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EL VERBO
• Los verbos son palabras variables que expresan
acciones, estados o procesos situados en un
tiempo presente, pasado o futuro.
• Son el Núcleo del Predicado.
• Hay tres conjugaciones:
 1ª conjugación: verbos acabados en –AR
2ª conjugación: verbos acabados en –ER
3ª conjugación: verbos acabados en –IR
EL VERBO
Clasificación según su forma
• Verbos regulares: los que no sufren
modificaciones al conjugarlos, siguen el
modelo. Ej.: saltar, correr, sobrevivir.
• Verbos irregulares: los que al conjugarlos
presentan irregularidades en el lexema, en las
desinencias o en ambos. Ej: soy – fui – seré.
• Verbos defectivos: los que no se pueden
conjugar en algún tiempo o persona. Ej: soler,
que no tiene futuro
EL VERBO
Clasificación según su uso gramatical
• Verbos transitivos / intransitivos: según se
construyan con CD o no. Ej.: Luis saltará la valla
(transitivo). Luis correrá por el parque (intrans.)
• Verbos personales / impersonales: según tengan o
no sujeto. Si el sujeto está omitido o elíptico, es un
verbo personal. Ej: Llovía (impersonal).
• Verbos reflexivos: cuando la persona que realiza la
acción también la recibe. Ej: Yo me lavo –a mí mismo-.
• Verbos recíprocos: cuando el sujeto (plural)
intercambia la acción. Ej: Se besaban –uno a otro-
Clasificación según su importancia y
significado verbal
• Verbo nuclear: el importante, la palabra que tiene
significado pleno. Ej.: pintaremos, había pagado
• Verbos auxiliares: son el verbo HABER y el SER.
Han perdido su significado y sirven para ayudar a
la conjugación. Ej: Había llovido. Han sido cazados.
• Verbos modales: Han perdido parte de su
significado y se usan junto a otros en las perífrasis
verbales. Ej: Mi primo llevaba durmiendo 12 h.
EL VERBO: composición
• Los verbos están formados por una raíz, una vocal
temática y unas desinencias
• La raíz nos aporta el significado del verbo.
Para saber cuál es la raíz, eliminamos la terminación –ar,
-er, -ir, del infinitivo simple.
• La vocal temática (A para la 1ª conjugación; E para la 2ª
e I para la 3ª) nos indica a qué conjugación pertenece. Al
conjugar el verbo, la vocal temática puede desaparecer.
• Las desinencias son las terminaciones que se añaden a la
raíz para construir las formas verbales.
Nos informan de la persona, número, tiempo, modo,
aspecto y voz.
CANT-
-amos
-aré
-aban
+
Verbo = Raíz + (vocal temática) +desinencias
Persona y número en los verbos
Hay tres personas, en singular y plural.
NÚMERO PERSONA DESINENCIA S Ejemplos
Singular
1ª (la persona
que habla)
YO
--- --- amo comí
2ª (la persona
que escucha)
TÚ, USTED*
-s -ste amas comiste
3ª (todo de lo
que se habla)
ÉL, ELLA,
ELLO --- --- ama comió
Plural
1ª ( yo + otras
personas)
NOSOTROS,
NOSOTRAS -mos - mos amamos comimos
2ª (tú + otras
personas)
VOSOTROS,
VOSOTRAS,
USTEDES*
-is -steis amáis comisteis
3ª (todo de lo
que se habla)
ELLOS, ELLAS
-n -ron aman comieron
* Cuando se usan las formas de cortesía (usted, ustedes) el verbo se
conjuga en 3ª persona, no en segunda.
Persona y número en los verbos
• Las desinencias de persona y número sirven para
marcar la concordancia con el sustantivo o
pronombre que funciona como núcleo del sujeto.
Las niñas juegan en el parque. Nosotros las vemos desde aquí.
3ª pl. 3ª pl. 1ª pl. 1ª pl.
• También sirven para deducir del contexto quién
puede ser el sujeto de una oración.
¿Vienes a clase con nosotros? Sujeto: TÚ
Han ganado por goleada. Sujeto: Ellos
• La ley de la concordancia consiste en que el sujeto de
una oración y la forma verbal deben concordar, esto
es, ser iguales siempre en persona y número.
