Este documento proporciona información sobre un curso de electricidad para 3o de ESO. Incluye secciones sobre los apartados que deben incluirse en el cuaderno de clase, las magnitudes eléctricas básicas, y cómo conectar componentes eléctricos en serie y en paralelo. También presenta actividades y ejercicios para practicar los conceptos.
El documento describe el funcionamiento básico de un circuito eléctrico. Explica que la tensión suministrada por la fuente de fuerza electromotriz mantiene un valor fijo, mientras que la intensidad de la corriente de electrones depende de la resistencia que encuentra al recorrer el circuito. También indica que la corriente fluye desde la fuente a través de la carga y vuelve a la fuente, y continuará circulando mientras el interruptor permanezca cerrado.
Un circuito eléctrico simple consta de una fuente de energía como una pila, cables conductores, un interruptor y un receptor que consume energía como una bombilla. La corriente eléctrica fluye en un bucle cerrado desde la pila a través del interruptor y el receptor, transformando la energía eléctrica en otra forma de energía como luz o calor.
Este documento describe un proyecto para construir un juego de pulso para alumnos de primero de la ESO. El juego consiste en guiar una anilla a lo largo de un cable sin tocarlo, ya que de lo contrario se encenderá una bombilla. Se incluyen bocetos, instrucciones detalladas para la construcción con materiales baratos como un tablero, cable, bombilla y pila, un presupuesto y conclusiones sobre la idoneidad del proyecto para introducir a los estudiantes en la asignatura de tecnología.
Este documento presenta un informe escrito sobre fundamentos de electricidad y electrónica realizado por un grupo de estudiantes. Explica conceptos como circuitos eléctricos, sus partes, tipos de circuitos (serie, paralelo y mixto), cortocircuitos y transporte de corriente eléctrica. El objetivo era ampliar conocimientos sobre estos temas mediante investigación y discusión en grupo.
El documento describe la constitución de la materia. Explica que la materia está compuesta de átomos, los cuales contienen protones, neutrones y electrones. Los átomos se unen para formar moléculas y elementos. También describe los conceptos de corriente eléctrica, voltaje y resistencia eléctrica.
Este documento define los circuitos eléctricos, sus elementos y clases. Explica que un circuito eléctrico es un camino cerrado por el que fluyen los electrones a través de sus componentes. Identifica los elementos básicos de un circuito como el generador, cables, elementos de control y protección, y receptores. Además, describe tres clases de circuitos: serie, donde los componentes están conectados uno a continuación del otro; paralelo, donde la corriente se reparte por varios caminos; y mixto, que es una combinación de los ant
La carga eléctrica es una propiedad intrínseca de partículas subatómicas que se manifiesta a través de atracciones y repulsiones. Existen dos tipos de carga: positiva y negativa. Las cargas similares se repelen y las diferentes se atraen. La unidad de carga eléctrica es el coulomb, definido como la cantidad de carga que ejerce una fuerza de 9x109 N a 1 metro de distancia sobre otra carga igual.
El documento describe el funcionamiento básico de un circuito eléctrico. Explica que la tensión suministrada por la fuente de fuerza electromotriz mantiene un valor fijo, mientras que la intensidad de la corriente de electrones depende de la resistencia que encuentra al recorrer el circuito. También indica que la corriente fluye desde la fuente a través de la carga y vuelve a la fuente, y continuará circulando mientras el interruptor permanezca cerrado.
Un circuito eléctrico simple consta de una fuente de energía como una pila, cables conductores, un interruptor y un receptor que consume energía como una bombilla. La corriente eléctrica fluye en un bucle cerrado desde la pila a través del interruptor y el receptor, transformando la energía eléctrica en otra forma de energía como luz o calor.
Este documento describe un proyecto para construir un juego de pulso para alumnos de primero de la ESO. El juego consiste en guiar una anilla a lo largo de un cable sin tocarlo, ya que de lo contrario se encenderá una bombilla. Se incluyen bocetos, instrucciones detalladas para la construcción con materiales baratos como un tablero, cable, bombilla y pila, un presupuesto y conclusiones sobre la idoneidad del proyecto para introducir a los estudiantes en la asignatura de tecnología.
