ESQUEMA
NARRADORES SEGÚN SU
CONOCIMIENTO
Narrador Omnisciente: Asume la posición de un dios que
todo lo sabe y, por ello, es capaz de dar a conocer lo que los
personajes sienten, ven, oyen, piensan o desean, y aun lo
que ellos como personajes ignoran sentir o desear. Conoce
simultáneamente los pensamientos de varios personajes. La
superioridad del narrador omnisciente se manifiesta
también en el conocimiento que posee del pasado y del
futuro de los personajes.
NARRADOR OMNISCIENTE
“Se miró las manos llenas de arañazos. Se miró las piernas
flacuchentas y los pies enormes en los zapatos de tenis, (...)
y se avergonzó de sí misma. Un impulso la hizo correr a la
casa, con el corazón aturdiéndola por el golpeteo sordo de
la emoción. Llegó a su pieza anhelante (...), ardiendo las
mejillas, deslumbrados los ojos.”
Marta Brunet, Francina.
NARRADORES SEGÚN SU
CONOCIMIENTO
Narrador de Conocimiento Parcial o Limitado:
es un narrador objetivo, que como una voz en off
describe los actos de los personajes, pero ignora sus
pensamientos y la historia previa a los hechos. Sólo
es capaz de informar aquello que ve o escucha,
como una cámara de cine.
CONOCIMIENTO PARCIAL O
LIMITADO
“Ya de regreso en la casa de la abuela, Lucas se tiende cerca
del seto del jardín, a la sombra de los zarzales. Espera. Un
vehículo del ejército se detiene delante de la casamata de los
guardias fronterizos. Unos militares descienden de él y
depositan en el suelo un cuerpo envuelto en un toldo de
camuflaje. Un sargento sale del barracón, hace una señal y
los soldados desenvuelven el toldo.”
Agota Kristof, La prueba.
NARRADORES SEGÚN LA
PERSONA GRAMATICAL
Narrador en Primera Persona: El narrador ocupa
la primera persona gramatical, el yo, y habla de sí
mismo.
NARRADOR EN 1º PERSONA
“No es nada fácil para mí, desde la cama metálica reluciente de la
clínica y bajo la doble vigilancia de la mirilla y del ojo de Bruno,
reconstruir la humareda perezosa de los fuegos de hojarasca cachubas
y los rayos oblicuos de una lluvia de octubre. Si no tuviera mi tambor,
que, tratado con paciencia y habilidad, me va dictando todos los
pormenores necesarios para verter al papel lo esencial, y si no contara
además con la autorización del establecimiento para tocarlo de tres a
cuatro horas diarias, sería yo ahora un pobre hombre sin abuelos
conocidos.”
Günter Grass, El tambor de hojalata.
NARRADORES SEGÚN LA
PERSONA GRAMATICAL
Narrador en Segunda Persona: El narrador se
refiere a una segunda persona, tú, vosotros, usted,
ustedes.
NARRADOR EN 2ª PERSONA
“Y mirá que apenas nos conocíamos y ya la vida
urdía lo necesario para desencontrarnos
minuciosamente. Como no sabías disimular me di
cuenta enseguida de que para verte como yo quería
era necesario empezar por cerrar los ojos...”
Julio Cortázar, Rayuela.
NARRADORES SEGÚN LA
PERSONA GRAMATICAL
Narrador en Tercera Persona: El narrador alude a
la tercera persona, él o ella, ellos o ellas.
NARRADOR EN 3ª PERSONA
“Nadie lo vio desembarcar en la unánime noche, nadie
vio la canoa de bambú sumiéndose en el fango sagrado,
pero a los pocos días nadie ignoraba que el hombre
taciturno venía del Sur y que su patria era una de las
infinitas aldeas que están aguas arriba, en el flanco
violento de la montaña, donde el idioma zend no está
contaminado de griego y donde es infrecuente la lepra.”
Jorge Luis Borges, Las ruinas circulares.
NARRADORES SEGÚN SU
PARTICIPACIÓN EN LA HISTORIA
Narrador protagonista
El narrador protagonista cuenta su historia en 1ª
persona con sus palabras centrándose siempre en
él. Es el poseedor de la situación, organiza hechos y
expresa criterios como le conviene.
NARRADOR PROTAGONISTA
Me niego a corresponder, a representar el papel de esposa
de alto status, que esconde su cansancio tras una sonrisa,
lleva la batuta en conversaciones sin fuste, pasa bandejitas y
se siente pagada de su trabajera con la típica frase: Has
estado maravillosa, querida.
Carmen Martín Gaite, Nubosidad variable
NARRADORES SEGÚN SU
PARTICIPACIÓN EN LA HISTORIA
Narrador testigo
El narrador testigo esta incluido en la narración
pero en este caso no es parte de ella, sólo cuenta lo
que ve, sin participar directamente en los
acontecimientos. Narra en primera persona y en
tercera las acciones de otros personajes, además
siempre se incluye dentro de la narración pero sólo
como un observador. Este personaje solo narra lo
que presencia y ve.
