COMUNICACIÓN SECUNDARIA

1. ESPECIES NARRATIVAS
1. Epopeyas:
Es poema de carácter narrativo y extensión considerable que presenta una acción
o hazaña grande y pública, protagonizada por personajes de espíritu heroico y
donde se aprecian detalles sobrenaturales. El término también se utiliza para
nuclear a los poemas que constituyen la tradición épica de una comunidad o
pueblo.
C aracterísticas:
Ejemplos:
El Cantar del mio Cid, el Cantar de Roldán y La Divina Comedia. Entre las obras
más modernas, El paraíso perdido de John Milton y Martín Fierro de José
Hernández también suelen ser calificadas como epopeyas.
2. Cantares de Gesta
Es un género narrativo en verso destinado a la recitación o al canto que fue
transmitido por los juglares durante la Edad Media. Si bien el cantar de gesta
también se cultivó en otros países (Chanson de Roland es el más conocido de
Francia), en España se diferencia por la asonancia, el anisosilabismo, la ausencia
de elementos fantásticos y la veracidad histórica.
C aracterísticas:
Escasez de textos conservados:
Sólo han llegado hasta nosotros el poema de Mío Cid casi completo, las
Mocedades de Rodrigo ( S.XIV ) incompleto y un fragmento de Roncesvalles (
S.XIII ), tenemos noticia de la existencia de otros poemas hoy reconstruidos
como Cantar de los siete Infantes de Lara, Cantar de Sancho II.
Anonimia:
A pesar de las investigaciones de la crítica no nos ha llegado con certeza el
nombre de los autores.
Métrica irregular y rima asonante:
Los poemas están formados por series o tiradas de extensión indefinida, con
versos con desigual número de sílabas divididos en hemistiquios ( medios versos
) por una fuerte censura o pausa medial. Una rima parcial o asonante domina en
cada triada.
Realismo:
La ausencia de elementos fantásticos y la exactitud de algunas descripciones de
lugares, personas y costumbres distingue a la épica castellana frente a las
demás.
Persistencia en el tiempo:
Los personajes y los temas de nuestra épica han reaparecido una y otra vez a
lo largo de nuestra literatura (el romancero, en el teatro y la lírica de los siglos
XVII, XIX y XX).
Ejemplos

2. Es el Cantar de Mio Cid (XIII). Otros importantes cantares de gesta son el Cantar de
Roncesvalles (siglo XIII), el Cantar de los siete infantes de Lara (siglos XII -XIII) y el
Cantar de las mocedades de Rodrigo (siglo XIV).
3. P oemas épicos
Es un género literario en el cual el autor presenta hechos legendarios, elementos
imaginarios y que generalmente quiere hacerse pasar por verdaderos o basados en la
verdad o lo cierto, o ligados en todo caso a un elemento de la realidad, o ficticios
desarrollados en un tiempo y espacio determinados. El autor usa como forma de expresión
habitual la narración, aunque pueden darse también la descripción y el diálogo. En
algunos casos, la épica no es escrita, sino contada oralmente por los rapsodas.
C aracterísticas
1. Pueden basarse en hechos verdaderos.
2. La narración se realiza en pasado.
3. El narrador puede aparecer en la obra o no. La forma que se utiliza preferentemente
en la obra literaria épica o narrativa, es la prosa o el verso largo (hexámetro, verso
alejandrino...)
4. Tiende a incluir los demás géneros (lírico, dramático, didáctico), razón por la cual suele
ser de mayor extensión.
5. Puede presentar divisiones en su estructura externa tales como capítulos, epígrafes...
6. Posee las siguientes variantes o subgéneros
7. Mezcla lo real con lo fantástico.
8. Magnificación de la figura del héroe, a través de las hazañas que realiza.
9. La mayor parte de estos contienen como personaje principal a un héroe.
Ejemplos
La Divina Comedia, del florentino Dante Alighieri.
Os Lusíadas, del portugués Luís de Camões.
Orlando furioso, de Ludovico Ariosto
La Araucana, del español Alonso de Ercilla.
''El Bernardo del Carpio o La derrota de Roncesvalles, de Bernardo de Balbuena.
La Henríada, de Voltaire.
El Paraíso perdido, del inglés John Milton.
4 .Romances
Un relato extenso de ficción, normalmente en prosa, que se diferencia de la novela porque
presenta un mundo imaginario en el que los personajes y situaciones pertenecen a la
esfera de lo maravilloso y lo insólito. En francés e inglés, su origen se encuentra en ciertas
obras en verso de la literatura francesa que llevaron el título de "roman", como el Roman
de la Rose o el Roman de Troie, pero luego se extendió su uso a obras en prosa,
generalmente de tema caballeresco.
C aracterísticas
a) Transmisión oral: por esta razón no conocemos los nombres de los autores que los
compusieron (son anónimos), y también, por ello, existen variantes de un mismo
romance.
b) Mezcla de narración y diálogo: el diálogo suele introducirse con fórmulas fijas: “Allí
habló… bien oiréis lo que dirá”; “Respondióle…, tal respuesta le fue a dar”.

