Néstor is a 24-year old journalist sent as a war correspondent to Tuzbestan, where he struggles with the realities of being in a war zone until he meets Milo, a 12-year old boy who becomes his guide and translator in exchange for food and helps Néstor navigate the dangerous situation and conduct interviews.
Néstor is a 24-year old journalist sent as a war correspondent to Tuzbestan, where he struggles with the realities of being in a war zone until he meets Milo, a 12-year old boy who becomes his guide and translator in exchange for food and helps Néstor navigate the dangerous situation and conduct interviews.
Entrevista oral pautada a nuestros mayores como fuente de Historia reciente y Memoria Histórica - Diseñado como proyecto para subir nota en 2º de Bachillerato, Historia de España
Consejos para la utilización del diccionario de latínvbescos
Este documento proporciona consejos para usar un diccionario de latín. Explica que los sustantivos aparecen en nominativo con su desinencia de género y número. Los verbos se presentan en primera persona del singular del presente de indicativo y su conjugación. También incluye ejemplos de entradas de sustantivos, adjetivos y verbos con su traducción, y consejos finales sobre el uso de vocales largas y breves.
Este documento presenta una lista de conectores en francés organizados por categoría (oposición, adición, causa, condición, consecuencia, finalidad, ilustración, orden, referencia, resumen y temporalidad). Incluye el conector francés, su traducción al español y ejemplos de uso para cada categoría. En total, explica el significado y uso de más de 50 conectores franceses comúnmente utilizados.
This document provides an overview of medieval culture and society in Catalonia from the 12th to 15th centuries. It discusses the rise of feudalism and the bourgeoisie, the birth of Romance languages, and the focus on theology and morality in the arts. It also mentions the troubadours and their courtly love tradition, Ramon Llull as one of the first authors to write in Catalan, and the influence of Italian humanism. Finally, it provides brief summaries of important literary works from this period, including Tirant lo Blanc, Curial e Güelfa, and the poetry of Ausiàs March.
Las características gramaticales o clases de palabrasbgonzalezaleja
Este documento describe las diferentes categorías de palabras y clases de sustantivos. Explica que las categorías gramaticales son sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Luego, se detalla que los sustantivos pueden ser comunes o propios, concretos o abstractos, individuales o colectivos, entre otras clases. También describe las funciones y formaciones del número y género de los sustantivos, y las funciones y tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos e indefinidos.
El documento define los sustantivos y describe sus características gramaticales. Explica que los sustantivos designan seres, objetos o ideas y pueden ser masculinos, femeninos o neutros dependiendo de su terminación o del artículo que los acompaña. También describe las características de número (singular o plural), clasificación (concreto o abstracto, común o propio, individual o colectivo, contable o no contable) y excepciones como los sustantivos epicenos u homónimos.
Entrevista oral pautada a nuestros mayores como fuente de Historia reciente y Memoria Histórica - Diseñado como proyecto para subir nota en 2º de Bachillerato, Historia de España
Consejos para la utilización del diccionario de latínvbescos
Este documento proporciona consejos para usar un diccionario de latín. Explica que los sustantivos aparecen en nominativo con su desinencia de género y número. Los verbos se presentan en primera persona del singular del presente de indicativo y su conjugación. También incluye ejemplos de entradas de sustantivos, adjetivos y verbos con su traducción, y consejos finales sobre el uso de vocales largas y breves.
Este documento presenta una lista de conectores en francés organizados por categoría (oposición, adición, causa, condición, consecuencia, finalidad, ilustración, orden, referencia, resumen y temporalidad). Incluye el conector francés, su traducción al español y ejemplos de uso para cada categoría. En total, explica el significado y uso de más de 50 conectores franceses comúnmente utilizados.
This document provides an overview of medieval culture and society in Catalonia from the 12th to 15th centuries. It discusses the rise of feudalism and the bourgeoisie, the birth of Romance languages, and the focus on theology and morality in the arts. It also mentions the troubadours and their courtly love tradition, Ramon Llull as one of the first authors to write in Catalan, and the influence of Italian humanism. Finally, it provides brief summaries of important literary works from this period, including Tirant lo Blanc, Curial e Güelfa, and the poetry of Ausiàs March.
Las características gramaticales o clases de palabrasbgonzalezaleja
Este documento describe las diferentes categorías de palabras y clases de sustantivos. Explica que las categorías gramaticales son sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Luego, se detalla que los sustantivos pueden ser comunes o propios, concretos o abstractos, individuales o colectivos, entre otras clases. También describe las funciones y formaciones del número y género de los sustantivos, y las funciones y tipos de determinantes como artículos, demostrativos, posesivos e indefinidos.
