EL SUEÑO
Definición
• Proviene El vocablo sueño (del latín súmmum, raíz original que se
  conserva en los cultismos somnífero, somnoliento y sonámbulo)
  designa tanto el acto de dormir como el deseo de hacerlo (tener
  sueño). Para el acto de soñar existe la palabra específica ensueño
  pero suele utilizarse también la genérica (tener un sueño = soñar).
  El adjetivo correspondiente a ensueño-sueño es onírico (del griego
  ónar, "ensueño"). Por analogía con el ensueño (que cumple a
  menudo fantasías del durmiente), se llama también sueño a
  cualquier anhelo o ilusión que moviliza a una persona.
  Metafóricamente se afirma que una parte del cuerpo se le ha
  dormido a uno, cuando se pierde o reduce pasajeramente la
  sensibilidad en la misma.
• El sueño (en cuanto acto de dormir) es un estado de reposo
  uniforme de un organismo. En contraposición con el estado de
  vigilia (cuando el ser está despierto), el sueño se caracteriza por los
  bajos niveles de actividad fisiológica (presión
  sanguínea, respiración, latidos del corazón) y por una respuesta
  menor ante estímulos externos.
Bebés (hasta los 6 meses)

• No existe una fórmula para el sueño en los recién nacidos
  porque sus relojes internos todavía no están completamente
  desarrollados. Por lo general, duermen o dormitan de 16 a
  20 horas al día, divididas por igual entre el día y la noche.
• Los padres deben despertar a sus recién nacidos cada 3 o 4
  horas hasta que se estabilice su ganancia de peso, lo que
  suele ocurrir aproximadamente a las dos semanas del
  nacimiento. A partir de ese momento, no pasa nada si un
  bebé duerme durante períodos de tiempo más largos. Pero
  no se ilusione demasiado pronto: la mayoría de lactantes no
  duermen durante mucho tiempo seguido porque los
  despierta el hambre.
De 6 a 12 meses

• A los 6 meses, un lactante duerme unas 3 horas durante el
  día y aproximadamente de 9 a 11 horas por la noche. A esta
  edad, usted puede empezar a modificar su respuesta cuando
  el bebé se despierte y llore por la noche.
• Puede dejar al bebé un poco más de tiempo para que se
  calme por sí solo y vuelva a quedarse dormido. Si no lo
  consigue, tranquilícelo sin levantarlo en brazos (hablándole
  con suavidad, acariciándole o frotándole la espalda) y luego
  márchese de la habitación del bebé, a menos que parezca
  enfermo. Cuando un bebé está enfermo necesita que lo
  levanten en brazos y lo cuiden. Si el bebé no parece enfermo
  y continúa llorando, la próxima vez usted podrá esperar un
  poco más para repetir la breve visita a su habitación.
Etapa preescolar (de 3 a 5 años)

• Los niños en etapa preescolar necesitan
  aproximadamente de 10 a 12 horas de sueño nocturno.
  Un niño de esta edad que duerma lo suficiente por la
  noche, puede no necesitar hacer la siesta durante el
  día. Esta puede ser sustituida por un período de
  tranquilidad y reposo.
• En la mayoría de guarderías y jardines de infantes se
  establecen breves períodos de tranquilidad, donde los
  niños se acuestan en colchonetas o descansan de otro
  modo. Cuando un niño deja de hacer la siesta, su hora
  de acostarse por la noche puede adelantarse con
  respecto a la etapa anterior.
Etapa escolar y pre adolescencia

• Los niños en edad escolar necesitan de 10 a 12 horas de sueño
  nocturno. Los problemas para irse a la cama pueden obedecer
  a diversas razones. Los deberes, la práctica de actividades
  deportivas extraescolares, la televisión, las computadoras y los
  juegos de vídeo, así como horarios familiares caóticos pueden
  contribuir a que los niños no duerman lo suficiente.
• La falta de sueño puede desencadenar un comportamiento
  irritable o hiperactivo e impedir que los niños presten
  atención en clase. Es importante tener un horario regular para
  acostarse, sobre todo en los días lectivos. Asegúrese de dejar
  suficiente tiempo a su hijo para que se tranquilice antes de
  que apague la luz.
Adolescencia
• Los adolescentes necesitan de 8,5 a 9,5 horas
  de sueño por la noche, pero muchos de ellos no
  las duermen. Debido a que los centros de
  estudios empiezan muy pronto y a la
  sobrecarga de trabajos escolares, deberes y
  actividades sociales y extraacadémicas, los
  adolescentes suelen tener una falta de sueño
  de carácter crónico.
• Y la falta de sueño se acumula a los largo del
  tiempo, de modo que una hora menos de sueño
  por la noche cada día equivale a una noche
  entera sin dormir al final de la semana
Adultos
• los jóvenes solían tener mala fama por
  quedarse despiertos hasta tarde, llegar
  tarde al centro de estudios por haberse
  quedado dormidos y dormirse en clase.
  Pero algunos estudios recientes han
  demostrado que los patrones de sueño de
  los adolescentes difieren de los que tienen
  los niños y los adultos

