que expresan emociones y sentimientos a través del lenguaje y el verso, y el género dramático incluye obras escritas para ser representadas a través de diálogos entre personajes. También menciona que los géneros
Este documento describe los principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático - y sus especies literarias asociadas. El género narrativo incluye el mito, la leyenda, el cantar de gesta, el cuento y la novela. El género lírico incluye la lírica popular y la lírica culta. El género dramático incluye la tragedia, la comedia, la tragicomedia y el drama.
Este documento describe los principales géneros literarios, incluyendo los géneros lírico, épico y dramático. Dentro de los géneros líricos se mencionan la oda, himno, elegía y más. Los géneros épicos incluyen la epopeya y el poema épico. Los géneros dramáticos incluyen obras escritas en forma de diálogo. También se describen varios otros géneros como el cuento, novela, fábula y epístola.
Este documento presenta una introducción a los principales géneros y subgéneros literarios. Define los géneros lírico, épico y dramático, y proporciona ejemplos de subgéneros como la oda, el poema épico y la tragedia. También analiza los subgéneros narrativos como el cuento y la novela, y describe elementos clave de la narración como el punto de vista del narrador.
Presentacion de generos literarios 4to badrian coy
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios, definiendo los géneros como categorías para clasificar obras literarias según su estructura y contenido. Explica los tres géneros principales (lírico, épico y dramático) y varios subgéneros como la oda, la epopeya, la novela, la tragedia y la comedia. También menciona otros géneros como la oratoria, la historia y la didáctica, con énfasis en el ensayo y la crítica
Este documento describe los principales géneros literarios y sus subgéneros. Explica que los géneros se clasifican en lírico, épico y dramático, siguiendo la clasificación de Aristóteles. Dentro de cada género, se enumeran y definen varios subgéneros como la oda, la epopeya, la tragedia y la comedia. También menciona otros géneros como la oratoria, la historia y la didáctica, con énfasis en el ensayo y la crí
Géneros literarios
Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y estructura. La retórica los ha clasificado en tres grupos importantes: épico o narrativo, lírico y dramático, a los que se añade con frecuencia el género didáctico, convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la literatura. Así mismo, y desde el punto de vista del autor, los géneros literarios son modelos de estructuración formal y temática que le permiten establecer un esquema previo a la creación de su obra.
Este documento proporciona una introducción a los géneros literarios. Define la literatura y explica las tres categorías principales de géneros literarios establecidas por Aristóteles: narrativa, dramática y lírica. Luego describe varios subgéneros dentro de cada categoría principal, incluidos el cuento, la novela, la tragedia, la comedia y la poesía lírica. El documento ofrece definiciones concisas de cada género y subgénero discutido.
Este documento describe los tres principales géneros literarios: el género narrativo, el género lírico y el género dramático. Explica que el género narrativo incluye obras que cuentan historias como cuentos, novelas y épicas a través de personajes y sucesos. El género lírico incluye poesía que expresa sentimientos y emociones. Y el género dramático presenta conflictos entre personajes a través de diálogos, con formas como la tra
El documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Explica que la literatura utiliza un lenguaje especial llamado lenguaje literario y que los textos se agrupan en géneros narrativo, lírico y dramático dependiendo de su contenido y forma. Luego define y da ejemplos de novelas, cuentos, leyendas y mitos como subgéneros narrativos, así como canciones, elegías, odas y églogas como subgéneros líricos, concluyendo con las tragedias,
Este documento describe 12 especies narrativas: epopeyas, cantares de gesta, poemas épicos, romances, cuentos populares, cuentos literarios, novela, crónicas, tradiciones, mitos, leyendas y fábulas. Para cada una se proporcionan características y ejemplos. Las especies narrativas varían en longitud, personajes, elementos sobrenaturales, intención y forma de transmisión.
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios. Explica que existen tres géneros principales: lírico, narrativo y dramático. Dentro de cada género hay varios subgéneros, como la oda, el himno y la elegía para el género lírico. También describe las características generales de cada uno de los tres géneros principales y algunos de sus subgéneros más comunes. Por último, menciona otros géneros literarios como la oratoria, la historia y la
Este documento clasifica las obras literarias en tres géneros principales (narrativo, lírico y dramático) según sus características. Cada género se manifiesta en diferentes subgéneros que varían según la época literaria. El género narrativo incluye obras escritas en verso como poemas épicos y romances, y en prosa como cuentos y novelas. El lírico expresa sentimientos de forma subjetiva, mientras que el dramático presenta diálogos y acciones entre
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Explica que los géneros literarios son épico, lírico y dramático, y que los subgéneros incluyen novelas, cuentos, fábulas, poemas y obras de teatro como tragedias y comedias. También define cada género y ofrece ejemplos de obras literarias que encajan en cada categoría.
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. El género narrativo incluye la epopeya, el cuento y la novela, mientras que el género lírico incluye la canción, la elegía y la oda. El género dramático se representa a través de la tragedia, la comedia y el drama. Cada género y subgénero se caracteriza por su forma y contenido particulares.
El documento define la literatura como un arte que emplea la palabra para crear obras artísticas con intención estética y ausencia de finalidad práctica. Se transmite a través de la literatura oral o escrita y comprende géneros como la poesía, épica, narrativa, teatro y didáctico. Explora las características, formas y funciones de estos géneros literarios.
Este documento describe los diferentes tipos de expresión literaria y no literaria. Explica que la expresión literaria se divide en géneros como la prosa, el verso, el diálogo y la exposición. También describe formas literarias como la descripción, la narración y el estilo. Define la diferencia entre expresión literaria y no literaria, y analiza elementos como la métrica, la rima y el ritmo en la expresión literaria.
Este documento resume las características de varios géneros narrativos como la epopeya, el cantar de gesta, el poema épico, el romance, los cuentos populares, los cuentos literarios, la novela, las crónicas, las tradiciones, los mitos, las leyendas y las fábulas. Define cada género y ofrece ejemplos representativos.
Este documento define y describe los principales géneros literarios: narrativo, dramático y lírico. Explica que la literatura es el arte de la palabra y que cada género tiene subgéneros como el cuento, la novela y la poesía lírica. Además, detalla las características de cada subgénero y cómo se diferencian entre sí.