Este documento presenta un informe escrito sobre fundamentos de electricidad y electrónica realizado por un grupo de estudiantes. Explica conceptos como circuitos eléctricos, sus partes, tipos de circuitos (serie, paralelo y mixto), cortocircuitos y transporte de corriente eléctrica. El objetivo era ampliar conocimientos sobre estos temas mediante investigación y discusión en grupo.
El documento describe la constitución de la materia. Explica que la materia está compuesta de átomos, los cuales contienen protones, neutrones y electrones. Los átomos se unen para formar moléculas y elementos. También describe los conceptos de corriente eléctrica, voltaje y resistencia eléctrica.
Este documento define los circuitos eléctricos, sus elementos y clases. Explica que un circuito eléctrico es un camino cerrado por el que fluyen los electrones a través de sus componentes. Identifica los elementos básicos de un circuito como el generador, cables, elementos de control y protección, y receptores. Además, describe tres clases de circuitos: serie, donde los componentes están conectados uno a continuación del otro; paralelo, donde la corriente se reparte por varios caminos; y mixto, que es una combinación de los ant
La carga eléctrica es una propiedad intrínseca de partículas subatómicas que se manifiesta a través de atracciones y repulsiones. Existen dos tipos de carga: positiva y negativa. Las cargas similares se repelen y las diferentes se atraen. La unidad de carga eléctrica es el coulomb, definido como la cantidad de carga que ejerce una fuerza de 9x109 N a 1 metro de distancia sobre otra carga igual.
Este documento describe diferentes tipos de materiales conductores, semiconductores y aislantes. Explica que los materiales conductores como los metales tienen electrones libres que permiten la conducción eléctrica. Los semiconductores como el silicio pueden conducir electricidad en ciertas condiciones. Y los materiales aislantes como los no metales tienen muy alta resistencia y evitan el flujo de corriente eléctrica.
El documento explica cómo se utiliza el código de colores para identificar el valor de las resistencias. Las resistencias más pequeñas tienen bandas de colores en lugar de números impresos, donde cada color representa un número que se usa para calcular el valor final de la resistencia. Las dos primeras bandas indican las dos primeras cifras del valor, la tercera banda indica cuántos ceros agregar, y la cuarta banda indica la tolerancia.
Este examen contiene 8 preguntas sobre circuitos eléctricos. Se pide al estudiante que defina un circuito eléctrico y dibuje uno con una pila, motor y bombilla en serie. También se pide clasificar materiales eléctricos, enunciar la ley de Ohm y aplicarla a circuitos, dibujar símbolos eléctricos, y definir potencia y energía eléctrica. Finalmente, se piden cálculos para circuitos como resistencia equivalente, intensidad y caída de voltaje.
El documento describe el puente de Wheatstone, un circuito utilizado para medir resistencias de manera precisa. Consiste en tres resistencias conocidas y una desconocida conectadas en forma de diamante. Cuando todas las resistencias están balanceadas, no hay corriente a través del galvanómetro. La resistencia desconocida puede calcularse a partir de las resistencias conocidas. También se usa para medir inductancias y capacitancias sustituyendo las resistencias.
El documento describe los diferentes tipos de fuentes de fuerza electromotriz, incluyendo pilas y baterías. Se explica que las fuentes de fem pueden ser directas, alternas o variables no alternas, dependiendo del tipo de corriente que producen. También se describen las pilas primarias y secundarias, mencionando ejemplos como las pilas de zinc-carbono, alcalinas y los acumuladores de plomo-ácido.
El documento describe los componentes básicos de un circuito eléctrico y los tipos de circuitos. Explica que un circuito eléctrico consta de generadores que suministran energía, conductores que conectan los componentes, receptores que transforman la energía en luz, calor o movimiento, y elementos de maniobra que controlan el paso de la corriente. También describe circuitos en serie, donde la corriente pasa por un solo camino, y circuitos en paralelo, donde la corriente se reparte por varios caminos.