NARRADOR TESTIGO
"Cierta mañana, dos días después de Pascua,
pasé a ver a mi amigo Sherlock Holmes, con
el propósito de desearle felicidades. Lo hallé
recostado en el sofá, con una bata color
púrpura...".
NARRADORES SEGÚN SU
FOCALIZACIÓN
Las características de un relato están
condicionadas por la perspectiva o focalización
escogida por el narrador para contar los
hechos, esto es, el lugar en que se ubica con
respecto a los acontecimientos que va a narrar,
su foco, o ángulo de visión.
NARRADORES SEGÚN SU
FOCALIZACIÓN
Clasificaremos la focalización según el modo
de regular la información que procede del
punto de vista.. Los puntos de vista, o
focalizaciones, usados por el hablante
narrativo pueden ser:
FOCALIZACIÓN CERO
Se identifica con el narrador omnisciente, con la
«visión por detrás», el narrador se sitúa por encima
del mundo narrado. Se simboliza mediante la
fórmula Narrador >Personaje, en que el narrador sabe
más que el personaje o, dicho con mayor precisión,
dice más de lo que sabe personaje alguno.
FOCALIZACIÓN CERO
"Para siempre habría de recordar el instante en que
hubo de abandonarla. Cada vez que la recordaba,
sentía que su mundo interior se desplomaba y la
angustia inundaba su ser".
FOCALIZACIÓN INTERNA
Es la perspectiva en que Narrador = Personaje. El narrador no dice sino
lo que sabe tal personaje: es el relato con «punto de vista» o con
«campo limitado», es la «visión con». Si el relato está escrito en tercera
persona se le considerará de focalización interna si se puede reescribir
en primera persona sin que esa operación implique «ninguna otra
alteración del discurso que el propio cambio de los pronombres
gramaticales»: así, una frase como «James Bond divisó a un hombre de
unos cincuenta años, de aspecto aún joven, etc.» es traducible en
primera persona («divisé, etc.») y corresponde, por tanto, a la
focalización interna.
FOCALIZACIÓN INTERNA
La focalización interna puede ser fija, variable o múltiple:
Focalización interna fija: La focalización interna puede
corresponder a la ubicación de un único personaje.
FOCALIZACIÓN INTERNA FIJA
“Pues siendo yo niño de ocho años, achacaron a mi
padre ciertas sangrías mal hechas en los costales de
los que allí a moler venían, por lo cual fue preso, y
confesó y no negó, y padeció persecución por
justicia.”
Anónimo, El Lazarillo de Tormes.
FOCALIZACIÓN INTERNA
Focalización interna variable: diversos personajes
dan sucesivamente diversas perspectivas para relatar
distintos acontecimientos de la historia.
FOCALIZACIÓN INTERNA
VARIABLE
“No sé cómo alcancé a decirle que era lo mismo, algo así, y escuché el ruido de la
puerta al cerrarse y entonces me tapé la cabeza con las frazadas y qué le iba a hacer, a
pesar de los cólicos me mordí las dos manos y lloré tanto que nadie, nadie puede
imaginarse lo que lloré mientras la maldecía y la insultaba y le clavaba un cuchillo en
el pecho cinco, diez veinte veces, maldiciéndola cada vez y gozando de lo que sufría y
de cómo me suplicaba que la perdonase por lo que me había hecho.
Es lo de siempre, che Suárez, uno corta y abre, y en una de esas la gran sorpresa.
Claro que a la edad del pibe tiene todas las chances a su favor, pero lo mismo le voy a
hablar claro al padre, no sea cosa que en una de esas tengamos un lío. Lo más
probable es que haya una buena reacción, pero ahí hay algo que falla, pensá en lo que
pasó al comienzo de la anestesia: parece mentira en un pibe de esa edad. Lo fui a ver
a las dos horas y lo encontré bastante bien si pensás en lo que duró la cosa. Cuando
entró el doctor De Luisi yo estaba secándole la boca al pobre, no terminaba de
vomitar y todavía le duraba la anestesia pero el doctor lo auscultó lo mismo y me
pidió que no me moviera de su lado hasta que estuviera bien despierto.”
Julio Cortázar, La señorita Cora.
FOCALIZACIÓN INTERNA
Focalización interna múltiple: Varios personajes
describen, desde sus particulares perspectivas, el
mismo acontecimiento.
