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EL MUNDO DEL
RECICLAJE
Contenido pensado para 1° Ciclo E.P.

Municipio de Pergamino
INTRODUCCIÓN
Todos escuchamos muy seguido la palabra reciclar.
Pero…

¿Qué es realmente “reciclar”?
Nos proponemos:
 Investigar sobre el tema.
 Conocer los beneficios del reciclado.
 Diferenciar los materiales que se tiran a la basura.

 Calasificar los materiales.
 Pensar cómo podemos reciclar sin dañar el medio ambiente.
 Concientizar a las familias sobre el tema.

OBJETIVOS
I. Tareas teóricas *
1) Investigar acerca del concepto de reciclar.
2) Discriminar entre materiales: ¿cuáles se pueden reciclar y qué
hacer con los que no se pueden reciclar?
3) ¿Qué se debe tener en cuenta para realizar el reciclado?
4) Buscar países que realicen una concientización y un proyecto

de reciclado. ¿Cómo accionaron? ¿Qué lograron hasta el
momento?

PROCESO
* Buscar en Internet y bibliotecas
II. Tareas prácticas:
 Tarea n° 1:
Realizar en el hogar una encuesta sobre los materiales que se tiran
a la basura.

Para mas información ver cómo crear una encuesta

PROCESO
 Tarea n° 2:
Realizar una lista con los resultados de la encuesta. Clasificar los
materiales y buscar las características.
CUADRO 1
OBJETOS

ORGÁNICO

INORGÁNICO

CUADRO 2
OBJETOS

MATERIALES
CONTAMINANTES

MATERIALES
NO
CONTAMINENTES

CUADRO 3
MATERIALES

CONSECUENCIAS
PARA EL
MEDIOAMBIENTE

PROCESO
Sugerencia: Se pueden incluir otros cuadros o tablas para aportar otros datos
 Tarea n° 3:
Realizar una lámina para concientizar a la familia de cada alumno,
utilizando los datos que investigaron sobre los materiales que
contaminan el ambiente.

¡A CONCIENTIZAR!

PROCESO
Resaltar la importancia de reciclar.
¡SIGAMOS
CONCIENTIZANDO!
Expone a tu familia el trabajo realizado
y difunde en tu barrio la importancia del reciclaje colectivo.

CONCLUSIÓN

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Propuesta Pedagógica - "El mundo del reciclaje"

  • 1. EL MUNDO DEL RECICLAJE Contenido pensado para 1° Ciclo E.P. Municipio de Pergamino
  • 2. INTRODUCCIÓN Todos escuchamos muy seguido la palabra reciclar. Pero… ¿Qué es realmente “reciclar”?
  • 3. Nos proponemos:  Investigar sobre el tema.  Conocer los beneficios del reciclado.  Diferenciar los materiales que se tiran a la basura.  Calasificar los materiales.  Pensar cómo podemos reciclar sin dañar el medio ambiente.  Concientizar a las familias sobre el tema. OBJETIVOS
  • 4. I. Tareas teóricas * 1) Investigar acerca del concepto de reciclar. 2) Discriminar entre materiales: ¿cuáles se pueden reciclar y qué hacer con los que no se pueden reciclar? 3) ¿Qué se debe tener en cuenta para realizar el reciclado? 4) Buscar países que realicen una concientización y un proyecto de reciclado. ¿Cómo accionaron? ¿Qué lograron hasta el momento? PROCESO * Buscar en Internet y bibliotecas
  • 5. II. Tareas prácticas:  Tarea n° 1: Realizar en el hogar una encuesta sobre los materiales que se tiran a la basura. Para mas información ver cómo crear una encuesta PROCESO
  • 6.  Tarea n° 2: Realizar una lista con los resultados de la encuesta. Clasificar los materiales y buscar las características. CUADRO 1 OBJETOS ORGÁNICO INORGÁNICO CUADRO 2 OBJETOS MATERIALES CONTAMINANTES MATERIALES NO CONTAMINENTES CUADRO 3 MATERIALES CONSECUENCIAS PARA EL MEDIOAMBIENTE PROCESO Sugerencia: Se pueden incluir otros cuadros o tablas para aportar otros datos
  • 7.  Tarea n° 3: Realizar una lámina para concientizar a la familia de cada alumno, utilizando los datos que investigaron sobre los materiales que contaminan el ambiente. ¡A CONCIENTIZAR! PROCESO Resaltar la importancia de reciclar.
  • 8. ¡SIGAMOS CONCIENTIZANDO! Expone a tu familia el trabajo realizado y difunde en tu barrio la importancia del reciclaje colectivo. CONCLUSIÓN