El documento describe los conceptos básicos del verbo en español. Explica que el verbo indica la acción, estado o desarrollo y es la palabra más importante de la oración. Identifica los verbos en un texto de ejemplo y describe las partes de un verbo (lexema y desinencia), los tipos de formas verbales (personales y no personales), las conjugaciones y los tiempos, modos y clases de verbos.

1. El verbo

2. Concepto de verbo
• El verbo es la palabra variable más importante
de la oración, sin verbo no hay oración.
• Esta palabra indica :
ACCIÓN ESTADO DESARROLLO
CORREN ESTÁ TUMBADO CRECE

3. Identifica los verbos de este texto:
• Hace mucho tiempo, en un país remoto, vivía una mujer
viuda con sus dos hijas. La mayor se parecía en todo a la
madre: ambas eran igual de desagradables y orgullosas.
En cambio, la menor era el vivo retrato de su padre por
su dulzura y cortesía, además de una de las jóvenes más
bellas que se han visto jamás.
Como solemos amar más a los que se parecen a
nosotros, la madre adoraba a su hija mayor y sentía
aversión hacia la pequeña, a la que trataba como a una
sierva y obligaba a trabajar sin descanso. Entre otras
cosas, la joven tenía que sacar todos los días agua de la
fuente. Un día se le acercó una pobre mujer y le rogó
que le diera un sorbo de agua. La joven, amable como
siempre, lo hizo gustosa.
• Hace mucho tiempo, en un país remoto, vivía una mujer
viuda con sus dos hijas. La mayor se parecía en todo a la
madre: ambas eran igual de desagradables y orgullosas.
En cambio, la menor era el vivo retrato de su padre por
su dulzura y cortesía, además de una de las jóvenes más
bellas que se han visto jamás.
Como solemos amar más a los que se parecen a
nosotros, la madre adoraba a su hija mayor y sentía
aversión hacia la pequeña, a la que trataba como a una
sierva y obligaba a trabajar sin descanso. Entre otras
cosas, la joven tenía que sacar todos los días agua de la
fuente. Un día se le acercó una pobre mujer y le rogó
que le diera un sorbo de agua. La joven, amable como
siempre, lo hizo gustosa.

4. Como muchas palabras variables, el verbo también
está formado por un LEXEMA o raíz y por una
terminación a la que llamaremos DESINENCIA.
Ej. Verbo LUCHARÍAN
Cogemos el Infinitivo
LUCHAR y le quitamos la
terminación –AR
LEXEMA O RAÍZ: LUCH-
DESINENCIA: -ARÍAN

5. En español, la DESINENCIA
o TERMINACIÓN verbal
aporta información sobre:

6. PERSONA:
COM-IÓ: 3 ª PERSONA
NÚMERO:
BEB-IMOS: PLURAL
TIEMPO:
ESCRIB-IRÁ: FUTURO
MODO:
ENSEÑ-E: SUBJUNTIVO
IÓ
IMOS
IRÁ
E

7. Identifica lexema y morfemas
FORMA VERBAL LEXEMA MORFEMA
chapoteamos
amaréis
deseas
vivido
respirarán
mueves
decidís
podemos
7
chapote - - amos
pod -
decid -
mov -
respir -
viv -
- emos
- ís
- es
- arán
- ido
- as
- aréis
dese -
am -

8. Según la terminación,
distinguiremos entre dos tipos de
formas verbales:
PERSONALES: Formas en las
que podemos distinguir
número y persona.
Ej. ENTREN-AN: 3 ª persona
del plural.

9. NO PERSONALES: Estas
formas no aportan ningún
tipo de información en su
terminación. Necesitan de
un verbo auxiliar para poder
tener significado
Ej. GIR-AR

10. Existen tres formas no personales:
INFINITIVO: AMAR / COMER / VIVIR
GERUNDIO: AMANDO / COMIENDO / VIVIENDO
PARTICIPIO: AMADO / COMIDO / VIVIDO

11. La conjugación verbal.
Los verbos se agrupan en 3 conjugaciones:
1ª CONJUGACIÓN: Verbos acabados en –AR
2ª CONJUGACIÓN: Verbos acabados en –ER
3º CONJUGACIÓN: Verbos acabados en –IR

12. Averigua las formas no personales
FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
creería
pintes
tendremos
sentiría
cocerán
voy
freímos
12
creídocreer creyendo2ª
1ª pintar pintando pintado
2ª tener teniendo tenido
3ª sentir sintiendo sentido
2ª cocer cociendo cocido
3ª ir yendo ido
3ª freír friendo frito

13. Identifica el infinitivo y la conjugación
verbal
FORMA VERBAL INFINITIVO CONJUGACIÓN
yacen
seamos
sentiría
regreséis
caigan
cabemos
dijeron
resuelto
13
yacer 2ª conjugación
resolver
decir
caber
caer
regresar
2ª conjugación
3ª conjugación
2ª conjugación
2ª conjugación
1ª conjugación
3ª conjugación
2ª conjugación
sentir
ser

14. Formas simples y compuestas
Las formas simples son las verbales
compuestas por una sola palabra.
Ej. PATINO / MANDARÁN
Las forma compuestas están compuestas por
una forma simple del verbo auxiliar HABER
más el participio del verbo que se conjuga.
Ej. HAN LLEGADO / HABÍAN COMIDO

15. 15
CLASES DE VERBOS
AUXILIARES: Aquellos que
se unen a las formas no
personales (INFINITIVO,
GERUNDIO Y PARTICIPIO)
Verbo haber: Hemos
llegado/ Estar: Estoy
durmiendo / SER: Fue
detenido
IRREGULARES: Aquellos que
cambian el lexema o alguna de las
desinencias según modelo.
REGULARES: Aquellos que
mantienen el lexema y
desinencias según modelo.
AMAR: AM-O /AM-EMOS.
TEMER: TEM-O / TEM-AMOS.
VIVIR: VIV-O / VIV-AMOS
SEMBRAR: SIEMBR-AN.
VOLVER: VUELV-ES.
IR: VOY- FUI-MOS

16. El TIEMPO verbal
• El tiempo indica el momento en que se produce la
acción o el estado al que se refiere el verbo.
PASADO O
PRETÉRITO
DESCANSABAIndica que la acción o el
estado se ha
producido antes del
momento en que se
habla.
PRESENTE
Indica que la acción o
el estado produce
mientras se habla.
COME

17. FUTURO
LLEGARÁ
Indica que la acción o el
estado se producirá
en un momento
posterior al que se
habla
Existe un “futuro”
especial que llamamos
CONDICIONAL, que es
un futuro
“condicionado” a que
se produzca otra
acción
Homer
SALTARÍA más
si no estuviera
tan gordo.

18. El MODO verbal
• El modo indica cómo se refiere el hablante a la
acción o al estado expresados por el verbo.
MODO
INDICATIVO
Ej. Lisa LEE
mucho .
La acción o el estado
expresados por el
verbo se refieren a
un hecho real,
conocido o seguro.
MODO SUBJUNTIVO
La acción o el estado
expresados por el
verbo se refieren a
un hecho posible,
dudoso, un deseo...
Ojalá que Lisa
haga hoy un
gran concierto.

19. MODO
IMPERATIVO
Ej. ¡VEN aquí,
pillastre!
Es el modo verbal que se
emplea para dar
órdenes, a una segunda
persona.