FOCALIZACIÓN INTERNA
MÚLTIPLE
“Por primera vez he visto un cadáver. Es miércoles, pero siento como si
fuera domingo porque no he ido a la escuela y me han puesto este
vestido de pana verde que me aprieta en alguna parte. (...) No he debido
traer al niño. No le conviene este espectáculo. A mí misma, que voy a
cumplir treinta años, me perjudica este ambiente enrarecido por
la presencia del cadáver. (...) Vine. Llamé a los cuatro guajiros que se
han criado en mi casa. Obligué a mi hija Isabel a que me acompañara.
Así el acto se convierte en algo más familiar, más humano, menos
personalista y desafiante que si yo mismo hubiera arrastrado el cadáver
por las calles del pueblo hasta el cementerio.”
Gabriel García Márquez, La hojarasca.
FOCALIZACIÓN EXTERNA
Se simboliza mediante la fórmula Narrador <
Personaje. El narrador dice menos de lo que sabe el
personaje: es el relato «objetivo» o «conductista»,
que corresponde a la «visión desde fuera». El héroe
actúa ante nosotros sin que en ningún momento se
nos permita conocer sus pensamientos ni sus
sentimientos.
FOCALIZACIÓN EXTERNA
"– Ven acá, Héctor, que aquí te espero – gritó, rojo de
furor, Aquiles.
– Ya voy, por los dioses que ya voy – replicó Héctor
mientras retrocedía velozmente.
Entonces Aquiles arrojó su broncínea lanza, la cual
atravesó el escudo y la armadura del troyano, el cual cayó
de rodillas en el campo, arrojando lejos de sí su espada."
NM2
NARRATIVA
ESTILOS NARRATIVOS
Los modos narrativos son los tipos de discurso que
utiliza el autor para recrear el mundo ficticio o real
que quiere contar. La clasificación va desde la
reproducción del hablar de los personajes hasta el
predominio total del discurso del personaje.
ESTILO DIRECTO
En este estilo de narración, el narrador introduce el
diálogo de los personajes, dejando que ellos
mismos hablen o se expresen, les cede la voz del
relato, de manera que se reproducen sus
parlamentos con sus propias palabras.
ESTILO DIRECTO
“El sujeto se acercó titubeante a la mujer y le dijo:
-Sabes bien que te he querido siempre. Sabes bien
además que jamás te dejaría. Pero algo me impide
abandonar a mi esposa y a mis hijos. Es mejor que
nos despidamos para siempre-”
ESTILO INDIRECTO
En este caso, el narrador domina el relato,
incorporando el diálogo de los personajes a la
narración y dándolo a conocer a través de la voz del
narrador. Para hacer referencia al diálogo de los
personajes, el narrador usa la conjunción que como
conexión entre su palabra y la del personaje
ESTILO INDIRECTO
“El sujeto se acercó vacilante a ella y le dijo que
siempre la había querido y que jamás la había
dejado. Agregó que, sin embargo, no podía dejar a
su familia y que, por lo tanto, debían separarse para
siempre.”
ESTILO INDIRECTO LIBRE
En este estilo el narrador fusiona el modo directo
con el indirecto, hablando desde el interior del
personaje, transmitiendo la interioridad de éstos.
ESTILO INDIRECTO LIBRE
“Se acercó a ella, lleno de incertidumbre. Sabía que
la amaba y que jamás la había dejado. Pero su
corazón también se desgarraba por su esposa, por
sus hijos. Su decisión era inquebrantable: tenía que
abandonarla para siempre.”
NM2
NARRATIVA
EL TIEMPO NARRATIVO
El tiempo narrativo: es el tiempo ficticio en el que se
desarrollan los acontecimientos en el relato, por no
corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo
peculiar. El tiempo de un relato puede representarse
explícitamente o bien sugerido. En el caso de la
representación explícita recibe el nombre de tiempo
referencial histórico, y en el caso del sugerido, el narrador
intenta mostrar un ambiente contemporáneo a los lectores.
EL TIEMPO DE LA HISTORIA
Corresponde al conjunto de acciones consideradas
en su sucesión cronológica, es decir, en sus
relaciones de causa y efecto. Es el tiempo
entendido en su orden lógico causal. De acuerdo
con esto, el tiempo de la historia no siempre
corresponde al tiempo del relato.
EL TIEMPO DEL RELATO
Corresponde a la disposición artística de los
acontecimientos tal y como aparecen en la
narración. Por lo general, la narración no se
presenta siguiendo un orden cronológico lineal,
puesto que organiza para sus propios fines el
tiempo de la historia creando una temporalidad
ficticia.
TIEMPO REFERENCIAL HISTÓRICO
Corresponde al tiempo de la realidad histórica al
que aluden los acontecimientos representados.
También se refiere al tiempo en que el escritor
produce un texto, haciendo referencia a las que
envuelven al autor y su ambiente sociohistórico:
oficio, gustos, costumbres y forma de vida de una
época que nos invitan a interpretar de forma más
precisa una obra literaria.
