1º bachillerato

1. La electricidad

2. Definición de electricidad

Es la corriente que se origina por el movimiento
de electrones a través de un conductor
(corriente eléctrica)
Electrones moviendose
dentro de un hilo
conductor

3. Corriente Continua

Por corriente continua se entiende aquélla en la
que el sentido del movimiento de los electrones
es siempre el mismo y, consecuentemente,
también lo es el valor de la intensidad. La
diferencia de tensión en los bornes sera la
misma:

4. Corriente alterna

Por corriente alterna se entiende aquélla en la
que varía periódicamente el sentido del
movimiento de los electrones y, en
consecuencia, el de la intensidad. La razón de
este fenómeno es, asimismo, una variación
periódica en la polaridad producida en los
bornes del generador.

5. El circuito eléctrico

Es el camino cerrado
por donde circula la
corriente eléctrica

El circuito eléctrico
consta de un
generador, un
receptor, un
conductor y un
elemento de control .
También pueden
tener elementos de
protección

7. Generador
Pilas, baterias y alternadores.
Es el componente encargado de dar energía
eléctrica (tensión) a los electrones para que se
muevan por el circuito eléctrico

8. Receptores
Motores, bombillas, timbres, resistencias …
Son los elementos encargados de recibir la
energía eléctrica que llevan los electrones y
tranformala en otra tipo de energía.

9. Motor
Bombilla
Zumbador
resistencia

10. Elementos de control
Interruptores, pulsadores y conmutadores.
Son los elementos que controlan el paso de la
corriente eléctrica a través del circuito.

11. Conductores
Cables
Son hilos de un material metálico por donde
circula la corriente eléctrica , suelen estar
recubiertos de plástico.
Los metales son conductores de la electricidad .
Los plásticos no son conductores de la
electricidad ( son aislantes) .

12. Elementos de protección
Fusibles
Evitan que los otros elementos del circuito sufran
daños. Cuando el valor de la energía
transportada es mayor de lo normal se
destruye.

13. Símbolos eléctricos

15. 1. Dibuja el esquema de un circuito en el que una pila
alimenta a una bombilla controlada por un interruptor.
2.-Dibuja el esquema de un circuito parecido al anterior
pero controlada por un pulsador .
3.- Dibuja el esquema de un circuito controlado por un
conmutador.
4.-¿Qué diferencia hay en el funcionamiento de los tres
circuitos circuitos?
5. - dibuja el esquema de los siguientes circuitos.
Ejercicios

16. Magnitudes eléctricas
una magnitud es una propiedad que se puede medir. Por
ejemplo se puede medir la longitud, el tiempo, la velocidad,
etc. Todas ellas son magnitudes.
Una unidad es una cantidad de magnitud que se usa para
medir. Por ejemplo un centímetro es una cantidad de
longitud, que usamos para medir, es por tanto una unidad. Si
queremos medir una longitud, la comparamos con la cantidad
de longitud de una unidad y vemos cuantas veces la
contiene.
Hay 4 magnitudes eléctricas muy importantes. Estas
magnitudes son la tensión, la intensidad , la resistencia y
potencia. Estas tres magnitudes por tanto se pueden
medir y tienen unidades.

17. La tensión

La tensión es la Energía transportada por
unidad de carga.

Se representamos con una V mayúscula. La
tensión se define entre dos puntos del circuito.

La unidad es el voltio, que se simboliza con la
letra V.
Tensión=
Energía
Cargas
Voltio=
Julio
Culombio

18. La intensidad

La intensidad indica la cantidad de cargas que
se mueve en el circuito por unidad de tiempo

La representamos con la letra I.

La unidad de intensidad es el amperio, que se
simboliza con la letra A.
Intensidad=
Cargas
Tiempo
Amperios=
Culombio
Segundo

19. Resistencia

La resistencia es la dificultad que pone un
elemento al paso de corriente eléctrica.

La representamos con la letra R.

Los hilos conductores tienen poca resistencia
Los receptores tienen una resistencia bastante
mayor y puede ser muy variada.

