Este documento presenta un formato para validar fuentes de información de Internet. El formato incluye preguntas sobre las características del sitio web donde se publica la información, los antecedentes del autor, y la calidad de los contenidos. El objetivo es determinar la fiabilidad de la fuente mediante el análisis de estas categorías. El estudiante debe usar este formato para validar al menos 6 fuentes que haya usado previamente en tareas de resumen.

1. Formato para validar fuentes de información provenientes de internet
Nombre: Arturo Tiznado Rodriguez
Instrucciones: Utiliza las fuentes que colocaste en tu tareas previas de resúmenes-descriptivos (meta 1.1, 1.2 y 1.3) y
valida al menos 6 de ellas, revisa cada una y trata de responder las preguntas que se presentan a continuación. Entre
más “sí” respondas es más probable que la fuente sea fiable.
Validación de referencia 1
1.- La WEB 2.0 o WEB Social [Base de Datos] Biblioteca Escolar y
Cultura Digital. Disponible en:
Referencia en formato
APA: http://www.bibliotecaescolar.info/castanalisicontext/websocial.htm
Características y objetivos del sitio web donde se publica la pagina web
¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, Si, Inst.
institución educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? Verificar el Educativa
dominio puede ser útil, por ejemplo: .com corresponde generalmente a sitios comerciales; .gov
a entidades gubernamentales; o .edu a instituciones educativas.
¿Existe un enlace que describa el propósito del Sitio Web y suministre los datos generales de la Si
organización que la publicó y/o respalda?
¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un número telefónico, dirección Si
postal, o dirección electrónica?
¿A qué país pertenece el Sitio Web? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique el dominio: .co España
para Colombia, .es para España, .ar para Argentina, .mx México,etc.)
¿El Sitio Web tiene intereses comerciales? No
¿Tiene publicidad de otros sitios o productos? Si
¿La publicidad está separada de la información publicada en la página Web? N/A
¿El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualización, si los enlaces Si
están vigentes/activos, y si los contenidos son actuales).
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste Sitio Web está bien Si
respaldado, no tiene intereses comerciales, y puede ofrecer información confiable que se
ajuste a la que está buscando para su investigación?
Información sobre el autor de la página web
¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo menos, su nombre Si
completo y una dirección de contacto como correo electrónico.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación Si
actual?
¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la página Estudios,
Web? Conferencias
y
publicaciones
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste autor es idóneo para Si
hablar sobre el tema que usted está investigando y para ofrecerle información valedera y
confiable?
Información sobre los contenidos de la página web
¿Es posible identificar cuáles fueron los motivos por los que se elaboró esta página Web? Información
(informar, vender, persuadir al lector sobre alguna idea)
¿La información que contiene se puede distinguir si es periodística, científica, comercial, Academica
académica, gubernamental o de una organización no gubernamental?
¿Los contenidos son completos, claros y comprensibles? Si
¿Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortográficos y Si
tipográficos? (esto indica control de calidad y exactitud en la información)
¿Si se presentan gráficas y tablas que contienen información o datos, están claramente N/A
rotuladas y son fáciles de leer?
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

2. ¿Si la información publicada en la página Web proviene de otras fuentes, se citan Si
correctamente?
¿Las fuentes citadas están calificadas para ofrecer la información que se publica en la página Si
Web?
¿Se indica tanto la fecha en la que el documento se elaboró, como en la que se publicó en la No
Red?
¿El documento se elaboró o actualizó recientemente? Sus enlaces están vigentes/activos? Si
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que estos contenidos le ofrecen Si
información valida y confiable para cumplir los objetivos de su investigación?
Validación de referencia 2
2.- Google en 2004 por Jonathan Álvarez 27 de Octubre del 2008
[Base de Datos] High End Tech Style Disponible en:
http://highendmagazine.com/etiquetas/web-30/
Referencia en formato
APA: .
Características y objetivos del sitio web donde se publica la pagina web
¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, institución Comercial
educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? Verificar el dominio puede ser
útil, por ejemplo: .com corresponde generalmente a sitios comerciales; .gov a entidades
gubernamentales; o .edu a instituciones educativas.
¿Existe un enlace que describa el propósito del Sitio Web y suministre los datos generales de la Si
organización que la publicó y/o respalda?
¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un número telefónico, dirección Si
postal, o dirección electrónica?
¿A qué país pertenece el Sitio Web? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para No es
Colombia, .es para España, .ar para Argentina, .mx México,etc.) sencillo
¿El Sitio Web tiene intereses comerciales? Si
¿Tiene publicidad de otros sitios o productos? Si
¿La publicidad está separada de la información publicada en la página Web? No
¿El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualización, si los enlaces Si
están vigentes/activos, y si los contenidos son actuales).
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste Sitio Web está bien Si
respaldado, no tiene intereses comerciales, y puede ofrecer información confiable que se
ajuste a la que está buscando para su investigación?
Información sobre el autor de la página web
¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo menos, su nombre Si
completo y una dirección de contacto como correo electrónico.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación actual? No
¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la página Nada
Web?
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste autor es idóneo para hablar No
sobre el tema que usted está investigando y para ofrecerle información valedera y
confiable?
Información sobre los contenidos de la página web
¿Es posible identificar cuáles fueron los motivos por los que se elaboró esta página Web? Venta
(informar, vender, persuadir al lector sobre alguna idea)
¿La información que contiene se puede distinguir si es periodística, científica, comercial, Periodística
académica, gubernamental o de una organización no gubernamental?
¿Los contenidos son completos, claros y comprensibles? Si
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