• INFINITIVO SIMPLE = Raíz + AR, ER, IR
cortar comer sufrir
El infinitivo es el nombre del verbo. Muchas veces
equivale a un sustantivo y puede ir acompañado de
determinantes:
“El callar en este asunto es peligroso”
• INFINITIVO COMPUESTO = HABER + participio
Haber cortado Haber comido Haber sufrido
Las formas no personales
Son las que no tienen desinencia de persona, número y modo, no
están conjugadas. Son: INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO.
• GERUNDIO SIMPLE = Raíz + ANDO, -IENDO
cortando comiendo sufriendo
• GERUNDIO COMPUESTO = HABIENDO +
participio
Habiendo cortado Habiendo comido
Habiendo sufrido
Habiendo comido tanto pastel, no tendrás hambre
Las formas no personales
Las formas no personales
• PARTICIPIO: Raíz + ADO , -IDO.
cortado comido sufrido
Los participios sirven para conjugar los tiempos
compuestos ( Auxiliar HABER + participio).
Hemos cortado Habrán comido
Muchos participios se utilizan como adjetivos,
acompañando a sustantivos. Entonces tienen
género y número.
Tira a la basura los restos de papeles cortados
El modo en los verbos
• Modo INDICATIVO: lo usamos cuando
hablamos de la realidad.
• Modo SUBJUNTIVO: lo usamos para expresar
deseos o cosas de las que no tenemos
seguridad.
• Modo IMPERATIVO: lo usamos para dar
órdenes.
Ej: Ojalá vuelvas pronto. ¡Vuelve pronto!
He vuelto en cuanto lo he sabido.
El tiempo en los verbos
• El tiempo nos permite situar los hechos en
relación al momento en que se habla.
Yo he comido Momento Yo comeré
en que hablamos
• Los tiempos pueden ser:
- SIMPLES: si están formados por una sola palabra.
- COMPUESTOS: formados por dos palabras, el verbo
HABER y el PARTICIPIO del verbo que conjugamos.
Nosotros habíamos leído el libro. Mi padre viajará mañana
La conjugación verbal
(Estudia la conjugación verbal regular de las páginas finales del libro, así como
los verbos irregulares más comunes: “haber”, “ser”, “poder”, “estar”.
MODO INDICATIVO
Presente: Yo amo
Yo temo
Yo parto
Pretérito Perfecto
Compuesto
Yo he amado
Yo he temido
Yo he partido
Pretérito Imperfecto Yo amaba
Yo temía
Yo partía
Pretérito
Pluscuamperfecto
Yo había amado
Yo había temido
Yo había partido
Pretérito Perfecto
Simple
Yo amé
Yo temí
Yo partí
Pretérito Anterior Yo hube amado
Yo hube temido
Yo hube partido
Futuro Yo amaré
Yo temeré
Yo partiré
Futuro Perfecto Yo habré amado
Yo habré temido
Yo habré partido
Condicional Yo amaría
Yo temería
Yo partiría
Condicional
perfecto
Yo habría amado
Yo habría temido
Yo habría partido
La conjugación verbal
Como el subjuntivo es el modo de la irrealidad, es más fácil conjugarlo
poniendo delante la palabra “ojalá” que indica deseo.
MODO SUBJUNTIVO
Presente: Ojalá yo... ame
tema
parta
Pretérito Perfecto
Compuesto
Ojalá yo…
haya amado
haya temido
haya partido
Pretérito
Imperfecto:
Ojalá yo…
amara o amase
temiera o temiese
partiera o partiese
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Ojalá yo…
hubiera o hubie-
se amado
Etc.
Futuro:
(Poco usado)
Ojalá yo…
amare
temiere
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Futuro perfecto
(Uso antiguo)
Ojalá yo…
hubiere amado
hubiere temido
hubiere partido
El futuro y el futuro perfecto de subjuntivo son tiempos que en la
actualidad solo se utilizan en algunos documentos legales.
Quien hubiere infringido esta norma será castigado con la cárcel.
La conjugación verbal
El imperativo sirve para dar órdenes al receptor. Por eso sólo tiene formas en
2ª persona del singular y 2ª persona del plural.
