Investigación que permitirá conocer el perfil físico-antropométrico de los estudiantes del nivel secundario de 12 a 14 años de edad en todo el Perú, mediante las medidas de tamaño, forma (somatotipo), proporcionalidad, composición corporal y evaluaciones de sus capacidades de fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad con el fin establecer la primera línea base de las capacidades físicas y las posibilidades de manifestación deportiva, según sus características y particularidades geográficas (por pisos altitudinales, departamento, provincias y distrito) así como por su género (masculino y femenino).

2. ESTUDIO FÍSICO ANTROPOMÉTRICO DE LOS ESCOLARES DEL NIVEL
SECUNDARIO EN LAS EDADES DE 12 A 14 AÑOS DE EDAD PERÚ
¡El Perú se mide!

3. ¿Qué es?
Investigación que permitirá conocer el perfil físico-
antropométrico de los estudiantes del nivel secundario
de 12 a 14 años de edad en todo el Perú, mediante las
medidas de tamaño, forma (somatotipo),
proporcionalidad, composición corporal y evaluaciones
de sus capacidades de fuerza, velocidad, resistencia y
flexibilidad con el fin establecer la primera línea base
de las capacidades físicas y las posibilidades de
manifestación deportiva, según sus características y
particularidades geográficas (por pisos altitudinales,
departamento, provincias y distrito) así como por su
género (masculino y femenino).

4. Desde el punto de la antropometría

5. Desde el punto de la condición física:
Equilibrio Equilibrio flamenco 1’

6. METODOLOGÍA Y MUESTRA DE LA INVESTIGACIÓN
• Tipo: Probabilística, estratificado por áreas y multietapica con marco
muestral tipo lista.
• Unidad de muestreo: UPM’s Colegios 201
USM’s Alumnos 20,276
• Estratos:
Estrato I: costa (0-500 msnm)
Estrato II: yunga, quechua (500-3500 msnm)
Estrato III: suni, puna (3500-4800 msnm)
Estrato IV: selva alta y baja (80-1500 msnm)
• Diseño: Descriptivo, Observacional de corte transversal.
• Nivel de confianza: 93%
• Tasa de no respuesta: 5%
• Margen de error: 5%

8. C/IE 100 ALUMNOS = 49 (D)+51 (V)
• 01 ambiente cerrado para realizar mediciones antropométricas
(salón, sala de profesores, computo o auditorio)
• Facilidades para trasladar a los alumnos del salón a la prueba
• La meta es 100 alumnos de 12 a 14 años de edad ambos sexos, de
los grados 1º, 2º y 3º de secundaria (por cada colegio seleccionado)
• El día programado, los alumnos de los grados indicados deberán
asistir con ropa deportiva (varones, buzo o short y polo; las damas
pantaloneta o buzo y polo o top)
• La colaboración del Prof. De Educación física y auxiliar para los
rotes y control disciplinario.
Notificación y presentación en su respectiva Dirección Regional de
Educación, así como a las IE seleccionadas
¿QUÉ NECESITAMOS?

9. Avanzado:
ALUMNOS Colegios
Estrato I
0 -500
msnm
Estrato II
500-3500
msnm
Estrato III
3500-4800
msnm
Estrato IV
80-1500
msnm TOTAL diferencia
Amazonas 8 0 384 0 395 864 -85
Áncash 10 403 403 275 0 903 178
Cajamarca 10 256 407 290 0 986 -33
Callao 6 559 0 0 0 516 43
Huánuco 8 0 223 152 389 393 371
Ica 8 405 367 0 0 811 -39
Junín 12 0 406 384 398 1221 -33
La Libertad 10 407 400 266 0 1020 53
Lambayeque 7 407 281 0 0 694 -6
Lima 13 566 548 351 0 1415 50
Moquegua 7 365 363 0 0 781 -53
Pasco 11 0 366 388 354 1143 -35
Piura 5 134 396 0 0 531 -1
San Martin 4 0 0 0 405 421 -16
Tacna 5 88 398 0 0 496 -10
Tumbes 4 394 0 0 0 397 -3
128 12592 381
Total 16 Regiones

10. Estamos en:
ALUMNOS colegios Estrato I Estrato II Estrato III Estrato IV Total
Apurímac 7 0 399 340 0 739
Huancavelica 8 0 399 392 0 791
Ayacucho 6 0 404 211 0 615
Cusco 12 0 405 401 383 1189
Madre de Dios 2 0 0 0 380 380
Puno 10 0 337 407 279 1023
Arequipa 11 383 406 302 0 1091
Loreto 4 0 0 0 406 406
Ucayali 4 0 0 0 403 403
Total 60 6637
Por muestrear: 6 Regiones

11. Servirá para:
• Desarrollar criterios objetivos para determinar la prioridad
de intervención pública en el desarrollo de infraestructura y
equipamiento deportivo, la actividad física y el deporte.
• Contar con parámetros nacionales de biotipo, además de la
valoración física para la adecuada captación y selección de
prospectos deportivos (talentos).
• De manera indirecta, la información recolectada y
procesada también puede ser utilizada en diversos
estamentos del estado como el sector producción: en la
industria del calzado, confecciones, o en el área de la salud,
entre otras.

13. (2) Javier Pulgar Vidal. Instituto Panamericano de Geografía e Historia.1941