TIEMPO DEL RELATO
Un cazador mata a un lobo y libera a una
niña y a su abuela que se encontraban en
el estómago del animal. Nada de esto
hubiese pasado si Caperucita hubiese
hecho caso a las advertencias de su
madre. En la casa de la abuelita, el lobo
disfrazado engañó a la niña y la engulló;
antes había llegado a la casa y devorado a
la anciana. Caperucita recordó su
confiada entrevista con el lobo en el
bosque y ahora lamentaba haber
confiado en el siniestro personaje. La
niña prometió tener más cuidado en el
futuro.
EL TIEMPO DE LA HISTORIA
1. Advertencia de la madre
2. Encuentro de Caperucita con el
lobo en el bosque
3. El lobo devora a la abuela
4. Encuentro del lobo disfrazado con
la Caperucita
5. El lobo devora a la Caperucita
6. El cazador mata al lobo y libera a
ambas
7. Promesa de Caperucita
EJERCICIO
NM2
NARRATIVA
ALTERACIONES DE LA
TEMPORALIDAD
El orden temporal del relato en muchos casos es alterado por
el narrador quien rompe el orden lógico lineal de la historia,
disponiendo el discurso narrativo de diversas formas. Esas
rupturas temporales reciben el nombre de ANACRONÍAS.
La anacronía es un recurso temporal que posibilita la
desorganización del orden lógico temporal. En este sentido,
se rompe el orden del relato introduciéndose hechos nuevos
con una cronología distinta a la natural. Existen tres formas
de anacronía: LA ANALEPSIS , LA PROLEPSIS Y LA
ELIPSIS
ANALEPSIS
La ANALEPSIS alude a la retrospección, se relata un
hecho anterior al tiempo del acontecimiento principal. Se
recuerda el pasado.
La analepsis la podemos clasificar de dos formas: flash-
back y racconto.
FLASHBACK
Corresponde a un retroceso temporal breve y
a un retorno rápido al presente, hecho por el
narrador o por un personaje.
FLASHBACK
Irresoluto, el hombre lanzó un suspiro largo y agrio, y
dirigió luego una mirada al Escorpión, que estaba sentado
junto a Cayetano, al otro lado del escritorio. Ambos
investigadores habían ingresado a La Moneda a través del
subterráneo, evitando así que los vieran los periodistas que
aguardan noticias en el primer piso del palacio.
Roberto Ampuero, Cita en el azul profundo
RACCONTO
Corresponde a un retroceso extenso en el
tiempo y un retorno al presente,
recordando hechos directamente a través
de los personajes.
RACCONTO
La historia de Octavio y Susana, en
Amores Perros
PROLEPSIS
Corresponde a una mirada del narrador hacia el
futuro. Se narra un acontecimiento que ocurrirá
después del tiempo en que se está llevando a
cabo el relato.
La prolepsis la podemos clasificar de la dos
formas: flash-forward y premonición.
FLASH-FORWARD
La proyección hacia el futuro es breve,
instantánea
FLASH-FORWARD
El día en que lo iban a matar,
Santiago Nasar se levantó a las 5:30
de la mañana para esperar el buque
en que llegaba el obispo.
Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte
anunciada.
PREMONICIÓN
En este caso la visión es a futuro. El
narrador, en forma directa o a través
del personaje, hace una vasta
incursión en lo posible.
ELIPSIS
Técnica narrativa consistente en omitir en el
DISCURSO sectores más o menos amplios del
TIEMPO DE LA HISTORIA, lo que implica un
configuración del LECTOR IMPLÍCITO tendente
a suplir esa información no dada sobre personajes y
acontecimientos.
LA ELIPSIS EN EL MICROCUENTO
El MICROCUENTO es una narración breve que,
ingeniosamente, concentra una acción que tiene
gran fuerza dramática, impacto que sorprende al
lector y provoca un sentimiento de incredulidad y
asombro
ELIPSIS
El dinosaurio
Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.
Augusto Monterroso
LA ELIPSIS EN EL MICROCUENTO
Monterroso sólo escribe el desenlace, sin embargo, el
planteamiento y el nudo pueden inferirse, aunque estos
pueden ser distintos en cada lectura individual. Según yo, las
primeras palabras (“Cuando despertó…”), tal como están
redactadas, remiten a una situación inicial: Alguien se
durmió. Esto, relacionado con las últimas palabras del
desenlace (“…el dinosaurio todavía estaba allí”), permiten
inferir el nudo: Mientras dormía, soñó que un dinosaurio
estaba a su lado. Como se puede apreciar, Monterroso lleva
al límite la función de la ELIPSIS.
ELIPSIS
El emigrante
-¿Olvida usted algo? -¡Ojalá!.
ELIPSIS
El Hombre Invisible
Aquel hombre era invisible, pero nadie se
percató de ello.