El sueño

  • 1.
  • 2.
    Definición • Proviene Elvocablo sueño (del latín súmmum, raíz original que se conserva en los cultismos somnífero, somnoliento y sonámbulo) designa tanto el acto de dormir como el deseo de hacerlo (tener sueño). Para el acto de soñar existe la palabra específica ensueño pero suele utilizarse también la genérica (tener un sueño = soñar). El adjetivo correspondiente a ensueño-sueño es onírico (del griego ónar, "ensueño"). Por analogía con el ensueño (que cumple a menudo fantasías del durmiente), se llama también sueño a cualquier anhelo o ilusión que moviliza a una persona. Metafóricamente se afirma que una parte del cuerpo se le ha dormido a uno, cuando se pierde o reduce pasajeramente la sensibilidad en la misma. • El sueño (en cuanto acto de dormir) es un estado de reposo uniforme de un organismo. En contraposición con el estado de vigilia (cuando el ser está despierto), el sueño se caracteriza por los bajos niveles de actividad fisiológica (presión sanguínea, respiración, latidos del corazón) y por una respuesta menor ante estímulos externos.
  • 3.
    Bebés (hasta los6 meses) • No existe una fórmula para el sueño en los recién nacidos porque sus relojes internos todavía no están completamente desarrollados. Por lo general, duermen o dormitan de 16 a 20 horas al día, divididas por igual entre el día y la noche. • Los padres deben despertar a sus recién nacidos cada 3 o 4 horas hasta que se estabilice su ganancia de peso, lo que suele ocurrir aproximadamente a las dos semanas del nacimiento. A partir de ese momento, no pasa nada si un bebé duerme durante períodos de tiempo más largos. Pero no se ilusione demasiado pronto: la mayoría de lactantes no duermen durante mucho tiempo seguido porque los despierta el hambre.
  • 4.
    De 6 a12 meses • A los 6 meses, un lactante duerme unas 3 horas durante el día y aproximadamente de 9 a 11 horas por la noche. A esta edad, usted puede empezar a modificar su respuesta cuando el bebé se despierte y llore por la noche. • Puede dejar al bebé un poco más de tiempo para que se calme por sí solo y vuelva a quedarse dormido. Si no lo consigue, tranquilícelo sin levantarlo en brazos (hablándole con suavidad, acariciándole o frotándole la espalda) y luego márchese de la habitación del bebé, a menos que parezca enfermo. Cuando un bebé está enfermo necesita que lo levanten en brazos y lo cuiden. Si el bebé no parece enfermo y continúa llorando, la próxima vez usted podrá esperar un poco más para repetir la breve visita a su habitación.
  • 5.
    Etapa preescolar (de3 a 5 años) • Los niños en etapa preescolar necesitan aproximadamente de 10 a 12 horas de sueño nocturno. Un niño de esta edad que duerma lo suficiente por la noche, puede no necesitar hacer la siesta durante el día. Esta puede ser sustituida por un período de tranquilidad y reposo. • En la mayoría de guarderías y jardines de infantes se establecen breves períodos de tranquilidad, donde los niños se acuestan en colchonetas o descansan de otro modo. Cuando un niño deja de hacer la siesta, su hora de acostarse por la noche puede adelantarse con respecto a la etapa anterior.
  • 6.
    Etapa escolar ypre adolescencia • Los niños en edad escolar necesitan de 10 a 12 horas de sueño nocturno. Los problemas para irse a la cama pueden obedecer a diversas razones. Los deberes, la práctica de actividades deportivas extraescolares, la televisión, las computadoras y los juegos de vídeo, así como horarios familiares caóticos pueden contribuir a que los niños no duerman lo suficiente. • La falta de sueño puede desencadenar un comportamiento irritable o hiperactivo e impedir que los niños presten atención en clase. Es importante tener un horario regular para acostarse, sobre todo en los días lectivos. Asegúrese de dejar suficiente tiempo a su hijo para que se tranquilice antes de que apague la luz.
  • 7.
    Adolescencia • Los adolescentesnecesitan de 8,5 a 9,5 horas de sueño por la noche, pero muchos de ellos no las duermen. Debido a que los centros de estudios empiezan muy pronto y a la sobrecarga de trabajos escolares, deberes y actividades sociales y extraacadémicas, los adolescentes suelen tener una falta de sueño de carácter crónico. • Y la falta de sueño se acumula a los largo del tiempo, de modo que una hora menos de sueño por la noche cada día equivale a una noche entera sin dormir al final de la semana
  • 8.
    Adultos • los jóvenessolían tener mala fama por quedarse despiertos hasta tarde, llegar tarde al centro de estudios por haberse quedado dormidos y dormirse en clase. Pero algunos estudios recientes han demostrado que los patrones de sueño de los adolescentes difieren de los que tienen los niños y los adultos