Este documento presenta una introducción a los principales géneros literarios, incluyendo sus definiciones y ejemplos. Explica que los tres grandes géneros son el narrativo, el lírico y el dramático. Dentro del género narrativo, destaca la épica, la novela y el cuento, e incluye ejemplos como la Ilíada y Don Quijote. También aborda el género lírico o poético, y cita definiciones de Borges sobre la poesía. Finalmente, ofrece una breve
El documento describe los principales géneros literarios (épico, lírico y dramático) según Aristóteles. Explica que el género épico narra sucesos de forma objetiva y puede incluir la epopeya, el poema épico y la novela. El género lírico transmite sentimientos a través de la oda, himno y elegía. El género dramático presenta conflictos a través del diálogo en obras como la tragedia, comedia y drama. Además, proporciona ej
Este documento resume las principales especies narrativas, incluyendo la epopeya, el cantar de gesta, el poema épico, el romance, el cuento popular, el cuento literario, la novela y la crónica. Define cada género y proporciona ejemplos representativos. Explica las características fundamentales de cada forma narrativa como la extensión, los personajes, la mezcla de realidad y ficción, y la transmisión oral o escrita.
El documento resume los tres principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático - y sus características. Explica que el género narrativo incluye obras escritas en prosa que narran una historia, el género lírico incluye obras que expresan emociones y sentimientos a través del lenguaje y el verso, y el género dramático incluye obras escritas para ser representadas a través de diálogos entre personajes. También menciona que los géneros
Este documento describe los principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático - y sus especies literarias asociadas. El género narrativo incluye el mito, la leyenda, el cantar de gesta, el cuento y la novela. El género lírico incluye la lírica popular y la lírica culta. El género dramático incluye la tragedia, la comedia, la tragicomedia y el drama.
Este documento describe los principales géneros literarios, incluyendo los géneros lírico, épico y dramático. Dentro de los géneros líricos se mencionan la oda, himno, elegía y más. Los géneros épicos incluyen la epopeya y el poema épico. Los géneros dramáticos incluyen obras escritas en forma de diálogo. También se describen varios otros géneros como el cuento, novela, fábula y epístola.
Este documento presenta una introducción a los principales géneros y subgéneros literarios. Define los géneros lírico, épico y dramático, y proporciona ejemplos de subgéneros como la oda, el poema épico y la tragedia. También analiza los subgéneros narrativos como el cuento y la novela, y describe elementos clave de la narración como el punto de vista del narrador.
Presentacion de generos literarios 4to badrian coy
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios, definiendo los géneros como categorías para clasificar obras literarias según su estructura y contenido. Explica los tres géneros principales (lírico, épico y dramático) y varios subgéneros como la oda, la epopeya, la novela, la tragedia y la comedia. También menciona otros géneros como la oratoria, la historia y la didáctica, con énfasis en el ensayo y la crítica
Este documento describe los principales géneros literarios y sus subgéneros. Explica que los géneros se clasifican en lírico, épico y dramático, siguiendo la clasificación de Aristóteles. Dentro de cada género, se enumeran y definen varios subgéneros como la oda, la epopeya, la tragedia y la comedia. También menciona otros géneros como la oratoria, la historia y la didáctica, con énfasis en el ensayo y la crí
El documento describe los principales géneros literarios, incluyendo los géneros narrativo, lírico y dramático. Explica que los géneros literarios se dividen en grupos de acuerdo a las características y técnicas de las obras. También menciona varios subgéneros literarios como el cuento, la novela, la tragedia y la comedia.
El documento describe los principales géneros literarios y sus subgéneros. Explica que los géneros se originaron en la clasificación de Aristóteles en épica, lírica y dramática. Describe los géneros lírico, épico y dramático, así como sus subgéneros más comunes como la oda, la epopeya, la tragedia y la comedia. También menciona otros géneros como la oratoria, la historia y la didáctica, con énfasis en el ensayo y la crí
El documento describe los principales géneros literarios y sus subgéneros. Divide la literatura en tres géneros principales: lírica (poesía), narrativa (prosa) y dramático (teatro). Dentro de cada género, identifica varios subgéneros históricos como la oda, elegía y épica. También explica las características distintivas de cada género y subgénero.
El documento describe los principales géneros literarios y sus subgéneros. Divide la literatura en tres géneros principales: lírica (poesía), narrativa (prosa) y dramático (teatro). Dentro de cada género, identifica varios subgéneros históricos como la oda, elegía y épica. También explica las características distintivas de cada género y subgénero.
El documento presenta una introducción a los géneros y especies literarios. Explica que la literatura es una práctica artística que trabaja con la palabra y tiene la capacidad de integrar experiencias humanas. Luego describe las funciones cognoscitiva, comunicativa y de disfrute de la literatura. Finalmente, detalla los principales géneros literarios (épica, lírica, dramática y narrativa) y algunas de sus especies más representativas.
El documento resume los principales géneros literarios, incluyendo la lírica, la tragedia, la comedia y el drama como géneros mayores, y el entremés, sainete y esperpento como géneros menores. También describe formas de expresión literaria como la narración, descripción y diálogo, y subgéneros narrativos como el cuento y la novela.
El documento resume los principales géneros literarios, incluyendo la lírica, la tragedia, la comedia y el drama como géneros mayores, y el entremés, sainete y esperpento como géneros menores. También describe formas de expresión literaria como la narración, descripción y diálogo, y subgéneros narrativos como el cuento y la novela.
Este documento define y describe los tres principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - y sus características. También analiza en detalle el género dramático y sus subgéneros como la tragedia y la comedia. Finalmente, examina las características del género lírico y narrativo, incluidos sus temas, personajes y puntos de vista.
Este documento resume los principales géneros y subgéneros literarios. Explica brevemente el género narrativo, lírico, dramático y didáctico, e identifica varios subgéneros de la narrativa como el cuento, la novela y la crónica. También habla de los tipos de narradores y los elementos de una narración.
Este documento resume los tres principales géneros literarios: lírica, épica o narrativa y dramática. También describe varios subgéneros de cada uno como la canción, el himno y la oda para la lírica, y la novela, el cuento y la leyenda para la narrativa. Finalmente, explica que la dramatica presenta conflictos entre personajes a través de diálogos actuados en un escenario.
El documento define y explica los principales géneros literarios - lírico, épico y dramático. Describe las características de cada género y sus subgéneros, incluyendo el poema lírico, la epopeya, el cantar de gesta, el cuento tradicional y el mito. Explica conceptos como el hablante lírico, el objeto lírico, la intriga épica y los componentes básicos de cada género.
El documento habla sobre los géneros literarios, explicando que son sistemas para clasificar obras de acuerdo a criterios semánticos, sintácticos y otros. A lo largo de la historia ha habido varias clasificaciones de géneros. Los géneros literarios son modelos de estructuración formal y temática que ofrecen esquemas para la creación. Se mencionan los tres grupos principales de géneros: lírico, épico y dramático.