Gabriel Jiménez Emán

El narrador

  • 2.
  • 3.
    NARRADORES SEGÚN SU CONOCIMIENTO NarradorOmnisciente: Asume la posición de un dios que todo lo sabe y, por ello, es capaz de dar a conocer lo que los personajes sienten, ven, oyen, piensan o desean, y aun lo que ellos como personajes ignoran sentir o desear. Conoce simultáneamente los pensamientos de varios personajes. La superioridad del narrador omnisciente se manifiesta también en el conocimiento que posee del pasado y del futuro de los personajes.
  • 4.
    NARRADOR OMNISCIENTE “Se mirólas manos llenas de arañazos. Se miró las piernas flacuchentas y los pies enormes en los zapatos de tenis, (...) y se avergonzó de sí misma. Un impulso la hizo correr a la casa, con el corazón aturdiéndola por el golpeteo sordo de la emoción. Llegó a su pieza anhelante (...), ardiendo las mejillas, deslumbrados los ojos.” Marta Brunet, Francina.
  • 5.
    NARRADORES SEGÚN SU CONOCIMIENTO Narradorde Conocimiento Parcial o Limitado: es un narrador objetivo, que como una voz en off describe los actos de los personajes, pero ignora sus pensamientos y la historia previa a los hechos. Sólo es capaz de informar aquello que ve o escucha, como una cámara de cine.
  • 6.
    CONOCIMIENTO PARCIAL O LIMITADO “Yade regreso en la casa de la abuela, Lucas se tiende cerca del seto del jardín, a la sombra de los zarzales. Espera. Un vehículo del ejército se detiene delante de la casamata de los guardias fronterizos. Unos militares descienden de él y depositan en el suelo un cuerpo envuelto en un toldo de camuflaje. Un sargento sale del barracón, hace una señal y los soldados desenvuelven el toldo.” Agota Kristof, La prueba.
  • 7.
    NARRADORES SEGÚN LA PERSONAGRAMATICAL Narrador en Primera Persona: El narrador ocupa la primera persona gramatical, el yo, y habla de sí mismo.
  • 8.
    NARRADOR EN 1ºPERSONA “No es nada fácil para mí, desde la cama metálica reluciente de la clínica y bajo la doble vigilancia de la mirilla y del ojo de Bruno, reconstruir la humareda perezosa de los fuegos de hojarasca cachubas y los rayos oblicuos de una lluvia de octubre. Si no tuviera mi tambor, que, tratado con paciencia y habilidad, me va dictando todos los pormenores necesarios para verter al papel lo esencial, y si no contara además con la autorización del establecimiento para tocarlo de tres a cuatro horas diarias, sería yo ahora un pobre hombre sin abuelos conocidos.” Günter Grass, El tambor de hojalata.
  • 9.
    NARRADORES SEGÚN LA PERSONAGRAMATICAL Narrador en Segunda Persona: El narrador se refiere a una segunda persona, tú, vosotros, usted, ustedes.
  • 10.
    NARRADOR EN 2ªPERSONA “Y mirá que apenas nos conocíamos y ya la vida urdía lo necesario para desencontrarnos minuciosamente. Como no sabías disimular me di cuenta enseguida de que para verte como yo quería era necesario empezar por cerrar los ojos...” Julio Cortázar, Rayuela.
  • 11.
    NARRADORES SEGÚN LA PERSONAGRAMATICAL Narrador en Tercera Persona: El narrador alude a la tercera persona, él o ella, ellos o ellas.
  • 12.
    NARRADOR EN 3ªPERSONA “Nadie lo vio desembarcar en la unánime noche, nadie vio la canoa de bambú sumiéndose en el fango sagrado, pero a los pocos días nadie ignoraba que el hombre taciturno venía del Sur y que su patria era una de las infinitas aldeas que están aguas arriba, en el flanco violento de la montaña, donde el idioma zend no está contaminado de griego y donde es infrecuente la lepra.” Jorge Luis Borges, Las ruinas circulares.
  • 13.
    NARRADORES SEGÚN SU PARTICIPACIÓNEN LA HISTORIA Narrador protagonista El narrador protagonista cuenta su historia en 1ª persona con sus palabras centrándose siempre en él. Es el poseedor de la situación, organiza hechos y expresa criterios como le conviene.
  • 14.
    NARRADOR PROTAGONISTA Me niegoa corresponder, a representar el papel de esposa de alto status, que esconde su cansancio tras una sonrisa, lleva la batuta en conversaciones sin fuste, pasa bandejitas y se siente pagada de su trabajera con la típica frase: Has estado maravillosa, querida. Carmen Martín Gaite, Nubosidad variable
  • 15.