El documento define los sustantivos y describe sus características gramaticales. Explica que los sustantivos designan seres, objetos o ideas y pueden ser masculinos, femeninos o neutros dependiendo de su terminación o del artículo que los acompaña. También describe las características de número (singular o plural), clasificación (concreto o abstracto, común o propio, individual o colectivo, contable o no contable) y excepciones como los sustantivos epicenos u homónimos.
El documento describe las diferentes categorías gramaticales de las palabras y las clases de sustantivos. Explica que los sustantivos tienen género, número, y pueden ser comunes, propios, concretos, abstractos, entre otros. También describe las formas de pluralizar los sustantivos y los usos de los artículos, adjetivos, determinantes y pronombres.
Este documento presenta una explicación detallada de los sustantivos y verbos en español. Define los sustantivos como elementos que designan seres u objetos y explica sus diferentes tipos, como primitivos/derivados, simples/compuestos, comunes/propios, entre otros. Luego, define el verbo como el elemento central de la oración y explica sus funciones gramaticales como persona, número, tiempo, modo y voz. Finalmente, analiza aspectos morfológicos de los verbos como desinencias, sufijos y tiempos verbales.
Este documento describe las diferentes categorías de palabras y sus propiedades gramaticales. Explica que las categorías gramaticales son sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Luego se enfoca en describir las propiedades morfológicas y sintácticas de los sustantivos, adjetivos, determinantes y verbos.
Este documento proporciona una introducción al sustantivo en español. Define qué es un sustantivo y lo diferencia de otras categorías gramaticales como pronombres y verbos. Explica cómo los sustantivos en español varían en género y número, y cómo se clasifican según su género, número, tipo de referencia y complejidad morfológica. También cubre temas como sustantivos propios vs comunes y sustantivos concretos vs abstractos.
El documento describe las diferentes clases de palabras en español según sus propiedades morfológicas y sintácticas. Explica que las palabras se dividen en variables e invariables, y describe las categorías gramaticales principales como sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Para cada categoría, detalla sus características morfológicas y funciones sintácticas.
Este documento resume las principales clases de palabras según su categoría gramatical en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, determinantes, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Describe las características morfológicas y semánticas de cada clase y sus variaciones de género y número. También explica los diferentes tipos dentro de cada clase, como sustantivos concretos y abstractos, y grados del adjetivo como positivo, comparativo y superlativo.
Este documento presenta información sobre la lengua española. Incluye secciones sobre tipos de textos como descriptivos y biográficos, gramática sobre sustantivos y adjetivos, y reglas de acentuación. También contiene ejemplos detallados de cómo escribir descripciones de lugares, objetos y personas.
Este documento habla sobre los sustantivos o nombres en español. Explica que los sustantivos nombran personas, animales, plantas o cosas y pueden funcionar como sujeto. Describe las clasificaciones de los nombres comunes, propios, concretos, abstractos, individuales, colectivos, contables y no contables. También explica cómo varían los nombres en género (masculino/femenino) y número (singular/plural).
El documento describe las características fundamentales del sustantivo en español. Un sustantivo es una palabra que designa personas, animales u objetos. Puede ser simple o compuesto, común o propio, concreto o abstracto, animado o inanimado. Los sustantivos tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Existen varias reglas para la formación del plural de los sustantivos en español.
El documento clasifica las palabras según sus propiedades morfológicas y sintácticas. Describe las categorías gramaticales principales: sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, adverbios, preposiciones y conjunciones. Explica las subcategorías de cada una y sus funciones gramaticales.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y clases de palabras en español. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones. Explica sus propiedades morfológicas y sintácticas, y subdivide cada categoría en tipos específicos como nombres comunes y propios, verbos plenos y auxiliares, adverbios de tiempo, lugar y modo, entre otros.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y clases de palabras en español. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones. Explica sus propiedades morfológicas y sintácticas, y subdivide cada categoría en diferentes tipos con ejemplos.
El documento resume las diferentes clases de palabras o categorías gramaticales en español, incluyendo sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Describe sus propiedades morfológicas y sintácticas, y ofrece ejemplos de cada categoría. También explica los diferentes tipos de sustantivos, adjetivos, determinantes y pronombres.
Este documento describe las diferentes clases de palabras o categorías gramaticales en español. Explica que hay sustantivos, adjetivos, pronombres, determinantes, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Además, distingue entre palabras variables e invariables, autónomas y dependientes, y palabras que sirven para señalar o mostrar.
Este documento describe las diferentes clases de palabras o categorías gramaticales en español. Explica que hay sustantivos, adjetivos, pronombres, determinantes, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Además, distingue entre palabras variables e invariables, autónomas y dependientes, y palabras que sirven para señalar o mostrar.