Este documento describe los principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - y sus subgéneros respectivos. El género lírico incluye obras que expresan sentimientos personales como odas, elegías y canciones. El género narrativo incluye cuentos, novelas y epopeyas. El género dramático se centra en el diálogo y puede incluir comedias, tragedias y óperas. Además, se mencionan otros posibles géneros como la orator
Este documento describe los principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - según la retórica clásica. Explica que la mayoría de las obras se encuadran en uno de estos tres géneros, aunque también existen subgéneros. Define cada uno de los tres géneros principales y enumera algunos de sus subgéneros más importantes como la oda, elegía, épica, novela, comedia y tragedia. También menciona otros posibles géneros como la oratoria y la didá
El documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Se dividen los géneros en lírico, épico y dramático. Luego se explican numerosos subgéneros como la oda, elegía, épica, novela, cuento, fábula y otros. Finalmente, se profundiza en el género narrativo y el subgénero del cuento, describiendo su estructura.
Este documento presenta una introducción a la poesía, incluyendo su definición, historia y diferentes tipos. Explica que la poesía se refiere a una manifestación artística de la belleza o el sentimiento a través de la palabra, ya sea en verso o prosa. Luego describe los orígenes de la poesía en diferentes culturas antiguas y resume los desarrollos clave en la poesía griega. Finalmente, define y da ejemplos de diferentes géneros poéticos como lírica, épica, dramática y bucó
Este documento describe los principales géneros literarios como la narrativa, la poesía y el teatro, así como sus subgéneros más comunes. Explica que los géneros se han ido definiendo históricamente y que aunque se mantiene la clasificación de Aristóteles en épica, lírica y dramática, los límites entre ellos a menudo se vuelven borrosos. También proporciona detalles sobre los subgéneros más populares dentro de cada categoría principal como el cuento, la novela y la tragedia.
Este documento presenta resúmenes de varias páginas de un solucionario de lenguaje. Incluye preguntas y respuestas esperadas de los estudiantes para cada unidad. La mayoría de las respuestas esperan que los estudiantes infieran, opinen, se identifiquen o reflexionen sobre los textos y sus enseñanzas de acuerdo a sus propias experiencias.
El documento presenta información sobre juegos tradicionales chilenos, incluyendo su antigüedad y origen. También proporciona ejemplos de juegos como "el juego al pillarse" y recomienda libros y recursos en línea sobre la historia de los juegos tradicionales chilenos.
Este documento presenta información sobre el mar de Chile. Explica que Chile posee territorio en América del Sur, la Antártida y el océano Pacífico. El mar chileno se extiende 12 millas náuticas desde la costa y provee recursos económicos, culturales y humanos. También contiene una variedad de especies marinas y potencial minero.
El documento describe la historia de la bandera de Chile, incluyendo sus diseños originales y los cambios que experimentó a través de los años hasta adoptar su apariencia actual. Explica que la primera bandera chilena fue utilizada por José Miguel Carrera durante la lucha por la independencia y consistía en tres franjas horizontales de color azul, blanco y amarillo. La bandera actual data de 1817 y presenta una sola estrella, símbolo de unidad para el joven estado chileno.
Este documento contiene 30 páginas de actividades educativas para niños. Cada página presenta uno o más ejercicios de destrezas básicas como colorear, completar, emparejar, encontrar objetos escondidos y memorizar series de letras, números o imágenes. Los ejercicios están diseñados para desarrollar habilidades como el reconocimiento visual, la memoria, la atención y el razonamiento lógico en niños de edad preescolar.
El documento presenta una revista mensual dirigida a profesores que contiene información y materiales para complementar las actividades pedagógicas. El tema del mes son las costumbres navideñas alrededor del mundo, incluyendo detalles sobre tradiciones como adornos, pesebres y comidas típicas como el pan de Pascua chileno. También recomienda libros para primeros lectores y material imprimible relacionado con la navidad.
Este texto presenta una fábula en la que los pájaros originalmente eran de color marrón y decidieron pedirle a la Madre Naturaleza que les cambiara el color. Ella estuvo de acuerdo con la condición de que cada pájaro solo podría elegir un color. La historia describe cómo varios pájaros como la urraca, el periquito, el pavo real, el canario y el loro eligieron sus colores de manera característica.
El documento describe los componentes del sistema solar y el universo. Explica que las estrellas son cuerpos celestes que emiten luz en diferentes colores según su temperatura, y que las galaxias contienen millones de estrellas, planetas, polvo cósmico y gases que orbitan alrededor de un punto común. También describe que el sistema solar está compuesto por el Sol y otros componentes como cometas, asteroides, satélites naturales y planetas.
La Tierra gira sobre su eje y orbita alrededor del Sol. Estos movimientos causan el día y la noche, y las estaciones del año. La rotación de la Tierra hace que parezca que el Sol se mueve a través del cielo cada día, mientras que su órbita alrededor del Sol causa los cambios estacionales.
Este documento presenta un libro de matemáticas para tercer año básico. Contiene 18 capítulos organizados en 3 tomos que abordan diversos temas matemáticos como estrategias de cálculo mental, números hasta el 10.000, operaciones básicas, geometría, medición, fracciones y patrones. Cada capítulo incluye ejercicios y desafíos para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos. El libro busca enseñar matemáticas de manera lúdica y práctica
El documento presenta información sobre números hasta 1.000, incluyendo formar grupos de 100, contar de 100 en 100 y de otras formas, escribir y representar números, comprender el valor posicional, hacer equivalencias entre centenas, decenas y unidades, leer y escribir números, hacer equivalencias con dinero y calcular con dinero. El documento proporciona instrucciones y ejercicios para practicar estas habilidades numéricas fundamentales.
Los tableros de operaciones Montessori presentan términos matemáticos básicos como suma, resta, multiplicación y división usando palabras en lugar de símbolos para ayudar a los niños a comprender los conceptos fundamentales de las operaciones aritméticas de una manera visual y tangible.
El documento lista varios animales de diferentes especies, incluyendo mamíferos como el ciervo común, muflón, corzo, oveja, burro, caballo, búfalo acuático, rinoceronte indio, gaur, cocodrilo poroso, tigre de Sumatra, león asiático, leopardo indio y elefante indio. También incluye aves como la grulla, águila marina, búho de Bengala, amazona, ibis escarlata, tántalo americano y guacamay
Continentes grande creciendo conmontessoriAndrea Leal
El documento muestra un mapa mundi dividido en los seis continentes principales: Europa, Asia, África, América del Norte, América del Sur y Oceanía, con la Antártida también señalada.