    NARRADORES SEGÚN SU PARTICIPACIÓNEN LA HISTORIA Narrador testigo El narrador testigo esta incluido en la narración pero en este caso no es parte de ella, sólo cuenta lo que ve, sin participar directamente en los acontecimientos. Narra en primera persona y en tercera las acciones de otros personajes, además siempre se incluye dentro de la narración pero sólo como un observador. Este personaje solo narra lo que presencia y ve.
  • 16.
    NARRADOR TESTIGO "Cierta mañana,dos días después de Pascua, pasé a ver a mi amigo Sherlock Holmes, con el propósito de desearle felicidades. Lo hallé recostado en el sofá, con una bata color púrpura...".
  • 17.
    NARRADORES SEGÚN SU FOCALIZACIÓN Lascaracterísticas de un relato están condicionadas por la perspectiva o focalización escogida por el narrador para contar los hechos, esto es, el lugar en que se ubica con respecto a los acontecimientos que va a narrar, su foco, o ángulo de visión.
  • 18.
    NARRADORES SEGÚN SU FOCALIZACIÓN Clasificaremosla focalización según el modo de regular la información que procede del punto de vista.. Los puntos de vista, o focalizaciones, usados por el hablante narrativo pueden ser:
  • 19.
    FOCALIZACIÓN CERO Se identificacon el narrador omnisciente, con la «visión por detrás», el narrador se sitúa por encima del mundo narrado. Se simboliza mediante la fórmula Narrador >Personaje, en que el narrador sabe más que el personaje o, dicho con mayor precisión, dice más de lo que sabe personaje alguno.
  • 20.
    FOCALIZACIÓN CERO "Para siemprehabría de recordar el instante en que hubo de abandonarla. Cada vez que la recordaba, sentía que su mundo interior se desplomaba y la angustia inundaba su ser".
  • 21.
    FOCALIZACIÓN INTERNA Es laperspectiva en que Narrador = Personaje. El narrador no dice sino lo que sabe tal personaje: es el relato con «punto de vista» o con «campo limitado», es la «visión con». Si el relato está escrito en tercera persona se le considerará de focalización interna si se puede reescribir en primera persona sin que esa operación implique «ninguna otra alteración del discurso que el propio cambio de los pronombres gramaticales»: así, una frase como «James Bond divisó a un hombre de unos cincuenta años, de aspecto aún joven, etc.» es traducible en primera persona («divisé, etc.») y corresponde, por tanto, a la focalización interna.
  • 22.
    FOCALIZACIÓN INTERNA La focalizacióninterna puede ser fija, variable o múltiple: Focalización interna fija: La focalización interna puede corresponder a la ubicación de un único personaje.
  • 23.
    FOCALIZACIÓN INTERNA FIJA “Puessiendo yo niño de ocho años, achacaron a mi padre ciertas sangrías mal hechas en los costales de los que allí a moler venían, por lo cual fue preso, y confesó y no negó, y padeció persecución por justicia.” Anónimo, El Lazarillo de Tormes.
  • 24.
    FOCALIZACIÓN INTERNA Focalización internavariable: diversos personajes dan sucesivamente diversas perspectivas para relatar distintos acontecimientos de la historia.
  • 25.
    FOCALIZACIÓN INTERNA VARIABLE “No sécómo alcancé a decirle que era lo mismo, algo así, y escuché el ruido de la puerta al cerrarse y entonces me tapé la cabeza con las frazadas y qué le iba a hacer, a pesar de los cólicos me mordí las dos manos y lloré tanto que nadie, nadie puede imaginarse lo que lloré mientras la maldecía y la insultaba y le clavaba un cuchillo en el pecho cinco, diez veinte veces, maldiciéndola cada vez y gozando de lo que sufría y de cómo me suplicaba que la perdonase por lo que me había hecho. Es lo de siempre, che Suárez, uno corta y abre, y en una de esas la gran sorpresa. Claro que a la edad del pibe tiene todas las chances a su favor, pero lo mismo le voy a hablar claro al padre, no sea cosa que en una de esas tengamos un lío. Lo más probable es que haya una buena reacción, pero ahí hay algo que falla, pensá en lo que pasó al comienzo de la anestesia: parece mentira en un pibe de esa edad. Lo fui a ver a las dos horas y lo encontré bastante bien si pensás en lo que duró la cosa. Cuando entró el doctor De Luisi yo estaba secándole la boca al pobre, no terminaba de vomitar y todavía le duraba la anestesia pero el doctor lo auscultó lo mismo y me pidió que no me moviera de su lado hasta que estuviera bien despierto.” Julio Cortázar, La señorita Cora.
  • 26.
    FOCALIZACIÓN INTERNA Focalización internamúltiple: Varios personajes describen, desde sus particulares perspectivas, el mismo acontecimiento.
  • 27.