MODO IMPERATIVO
1ª conjugación ama tú
amad vosotros
2ª conjugación teme tú
temed vosotros
3ª conjugación Parte tú
Partid vosotros
• Cuando se quiere ordenar algo a la 3ª persona o a la 1ª se utilizan
las formas del subjuntivo.
¡Levantemos todos las copas!
• Cuando se quiere negar, también se utiliza el subjuntivo.
Ej: Traed vosotros la bebida No traed la bebida (MAL)
No traigáis la bebida (BIEN)
Usos de los tiempos verbales
 un significado o
valor puntual
 un valor intemporal
 presente habitual
 valor de presente
histórico
 presente con valor
de futuro
 de mandato
 ¿Qué haces? – Veo la tele.
 Mañana vuelo a París.
 Las fresas tienen pocas
calorías.
 César entra en el foro
romano y saluda a
Pompeyo.
 Estudio por las tardes, de
4 a 6.
 ¡Tú no vas al cine hoy!
 El presente de Indicativo puede usarse con muchos
matices. Une con flechas para comprobarlo:
Usos de los tiempos verbales
 un significado o
valor puntual
 valor intemporal
 presente habitual
 valor de presente
histórico
 presente con valor
de futuro
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 ¿Qué haces? – Veo la tele.
 Mañana vuelo a París.
 Las fresas tienen pocas
calorías.
 César entra en el foro
romano y saluda a
Pompeyo.
 Estudio por las tardes, de
4 a 6.
 ¡Tú no vas al cine hoy!
 El presente de Indicativo puede usarse con muchos
matices. Une con flechas para comprobarlo:
Usos de los tiempos verbales
 Acción habitual en el
pasado
 Acción pasada cuyo
principio y fin no es
relevante
 Imperfecto en las
descripciones
 valor de cortesía
 Luis vestía elegantemente.
 A los 5 años desayunaba
cereales y leche con cacao
 Tenía el pelo largo y los
ojos azules
 Deseaba hoy una cita con
el médico.
El Pretérito Imperfecto de Indicativo puede usarse con
varios matices. Une con flechas para comprobarlo:
En el libro puedes leer más sobre usos de los tiempos verbales. Los
estudiaremos el curso próximo
Usos de los tiempos verbales
 Acción habitual en el
pasado
 Acción pasada cuyo
principio y fin no es
relevante
 Imperfecto en las
descripciones
 valor de cortesía
 Luis vestía elegantemente.
 A los 5 años desayunaba
cereales y leche con cacao
 Tenía el pelo largo y los
ojos azules
 ¿Qué quiere? - Deseaba
una cita con el médico.
El Pretérito Imperfecto de Indicativo puede usarse con
varios matices. Une con flechas para comprobarlo:
En el libro puedes leer más sobre usos de los tiempos verbales. Los
estudiaremos el curso próximo
La conjugación verbal: EL ASPECTO
El aspecto indica si la acción indicada por el
verbo se considera terminada o no terminada.
• Los tiempos compuestos y el pretérito
perfecto simple tienen aspecto PERFECTIVO,
PERFECTO o ACABADO.
• Los tiempos simples menos el Pto. Perfecto
Simple tienen aspecto IMPERFECTIVO,
IMPERFECTO O INACABADO.
Ej: Yo he visitado Madrid en otoño. (aspecto acabado o perfectivo)
Yo visito Madrid todos los otoños (aspecto inacabado)
Yo visité Madrid el otoño pasados (aspecto acabado)
La conjugación verbal: LA VOZ
La voz sirve para marcar si el sujeto de la oración
es realmente quién realiza la acción verbal o es
quien la sufre.
• VOZ ACTIVA: El sujeto realiza la acción.
El niño mira a los gatitos de la calle desde su casa.
• VOZ PASIVA: Se forma con el verbo SER +
Participio. El sujeto gramatical, es el sujeto
paciente, no es el que realiza la acción verbal.
Los gatitos son mirados por el niño desde su casa.
LAS PERÍFRASIS VERBALES
Son combinaciones de dos verbos que
funcionan como un solo núcleo del Predicado.