El documento describe las diferentes categorías gramaticales según sus propiedades morfológicas e sintácticas. Menciona las clases de sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, adverbios, preposiciones y conjunciones, y describe sus características principales.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y rasgos morfológicos como el género, número y modo. También clasifica los sustantivos en contables e incontables, concretos y abstractos, entre otros.
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y sus propiedades. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones como las principales clases de palabras. Explica sus funciones sintácticas y rasgos morfológicos como el género, número y modo. Además, clasifica los sustantivos en contables e incontables, concretos y abstractos; y los adjetivos en calificativos y relacionales.
romanticismo, poesía romántica, prosa romántica, teatro romántico, Espronceda, Rosalía de Castro, Bécquer, Maria José de Larra, José Zorrilla, características del romanticismo español, siglo XIX
Este documento describe los diferentes tipos de enunciados (enunciativos, interrogativos, exclamativos, desiderativos, imperativos y dubitativos), así como la diferencia entre frase, oración e interjección. También define el sintagma y sus tipos según el núcleo: nominal, verbal, adjetival, adverbial y preposicional.
Este documento resume el contexto social y cultural del Neoclasicismo en el siglo XVIII, así como sus características principales en literatura. La Ilustración trajo el racionalismo y el progreso científico a España a través de reformas borbónicas. La literatura neoclásica imitaba a los clásicos y buscaba educar a través de la razón y la lógica. Los géneros más destacados fueron el ensayo, la novela epistolar, la fábula y la comedia, cuyo máximo ex
Este documento trata sobre el origen y evolución del léxico del castellano. Explica que procede principalmente del latín vulgar y ha incorporado palabras de otras lenguas a través de préstamos. Describe los tres tipos principales de léxico románico (patrimonial, cultismos y dobletes), así como los mecanismos de formación de nuevas palabras como la derivación, composición y elementos grecolatinos. Además, habla sobre la ortografía de los extranjerismos y el uso de locuciones latinas.
Origen de las lenguas de España y evolución del español, 3º de ESO, tema 1Elena Llorente Bernardo
Las lenguas de España tienen su origen en el latín que fue introducido durante la romanización. Tras la caída del Imperio Romano, el latín evolucionó dando lugar a las primeras lenguas romances como se atestigua en los primeros textos escritos en lengua vulgar. Actualmente, el castellano es la lengua oficial mientras que el catalán, el euskera y el gallego son lenguas cooficiales en algunas comunidades autónomas. Otras lenguas como el leonés o el aragonés también se hablan en España.
El documento describe cuatro registros del habla: registro estándar, culto, coloquial y vulgar. El registro estándar se caracteriza por un uso correcto del lenguaje y se usa en medios y instituciones. El registro culto incluye tecnicismos y se usa en contextos académicos y literarios. El registro coloquial es espontáneo y se usa con amigos y familia. El registro vulgar contiene errores gramaticales y se caracteriza por la pobreza léxica.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas adverbiales en español. Explica las subordinadas de lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, consecuencias, condicionales, concesivas y comparativas, incluyendo los nexos más comunes y ejemplos para cada tipo.
El documento resume el teatro en España entre 1939 y 1975, durante y después de la dictadura de Franco. Describe el teatro de posguerra entre 1939 y 1946, caracterizado por la autarquía, represión y miseria. Luego, entre 1950 y 1960 comienza la emigración y el desarrollo del turismo. Entre 1960 y 1975 continúa la emigración y la oposición al régimen se fortalece, hasta que Franco muere en 1975 y comienza la transición a la democracia. También describe los diferentes géneros teatrales durante este periodo, incl
Este documento clasifica los tipos de textos expositivos en dos categorías: divulgativa especializada y divulgativa general. La divulgativa especializada informa sobre un tema muy específico para un público experto usando terminología técnica, mientras que la divulgativa general trata temas de interés más amplio para un público mayoritario usando lenguaje sencillo y vocabulario estándar.
Este documento describe los subgéneros narrativos de la épica y la novela. Resume las características de la épica como la transmisión oral, la narrativa en verso, los autores anónimos y los personajes míticos o históricos. Explica que la novela se distingue por estar en prosa, ser extensa y tener temas variados.
Este documento resume las normas básicas de acentuación del español. Explica que para acentuar una palabra hay que separarla en sílabas y encontrar la sílaba tónica, y luego clasificarla como aguda, llana o esdrújula. También cubre los tipos de vocales, hiato, diptongos, y excepciones para monosílabos. El objetivo es proporcionar una guía concisa pero completa sobre cómo identificar el acento correcto en palabras españolas.