La unidad de resistencia es el Ohmio y se
representa con la letra griega omega,Ω. Un
ohmio

20. La ley de Ohm

La corriente que circula por un circuito eléctrico
cerrado, es directamente proporcional a la
diferencia de voltaje aplicado entre los
extremos del circuito e inversamente
proporcional a la resistencia en ohmios de la
carga que tiene dicho circuito.
I=
V
R
II RR
VV
R=
V
I
V =I ×R

21. Completa la tabla
V (v) I (A) R(Ω)
0,1 100
8 80
9 0,5
4,5 2
1,5 10
12 0,25
0,2 100

22. La potencia

Es la velocidad a la cual la energía eléctrica se
genera, se utiliza, se almacena o se transporta.
Se mide en vatios (W).
Potencia=
Energía
tiempo
P=I ×V
P=
Cargas
Tiempo
X
Energía
Cargas

23. Circuitos Básicos

Circuitos en serie.
Los receptores se conectan a
continuación unos de otros.
La tensión de la pila se
reparte entre los receptores.

Circuitos en paralelo.
Los receptores se conectan
unos en frente de otros .
Todos reciben la misma
energía de la pila.

24. Circuitos en Serie

La resistencia equivalente es la suma de todas las
resistencias del circuito.
Req = R1+R2...+Rn

La intensidad total que recorre el circuito sera igual a la
tensión se la pila entre la resistencia equivalente.

La tensión se reparte entre los receptores.
V1= R1xI.total V2 = R2xI.total Vn= Rn x I.total

La potencia generada es igual a la suma de las potencias
consumidas. Balance de potencias
P = V.generador X I.total = V.1 x I.tot+V.2 x Itotal+V.n x I.total
I.total=
Tensión
R.equivalente

25. Demostración
R.equivalente
I.total
V1
V2
P P= VxI.total
P1 P1= V1xI.total
P2 P2= V2xI.total
R.eq=R1+ R2
I.total=
V
R.equ
V1=R1⋅I.total
V2=R2⋅I.total

26. Circuitos en Paralelo

La inversa de resistencia equivalente es la suma de todas las
inversas de las resistencias del circuito.

La intensidad total que recorre el circuito sera igual a la suma de
las intensidades que recorren cada rama.
Itotal = I1+I2...+In

Todas las cargas tienen la misma diferencia de tensión en sus
extremos
V.generador= V1+V2...+Vn
V.gene= R1xI1 V.gene = R2xI2 V.gene= Rn x I.n

La potencia generada es igual a la suma de las potencias
consumidas. Balance de potencias
P = V.generador X I.total = V.gene x I1+V.gene x I1+V.gene x In
I.total=
Tensión
R.equivalente
1
Req
=
1
R1
+
1
R2
+
1
Rn
Req=
1
(1/Req)

27. Demostración
V2=R2⋅I.total
R.equivalente
I.total
I1
I2
P P= VxI.total
P1 P1= VxI1
P2 P2= VxI3
Req=
1
(1/ Req)
I.total=
V
R.equ
I1=
V
R1
I2=
V
R2

28. Circuitos mixtos

Se alterna resistencias en paralelo y en serie

29. 1.Calcula la Resistencia equivalente. La
intensidad total . La intensidad por R3 y
R4. La caída de tensión en R1, En
R3//4, y R2. Realiza balance de
potencias.
2.Calcula la Resistencia equivalente. La
intensidad total . La intensidad por R1 ,
y R4. La caída de tensión en R3, En
R1//2. Realiza balance de potencias.

30. 3.Calcula la Resistencia equivalente. La intensidad total . La
intensidad por cada rama . La caída de tensión en cada
resistencia. Realiza balance de potencias

31. Resolución de circuitos por
Kirchhoff
En la resolución de circuitos que presentan una cierta complejidad, una de las
leyes fundamentales que se aplican es la de Kirchhoff.

Primera ley de Kirchhoff (ley de los nudos o de las corrientes):
Esta ley establece que en un nudo cualquiera, la suma de las intensidades que
llegan a él es igual a la suma de las intensidades que salen del mismo.
I (llegan al nudo)= I (salen del nudo)
Si aplicamos esta expresión general al nudo de la figura, tenemos:
Pasando todas las intensidades al primer miembro, nos queda la expresión:
I1 -I2 − I3 = 0 → ∑I = 0

32. La segunda ley de Kirchhof : Ley de las mallas o de las tensiones de
malla
En toda malla la suma de todas las caídas de tensión es igual a la suma
de todas las fuentes de tensión.
Por malla entendemos cualquier recorrido cerrado dentro de un circuito
Un enunciado alternativo es:
En toda malla la suma algebraica de 0 las diferencias de potencial
eléctrico debe ser cero.
Va+ Vb = V1+V2+V3
∑ V= 0

33. Ejemplo
Sentido de las agujas del reloj
E1-E2 = I1X R1- I2XR2
E2 =I2X R2 + I3 X R3
I1+I2= I3 en el nudo A

34. Ejemplo

36. Método de Mallas

37. Método de Mallas