Se forman con un verbo auxiliar + (nexo) + verbo
nuclear en Infinitivo, Gerundio o Participio.
Tú estabas comiendo pan. Yo tengo que pagar 10 €.
Las perífrasis verbales las estudiaremos el curso
próximo.

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El verbo

  • 1. EL VERBO • Los verbos son palabras variables que expresan acciones, estados o procesos situados en un tiempo presente, pasado o futuro. • Son el Núcleo del Predicado. • Hay tres conjugaciones:  1ª conjugación: verbos acabados en –AR 2ª conjugación: verbos acabados en –ER 3ª conjugación: verbos acabados en –IR
  • 2. EL VERBO Clasificación según su forma • Verbos regulares: los que no sufren modificaciones al conjugarlos, siguen el modelo. Ej.: saltar, correr, sobrevivir. • Verbos irregulares: los que al conjugarlos presentan irregularidades en el lexema, en las desinencias o en ambos. Ej: soy – fui – seré. • Verbos defectivos: los que no se pueden conjugar en algún tiempo o persona. Ej: soler, que no tiene futuro
  • 3. EL VERBO Clasificación según su uso gramatical • Verbos transitivos / intransitivos: según se construyan con CD o no. Ej.: Luis saltará la valla (transitivo). Luis correrá por el parque (intrans.) • Verbos personales / impersonales: según tengan o no sujeto. Si el sujeto está omitido o elíptico, es un verbo personal. Ej: Llovía (impersonal). • Verbos reflexivos: cuando la persona que realiza la acción también la recibe. Ej: Yo me lavo –a mí mismo-. • Verbos recíprocos: cuando el sujeto (plural) intercambia la acción. Ej: Se besaban –uno a otro-
  • 4. Clasificación según su importancia y significado verbal • Verbo nuclear: el importante, la palabra que tiene significado pleno. Ej.: pintaremos, había pagado • Verbos auxiliares: son el verbo HABER y el SER. Han perdido su significado y sirven para ayudar a la conjugación. Ej: Había llovido. Han sido cazados. • Verbos modales: Han perdido parte de su significado y se usan junto a otros en las perífrasis verbales. Ej: Mi primo llevaba durmiendo 12 h.
  • 5. EL VERBO: composición • Los verbos están formados por una raíz, una vocal temática y unas desinencias • La raíz nos aporta el significado del verbo. Para saber cuál es la raíz, eliminamos la terminación –ar, -er, -ir, del infinitivo simple. • La vocal temática (A para la 1ª conjugación; E para la 2ª e I para la 3ª) nos indica a qué conjugación pertenece. Al conjugar el verbo, la vocal temática puede desaparecer. • Las desinencias son las terminaciones que se añaden a la raíz para construir las formas verbales. Nos informan de la persona, número, tiempo, modo, aspecto y voz. CANT- -amos -aré -aban + Verbo = Raíz + (vocal temática) +desinencias
  • 6. Persona y número en los verbos Hay tres personas, en singular y plural. NÚMERO PERSONA DESINENCIA S Ejemplos Singular 1ª (la persona que habla) YO --- --- amo comí 2ª (la persona que escucha) TÚ, USTED* -s -ste amas comiste 3ª (todo de lo que se habla) ÉL, ELLA, ELLO --- --- ama comió Plural 1ª ( yo + otras personas) NOSOTROS, NOSOTRAS -mos - mos amamos comimos 2ª (tú + otras personas) VOSOTROS, VOSOTRAS, USTEDES* -is -steis amáis comisteis 3ª (todo de lo que se habla) ELLOS, ELLAS -n -ron aman comieron * Cuando se usan las formas de cortesía (usted, ustedes) el verbo se conjuga en 3ª persona, no en segunda.
  • 7. Persona y número en los verbos • Las desinencias de persona y número sirven para marcar la concordancia con el sustantivo o pronombre que funciona como núcleo del sujeto. Las niñas juegan en el parque. Nosotros las vemos desde aquí. 3ª pl. 3ª pl. 1ª pl. 1ª pl. • También sirven para deducir del contexto quién puede ser el sujeto de una oración. ¿Vienes a clase con nosotros? Sujeto: TÚ Han ganado por goleada. Sujeto: Ellos • La ley de la concordancia consiste en que el sujeto de una oración y la forma verbal deben concordar, esto es, ser iguales siempre en persona y número.