La lengua sirve para comunicar, mantener la cultura a través del tiempo y concebir ideas abstractas. La literatura es un arte que utiliza la lengua para expresar emociones e imaginar y desarrollar pensamientos de manera creativa.
Este documento resume los principales signos de puntuación utilizados en español, incluyendo el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, el paréntesis, los corchetes y las comillas, explicando sus usos con ejemplos.
El teatro español de posguerra sufrió una decadencia debido a la muerte y el exilio de autores y la censura franquista. En los años 40 se potenció el teatro tradicional y se evitaron los temas políticos. En los 50 surgió un drama realista y una comedia del absurdo. En los 60 el teatro ganó libertad de expresión a través de la alegoría. En los 70 desapareció la censura y se representaron autores exiliados. En los 80 destacó el compromiso social y la variedad de estilos.
La narrativa de posguerra española de los años 40 se caracterizó por un tono pesimista y reflexiones personales sobre la existencia, destacando obras como La familia de Pascual Duarte y Nada. En los años 50, la narrativa se enfocó en lo colectivo y estilos sencillos influenciados por el neorrealismo italiano, con obras como El camino y La colmena. Los años 60 fue un periodo experimental con técnicas novedosas como el monólogo interior y diversos puntos de vista, destacando Tiempo de silencio y
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
El nombre y el adjetivo
1. El nombre y el adjetivo
4º ESO
Isidor Macabich
Curso 2017-18
2. El nombre o sustantivo
• Desde el punto de vista semántico, sirven para
designar distintos tipos de realidades: personas
(Silvia), animales (loro), objetos (reloj), acciones
(escritura), cualidades (ternura), cantidades
(centenar), lugares (Ibiza), tiempo (lunes), etc.
• Desde el punto de vista morfológico, tiene
género y número, que coinciden con
determinantes y adjetivos: Vuestras nuevas
amigas.
• Desde el punto de vista sintáctico, son núcleo del
sintagma nominal, (SN).
3. Clases de nombres
COMUNES: personas,
animales, lugares y
cosas en general (potro,
música, ciudad, niño).
PROPIOS: personas,
animales, lugares y
cosas en particular
(Belén, Bruselas, Tajo).
INDIVIDUALES: señalan un
solo ser u objeto (árbol, oreja,
jirafa, persona).
COLECTIVOS: señalan
un grupo de seres o
cosas de la misma
clase (bosque,
rebaño, manada).
CONTABLES: realidades
que se pueden contar
(lápiz, cucharas, mano).
NO CONTABLES: que no
se pueden contar (arena,
aceite, aire, agua).
CONCRETOS: realidades
que se perciben por los
sentidos (guitarra, ruido,
aroma, persona)
ABSTRACTOS: realidades
que no se perciben con
los sentidos, no se pueden
ver ni tocar ni oír (felicidad,
paciencia, eternidad)
4. Casos especiales en el género del sustantivo
• Los nombres que terminan
igual en masculino y en
femenino utilizan el artículo y
los adjetivos para diferenciar el
género: la pianista famosa, el
pianista famoso.
• Heterónimos: utilizan palabras
diferentes para diferenciar el
género (hombre y mujer, gallo
y gallina…)
• Epicenos: añaden la palabra
macho o hembra (la jirafa
macho, la jirafa hembra)
5. El adjetivo
• Desde el punto de vista semántico, aportan al
nombre una cualidad o propiedad (cielo azul,
ordenador portátil).
• Desde el punto de vista morfológico, puede
tener variación de género y número: (días
alegres, canción inspirada).
• Desde el punto de vista sintáctico, son núcleo
del sintagma adjetival y funciona como
complemento del nombre (La botella llena),
como atributo (La botella está llena) o como
predicativo (Llegó contento a la pista).
6. Clases de adjetivos
• CALIFICATIVOS: expresan cualidades (tren
silencioso).
– Especificativos: Los futbolistas enfermos no
jugarán.
– Explicativos: Los futbolistas, enfermos, no
jugarán.
• RELACIONALES: expresan una propiedad (tren
eléctrico).
7. Grados del adjetivo
• POSITIVO: expresa una cualidad de forma
neutra (alto, ligero, frágil…).
• COMPARATIVO: comparación entre
superioridad (más alto), igualdad (tan
contento) o de inferioridad (menos pesado).
• SUPERLATIVO: denota un grado muy elevado.
– Relativo: con artículo y adverbio comparativo (el
más alto).
– Absoluto: con sufijos o prefijos (buenísimo,
hipersencible).
8. Excepciones del comparativo y el
superlativo
POSITIVOS COMPARATIVOS SUPERLATIVOS
Bueno Mejor Óptimo
Malo Peor Pésimo
Pequeño Menor Mínimo
Grande Mayor Máximo
Formas heredadas del latín.