3. c) Fragmentarismo narrativo: el romance se centra en un momento determinado de la
acción, fundamentalmente por su dramatismo, y suele interrumpirse de forma abrupta,
algunas veces sin desenlace claro.
Ejemplos
Romancero Gitano
Entrevista de Bernardo con el rey
Romance del prisionero
Romance x de la muerte del rey don Fernando
5. Cuentos populares
Es una narración tradicional de hechos ficticios que se presenta en múltiples versiones,
que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles. Tiene 3 subtipos: los cuentos
de hadas, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres. El mito y la leyenda son
también narraciones tradicionales, pero suelen considerarse géneros autónomos (un factor
clave para diferenciarlos del cuento popular es que no se presentan como ficciones).
C aracterísticas
Se transmiten de forma oral.
Son de carácter universal, se encuentran desde la antigüedad por todo el mundo.
Son muy similares en todas partes, en lo que respecta a los aspectos estructurales
de importancia.
Se narra una sucesión de episodios, cuyo orden no puede cambiarse.
Los episodios están subordinados al personaje.
Se suele situar la acción en un espacio y tiempo lejanos.
Existe en ellos un carácter impersonal, realizado en una forma sencilla de
expresión.
Todo está envuelto por una visión maravillosa, donde la realidad se somete a una
moral popular.
Ejemplos
Egle, la reina de las áspides (Lituano)¡Nuevo!
El agua amarilla (Español)
El aguinaldo (Español)
El alfiletero de la anjana (Español)
El alma del cura (Español)
El ángel de los niños (Español)
El celemín de trigo (Español)
El chico y los frailes (Español)
El espejo de Matsuyama (Japonés)
El hombre del saco (Español)
6. Cuentos literarios

4. Es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El
texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de
variantes característico del cuento popular. Se conserva un corpus importante de cuentos
del Antiguo Egipto, que constituyen la primera muestra conocida del género.
Características
●Se centra en un solo hecho o accidente.
●Los personajes se reducen al mínimo posible, a veces uno solo, y su caracterización es
breve (a diferencia de la novela, ya que debemos recordar que un cuento no es una
novela corta, sino que tiene sus caracteres propios)
●La acción es apretada y concisa, llega rápidamente a su fin, sin digresiones ni
complejidades.
●Enfoca principalmente el desenlace de una psicología o la crisis de un conflicto. Toma el
asunto lo más cerca posible del final.
●Busca producir un solo efecto en el lector.
●Se calcula que la lectura de un cuento lleva más o menos entre media hora y dos horas,
y que a lo sumo emplea unas treinta mil palabras.
●Se aplican en el cuento los mismos métodos literarios que en las demás obras narrativas:
plan en tres tiempos (exposición, nudo y desenlace), narración, descripción, diálogo y
monólogo, punto de vista del autor, retrato de los personajes, etcétera.
Ejemplos
El Aleph de Jorge Luis Borges
Las actas del juicio de Ricardo Piglia
A la deriva de Horacio Quiroga
Casa tomada de Julio Cortázar
7. Novela
La novela se caracteriza por ser una narración extensa. Son varios los personajes en el
gran relato, acontecen varios sucesos que van de alguna manera armando la escena. Los
hechos suceden en diferentes lugares.
C aracterísticas
1. Crea su propio mundo narrativo: la realidad de las novelas es imaginada, aunque es
creíble porque aparenta una existencia real.
2. Toda novela es ficción: el novelista crea historias basándose en su inventiva, en la pura
fantasía. Y lo hace transformando la realidad de manera individual, social y/o cultural.
3. Se opone a la historia: los sucesos narrados en la novela no son reales, no han sido
comprobados. No son hechos históricos.
4. Tiene una fuerte carga connotativa: las connotaciones, los detalles, tienen mucha
importancia en el género novelesco. Las palabras tienen tanto significado en sí mismas
como en relación a la interpretación que los lectores puedan hacer de ellas.
5. Describe varias historias simultáneas: la novela construye mundos en el que las cosas
no suceden de forma aislada, sino que hay historias que transcurren de forma paralela y/o
se interrelacionan.
6. Tiene múltiples personajes: a diferencia del cuento, la novela puede manejar varios
personajes protagonistas y antagonistas.
7. Los personajes se describen física y psicológicamente: normalmente, el autor desgrana
con detalle las características de sus personajes para resaltar sus ideas y dar mayor
credibilidad a la historia que cuenta.