  • 8. • INFINITIVO SIMPLE = Raíz + AR, ER, IR cortar comer sufrir El infinitivo es el nombre del verbo. Muchas veces equivale a un sustantivo y puede ir acompañado de determinantes: “El callar en este asunto es peligroso” • INFINITIVO COMPUESTO = HABER + participio Haber cortado Haber comido Haber sufrido Las formas no personales Son las que no tienen desinencia de persona, número y modo, no están conjugadas. Son: INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO.
  • 9. • GERUNDIO SIMPLE = Raíz + ANDO, -IENDO cortando comiendo sufriendo • GERUNDIO COMPUESTO = HABIENDO + participio Habiendo cortado Habiendo comido Habiendo sufrido Habiendo comido tanto pastel, no tendrás hambre Las formas no personales
  • 10. Las formas no personales • PARTICIPIO: Raíz + ADO , -IDO. cortado comido sufrido Los participios sirven para conjugar los tiempos compuestos ( Auxiliar HABER + participio). Hemos cortado Habrán comido Muchos participios se utilizan como adjetivos, acompañando a sustantivos. Entonces tienen género y número. Tira a la basura los restos de papeles cortados
  • 11. El modo en los verbos • Modo INDICATIVO: lo usamos cuando hablamos de la realidad. • Modo SUBJUNTIVO: lo usamos para expresar deseos o cosas de las que no tenemos seguridad. • Modo IMPERATIVO: lo usamos para dar órdenes. Ej: Ojalá vuelvas pronto. ¡Vuelve pronto! He vuelto en cuanto lo he sabido.
  • 12. El tiempo en los verbos • El tiempo nos permite situar los hechos en relación al momento en que se habla. Yo he comido Momento Yo comeré en que hablamos • Los tiempos pueden ser: - SIMPLES: si están formados por una sola palabra. - COMPUESTOS: formados por dos palabras, el verbo HABER y el PARTICIPIO del verbo que conjugamos. Nosotros habíamos leído el libro. Mi padre viajará mañana
  • 13. La conjugación verbal (Estudia la conjugación verbal regular de las páginas finales del libro, así como los verbos irregulares más comunes: “haber”, “ser”, “poder”, “estar”. MODO INDICATIVO Presente: Yo amo Yo temo Yo parto Pretérito Perfecto Compuesto Yo he amado Yo he temido Yo he partido Pretérito Imperfecto Yo amaba Yo temía Yo partía Pretérito Pluscuamperfecto Yo había amado Yo había temido Yo había partido Pretérito Perfecto Simple Yo amé Yo temí Yo partí Pretérito Anterior Yo hube amado Yo hube temido Yo hube partido Futuro Yo amaré Yo temeré Yo partiré Futuro Perfecto Yo habré amado Yo habré temido Yo habré partido Condicional Yo amaría Yo temería Yo partiría Condicional perfecto Yo habría amado Yo habría temido Yo habría partido
  • 14. La conjugación verbal Como el subjuntivo es el modo de la irrealidad, es más fácil conjugarlo poniendo delante la palabra “ojalá” que indica deseo. MODO SUBJUNTIVO Presente: Ojalá yo... ame tema parta Pretérito Perfecto Compuesto Ojalá yo… haya amado haya temido haya partido Pretérito Imperfecto: Ojalá yo… amara o amase temiera o temiese partiera o partiese Pretérito Pluscuamperfecto Ojalá yo… hubiera o hubie- se amado Etc. Futuro: (Poco usado) Ojalá yo… amare temiere partiere Futuro perfecto (Uso antiguo) Ojalá yo… hubiere amado hubiere temido hubiere partido El futuro y el futuro perfecto de subjuntivo son tiempos que en la actualidad solo se utilizan en algunos documentos legales. Quien hubiere infringido esta norma será castigado con la cárcel.
