Presentación El Niño con el Pijama de RayasDoris Reyes
Presentación de diapositivas basada en la novela irlandesa, el niño con el pijama de rayas escrita por John Boyne.
Incluye:
-Introducción
-Objetivos
-Argumento
-Resumen
-Conclusiones
-Aportes
Resumen el niño con el pijama de rayas, conocemos los personakes de la historia, la trama, el desenlace... He dejado algunos detalles al aire para que os leáis el libro porque os aseguro que merece muchisimo la pena leerlo.
Si tienes algo que agregar al resumen el niño con el pijama de rayas ponte en contacto con nosotros en la sección de contacto y estaremos encantados de editarlo.
Presentación El Niño con el Pijama de RayasDoris Reyes
Presentación de diapositivas basada en la novela irlandesa, el niño con el pijama de rayas escrita por John Boyne.
Incluye:
-Introducción
-Objetivos
-Argumento
-Resumen
-Conclusiones
-Aportes
Resumen el niño con el pijama de rayas, conocemos los personakes de la historia, la trama, el desenlace... He dejado algunos detalles al aire para que os leáis el libro porque os aseguro que merece muchisimo la pena leerlo.
Si tienes algo que agregar al resumen el niño con el pijama de rayas ponte en contacto con nosotros en la sección de contacto y estaremos encantados de editarlo.
Revista Informática El Niño con el Pijama de Rayas Doris Reyes
Incluye:
-Introducción
-Resumen de la novela por capítulo
-Resumen General de la novela
-Aportes de la Editora:
-Análisis de los Personajes (Principales y Secundarios)
-Aportaciones del libro a nivel personal y profesional
-Preguntas y Respuestas
-Conclusiones
-Bibliografía
trata de un niño que su padre que era militar de hitler y se mudaron y el niño conoció un campo de concentración de judíos y conoció a un niño con pijamas y se hicieron amigos al tiempo el niño judío perdió al padre y los dos niños lo buscaron pero acabaron en una cámara de gas y murieron
Esta presentación es de mi compañera Isabel Martínez y es muy interesante para trabajar uno de los libros más leídos de este año: "El niño con el pijama de rayas".
Revista Informática El Niño con el Pijama de Rayas Doris Reyes
Incluye:
-Introducción
-Resumen de la novela por capítulo
-Resumen General de la novela
-Aportes de la Editora:
-Análisis de los Personajes (Principales y Secundarios)
-Aportaciones del libro a nivel personal y profesional
-Preguntas y Respuestas
-Conclusiones
-Bibliografía
trata de un niño que su padre que era militar de hitler y se mudaron y el niño conoció un campo de concentración de judíos y conoció a un niño con pijamas y se hicieron amigos al tiempo el niño judío perdió al padre y los dos niños lo buscaron pero acabaron en una cámara de gas y murieron
Esta presentación es de mi compañera Isabel Martínez y es muy interesante para trabajar uno de los libros más leídos de este año: "El niño con el pijama de rayas".
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
El niño con el pijama de rayas
1. El niño con el pijama de rayas
U.A. Estilo & Corrección
Alejandro Gómez Camorlinga
Prof. Luis Alfonzo Betaran Santana
27/11/2015
P.R.D.C Modulo Miguel Hidalgo
2.
3. Protagonistas
Bruno:
Un pequeño niño Alemán de 8 años que entabla una amistad con un niño judío
durante la dictadura del Furias (Hitler).
Shmuel:
Un Niño Judío de 8 años que estaba apresado en un campo de concentración y
entabla amistad con Bruno.
4. Principio
• La historia comienza cuando Bruno regresa de la escuela y encuentra a
María (La Criada) guardando sus cosas en unas cajas; incluso las
pertenencias que el había escondido en el fondo del mueble, que eran
suyas y de nadie mas. Bruno sorprendido recure a su madre para saber
que es lo que pasa, ahí es cuando ella le explica que se mudaran muy
lejos de su casa en Berlín, ya que Padre recibió un nuevo trabajo después
de que el Furias fue a una cena en su hogar. Los Primeros meses en su
nuevo hogar (Auvichz) fueron desastrosos ya que Bruno no tenia a sus
tres mejores amigos para toda la vida Karl, Daniel y Martin y Auvichz
era un lugar aislado sin ninguna acera con puestos de frutas y verduras y
con esas persona que se sentaban fuera a reír mientras bebían. Tiempo
después Bruno se propone a explorar que era su juego favorito, y es ahí
donde descubre algo, o mas bien dicho a alguien.
5. Final
La ultima aventura
• Bruno que después de haber descubierto la alambrada (Que era un Campo de
Concentración) y de haberse hecho amigo de Shmuel, un niño judío que tenia
exactamente la misma edad que Bruno, pasa por debajo de la alambra y se viste igual
a los judíos para así poder ayudar a Shmuel a encontrar a su padre, en su ‘’Aventura
de búsqueda’’ Shmuel y Bruno son atrapados entre la lluvia por una multitud de judíos
y llevados a una cámara de gases, pero como ellos solo eran unos niños pensaban que
los refugiaban ahí para que no se resfriaran por la lluvia, pero en realidad era cámaras
donde mataban a los judíos con gases tóxicos y luego los incineraban. Bruno y
Shmuel, como los mejores amigos que eran siempre estuvieron juntos, tomados de la
mano en la oscuridad sin saber que pasaba, pero a un así, fueron valientes porque
tenían ese lazo de amistad tan fuerte que los unían y sabían que ellos serian amigos
para toda la vida.
6. Vestimenta
La Familia de Bruno era una familia que vestía de forma elegante
• Padre vestía siempre su uniforme de comandante
• Madre usaba Faldas largas y camisas de manga larga, como era
típico en esa época
• Gretel usaba vestidos hasta la rodilla con zapatos de vestir y
calcetas largas
• Bruno usaba pantaloncillos cortos y camisas de botones con
zapatos negros de vestir que a veces le quedaban apretados
• Los Judíos vestían una pijama de rayas verde con gorro con rayas
• Los demás soldados llevaban sus uniformes.
7. Lugar y Época
• La historia fue durante la dictadura de Hitler en los años
1930-1940 y tubo lugar entre Alemania y Polonia
8. Opinión
• Este libro es uno de mis favoritos, ya que cuenta la historia de cómo
dos niños, que a pesar de que sus dos razas estaban en conflicto se
unieron y se hicieron los dos mejores amigos para toda la vida. Es
una historia un poco cruel pero nos enseña sobre los grandes errores
de la humanidad y nos ayuda a recapacitar sobre la discriminación
hacia personas diferentes. Recomiendo mucho este libro a todos los
lectores, es una historia muy hermosa sobre fuerza de los lazos de la
amistad de dos pequeños niños