    FOCALIZACIÓN INTERNA MÚLTIPLE “Por primeravez he visto un cadáver. Es miércoles, pero siento como si fuera domingo porque no he ido a la escuela y me han puesto este vestido de pana verde que me aprieta en alguna parte. (...) No he debido traer al niño. No le conviene este espectáculo. A mí misma, que voy a cumplir treinta años, me perjudica este ambiente enrarecido por la presencia del cadáver. (...) Vine. Llamé a los cuatro guajiros que se han criado en mi casa. Obligué a mi hija Isabel a que me acompañara. Así el acto se convierte en algo más familiar, más humano, menos personalista y desafiante que si yo mismo hubiera arrastrado el cadáver por las calles del pueblo hasta el cementerio.” Gabriel García Márquez, La hojarasca.
  • 28.
    FOCALIZACIÓN EXTERNA Se simbolizamediante la fórmula Narrador < Personaje. El narrador dice menos de lo que sabe el personaje: es el relato «objetivo» o «conductista», que corresponde a la «visión desde fuera». El héroe actúa ante nosotros sin que en ningún momento se nos permita conocer sus pensamientos ni sus sentimientos.
  • 29.
    FOCALIZACIÓN EXTERNA "– Venacá, Héctor, que aquí te espero – gritó, rojo de furor, Aquiles. – Ya voy, por los dioses que ya voy – replicó Héctor mientras retrocedía velozmente. Entonces Aquiles arrojó su broncínea lanza, la cual atravesó el escudo y la armadura del troyano, el cual cayó de rodillas en el campo, arrojando lejos de sí su espada."
  • 30.
  • 31.
    ESTILOS NARRATIVOS Los modosnarrativos son los tipos de discurso que utiliza el autor para recrear el mundo ficticio o real que quiere contar. La clasificación va desde la reproducción del hablar de los personajes hasta el predominio total del discurso del personaje.
  • 32.
    ESTILO DIRECTO En esteestilo de narración, el narrador introduce el diálogo de los personajes, dejando que ellos mismos hablen o se expresen, les cede la voz del relato, de manera que se reproducen sus parlamentos con sus propias palabras.
  • 33.
    ESTILO DIRECTO “El sujetose acercó titubeante a la mujer y le dijo: -Sabes bien que te he querido siempre. Sabes bien además que jamás te dejaría. Pero algo me impide abandonar a mi esposa y a mis hijos. Es mejor que nos despidamos para siempre-”
  • 34.
    ESTILO INDIRECTO En estecaso, el narrador domina el relato, incorporando el diálogo de los personajes a la narración y dándolo a conocer a través de la voz del narrador. Para hacer referencia al diálogo de los personajes, el narrador usa la conjunción que como conexión entre su palabra y la del personaje
  • 35.
    ESTILO INDIRECTO “El sujetose acercó vacilante a ella y le dijo que siempre la había querido y que jamás la había dejado. Agregó que, sin embargo, no podía dejar a su familia y que, por lo tanto, debían separarse para siempre.”
  • 36.
    ESTILO INDIRECTO LIBRE Eneste estilo el narrador fusiona el modo directo con el indirecto, hablando desde el interior del personaje, transmitiendo la interioridad de éstos.
  • 37.
    ESTILO INDIRECTO LIBRE “Seacercó a ella, lleno de incertidumbre. Sabía que la amaba y que jamás la había dejado. Pero su corazón también se desgarraba por su esposa, por sus hijos. Su decisión era inquebrantable: tenía que abandonarla para siempre.”
  • 38.
  • 39.
    EL TIEMPO NARRATIVO Eltiempo narrativo: es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los acontecimientos en el relato, por no corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar. El tiempo de un relato puede representarse explícitamente o bien sugerido. En el caso de la representación explícita recibe el nombre de tiempo referencial histórico, y en el caso del sugerido, el narrador intenta mostrar un ambiente contemporáneo a los lectores.
  • 40.
    EL TIEMPO DELA HISTORIA Corresponde al conjunto de acciones consideradas en su sucesión cronológica, es decir, en sus relaciones de causa y efecto. Es el tiempo entendido en su orden lógico causal. De acuerdo con esto, el tiempo de la historia no siempre corresponde al tiempo del relato.
  • 41.
    EL TIEMPO DELRELATO Corresponde a la disposición artística de los acontecimientos tal y como aparecen en la narración. Por lo general, la narración no se presenta siguiendo un orden cronológico lineal, puesto que organiza para sus propios fines el tiempo de la historia creando una temporalidad ficticia.
  • 42.
    TIEMPO REFERENCIAL HISTÓRICO Correspondeal tiempo de la realidad histórica al que aluden los acontecimientos representados. También se refiere al tiempo en que el escritor produce un texto, haciendo referencia a las que envuelven al autor y su ambiente sociohistórico: oficio, gustos, costumbres y forma de vida de una época que nos invitan a interpretar de forma más precisa una obra literaria.