  • 15. La conjugación verbal El imperativo sirve para dar órdenes al receptor. Por eso sólo tiene formas en 2ª persona del singular y 2ª persona del plural. MODO IMPERATIVO 1ª conjugación ama tú amad vosotros 2ª conjugación teme tú temed vosotros 3ª conjugación Parte tú Partid vosotros • Cuando se quiere ordenar algo a la 3ª persona o a la 1ª se utilizan las formas del subjuntivo. ¡Levantemos todos las copas! • Cuando se quiere negar, también se utiliza el subjuntivo. Ej: Traed vosotros la bebida No traed la bebida (MAL) No traigáis la bebida (BIEN)
  • 16. Usos de los tiempos verbales  un significado o valor puntual  un valor intemporal  presente habitual  valor de presente histórico  presente con valor de futuro  de mandato  ¿Qué haces? – Veo la tele.  Mañana vuelo a París.  Las fresas tienen pocas calorías.  César entra en el foro romano y saluda a Pompeyo.  Estudio por las tardes, de 4 a 6.  ¡Tú no vas al cine hoy!  El presente de Indicativo puede usarse con muchos matices. Une con flechas para comprobarlo:
  • 17. Usos de los tiempos verbales  un significado o valor puntual  valor intemporal  presente habitual  valor de presente histórico  presente con valor de futuro  de mandato  ¿Qué haces? – Veo la tele.  Mañana vuelo a París.  Las fresas tienen pocas calorías.  César entra en el foro romano y saluda a Pompeyo.  Estudio por las tardes, de 4 a 6.  ¡Tú no vas al cine hoy!  El presente de Indicativo puede usarse con muchos matices. Une con flechas para comprobarlo:
  • 18. Usos de los tiempos verbales  Acción habitual en el pasado  Acción pasada cuyo principio y fin no es relevante  Imperfecto en las descripciones  valor de cortesía  Luis vestía elegantemente.  A los 5 años desayunaba cereales y leche con cacao  Tenía el pelo largo y los ojos azules  Deseaba hoy una cita con el médico. El Pretérito Imperfecto de Indicativo puede usarse con varios matices. Une con flechas para comprobarlo: En el libro puedes leer más sobre usos de los tiempos verbales. Los estudiaremos el curso próximo
  • 19. Usos de los tiempos verbales  Acción habitual en el pasado  Acción pasada cuyo principio y fin no es relevante  Imperfecto en las descripciones  valor de cortesía  Luis vestía elegantemente.  A los 5 años desayunaba cereales y leche con cacao  Tenía el pelo largo y los ojos azules  ¿Qué quiere? - Deseaba una cita con el médico. El Pretérito Imperfecto de Indicativo puede usarse con varios matices. Une con flechas para comprobarlo: En el libro puedes leer más sobre usos de los tiempos verbales. Los estudiaremos el curso próximo
  • 20. La conjugación verbal: EL ASPECTO El aspecto indica si la acción indicada por el verbo se considera terminada o no terminada. • Los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple tienen aspecto PERFECTIVO, PERFECTO o ACABADO. • Los tiempos simples menos el Pto. Perfecto Simple tienen aspecto IMPERFECTIVO, IMPERFECTO O INACABADO. Ej: Yo he visitado Madrid en otoño. (aspecto acabado o perfectivo) Yo visito Madrid todos los otoños (aspecto inacabado) Yo visité Madrid el otoño pasados (aspecto acabado)
  • 21. La conjugación verbal: LA VOZ La voz sirve para marcar si el sujeto de la oración es realmente quién realiza la acción verbal o es quien la sufre. • VOZ ACTIVA: El sujeto realiza la acción. El niño mira a los gatitos de la calle desde su casa. • VOZ PASIVA: Se forma con el verbo SER + Participio. El sujeto gramatical, es el sujeto paciente, no es el que realiza la acción verbal. Los gatitos son mirados por el niño desde su casa.
  • 22. LAS PERÍFRASIS VERBALES Son combinaciones de dos verbos que funcionan como un solo núcleo del Predicado. Se forman con un verbo auxiliar + (nexo) + verbo nuclear en Infinitivo, Gerundio o Participio. Tú estabas comiendo pan. Yo tengo que pagar 10 €. Las perífrasis verbales las estudiaremos el curso próximo.