Este documento evalúa varios sitios web educativos, informativos, bibliotecológicos, sobre soportes en línea y de interés personal. Proporciona información sobre los responsables, propósito, público objetivo, contenido, estructura, diseño, navegabilidad y otros aspectos de cada sitio.
Criterios para evaluar información de la webjanguloar
Lograr ser competente al identificar, comprender y aplicar los criterios de evaluación que se usan para acceder, articular, usar los medios electrónicos y evaluar de manera ética, la información recabada proveniente de la web para fines académicos e investigación.
Criterios para evaluar información de la webjanguloar
Lograr ser competente al identificar, comprender y aplicar los criterios de evaluación que se usan para acceder, articular, usar los medios electrónicos y evaluar de manera ética, la información recabada proveniente de la web para fines académicos e investigación.
Sitios Web exitosos... Cómo diseñarlos y cómo evaluarlos en función de nuestras necesidades educativas. Elementos, variables y criterios de evaluación.
El actual problema de la información en la web como fuente documentalVero Jiménez
Es una breve reflexión sobre la validez de las fuentes que podemos ubicar en la web para su uso académico.
La imagen del evento fue tomada de: http://virtualitas.unam.mx/1er.Coloquio/
Criterios para analizar la informacion de internetdenisita
Esta presentación muestra en poco los criterios que hay que tener en cuenta a la hora de buscar informacion en internet, esto con el fin de enseñar un poco a la poblacion a aprovechar la tecnología para buscar información por medio del internet, de manera segura y confiable.
Trabajo Practico realizado por alumnos del ISFDyP Nº 56 en la catedra de TIC I, a cargo del profesor Jose Zalazar de la carrera de bibliotecologia, Alumnos: Avalos, Andres, Nitti, Monica, Riquelme, Maria Jose.
Bibliografia utilizada: Gazpio, Dora; Alvarez, Marcela (1998) Soportes en la biblioteca de hoy. Buenos Aires : Ciccus.
Trabajo práctico del espacio curricular Tecnologías de la información y la comucación I,de 2do. año de Bibliotecología.
Este trabajo está basado en un análisis de algunas páginas web con el propósito de verificar pertinencia, accesibilidad, visibilidad y disponibilidad. También se analizó si mencionan a sus responsables.
Sitios Web exitosos... Cómo diseñarlos y cómo evaluarlos en función de nuestras necesidades educativas. Elementos, variables y criterios de evaluación.
El actual problema de la información en la web como fuente documentalVero Jiménez
Es una breve reflexión sobre la validez de las fuentes que podemos ubicar en la web para su uso académico.
La imagen del evento fue tomada de: http://virtualitas.unam.mx/1er.Coloquio/
Criterios para analizar la informacion de internetdenisita
Esta presentación muestra en poco los criterios que hay que tener en cuenta a la hora de buscar informacion en internet, esto con el fin de enseñar un poco a la poblacion a aprovechar la tecnología para buscar información por medio del internet, de manera segura y confiable.
Trabajo Practico realizado por alumnos del ISFDyP Nº 56 en la catedra de TIC I, a cargo del profesor Jose Zalazar de la carrera de bibliotecologia, Alumnos: Avalos, Andres, Nitti, Monica, Riquelme, Maria Jose.
Bibliografia utilizada: Gazpio, Dora; Alvarez, Marcela (1998) Soportes en la biblioteca de hoy. Buenos Aires : Ciccus.
Trabajo práctico del espacio curricular Tecnologías de la información y la comucación I,de 2do. año de Bibliotecología.
Este trabajo está basado en un análisis de algunas páginas web con el propósito de verificar pertinencia, accesibilidad, visibilidad y disponibilidad. También se analizó si mencionan a sus responsables.
Este articulo presenta un estudio descriptivo de las modalidades, posibilidades y limitaciones de los medios de comunicación y su participación en la Internet, a través del conocimiento de las narrativas mediáticas desarrolladas en la ciudad de Loja, y que permiten las tecnologías de información y comunicación, sus conceptos de operatividad, actualidad y pertinencia que configuran las características que dan paso a que contenidos de carácter distintivo, de identidad local y que pueden presentarse a nivel global. Entre las prácticas de atención a lo local está la creación de segmentos, secciones que son pensados para medios análogos y trasladados a la web, con lo cual se atiende a una demanda (debido al factor migratorio que vive la provincia de Loja en estos diez últimos años) que pese a las limitaciones de ancho de banda que hay en el país se incrementan. Para este trabajo nos apoyamos en los conceptos de López (2004) y Rincón (2006) además de otros estudios, así como la discusión sobre lo global y lo local, con la web 2.0 es posible tener estos dos espacios presentes en la sociedad.
![Evaluación de documentos informativos en páginas Web ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/elpowerdetics-111115170242-phpapp02/85/El-power-de-tic-s-1-320.jpg)
![SITIOS WEB EDUCATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)