5. 8. Combina descripción y diálogo: la narración de los acontecimientos comparte relevancia
con los diálogos que entablan los personajes.
Ejemplos
Chiquitín y el pez
Ad Rayuela de Julio Cortázar
Conversación en la Catedral de Mario Vargas Llosa
La insoportable levedad del ser de Milán Kundera
Jacques el Fatalista de Denis Diderot
Cien años de soledad de Gabriel García Márquez
El conde de Montecrito de Alejandro Dumas rián y el caballo con alas
8. C rónicas
Es una obra literaria consistente en la recopilación de hechos históricos narrados en orden
cronológico. La palabra crónica viene del latín chronica, que a su vez se deriva
del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo. En una crónica
los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos
presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.
Características
 Puede emplearse el estilo de crónica cuando se trate de informaciones amplias y
detalladas escritas por especialistas del periódico en la materia de que se trate,
corresponsales en el extranjero, enviados especiales a un acontecimiento o
comentaristas deportivos, taurinos o artísticos.
 La crónica debe contener elementos noticiosos y puede incluir análisis (y, por
tanto, cierta opinión o interpretación). El autor debe, no obstante, explicar y
razonar las interpretaciones que exprese, y construir su texto de modo que la
información prime sobre la interpretación. No es conveniente, en cambio, expresar
opiniones personales o hipótesis aventuradas. Las exigencias informativas de rigor
y edición en una crónica son asimilables a las de las noticias.
 La crónica debe mostrar un estilo ameno, a ser posible con anécdotas y
curiosidades. La crónica permite un vocabulario más rico y un estilo más flexible,
incluso literario. Una crónica explica las expresiones, las enmarca en un contexto,
las evalúa, refleja las sorpresas y describe el ambiente.
 La crónica de acontecimientos deportivos o taurinos no debe olvidar los datos
fundamentales para los lectores que no los han presenciado, aunque fueran
transmitidos por radio o televisión.
 Por influencia de la terminología norteamericana se llama también crónica a la
información que suministran los corresponsales y los enviados especiales, que
viven de cerca un acontecimiento en un lugar determinado. Este tipo de crónica se
publica con continuidad durante varios días. De este modo, el periodista informa
del desarrollo del acontecimiento.
Ejemplos
 Crónica general de España que mandó componer Alfonso X el sabio, Zamora, 1541
 Miguel Carbonell.- Crónicas de España,Barcelona 1546
 Esteban de Garibay.- Crónicas de España, Amberes 1534
 Pere Antoni Beuter.-Crónica general de toda España, Valencia 1546