Este documento explica los conceptos básicos de potencia eléctrica, energía eléctrica y la ley de Ohm. Además, presenta 5 ejercicios para calcular la potencia y energía eléctrica consumida por diferentes aparatos eléctricos usando las fórmulas P=V*I, E=P*t y R=V/I.
Este documento resume los principales conceptos sobre componentes electrónicos activos basados en semiconductores. Explica que los semiconductores más utilizados son el silicio y el germanio, y describe los tipos de semiconductores intrínsecos y extrínsecos. También resume los tipos y características básicas de diodos como el LED y el diodo Zener, así como el funcionamiento básico de los transistores NPN y PNP.
Este documento presenta información sobre circuitos eléctricos. Cubre temas como los componentes de los circuitos eléctricos, las técnicas de conexión en serie, paralelo y mixto, y la simbología utilizada. También explica conceptos como la tensión, la intensidad y la impedancia, y las leyes de Ohm, Watt y Kirchhoff para el análisis de circuitos. Por último, brinda detalles sobre los tipos de multímetros y cómo realizar mediciones de resistencia, voltaje y corriente.
El documento trata sobre electricidad y electrónica. Explica que la electricidad se obtiene mediante la transformación de otras formas de energía como la mecánica, química o radiante. Las centrales eléctricas transforman principalmente la energía mecánica, hidráulica, eólica o nuclear en energía eléctrica. También describe los conceptos básicos de corriente eléctrica, circuitos eléctricos, semiconductores y algunos componentes electrónicos como el diodo y el transistor.
El documento habla sobre conceptos básicos de electricidad. Explica que los átomos están formados por protones, neutrones y electrones y que la carga eléctrica se produce por un exceso o defecto de electrones. También describe los componentes básicos de un circuito eléctrico como generadores, conductores y receptores, así como los diferentes tipos de materiales según su comportamiento ante la electricidad.
El resumen describe una lección de 80 minutos sobre circuitos eléctricos para 20 estudiantes de 6to grado. La maestra saludará a los estudiantes y proyectará una presentación para introducir el tema. Explicará los componentes básicos de un circuito eléctrico, incluidos el generador, conductores, resistencia e interruptor. Luego describirá los tipos de circuitos en serie y en paralelo, y mostrará ejemplos prácticos para que los estudiantes construyan sus propios circuitos. La clase concluirá con un video
Este documento explica los conceptos básicos de los circuitos eléctricos, incluyendo sus componentes (generador, conductor, resistencias e interruptor), tipos (serie, paralelo y mixto), y leyes fundamentales como la ley de Ohm. También describe elementos como corriente eléctrica, pilas, baterías y la historia del desarrollo de los conocimientos sobre electricidad y circuitos eléctricos.
La ley de Ohm expresa la relación entre voltaje, corriente y resistencia en un circuito eléctrico de DC. Según la fórmula V=R*I, si el voltaje aumenta la corriente también lo hará, y si la resistencia aumenta la corriente disminuirá. Los ejercicios muestran cómo calcular estos valores usando la ley de Ohm.
Este documento presenta los pasos para realizar un análisis de nodos en circuitos eléctricos. Explica que un análisis de nodos involucra definir ecuaciones para cada nodo basadas en la ley de corrientes de Kirchhoff, y luego resolver el sistema de ecuaciones para encontrar las tensiones en cada nodo. Provee un ejemplo numérico para ilustrar los pasos, que incluyen enumerar los nodos, elegir un nodo de referencia, definir las tensiones nodales, aplicar la ley de Kirchhoff, y resolver el
1) La corriente eléctrica es la circulación de electrones a través de un circuito cerrado impulsados por una fuente de fuerza electromotriz como una pila o batería.
2) Se describen los tipos de fuerza electromotriz y corriente eléctrica, directa y alterna, así como las unidades de medida de la intensidad de corriente (amperio).