Historia de-chile-en-cmics-1225070233427037-9Andrea Leal
El documento presenta un resumen de 8 episodios sobre la historia de Chile en forma de cómic. Se describe el descubrimiento de América por Colón y sus 4 viajes, la conquista de México y Perú, el descubrimiento del estrecho de Magallanes, la exploración de Chile por Diego de Almagro y Pedro de Valdivia y su fundación de Santiago y Concepción, la resistencia mapuche liderada por Lautaro, y el fin de la conquista con la victoria mapuche liderada por Pelantaro en Curalaba.
Este documento presenta una lección sobre ortografía acentual impartida por Lucía Araya V. en una Escuela de Educación Inicial. La lección incluye ejercicios sobre separación silábica, sílabas tónicas y átonas, diptongos, hiato, acento dierético y triptongos. Los estudiantes deben completar actividades como separar palabras en silabas, identificar sílabas tónicas, reconocer palabras con diptongos y más.
1. 1. El género literario. Teoría de los géneros:
1.1. Concepto de género. Teorías
Para Ortega y Gasset los géneros literarios son "ciertos temas radicales, irreductibles
entre sí, verdaderas categorías estéticas".
Para Wellek y Warren son "una institución de la razón humana" y que tienen, por tanto,
"un sentido y una función" de "orden interior, de estructura, de naturaleza". La teoría
clásica de los géneros parte de esto último.
Para Micó Buchón los géneros "no son moldes fijos, sino especies naturales de la
creación literaria".
1.2. Los géneros literarios a lo largo de la historia
Platón, en el libro III de "La República" sostiene tres divisiones de la poesía :
-Mimética o dramática.
-No mimética o lírica, y
-Mixta o épica.
Para Aristóteles sería la "mímesis" (la imitación) el fundamento de toda creación
artística.
Para Horacio cada género se define según un metro determinado, debe poseer un
contenido específico. La separación entre los citados géneros debe ser rígida. Distingue
entre formas dramáticas y no dramáticas.
En la Edad Media proliferan una enorme variedad de formas literarias. En la narrativa :
los cantares de gesta y los romances. En la lírica : las jarchas en la poesía andalusí y las
cantigas en la galaico-portuguesa.
Durante los siglos XVI y XVII se advierte una discrepancia entre los preceptistas, que
exhortan con rigidez al respeto de las normas clásicas, y los escritores, que son
partidarios de la innovación en sus creaciones. Por ejemplo, el español Lope de Vega
refrenda en su "Arte nuevo de hacer comedias" su "apartamiento" de las normas clásicas
de los géneros.
En el siglo XVIII Diderot distingue la comedia alegre, que ridiculiza el vicio, de la
comedia seria, que exalta la virtud; la tragedia burguesa, que trata de las desgracias
domésticas, de la tragedia propiamente dicha, que se refiere a las catástrofes públicas y
desgracias de los grandes.
En el siglo XIX Hegel estructura la tradicional tripartición de lírica, épica y dramática
basándose en la dialéctica de la relación sujeto-objeto. Victor Hugo defiende el
poliformismo del arte y asegura que la tragedia y la comedia son incapaces de traducir
la diversidad de las realidades humanas.
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2. Durante el siglo XX observamos que para Croce lo principal en la creación artística es
el binomio intuición-expresión.
Staiger, en "Conceptos fundamentales de poética", sostiene que los géneros no son
entidades cerradas e incomunicadas entre sí, sino permeables, como la realidad literaria
demuestra. Para él, "lo lírico siente, lo épico muestra y lo dramático demuestra".
Jackobson aprovecha sus hallazgos en la "Teoría de la Comunicación" para aplicarlos a
los géneros literarios :
-Función poética + función representativa = épica.
-Función poética + función expresiva = lírica.
-Función poética + función conativa = dramática.
2. Formas de lo épico, lo lírico y lo dramático
2.1. Géneros de la épica
Frente al protagonismo que adquiere el autor en la lírica, la épica requiere la
observación de los acontecimientos que le rodean :
Epica en verso :
La épica puede dividirse en :
Epopeya : largas series de versos que
Épica en prosa :
exponen un hecho trascendental para un
Cuento : narración breve que presenta
pueblo o varios.
una situación imaginaria y se narran
Romance : marcadamente popular,
situaciones inventadas por el autor.
recoge episodios, leyendas, etc. que se
Novela : más complicado de definir en
transmiten por medio de esta forma
una sola frase, puede caracterizarse
literaria.
como relato más o menos complejo que
Poema épico: se centra en los hechos
presenta una serie de conductas,
heroicos e impactantes de la historia de
relaciones y situaciones profundas.
un pueblo, que sirven para ensalzarlo.
Otros géneros como leyendas, relatos,
Cantares de gesta : escritos en la Edad
etc.
Media, giran alrededor de un héroe.
2.2. Géneros de la lírica
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3. Su principal característica es la importancia del autor en la obra y la necesidad de
éste de ser escuchado y comprendido a través de su trabajo :
Pueden establecerse los siguientes Sátira : denuncia o censura de
géneros líricos : situaciones y defectos sociales y del
Oda : también identificable con canción individuo.
o poema. Epigrama : tiene un caracter festivo,
Elegía : un canto de dolor ante una jocoso, satírico...
situación de tristeza o desgracia. Epitalamio : festeja las bodas.
Egloga : el poeta expresa a través de Otros como letrillas, villancicos,
pastores sus sentimientos. endechas...
2.3. Géneros de la dramática
Supone la creación de unos personajes caracterizados de una forma determinada y la
existencia de diálogo entre ellos con la posibilidad de introducir un personaje
externo, el narrador, que sitúa al lector dentro del contexto de la obra :
Los géneros dramáticos principales son
: Otros géneros dramáticos : además de
Comedia : presenta situaciones cuyo los anteriores destacados como los mas
tono general es el desenfado y el importantes, existen otros géneros
divertimento. dentro de la dramática como : Autos
Tragedia : aparecen planteamientos de sacramentales (según los autores es
pasiones y conflictos extremos, a considerado como fundamental o no);
menudo finalizados con la muerte del entremeses, sainetes, melodramas,
personaje principal. vodeviles, etc.
Drama : similar a la tragedia, aunque También se engloban en este apartado
sin llegar a un punto tan exagerado. un tipo de obras musicales : ópera,
También puede incorporar elementos zarzuela, opereta, etc.
cómicos (tragicomedia).
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4. 3. Géneros literarios no poéticos
3.1. La oratoria
Monólogo que se expone en público, que tiene un propósito predeterminado.
Instrumento de convencer :
Se diferencia en :
Oratoria profana (discurso),
Oratoria religiosa (sermón). Las
subdividida en :
principales son:
Política : de tema político y social.
