Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso Construcciones Metalicas, donde les hablo del martillo, desde su historia hasta sus tipos.
Un arma es una herramienta de agresión útil para la caza y la autodefensa, cuando se usa contra animales, y puede ser utilizada contra seres humanos en tareas de ataque, defensa y destrucción de fuerzas o instalaciones enemigas, o simplemente como una efectiva amenaza.
Un arma es por tanto un dispositivo que amplía la dirección y la magnitud de una fuerza.
Según otra interpretación, podrían definirse como los dispositivos más sencillos que utilizan ventajas mecánicas para multiplicar una fuerza.
En ataque, las armas pueden ser utilizadas como un instrumento de coacción, por contacto directo o mediante uso de proyectiles.
Estrategias y recursos didacticos presentacion ppjeruse84
Profesora Buenas Noches
En esta presentación realizo la descripción del objeto, actividad propuesta en clase y establezco el link en mi blogger.
JENNIFER RUEDA SERRANO
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Electrónica y Programación espero sea de su interes
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Razonamiento Verbal, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Hábitos saludables de un estudiante en cuarentenaSamanthaBravo5
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Los materiales de construcciones metalicas IISamanthaBravo5
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Construcciones Metálicas, espero sea de su interes.
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Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Razonamiento Matemático, espero sea de su interes
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Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Razonamiento Matemático, espero sea de su interes
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
6. ¿Qué es?
El martillo es una herramienta de percusión utilizada para golpear directamente o
indirectamente una pieza, causando su desplazamiento.
El uso mas comun es para clavar
incrustar un clavo de acero en
madera u otro material, calzar
partes por la accion de la fuerza
aplicada en el golpe que la pieza
recibe o romper una pieza.
¿
7. origen
■ En realidad, los martillos más antiguos de los que tenemos conocimiento datan de hace
dos millones seiscientos mil años. En aquella época ya había seres con suficiente
entendimiento para coger una piedra de forma y tamaño apropiadas, y utilizarla para
golpear y romper cosas.
8. 8000 a.C. 4000 a. C. 3500 a. C.
Evolución del martillo
El primer martillo y el mango la
extensión del brazo, lo utilizaron
los homónimos. Luego en el año
8000 a. C. se utilizaba una
piedra atada a un mango con
tiras de cuero
En el año 4,000 a. C. aparecieron
los primeros martillos con cabeza
de cobre en el antiguo Egipto se
utilizaban como herramientas y
armas de guerra.
El martillo actual como lo
conocemos hoy en día data
del año 753 a. C. al 476 d.
C. ,en época romana.
Los romanos comenzaron a
fabricar la cabeza de los
martillos en este material.
Actualidad
9. ■ El primer martillo y el mango la extensión del brazo, lo utilizaron los homónimos.
Luego en el año 8000 a. C. se utilizaba una piedra atada a un mango con tiras de cuero.
■ El mazo estuvo entre las primeras herramientas manuales creadas por el hombre
para poder ayudarse en sus labores cotidianas. Justo allí, con la invención
del mazo puede situarse el comienzo del martillo.
■ Los mazos frecuentemente estaban compuestos por una piedra sujeta a
un mango hecho de madera. Estos se empleaban con el mismo fin que
los martillos que conocemos en la actualidad: Golpear firmemente algún
tipo de elemento.
Inventor
10. tipos y Usos
Martillo de uña
■ Es el que comúnmente
conocemos. Posee una “uña” en
un extremo de su cabeza.
Mientras que en el otro tiene
una pieza redonda o cuadrada
bastante maciza. Esta parte es
llamada “cotillo”.
■ Su principal uso es el de extraer
clavos. Algunos tienen uña
recta y son muy utilizados en la
construcción para demoler
placas de tabla roca.
Martillo de bola
(endurecido)
Está fabricado en acero. Su
mango es de madera,
generalmente aunque
también los hay de fibra.
Es ideal para utilizar junto
al cincel. Carece uña y en su
lugar posee una cabeza
metálica redonda y una
superficie de golpe plana.
11. ■ Es ideal para utilizarlo junto al cincel
o cortafrío. Su cara de golpe, por lo
regular es más grande que el cincel.
■ Es uno de los más populares.
■ Su uso más común es en los trabajos
delicados, razón por la que su cabeza
es más suave que el resto de los
martillos.
Martillo de
perforación
Maso
12. ■ Como su nombre lo indica, se utiliza
principalmente en la tapicería.
■ Generalmente uno de sus extremos
es magnético, lo que facilita trabajar
con las tachuelas que se utilizan para
los muebles.
■ También recibe el nombre de martillo
neumático o martillo
rompepavimentos o demoledora.
■ Es exclusivo de las tareas propias de
la mecánica. Es una máquina que en
lugar de utilizarse para clavar, sirve
para hacer agujeros grandes o
demoler construcciones.
Martillo de tapicero Martillo de mecánico