3) La ley de Ohm establece que la intensidad de corriente es directamente proporcional al voltaje y inversamente proporcional a la resistencia
Este documento trata sobre electricidad y magnetismo. Explica conceptos clave como corriente eléctrica, carga eléctrica, conductores y aislantes, circuitos eléctricos, ley de Ohm, electromagnetismo, rayos y truenos. También incluye información sobre símbolos eléctricos, tipos de circuitos, usos de la corriente eléctrica y precauciones con la electricidad.
Este documento presenta conceptos clave sobre electrostática, incluyendo la estructura atómica, las propiedades de los cuerpos cargados eléctricamente, y los métodos para cargar un cuerpo como frotamiento, contacto e inducción. El objetivo es que los estudiantes comprendan las propiedades de la carga eléctrica, su importancia en la vida moderna, y cómo cargar un cuerpo.
Este documento describe los componentes básicos de un circuito eléctrico, incluyendo generadores de energía, receptores, conductores, elementos de control y protección. Explica la simbología eléctrica utilizada para representar cada componente y cómo dibujar un esquema eléctrico usando estos símbolos para representar un circuito real.
Introduccion a los circuitos electricosHector Diaz
Este documento introduce los circuitos eléctricos y sus componentes básicos. Explica que un circuito eléctrico es el recorrido de la electricidad a través de un conductor desde una fuente de energía hasta un dispositivo de consumo. Detalla los tipos comunes de conexiones eléctricas, la simbología de los dispositivos y los materiales más usados en instalaciones eléctricas domésticas, e incluye diagramas de ejemplo.
Resolución de circuitos resistivos en corriente continuaFrancesc Perez
Este documento presenta conceptos básicos de electrónica como tensión, corriente, potencia, resistencia y leyes de Kirchhoff. Explica que la tensión es la diferencia de potencial entre dos puntos, la corriente es la cantidad de carga que fluye por un conductor por unidad de tiempo, y la potencia es el producto de la tensión y la corriente. También describe la ley de Ohm, que establece que la corriente es directamente proporcional a la tensión e inversamente proporcional a la resistencia, y las leyes de Kir
Este documento presenta información sobre circuitos en serie, paralelo y mixtos. Explica las leyes de Ohm y Kirchhoff para calcular resistencias y corrientes equivalentes en cada tipo de circuito. También incluye ejercicios prácticos para analizar el comportamiento de bombillos en diferentes configuraciones de circuitos y calcular valores de resistores protectores.
Este documento describe diferentes tipos de materiales conductores, semiconductores y aislantes. Explica que los materiales conductores como los metales tienen electrones libres que permiten la conducción eléctrica. Los semiconductores como el silicio pueden conducir electricidad en ciertas condiciones. Y los materiales aislantes como los no metales tienen muy alta resistencia y evitan el flujo de corriente eléctrica.
El documento explica cómo se utiliza el código de colores para identificar el valor de las resistencias. Las resistencias más pequeñas tienen bandas de colores en lugar de números impresos, donde cada color representa un número que se usa para calcular el valor final de la resistencia. Las dos primeras bandas indican las dos primeras cifras del valor, la tercera banda indica cuántos ceros agregar, y la cuarta banda indica la tolerancia.
Este examen contiene 8 preguntas sobre circuitos eléctricos. Se pide al estudiante que defina un circuito eléctrico y dibuje uno con una pila, motor y bombilla en serie. También se pide clasificar materiales eléctricos, enunciar la ley de Ohm y aplicarla a circuitos, dibujar símbolos eléctricos, y definir potencia y energía eléctrica. Finalmente, se piden cálculos para circuitos como resistencia equivalente, intensidad y caída de voltaje.
El documento describe el puente de Wheatstone, un circuito utilizado para medir resistencias de manera precisa. Consiste en tres resistencias conocidas y una desconocida conectadas en forma de diamante. Cuando todas las resistencias están balanceadas, no hay corriente a través del galvanómetro. La resistencia desconocida puede calcularse a partir de las resistencias conocidas. También se usa para medir inductancias y capacitancias sustituyendo las resistencias.