Dogmática : sobre dogmas de fe.
Forense : si se pronuncia ante los
Moral : para orientar a los fieles sobre
tribunales.
comportamientos y conductas.
Académica : expuesta ante una
Panegírica : si exalta las virtudes de un
comunidad educativa o científica.
santo.
==> Elocuencia, dicción, gesticulación, declamación.
==> Partes del discurso : Exordio (presentación - introducción o "invitación"),
proposición, división, confirmación, refutación, epílogo y peroración (remate patético
del discurso).
3.2. La historia
Recoge narraciones de hechos históricos sin tener obligatoriamente connotaciones
reseñables (a diferencia del género épico) :
Una subdivisión aceptada es : Por su forma de presentación :
Según la extensión geográfica : Crónicas : relatan sucesos particulares
Locales : las desarrolladas en lugares o reinados concretos. Anales : se
muy concretos y delimitados, sin llegar recogen los hechos sucedidos por años.
a constituir una región. Biografías : los sucesos narrados
Regionales : las que afectan a una zona pertenecen a un mismo personaje
geográfica más amplia que se identifica (autobiografía si los narra él mismo).
con una región geográfica o histórica. Memorias : si se explican los
Nacionales : las que tienen lugar en acontecimientos presenciados.
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5. todo o la mayor parte de un país.
Universales : las que abarcan más de
una nación, generalmente intervienen
varias de ellas.
==> Narración histórica : subjetividad, cientifismo.
==> Filosofía de la historia : San Agustín, "La ciudad de Dios", Cicerón,etc...
==> Historia Clásica : Estrabón, Crónicas E. Media, etc...
==> Historia Moderna : S. XIX : Menéndez Pelayo...
3.3. La didáctica
Su principal misión es enseñar y formar al lector :
Los subgéneros más importantes son :
Fábula : su principal caractéristica es la Ensayo : exposición de caracter general
moraleja, o pauta moral, que puede de un tema concreto, tratado de una
extraerse del corto relato que muy a forma original y divulgativa Pueden
menudo está protagonizado por incluirse otros géneros según la
animales. extensión, la forma, el tema y otros
Epístola : se redacta en forma de carta, aspectos de la obra.
con un alto contenido moral.
REDACCIÓN DEL MISMO TEMA POR
Alfredo Elejalde F.
1998
El género literario. Teoría de los géneros
http://www.apuntes.org/materias/cursos/clit/generos_literarios.html
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6. 2.- HISTORIA DEL PROBLEMA
Los textos fundamentales de teoría de los géneros son : la Poética de Aristóteles, la
Epístola Ad Pisones de Horacio, las Instituciones de Quintiliano y el tratado Sobre lo
Sublime de Longino.
Los géneros históricamente considerados mayores son la tragedia y la épica.
2.1.- PLATON
Según Susana Reisz, la poesía es definida por Platón como diégesis de cosas pasadas,
presentes o futuras. Es decir, como la construcción imitativa (presenta o expone) de
cosas pasadas, presentes y futuras.
Siguiendo a la autora, hay tres tipos de diéguesis que sirven de partida para la
delimitación de los géneros :
TIPOS DE CARACTERISTICAS GENERO
DIEGESIS HISTORICO
DIEGESIS Las acciones verbales y no verbales de los personajes son referidas por Ditirambo
SIMPLE el poeta. Hay una drástica reducción de la información escénica y una
total hegemonía de la voz de un informante que absorbe y traduce en su
registro todos los discursos de sus personajes.
DIEGESIS A Las acciones verbales y no verbales de los personajes son ejecutadas por Tragedia
TRAVES DE LA éstos sin mediación de las palabras del poeta.
MIMESIS Comedia
DIEGESIS MIXTA Alternan los relatos de acciones (diéguesis simple) con la presentación Epopeya
inmediata de las acciones de los personajes (discurso directo de la
diéguesis a través de la mímesis).
El ditirambo fue, originalmente una canción del culto a Dionisos. Hacia el 600 AC, el
ditirambo perdió su carácter religioso y se transformó en una composición narrativa y
heroica. El ditirambo referido por Platón es este último, una canción coral cantada por
varones que relataban las hazañas y padecimientos de algún héroe mítico. El estilo
usado era el indirecto, como se ve en la Iliada, en la que el narrador es Homero, y no los
personajes.
2.2.- ARISTOTELES (vea Aristóteles)
Susana Reisz afirma que el término poiesis engloba a la poesía, la música y la danza,
aunque es poco claro respecto de las artes plásticas; y que se usa, más restringidamente,
como arte verbal. El quehacer específico del artista, lo que lo define como tal, es la
acción de mimetizar. Por su lado, el término Mímesis refiere al carácter modelizador de
los sistemas artísticos. No es mera construcción imitativa, como la diéguesis platónica,
sino la elaboración de un modelo nuevo del mundo, obtenido en y mediante un proceso
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7. de deconstrucción y manipulación del código de la lengua regido por el código literario
particular adoptado por el artista.
2.2.1.- ¿Cuantos géneros señaló Aristóteles?
La comparación de las interpretaciones que hacen Wellek y Warren y Susana Reisz de
los géneros aristótelicos plantea el problema de qué géneros reconoció Aristóteles.
Veamos las propuestas:
2.2.1.1.- Los géneros aristotélicos (Wellek y Warren) :
GENERO AHISTORICO MODO DE IMITACIÓN GENERO
HISTORICO
DRAMA El poeta desaparece detrás de sus Verso yámbico Tragedia
personajes. (cercano a la
conversación) Comedia
EPICA Es una narrativa mixta en la que el Hexámetro dactílico Poesía épica
poeta es narrador en primera (muy distinto al
persona y sus personajes hablan en diálogo)
estilo directo. (Novela)
LIRICA Es la persona del propio poeta la Poesía lírica
que habla.
El criterio para distinguir los géneros es "el modo de imitación".
2.2.1.2.- Los géneros aristotélicos (Susana Reisz) :
Aristóteles asume la propuesta de su maestro Platón, pero la transforma. La diégesis
simple y la mixta son subsumidas en una categoría mayor, y por tanto, sólo hay dos
grandes tipos literarios. La moderna lírica no existe en este esquema.