3. ¿Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortográficos y Si
tipográficos? (esto indica control de calidad y exactitud en la información)
¿Si se presentan gráficas y tablas que contienen información o datos, están claramente rotuladas n/a
y son fáciles de leer?
¿Si la información publicada en la página Web proviene de otras fuentes, se citan correctamente? n/a
¿Las fuentes citadas están calificadas para ofrecer la información que se publica en la página n/a
Web?
¿Se indica tanto la fecha en la que el documento se elaboró, como en la que se publicó en la Si
Red?
¿El documento se elaboró o actualizó recientemente? Sus enlaces están vigentes/activos? No
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que estos contenidos le ofrecen No
información valida y confiable para cumplir los objetivos de su investigación?
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

4. Validación de referencia 3
3.- Chapter VIII: AProsumer Approach for Disability and Rehabilitation
Knowledge [Base de Datos] CODI University of Buffalo. Disponible
en:
http://codi.buffalo.edu/archives/pubs/articles/.edwards/.chap8.htm
Referencia en formato
APA: .
Características y objetivos del sitio web donde se publica la pagina web
¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, institución Inst.
educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? Verificar el dominio puede ser Educativa
útil, por ejemplo: .com corresponde generalmente a sitios comerciales; .gov a entidades
gubernamentales; o .edu a instituciones educativas.
¿Existe un enlace que describa el propósito del Sitio Web y suministre los datos generales de la Si
organización que la publicó y/o respalda?
¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un número telefónico, dirección Si
postal, o dirección electrónica?
¿A qué país pertenece el Sitio Web? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para Estados
Colombia, .es para España, .ar para Argentina, .mx México,etc.) Unidos
¿El Sitio Web tiene intereses comerciales? No
¿Tiene publicidad de otros sitios o productos? No
¿La publicidad está separada de la información publicada en la página Web? n/a
¿El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualización, si los enlaces No indica
están vigentes/activos, y si los contenidos son actuales).
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste Sitio Web está bien Si
respaldado, no tiene intereses comerciales, y puede ofrecer información confiable que se
ajuste a la que está buscando para su investigación?
Información sobre el autor de la página web
¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo menos, su nombre No
completo y una dirección de contacto como correo electrónico.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación actual? No
¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la página Nadie
Web?
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste autor es idóneo para hablar No
sobre el tema que usted está investigando y para ofrecerle información valedera y
confiable?
Información sobre los contenidos de la página web
¿Es posible identificar cuáles fueron los motivos por los que se elaboró esta página Web? Informar
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

5. (informar, vender, persuadir al lector sobre alguna idea)
¿La información que contiene se puede distinguir si es periodística, científica, comercial, Academica
académica, gubernamental o de una organización no gubernamental?
¿Los contenidos son completos, claros y comprensibles? Si
¿Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortográficos y Si
tipográficos? (esto indica control de calidad y exactitud en la información)
¿Si se presentan gráficas y tablas que contienen información o datos, están claramente rotuladas y n/a
son fáciles de leer?
¿Si la información publicada en la página Web proviene de otras fuentes, se citan correctamente? n/a
¿Las fuentes citadas están calificadas para ofrecer la información que se publica en la página Si
Web?
¿Se indica tanto la fecha en la que el documento se elaboró, como en la que se publicó en la Red? No
¿El documento se elaboró o actualizó recientemente? Sus enlaces están vigentes/activos? No
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que estos contenidos le ofrecen Si
información valida y confiable para cumplir los objetivos de su investigación?
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