El documento describe los diferentes tipos de fuentes de fuerza electromotriz, incluyendo pilas y baterías. Se explica que las fuentes de fem pueden ser directas, alternas o variables no alternas, dependiendo del tipo de corriente que producen. También se describen las pilas primarias y secundarias, mencionando ejemplos como las pilas de zinc-carbono, alcalinas y los acumuladores de plomo-ácido.
El documento describe los componentes básicos de un circuito eléctrico y los tipos de circuitos. Explica que un circuito eléctrico consta de generadores que suministran energía, conductores que conectan los componentes, receptores que transforman la energía en luz, calor o movimiento, y elementos de maniobra que controlan el paso de la corriente. También describe circuitos en serie, donde la corriente pasa por un solo camino, y circuitos en paralelo, donde la corriente se reparte por varios caminos.
Este documento explica los conceptos básicos de potencia eléctrica, energía eléctrica y la ley de Ohm. Además, presenta 5 ejercicios para calcular la potencia y energía eléctrica consumida por diferentes aparatos eléctricos usando las fórmulas P=V*I, E=P*t y R=V/I.
Este documento resume los principales conceptos sobre componentes electrónicos activos basados en semiconductores. Explica que los semiconductores más utilizados son el silicio y el germanio, y describe los tipos de semiconductores intrínsecos y extrínsecos. También resume los tipos y características básicas de diodos como el LED y el diodo Zener, así como el funcionamiento básico de los transistores NPN y PNP.
Este documento presenta información sobre circuitos eléctricos. Cubre temas como los componentes de los circuitos eléctricos, las técnicas de conexión en serie, paralelo y mixto, y la simbología utilizada. También explica conceptos como la tensión, la intensidad y la impedancia, y las leyes de Ohm, Watt y Kirchhoff para el análisis de circuitos. Por último, brinda detalles sobre los tipos de multímetros y cómo realizar mediciones de resistencia, voltaje y corriente.
El documento trata sobre electricidad y electrónica. Explica que la electricidad se obtiene mediante la transformación de otras formas de energía como la mecánica, química o radiante. Las centrales eléctricas transforman principalmente la energía mecánica, hidráulica, eólica o nuclear en energía eléctrica. También describe los conceptos básicos de corriente eléctrica, circuitos eléctricos, semiconductores y algunos componentes electrónicos como el diodo y el transistor.
El documento habla sobre conceptos básicos de electricidad. Explica que los átomos están formados por protones, neutrones y electrones y que la carga eléctrica se produce por un exceso o defecto de electrones. También describe los componentes básicos de un circuito eléctrico como generadores, conductores y receptores, así como los diferentes tipos de materiales según su comportamiento ante la electricidad.
El resumen describe una lección de 80 minutos sobre circuitos eléctricos para 20 estudiantes de 6to grado. La maestra saludará a los estudiantes y proyectará una presentación para introducir el tema. Explicará los componentes básicos de un circuito eléctrico, incluidos el generador, conductores, resistencia e interruptor. Luego describirá los tipos de circuitos en serie y en paralelo, y mostrará ejemplos prácticos para que los estudiantes construyan sus propios circuitos. La clase concluirá con un video
Este documento explica los conceptos básicos de los circuitos eléctricos, incluyendo sus componentes (generador, conductor, resistencias e interruptor), tipos (serie, paralelo y mixto), y leyes fundamentales como la ley de Ohm. También describe elementos como corriente eléctrica, pilas, baterías y la historia del desarrollo de los conocimientos sobre electricidad y circuitos eléctricos.
La ley de Ohm expresa la relación entre voltaje, corriente y resistencia en un circuito eléctrico de DC. Según la fórmula V=R*I, si el voltaje aumenta la corriente también lo hará, y si la resistencia aumenta la corriente disminuirá. Los ejercicios muestran cómo calcular estos valores usando la ley de Ohm.