NARRACION Es posible mimetizar las mismas cosas narrándolas tanto en EPOPEYA de diégesis mixta.
discurso indirecto, como hace Homero en su diéguesis simple;
o en una mezcla de discurso directo e indirecto
DRAMA Corresponde a la diéguesis a través de la mímesis, se presenta TRAGEDIA.
a los mimetizados obrando, en acción
2.3.- TEORIA NEOCLASICA :
Los neoclásicos en general no defienden la doctrina de los géneros ni la fundamentan
porque no consideraban necesario fundamentar una teoría, para ellos, evidente por sí
misma. A grandes rasgos, los críticos de esta época se ocuparon de lo siguiente :
2.3.1.- Pureza del género (Wellek y Warren) :
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8. Según esta teoría, los géneros no deben ser mezclados pues cada clase de arte tiene sus
posibilidades propias y entraña un placer propio. Cada género sustenta su pureza en :
Unidad de tono
Pureza y sencillez estilizadas
Concentración en una sola emoción (terror o hilaridad)
Un solo tema o asunto.
Esta doctrina fue sostenida por los adeptos a la tragedia clásica francesa, opositores de
la tragedia isabelina que admite escenas cómicas que hacen "impuros" al género (como
en Shakespeare).
2.3.2.- Jerarquía de los géneros (Wellek y Warren) :
El mayor o menor placer que proporcionan las obras es el criterio de clasificación. La
tragedia y la épica son las más nobles y su placer es superior. El soneto, en cambio, es
un género menor.
2.3.3.- Duración y la adición de nuevos géneros (Wellek y Warren) :
Los neoclásicos admitieron la aparición de nuevos géneros, aunque ello no los llevó a
reformular la teoría general de los géneros. Por ejemplo, Blair agrega la "poesía
descriptiva" y "La poesía de los hebreos" a las clásicas épica y dramática (tragedia);
Boileau admite el soneto y el madrigal; y Johnson elogia la invención de la "poesía
local" de Denham. Veamos el ejemplo de Hankins :
Thomas Hankins (s. XVIII) hace un estudio del teatro inglés y distingue 3 géneros
fundamentales y 6 géneros teatrales históricos :
GENEROS FUNDAMENTALES GENEROS HISTÓRICOS
TEATRO Misterio
Alegoría
Moral
Tragedia
Comedia
FICCION Novela
Romance
POESIA
2.3.4.- Diferenciación social de los géneros (Wellek y Warren) :
Se atribuyó también a los géneros características sociales totalmente extrínsecas a la
obra misma de modo que determinados discursos literrarios eran considerados propios
de determinadas clases sociales. Veamos el ejemplo de la teoría de Hobbes :
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9. Hobbes, en este siglo, hace una interpretación sociológica de los géneros del siglo XVII
en función de su propuesta de división del mundo de esa época :
GÉNEROS DIVISION DEL MUNDO GÉNEROS HISTÓRICOS
FUNDAMENTALES
POESIA HEROICA CORTE EPICA
TRAGEDIA
POESIA ESCOMÁTICA CIUDAD SÁTIRA
COMEDIA
POESIA PASTORAL CAMPO
Fuente indirecta : Hobbes, en : Critical Essays of the Seventeenth Century. Ed. E.
Spingarn, 1908, pps. 54-55.
2.3.5.- Descomposición del neoclasicismo (Wellek y Warren) :
Los factores que Wellek y Warren consideran que llevaron al fin del neoclasicismo son
: el surgimiento de nuevos géneros, el nacionalismo y el romanticismo, el concepto
romántico de organicidad de la obra, el primitivismo y el sentimentalismo.
2.4.- A LA BÚSQUEDA DE UNA NUEVA TEORÍA (XIX-XX) :
2.4.1.- La teoría gramatical de Dallas (XIX) (Wellek y Warren) :
El crítico inglés E. S. Dallas (1852) distingue 3 clases fundamentales de poesía a partir
de las cuales da una interpretación gramatical de los géneros :
CLASES FUNDAMENTALES DE GENEROS DEFINICIÓN GRAMATICAL
POESIA
DRAMA POESIA DRAMÁTICA 2ª persona
Tiempo presente.
CUENTO POESIA EPICA 3ª persona
Tiempo presente
CANCION POESIA LIRICA 1ª persona singular
Tiempo futuro
Fuente indirecta : E. S. Dallas. Poetics : An Essay on Poetry. Nueva York, 1852, pps.
81, 91, 105.
2.4.2.- La teoría ético-psicológica de Erskine (XX) (Wellek y Warren) :
El americano John Erskine propuso en 1912 una interpretación ético-psicológica de los
géneros literarios fundamentales en función del "temperamento poético" :
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10. LIRICA Tiempo presente
TRAGEDIA Tiempo pasado
Día del juicio del pasado del hombre
EPICA Tiempo futuro
1ª persona singular
Destino de una nación o raza
Fuente indirecta : John Erskine. The Kinds of Poetry. Nueva York, 1920, pp. 12
2.4.3.- La teoría gramatical de Roman Jakobson (XX) :
Wellek y Warren, a partir de un texto de 1935 de Román Jakobson, afirman que para
este autor hay dos géneros definidos como fruto del intento de los formalista rusos por
evidenciar la correspondencia entre la estructura gramatical de la lengua y los géneros
literarios.
GÉNEROS DEFINICIÓN
LIRICA 1ª persona singular
Tiempo presente
EPICA 3ª persona (el yo del narrador épico es interpretado como 3ª
persona)
Tiempo pasado
Fuente indirecta : Randbemerkungen zur Prosa des Dichters Pasternak. Slavische
Rundschau, VII, 1935, pps. 357-73.
Susana Reisz, a partir del clásico y más moderno ensayo Lingüística y poética, afirma
que para el formalista había no dos sino tres géneros definidos en función de del
predominio de una u otra de las funciones del lenguaje.
GÉNERO DEFINICIÓN
EPICA Predominio de la F. Poética
Función referencial.
LÍRICA Predominio de la F. Poética
Función emotiva.
POESÍA DE LA Variante suplicatoria Predominio de la F. Poética
SEGUNDA PERSONA Función conativa
(el "drama" tradicional) (¿Tal vez pensaba en el teatro moderno?)
Variante exhortativa
Fuente indirecta : Roman Jakobson. Lingüística y poética. En : Th. S. Sebeok (ed),
Estilo del lenguaje. Madrid, Cátedra, 1974.
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11. Críticas de Susana Reisz a la propuesta de Jakobson :
La primera crítica consiste en afirmar que proponer combinatorias de funciones y
preeminencias de unas sobre otras es un malabarismo conceptual que en realidad no
define nada en tanto el predominio no es cuantificable.
La segunda crítica es que Roman Jakobson no toma en cuenta la situación comunicativa
del discurso : ¿Cómo distinguir entre un poema de la segunda persona y un slogan
publicitario si ambos exhortan y ambos riman? Decir que la F. Poética predomina en la
poesía y la F. conativa predomina en la publicidad es hacer malabarismos conceptuales
que no explican nada.