  • 43.
    TIEMPO DEL RELATO Uncazador mata a un lobo y libera a una niña y a su abuela que se encontraban en el estómago del animal. Nada de esto hubiese pasado si Caperucita hubiese hecho caso a las advertencias de su madre. En la casa de la abuelita, el lobo disfrazado engañó a la niña y la engulló; antes había llegado a la casa y devorado a la anciana. Caperucita recordó su confiada entrevista con el lobo en el bosque y ahora lamentaba haber confiado en el siniestro personaje. La niña prometió tener más cuidado en el futuro. EL TIEMPO DE LA HISTORIA 1. Advertencia de la madre 2. Encuentro de Caperucita con el lobo en el bosque 3. El lobo devora a la abuela 4. Encuentro del lobo disfrazado con la Caperucita 5. El lobo devora a la Caperucita 6. El cazador mata al lobo y libera a ambas 7. Promesa de Caperucita EJERCICIO
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  • 45.
    ALTERACIONES DE LA TEMPORALIDAD Elorden temporal del relato en muchos casos es alterado por el narrador quien rompe el orden lógico lineal de la historia, disponiendo el discurso narrativo de diversas formas. Esas rupturas temporales reciben el nombre de ANACRONÍAS. La anacronía es un recurso temporal que posibilita la desorganización del orden lógico temporal. En este sentido, se rompe el orden del relato introduciéndose hechos nuevos con una cronología distinta a la natural. Existen tres formas de anacronía: LA ANALEPSIS , LA PROLEPSIS Y LA ELIPSIS
  • 46.
    ANALEPSIS La ANALEPSIS aludea la retrospección, se relata un hecho anterior al tiempo del acontecimiento principal. Se recuerda el pasado. La analepsis la podemos clasificar de dos formas: flash- back y racconto.
  • 47.
    FLASHBACK Corresponde a unretroceso temporal breve y a un retorno rápido al presente, hecho por el narrador o por un personaje.
  • 48.
    FLASHBACK Irresoluto, el hombrelanzó un suspiro largo y agrio, y dirigió luego una mirada al Escorpión, que estaba sentado junto a Cayetano, al otro lado del escritorio. Ambos investigadores habían ingresado a La Moneda a través del subterráneo, evitando así que los vieran los periodistas que aguardan noticias en el primer piso del palacio. Roberto Ampuero, Cita en el azul profundo
  • 49.
    RACCONTO Corresponde a unretroceso extenso en el tiempo y un retorno al presente, recordando hechos directamente a través de los personajes.
  • 50.
    RACCONTO La historia deOctavio y Susana, en Amores Perros
  • 51.
    PROLEPSIS Corresponde a unamirada del narrador hacia el futuro. Se narra un acontecimiento que ocurrirá después del tiempo en que se está llevando a cabo el relato. La prolepsis la podemos clasificar de la dos formas: flash-forward y premonición.
  • 52.
    FLASH-FORWARD La proyección haciael futuro es breve, instantánea
  • 53.
    FLASH-FORWARD El día enque lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5:30 de la mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo. Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada.
  • 54.
    PREMONICIÓN En este casola visión es a futuro. El narrador, en forma directa o a través del personaje, hace una vasta incursión en lo posible.
  • 55.
    ELIPSIS Técnica narrativa consistenteen omitir en el DISCURSO sectores más o menos amplios del TIEMPO DE LA HISTORIA, lo que implica un configuración del LECTOR IMPLÍCITO tendente a suplir esa información no dada sobre personajes y acontecimientos.
  • 56.
    LA ELIPSIS ENEL MICROCUENTO El MICROCUENTO es una narración breve que, ingeniosamente, concentra una acción que tiene gran fuerza dramática, impacto que sorprende al lector y provoca un sentimiento de incredulidad y asombro
  • 57.
    ELIPSIS El dinosaurio Cuando despertó,el dinosaurio todavía estaba allí. Augusto Monterroso
  • 58.
    LA ELIPSIS ENEL MICROCUENTO Monterroso sólo escribe el desenlace, sin embargo, el planteamiento y el nudo pueden inferirse, aunque estos pueden ser distintos en cada lectura individual. Según yo, las primeras palabras (“Cuando despertó…”), tal como están redactadas, remiten a una situación inicial: Alguien se durmió. Esto, relacionado con las últimas palabras del desenlace (“…el dinosaurio todavía estaba allí”), permiten inferir el nudo: Mientras dormía, soñó que un dinosaurio estaba a su lado. Como se puede apreciar, Monterroso lleva al límite la función de la ELIPSIS.
  • 59.
  • 60.
    ELIPSIS El Hombre Invisible Aquelhombre era invisible, pero nadie se percató de ello. Gabriel Jiménez Emán