6. Validación de referencia 4
4.- Software Social por Jorge Rafael Martinez y Fanny Contreras
[Base de Datos] EAE Disponible en:
http://eae.ilce.edu.mx/softwaresocial.htm
Referencia en formato
APA: .
Características y objetivos del sitio web donde se publica la pagina web
¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, institución Inst.
educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? Verificar el dominio puede ser Educativa
útil, por ejemplo: .com corresponde generalmente a sitios comerciales; .gov a entidades
gubernamentales; o .edu a instituciones educativas.
¿Existe un enlace que describa el propósito del Sitio Web y suministre los datos generales de la Si
organización que la publicó y/o respalda?
¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un número telefónico, dirección Si
postal, o dirección electrónica?
¿A qué país pertenece el Sitio Web? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para Mexico
Colombia, .es para España, .ar para Argentina, .mx México,etc.)
¿El Sitio Web tiene intereses comerciales? No
¿Tiene publicidad de otros sitios o productos? No
¿La publicidad está separada de la información publicada en la página Web? n/a
¿El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualización, si los enlaces No
están vigentes/activos, y si los contenidos son actuales).
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste Sitio Web está bien Si
respaldado, no tiene intereses comerciales, y puede ofrecer información confiable que se
ajuste a la que está buscando para su investigación?
Información sobre el autor de la página web
¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo menos, su nombre Si
completo y una dirección de contacto como correo electrónico.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación actual? Si
¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la página Nada
Web?
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste autor es idóneo para hablar No
sobre el tema que usted está investigando y para ofrecerle información valedera y
confiable?
Información sobre los contenidos de la página web
¿Es posible identificar cuáles fueron los motivos por los que se elaboró esta página Web? Informativo
(informar, vender, persuadir al lector sobre alguna idea)
¿La información que contiene se puede distinguir si es periodística, científica, comercial, Academica
académica, gubernamental o de una organización no gubernamental?
¿Los contenidos son completos, claros y comprensibles? Si
¿Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortográficos y Si
tipográficos? (esto indica control de calidad y exactitud en la información)
¿Si se presentan gráficas y tablas que contienen información o datos, están claramente rotuladas n/a
y son fáciles de leer?
¿Si la información publicada en la página Web proviene de otras fuentes, se citan correctamente? No
¿Las fuentes citadas están calificadas para ofrecer la información que se publica en la página n/a
Web?
¿Se indica tanto la fecha en la que el documento se elaboró, como en la que se publicó en la Red? No
¿El documento se elaboró o actualizó recientemente? Sus enlaces están vigentes/activos? No
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que estos contenidos le ofrecen No
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

7. información valida y confiable para cumplir los objetivos de su investigación?
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

8. Validación de referencia 5
(Coloca aquí la referencia en formato APA como la pusiste en tu trabajo y
Referencia en formato APA: asegúrate de que la liga, al sitio o documento, que revisaste esté activa).
Características y objetivos del sitio web donde se publica la pagina web
¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, institución
educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? Verificar el dominio puede ser útil,
por ejemplo: .com corresponde generalmente a sitios comerciales; .gov a entidades gubernamentales; o
.edu a instituciones educativas.
¿Existe un enlace que describa el propósito del Sitio Web y suministre los datos generales de la
organización que la publicó y/o respalda?
¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un número telefónico, dirección postal, o
dirección electrónica?
¿A qué país pertenece el Sitio Web? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para
Colombia, .es para España, .ar para Argentina, .mx México,etc.)
¿El Sitio Web tiene intereses comerciales?
¿Tiene publicidad de otros sitios o productos?
¿La publicidad está separada de la información publicada en la página Web?
¿El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualización, si los enlaces están
vigentes/activos, y si los contenidos son actuales).
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste Sitio Web está bien respaldado,
no tiene intereses comerciales, y puede ofrecer información confiable que se ajuste a la que está
buscando para su investigación?
Información sobre el autor de la página web
¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo menos, su nombre completo y
una dirección de contacto como correo electrónico.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación actual?
¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la página Web?
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste autor es idóneo para hablar
sobre el tema que usted está investigando y para ofrecerle información valedera y confiable?
Información sobre los contenidos de la página web
¿Es posible identificar cuáles fueron los motivos por los que se elaboró esta página Web? (informar,
vender, persuadir al lector sobre alguna idea)
¿La información que contiene se puede distinguir si es periodística, científica, comercial, académica,
gubernamental o de una organización no gubernamental?
¿Los contenidos son completos, claros y comprensibles?
¿Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortográficos y
tipográficos? (esto indica control de calidad y exactitud en la información)
¿Si se presentan gráficas y tablas que contienen información o datos, están claramente rotuladas y son
fáciles de leer?
¿Si la información publicada en la página Web proviene de otras fuentes, se citan correctamente?
¿Las fuentes citadas están calificadas para ofrecer la información que se publica en la página Web?
¿Se indica tanto la fecha en la que el documento se elaboró, como en la que se publicó en la Red?
¿El documento se elaboró o actualizó recientemente? Sus enlaces están vigentes/activos?
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que estos contenidos le ofrecen
información valida y confiable para cumplir los objetivos de su investigación?
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