En tercer lugar, Jakobson, según Reisz, no toma en cuenta los códigos extralingüísticos
que participan de la comunicación.
Finalmente, la narrativa, entendida como mímesis indirecta (de acciones verbales) y el
drama, entendido como mímesis directa (de acciones no verbales) son equiparados a la
lírica, como si ésta fuese una categoría del mismo tipo que, por eso, pudiera oponerse a
los otros géneros de la misma manera que estos se oponen entre sí. Observe que la idea
de mímesis no está presente en las definiciones de los géneros propuestas por Jakobson.
3.- TEORIAS MODERNAS (XX) :
3.1.- PROPUESTA DE WELLEK Y WARREN :
El siguiente diagrama ilustra la posición aparente de Wellek y Warren a lo largo del
capítulo sobre los géneros. Sin embargo, el capítulo contiene el germen de su propia
subversión, como se verá al leer las líneas que siguen.
DRAMA
en prosa o verso
FICCION Novela
Cuento
Epica
POESIA
antes "poesía lírica"
3.1.1.- Teoría :
La teoría de los géneros no es normativa, sino descriptiva. Ella clasifica tanto por
reducción (pureza) como por acumulación (complejidad o riqueza), y examina tanto las
diferencias como el común denominador de los géneros. Estos exámenes enfocan
especialmente los artificios y propósitos literarios que los géneros comparten.
Wellek y Warren se plantean la reducción de los 3 géneros a su común carácter literario,
para lo cual se preguntan cómo distinguir "obra dramática" y "cuento". Responden a esa
pregunta afirmando que el cuento y la novela, como la épica, mezclan diálogo con
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12. narración, e inclusive Hemingway intentó el diálogo puro en el cuento "Los forajidos".
Entonces, los componentes básicos son la narración directa y la narración mediante el
diálogo (drama no representado). De allí infieren que los géneros básicos son :
GÉNEROS FUNDAMENTALES GENEROS HISTÓRICOS
NARRACION Ficción (narración directa y narracion mediante diálogo)
DIALOGO Teatro (diálogo representado)
CANCION Poesía
3.1.2.- Objeto :
El género se define como la "suma de artificios estéticos a disposición del escritor y ya
inteligibles para el lector. El buen escritor se acomoda en parte al género, y en parte lo
distiende." (Wellek y Warren, 282). Es decir, un género es una agrupación de obras
literarias clasificadas teóricamente en función de la forma exterior (metro o estructura
específico) y la forma interior (actitud, tono, propósito, o sea, tema y público) (Wellek y
Warren, 278).
En tanto forma histórica, no hay límites al número de los géneros pues los géneros
tradicionales pueden mezclarse y producir nuevos géneros (ej. La tragicomedia). Por
otro lado, debe distinguirse entre los géneros históricos y los géneros fundamentales de
carácter ahistórico.
3.1.3.- Metodología :
El procedimiento recomendable para definir un género literario moderno consiste en
partir de una obra o autor que haya tenido gran influencia, y examinar justamente esas
influencias. (ej: Eliot, Proust, Kafka, etc).
3.2.- PROPUESTA DE SUSANA REISZ :
El diagrama muestra la propuesta central de S. Reisz sobre los géneros. Note que el
género lírico tradicional ha desaparecido, al igual que la distinción entre prosa y verso :
GENERO Corresponde a la Tipo de discurso literario con un esquema
NARRATIVO diégesis simple y a discursivo propio que se puede retrotraer a
la mixta. un esquema pragmático (no literario).
GENERO Corresponde a la
DRAMATICO diégesis a través de
la mímesis de
acciones. Tiene una
variante poética y
otra no poética.
ANTIGENERO Tiene una variante Tipo de discurso literario que transgrede
LIRICO poética y otra no cualquier tipo de esquema discursivo, sea
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13. poética. éste narrativo, descriptivo, reflexivo,
argumentativo, etc.
3.2.1.- El antigénero lírico :
Tipo de discurso literario que transgrede cualquier tipo de esquema discursivo, sea éste
narrativo, descriptivo, reflexivo, argumentativo, etc.
Reisz cita la distinción de Stierle entre "texto" (lo lingüísticamente observable) y
"discurso" (el acto de habla de un sujeto particular en una situación particular) para
explicar su propuesta del antigénero.
El sentido y la identidad del discurso emanan de su relación con un esquema discursivo
preexistente y de su vinculación con un sujeto que se manifiesta en la identidad de un
rol. Este esquema orienta la producción y la recepción del discurso, pero no las
determina totalmente, por lo que todo discurso tiene una identidad precaria y distinta de
la identidad del esquema. El tránsito problemático del esquema a su realización
particular produce innumerables puntos de fuga a partir de los cuales el sentido del
discurso se ramifica abriendo nuevas e imprevisibles conexiones temáticas que explican
el carácter siempre inconcluso del proceso de la recepción.
El discurso lírico siempre parte de un esquema discursivo, pero en lugar de actualizarlo,
lo transgrede. En el nivel del texto, esta transgresión se patentiza en una inconexidad
marcada o en la imprevisibilidad e inconsistencia en el uso de los tiempos verbales.
Consecuencia de esto son :
Supresión o problematización de la linealidad del discurso.
Proliferación de contextos y, por tanto, de efectos de sentido virtuales.
Desestabilización de la identidad del discurso.
Gran condensación semántica que compensa la perdida de linealidad y de nitidez
del mensaje.
3.2.2.- Interpretaciones sucesivas de Platón y Aristóteles (Susana Reisz) :
La teoría de los géneros tradicionalmente indica que hay tres, la épica, la lírica y el
drama. Estos tres géneros no coinciden con los propuestos por Platón y Aristóteles. La
explicación que da Susana Reisz a esta diferencia es simple : la lírica no fue nunca un
género ni para Platón ni para Aristóteles, pero los teorizadores de la literatura
pensaron que sí.
El problema real es que la poesía lírica no encajaba fácilmente en la categoría de
mímesis de acciones de Aristóteles, dado que ésta necesitaba de personajes que
realizaran acciones, que tuvieran objetivos y que sufrieran las consecuencias de las
acciones de otros. La multiforme familia de textos poético-musicales que quedaron
fuera de las categorías platónicas y aristotélicas fueron subsumidos después, por los
alejandrinos, en una nueva categoría, la lírica, que no es más que un cajón de sastre pues
no se la puede definir ni como la diégesis de Platón ni como la mímesis de acciones de
Aristóteles.
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14. Las parámetros que se usan desde Petrarca para caracterizar el supuesto género lírico
son el estatismo, el subjetivismo, la emotividad, la tendencia monologizadora, etc.