Este documento presenta los pasos para realizar un análisis de nodos en circuitos eléctricos. Explica que un análisis de nodos involucra definir ecuaciones para cada nodo basadas en la ley de corrientes de Kirchhoff, y luego resolver el sistema de ecuaciones para encontrar las tensiones en cada nodo. Provee un ejemplo numérico para ilustrar los pasos, que incluyen enumerar los nodos, elegir un nodo de referencia, definir las tensiones nodales, aplicar la ley de Kirchhoff, y resolver el
1) La corriente eléctrica es la circulación de electrones a través de un circuito cerrado impulsados por una fuente de fuerza electromotriz como una pila o batería.
2) Se describen los tipos de fuerza electromotriz y corriente eléctrica, directa y alterna, así como las unidades de medida de la intensidad de corriente (amperio).
3) La ley de Ohm establece que la intensidad de corriente es directamente proporcional al voltaje y inversamente proporcional a la resistencia
Este documento trata sobre electricidad y magnetismo. Explica conceptos clave como corriente eléctrica, carga eléctrica, conductores y aislantes, circuitos eléctricos, ley de Ohm, electromagnetismo, rayos y truenos. También incluye información sobre símbolos eléctricos, tipos de circuitos, usos de la corriente eléctrica y precauciones con la electricidad.
Este documento presenta conceptos clave sobre electrostática, incluyendo la estructura atómica, las propiedades de los cuerpos cargados eléctricamente, y los métodos para cargar un cuerpo como frotamiento, contacto e inducción. El objetivo es que los estudiantes comprendan las propiedades de la carga eléctrica, su importancia en la vida moderna, y cómo cargar un cuerpo.
Este documento describe los componentes básicos de un circuito eléctrico, incluyendo generadores de energía, receptores, conductores, elementos de control y protección. Explica la simbología eléctrica utilizada para representar cada componente y cómo dibujar un esquema eléctrico usando estos símbolos para representar un circuito real.
Introduccion a los circuitos electricosHector Diaz
Este documento introduce los circuitos eléctricos y sus componentes básicos. Explica que un circuito eléctrico es el recorrido de la electricidad a través de un conductor desde una fuente de energía hasta un dispositivo de consumo. Detalla los tipos comunes de conexiones eléctricas, la simbología de los dispositivos y los materiales más usados en instalaciones eléctricas domésticas, e incluye diagramas de ejemplo.
Resolución de circuitos resistivos en corriente continuaFrancesc Perez
Este documento presenta conceptos básicos de electrónica como tensión, corriente, potencia, resistencia y leyes de Kirchhoff. Explica que la tensión es la diferencia de potencial entre dos puntos, la corriente es la cantidad de carga que fluye por un conductor por unidad de tiempo, y la potencia es el producto de la tensión y la corriente. También describe la ley de Ohm, que establece que la corriente es directamente proporcional a la tensión e inversamente proporcional a la resistencia, y las leyes de Kir
Este documento presenta información sobre circuitos en serie, paralelo y mixtos. Explica las leyes de Ohm y Kirchhoff para calcular resistencias y corrientes equivalentes en cada tipo de circuito. También incluye ejercicios prácticos para analizar el comportamiento de bombillos en diferentes configuraciones de circuitos y calcular valores de resistores protectores.
Este capítulo describe métodos para resolver circuitos eléctricos, incluyendo análisis de circuitos resistivos puros usando leyes de Kirchhoff, métodos de mallas y nudos, y transformaciones delta-estrella para simplificar circuitos. También introduce el concepto de redes equivalentes y funciones de red.
Electronica analogica tecnoyrotulacion3PEDRO VAL MAR
El documento proporciona información sobre un curso de electrónica para 3o de ESO. Detalla los apartados que deben incluirse en el cuaderno del curso, como resúmenes, ampliaciones, actividades y diario de clase. También incluye ejemplos de actividades y ejercicios del libro de texto sobre componentes electrónicos básicos como resistencias, condensadores y transistores.
