1. Arias Bran, Roberto Edenilson
Arévalo, Denis Francisco
Clímaco Ruiz, Consuelo Carolina
Orellana, Esmeralda Maribel
Ramírez Vásquez, Saúl
Vásquez Colón, Fátima Guadalupe

2. 
 Se ha llegado al término de un proceso educativo
mediante el cual se han obtenido abundantes logros
cuantitativos a expensas de menoscabar la eficiencia, la
calidad y la equidad. Para pasar de ese sistema a otro
que privilegie la calidad y su efectiva difusión a todos
los niveles de la sociedad, así como las correlaciones
entre los distintos procesos de difusión y de generación
de conocimiento, entre ellos la economía; constituye la
gran tarea de América Latina para el próximo decenio (
CEPAL-UNESCO. Educación y conocimiento: eje de la
transformación productiva con equidad”
 Santiago: CEPAL-UNESCO, 1992).

3. PERFIL DOCENTE

los docentes deben de asumir
nuevos roles en su campo laboral
sistemática actualización en su
profesión docente
la creación de nuevas profesiones
que impacten también a la misma
profesión docente

4. REFLEXION A PARTIR DE LAS
TECNOLOGIAS

.

5. DOCENTES TECNÓFOBOS O
TECNOFILOS


6. Solo sé que no sé nada

Sócrates