Como salta a la vista, estos parámetros no tienen relación con los usados por Platón
(diégesis) y Aristóteles (mímesis de acciones).
El error pues consistió en considerar la diégesis simple no en tanto acciones referidas
por el poeta, sino en tanto composición musical que expresa "los sentimientos del
poeta". Esto se debió al ejemplo platónico del ditirambo musical para este tipo de
composición y a la carencia de categorías para los textos que no parecen referir acciones
sino más bien corrientes de subjetividad (pienso en la poesía surrealista moderna).
4.- PROBLEMAS EN LA TEORIA DE LOS GENEROS:
4.1.- Problemas teóricos :
En este acápite podemos notar que los problemas de la teoría de los géneros son en
última instancia problemas de elaboración de una tipología : por un lado, la definición
del universo de discursos y de sus subconjuntos; por otro lado, la determinación de los
parámetros que definen cada uno de dichos subconjuntos.
4.1.2.- Géneros textuales y géneros discursivos (Wellek y Warren) :
Wellek y Warren distinguen entre categorías ahistóricas y categorías históricas;
señalan que en el desarrollo de la teoría de los géneros, a lo largo de la historia, se ha
confundido estas dos categorías; y proponen reservar el término "género" sólo para las
categorías históricas. Esta distinción, especulo, parece corresponder a la diferencia entre
texto y discurso. Las categorías ahistóricas corresponderían a la sintaxis del texto,
mientras que las categorías históricas a la sintaxis del discurso.
4.1.2.- Criterios tradicionalmente subjetivos para definir los géneros (Wellek y Warren)
:
Estos criterios no son objetivos, como hemos visto en la exposición que precede a estas
líneas, pero, dado su arraigo y difusión, tienen todavía gran importancia en las
reflexiones sobre el tema :
Morfología lingüística (persona y tiempo)
Actitud del poeta frente al mundo
Tematización de la sociedad.
4.1.3.- Variables a considerar por una teoría de los géneros (Susana Reisz):
Texto : configuración lingüística.
Discurso : relación del texto con un esquema discursivo subyacente.
Metatexto : relación del discurso con un sistema clasificador y evaluador en
cambio constante.
Lo ficcional : los modos de la mímesis o representación de eventos.
Lo literario : definición del universo de discursos considerados artísticos.
Lo poético : parámetros lingüísticos de la definición de lo literario.
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15. Prosa y verso : análisis comparativo sincrónico y diacrónico de las variantes
poéticas y no poéticas de los dos géneros y del antigénero.
4.2.- Problemas de la dinámica de la cultura :
El reconocimiento de la diferencia entre las categorías históricas y ahistóricas enmarca
el problema de los géneros dentro de los estudios de la cultura. Es decir, es objeto de la
semiótica de la cultura, pero también de la historia de las ideas. Es así que, por un lado,
la comprensión de la evolución de la teoría obliga al investigador a introducirse en el
pensamiento de los hombres del pasado; por otro lado, las necesidades actuales de la
investigación lo obligan a plantear soluciones originales pues los problemas de una
tipología de textos o discursos rebasan el campo de los meros géneros para plantear
problemas para la construcción misma de una teoría de la comunicación en general y de
la comunicación literaria en particular.
4.2.1.- Cambios en los modos del consumo (Wellek y Warren) :
Los discursos literarios de la Grecia que conoció Aristóteles eran representados
públicamente de forma oral y, en algunos casos, con acompañamiento musical. En la
actualidad, salvo el drama, la lectura es interior y personal. Sólo esta diferencia debería
llevarnos a reconocer la necesidad de replantear la definición de los géneros. Veamos el
esquema :
GENERO GRECIA EUROPA
EPICA Representación pública La novela es de lectura
(oral) interior y solitaria
Homero : poesía recitada
por rapsodas
LIRICA Representación pública Lectura interior y solitaria
(oral y musical)
Poesía elegíaca y yámbica :
Flauta
Poesía mélica : Lira
DRAMA Espectáculo mixto Espectáculo mixto
4.2.2.- Aceleración de la historia (XIX y XX) (Wellek y Warren) :
Desde el advenimiento de la revolución industrial, la dinámica de la vida social es más
rápida; así, los géneros aparecen, se transforman y desaparecen en cuestión de décadas,
y no de siglos. Si antes una generación literaria ocupaba 40 años, ahora ocupa de 10 a
15.
Así por ejemplo, la novela histórica del XIX toma por tema el pasado todo, y no un
aspecto de él; y está vinculada al romanticismo y al nacionalismo de su siglo, sin los
cuales sería difícil explicar su surgimiento. En cambio, la novela de terror tiene una
temática limitada y continua, un repertorio de artificios claramente definidos y, en su
concepción, hay la voluntad de producir determinados efectos (horror y emoción).
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16. Parece ser que sería más fácil considerar a la novela de terror como género en tanto
presenta un repertorio de recursos expresivos y una voluntad de causar determinados
efectos en el lector.
4.2.3.- Historiografía y continuidad de los géneros (Wellek y Warren) :
Brunetiere propuso la "genología" o ciencia de los géneros a partir de su teoría de la
evolución de los géneros, de origen biologista. Así, esta pretendida continuidad o
parentesco entre obras de distintos tiempos y espacios parece basada en analogías en las
tendencias de autores y publico.
Este tipo de problemática hizo que los críticos se plantearan interrogantes sobre si
ciertos tipos discursivos son especies de un género o distintos géneros. El ejemplo que
dan Wellek y Warren es el siguiente :
Tragedia griega
Tragedia isabelina
Tragedia clásica
Tragedia francesa
Tragedia alemana del XIX
4.2.4.- Géneros primitivos y literatura desarrollada (Wellek y Warren) :
Dos fenómenos ilustran el problema de la relación entre los géneros literarios primitivos
y los de una sociedad industrial. El primero de ellos, la rebarbarización, consiste en la
constante renovación de una literatura avanzada a partir de las formas arcaicas
supervivientes en el seno social.
El segundo fenómeno lo toman Wellek y Warren de Jolles. Según éste, los géneros
complejos se logran mediante la combinación de géneros primitivos. Es decir, se podría
elaborar una suerte de combinatoria que, a partir de formas primitivas, permitiría
describir cualquier género existente o posible. Las formas primitivas que señala Jolles
son Legende, Sage, Mythe, Ratsel, Spruch, Kasus, Memorabile, Marchen y Witz. Wellek
y Warren ejemplifican esta teoría con la novela madura de Pamela o Tristram Shandy,
que proceden de formas simples como la carta, el diario, el libro de viajes, la memoria,
el ensayo, la comedia, la épica y el romance. .
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