9. Validación de referencia 6
(Coloca aquí la referencia en formato APA como la pusiste en tu trabajo y
Referencia en formato APA: asegúrate de que la liga, al sitio o documento, que revisaste esté activa).
Características y objetivos del sitio web donde se publica la pagina web
¿El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organización comercial, institución
educativa, una entidad sin ánimo de lucro, o a un autor particular? Verificar el dominio puede ser útil,
por ejemplo: .com corresponde generalmente a sitios comerciales; .gov a entidades gubernamentales; o
.edu a instituciones educativas.
¿Existe un enlace que describa el propósito del Sitio Web y suministre los datos generales de la
organización que la publicó y/o respalda?
¿Es posible establecer contacto con la organización mediante un número telefónico, dirección postal, o
dirección electrónica?
¿A qué país pertenece el Sitio Web? ¿Es fácil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para
Colombia, .es para España, .ar para Argentina, .mx México,etc.)
¿El Sitio Web tiene intereses comerciales?
¿Tiene publicidad de otros sitios o productos?
¿La publicidad está separada de la información publicada en la página Web?
¿El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualización, si los enlaces están
vigentes/activos, y si los contenidos son actuales).
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste Sitio Web está bien respaldado,
no tiene intereses comerciales, y puede ofrecer información confiable que se ajuste a la que está
buscando para su investigación?
Información sobre el autor de la página web
¿El autor está claramente identificado en la página? Debe figurar, por lo menos, su nombre completo y
una dirección de contacto como correo electrónico.
¿Se suministra información del autor sobre estudios, cargos desempeñados, y ocupación actual?
¿Qué lo acredita como conocedor del tema para dar la información que se publica en la página Web?
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que éste autor es idóneo para hablar
sobre el tema que usted está investigando y para ofrecerle información valedera y confiable?
Información sobre los contenidos de la página web
¿Es posible identificar cuáles fueron los motivos por los que se elaboró esta página Web? (informar,
vender, persuadir al lector sobre alguna idea)
¿La información que contiene se puede distinguir si es periodística, científica, comercial, académica,
gubernamental o de una organización no gubernamental?
¿Los contenidos son completos, claros y comprensibles?
¿Los contenidos se presentan de manera clara, libres de errores gramaticales, ortográficos y
tipográficos? (esto indica control de calidad y exactitud en la información)
¿Si se presentan gráficas y tablas que contienen información o datos, están claramente rotuladas y son
fáciles de leer?
¿Si la información publicada en la página Web proviene de otras fuentes, se citan correctamente?
¿Las fuentes citadas están calificadas para ofrecer la información que se publica en la página Web?
¿Se indica tanto la fecha en la que el documento se elaboró, como en la que se publicó en la Red?
¿El documento se elaboró o actualizó recientemente? Sus enlaces están vigentes/activos?
¿Después de analizar los datos anteriores, cree usted que estos contenidos le ofrecen
información valida y confiable para cumplir los objetivos de su investigación?
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.

10. Al finalizar de validar tus fuentes responde las siguientes preguntas:
¿Cuántas de tus seir fuentes revisadas consideras que pasaron la prueba de fiabilidad?
¿Qué tipo de sitios web crees que son los más confiables para extraer información?
CRÈDITOS y REFERENCIA.
Esta lista de criterios, fue desarrollada por EDUTEKA, es parte del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).Este
documento se publica bajo licencia “Creative Commons”(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para manejar información-CMI (s.f). MODELO GAVILÁN EN EL AULA > Plantillas. Consultado el Mayo 13, 2008, de
http://www.eduteka.org/pdfdir/CMIListaCriteriosEvaluarFuentes.pdf
Adaptación por Yessica Espinosa para el curso de Herramientas gratuitas de comunicación y colaboración en internet. UABC 2008.