6.  Florian de Ocampo.-La Crónica de España, que continuó Ambrosio de Morales,
1554
 Lope de Ayala Crónica del rey don Pedro, de don Enrique II, y de don Juan I ,
Sevilla, 1511
 Crónica del rey don Rodrigo, Sevilla, 1511
9. Tradiciones
Tradición proviene del latín traditio, y éste a su vez de tradere, "entregar". Es tradición todo
aquello que una generación hereda de las anteriores y, por estimarlo valioso, lega a las
siguientes.
Se considera tradicionales a los valores,creencias, costumbres y formas de expresión
artística característicos de una comunidad, en especial a aquéllos que se trasmiten por vía
oral. Lo tradicional coincide así, en gran medida, con la cultura y el folclore o "sabiduría
popular".
C aracterísticas
 Usan un lenguaje popular repleto de refranes, proverbios, canciones, coplas,
entre otros.
 Se basan en un suceso histórico que tiene sustento en archivos o documentos.
Palma fue el bibliotecario de la Biblioteca Nacional del Perú.
 Tono oral e informal, en muchas ocasiones dialogan con el lector.
 Propio del romanticismo, el drama es cargado cuando la narración así lo
requiere.
 Crítica de las instituciones y costumbres políticas y religiosas de la época, que
se describen después incluso de interrumpir brevemente la narración antes
iniciada.
 Al ser relatos cortos, los personajes son diversos.
Ejemplos
Los pasquines del bachiller Pajalarga
Los mosquitos de Santa Rosa
El alacrán de fray Gómez
Apuntes para la crónica tauromáquica de Lima desde el siglo XVI
Motín de limeñas
Los ratones de fray Martín
El alcalde de Paucarcolla
Franciscanos y jesuitas
10. Mitos
El mito es parecido a la leyenda pero usa más lenguaje simbólico para explicar el origen
de algunos elementos de una cultura. Los mitos explican según la tradición popular, cómo
se originaron ciertas costumbres o ritos. Un legado importante para la cultura occidental lo
es la mitología griega cuyos personajes sirven para ilustrar ejemplos del comportamiento
humano, a estos personajes, los romanos le asignaron nombres diferentes a de los
griegos.
C aracterísticas

7. · Son relatos fantásticos.
· Surge de la " invención" y la imaginación del hombre primitivo.
· Es tradicionalista. Se transmite de generación en generación.
· Por lo general narra el origen del hombre, del universo y otras interrogantes.
· Puede tener tres bases: hecho real, histórico y filosófico.
· Tiene un sentido simbólico.
· Nace con el advenimiento de un pueblo para explicar su origen.
· Relatan siempre hechos muy antiguos desde los inicios de la vida de un pueblo.
· Los protagonistas son seres sagrados o dioses.
· Narra siempre hechos relacionados con la (s) divinidad (es). Hablan de los
secretos divinos o del poder de los dioses. ..."
Ejemplos
La Viuda
La Llorona
El Ruende
El Perrito del arbol
El Coñipoñi
El Puyo
El Basilisco
La Piruquina
11. Leyendas
Es un relato breve, en donde se involucran pocos personajes. Es una narración anónima
que explica un hecho real, transformado por la imaginación y fantasía. Se incorpora
elementos fantásticos.
C aracterísticas
* Texto narrativo breve, forma simple
* Se recogen de distintas localidades en donde circulan relatos o escritores que
recogen tradiciones anteriores.
* El narrador suele utilizar las siguientes frases para expresarse: “me contaron
que”, “Cuenta la leyenda que…”
* El autor recoge la cultura, el narrador es la voz que aparece en el relato.
* Lugar y espacio fijos
* Tiempo fluctuante
* Presenta elementos simbólicos
* Están marcadas por un destino que se va a cumplir
* Espacios por lo general naturales ya que cuentan de un fenómeno que ya existe
(una laguna, un árbol, etc.).
Ejemplos
La llorona
El silbón de Venezuela
La quemada
El hombre lobo

8. La leyenda del maíz
12. Fábulas
Es un relato breve. Los personajes son animales, también pueden intervenir las personas.
Tiene moraleja, deja un mensaje.
C aracterísticas
La fábula clásica reposa sobre una doble estructura; desde el título mismo se
encuentra una oposición entre dos personajes de posiciones subjetivas
encontradas. Pero estos dos personajes se encuentran siempre en desigualdad
social: uno en posición alta y otro en posición baja y desfavorable. Gracias a un
evento narrativo imprevisto, el que estaba en posición alta se encuentra en
posición inferior y viceversa
Ejemplos
El toro y las cabras amigas
El viento y la leña
La hechicera
Fábula de la perla y el diamante por antonio narváez