Este documento presenta conceptos básicos de circuitos eléctricos como fuentes de alimentación, componentes, leyes de Kirchhoff, circuitos equivalentes de Thévenin y Norton y respuesta de circuitos RLC a señales sinusoidales. También define conceptos fundamentales como carga, corriente, voltaje y potencia y describe el comportamiento de resistencias, condensadores e inductores en circuitos eléctricos.
Este documento presenta los conceptos básicos de los circuitos de corriente directa, incluidas las conexiones en serie y en paralelo de resistores, las leyes de Kirchhoff y los métodos para calcular la corriente y el voltaje en circuitos simples y complejos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a determinar la resistencia equivalente, corriente y voltaje en varios tipos de circuitos eléctricos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre circuitos eléctricos de corriente directa, incluidas las conexiones en serie y en paralelo de resistores, y cómo calcular la resistencia equivalente, corriente y voltaje en circuitos simples y complejos. Explica que la resistencia equivalente para resistores en serie es la suma de las resistencias individuales, mientras que para resistores en paralelo es la inversa de la suma de las inversas de cada resistencia. También cubre las leyes de Kirchhoff para analizar circuitos con múltiples trayector
Este documento presenta información sobre circuitos eléctricos en serie y en paralelo. Explica las fórmulas para calcular la resistencia total, voltaje e intensidad en cada tipo de circuito. También incluye ejemplos numéricos para ilustrar cómo funcionan los circuitos en serie y en paralelo.
Este documento contiene información sobre circuitos eléctricos, incluyendo definiciones de circuitos en serie, paralelo y mixto, y cómo se calculan las resistencias, inductancias y capacitancias equivalentes en cada tipo de conexión. También explica la ley de Ohm, diferentes tipos de circuitos de corriente continua y alterna, y conceptos como fasores, impedancia y potencia eléctrica.
Este documento describe los conceptos básicos de los circuitos eléctricos. Explica que un circuito eléctrico es un conjunto de elementos conectados en forma cerrada que permiten la circulación de corriente. Describe los tipos de corriente, componentes de un circuito y elementos pasivos como resistencias y bobinas. También cubre la ley de Ohm y cómo calcular resistencias equivalentes en circuitos en serie y paralelo.
Este documento presenta la ley de Ohm y los conceptos de circuitos eléctricos en serie, paralelo y mixto. Explica que la ley de Ohm establece que la corriente es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia. También describe cómo calcular las resistencias equivalentes y corrientes en circuitos serie, paralelo y mixto usando fórmulas matemáticas. Luego, resuelve tres ejemplos numéricos aplicando estos conceptos.
1) El documento explica los conceptos de conexión en serie, paralelo y mixta de resistencias. 2) En una conexión en serie, la corriente que pasa por cada resistencia es la misma y la suma de los voltajes individuales es igual al voltaje total. 3) En una conexión en paralelo, la corriente se divide entre las ramas y la suma de las corrientes individuales es igual a la corriente total.
1) El documento explica los conceptos básicos de conexión de resistencias en serie, paralelo y mixtas. 2) En una conexión en serie, la corriente que pasa por cada resistencia es la misma y el voltaje total es la suma de los voltajes individuales. 3) En paralelo, la corriente se divide entre las ramas y la resistencia equivalente es menor que cualquiera de las resistencias individuales.
Este documento presenta las Leyes de Kirchhoff, que se utilizan para resolver circuitos eléctricos complejos con múltiples generadores y receptores. Explica la Primera Ley de Kirchhoff sobre la suma de corrientes que entran y salen de un nodo, y la Segunda Ley sobre la suma de caídas de tensión en una malla. Incluye ejemplos de aplicación de estas leyes en circuitos en serie y paralelo.
Este documento describe un laboratorio para verificar las características de los circuitos en serie utilizando resistencias. Los estudiantes medirán el voltaje, la corriente y la potencia en circuitos en serie y calcularán las resistencias equivalentes. Realizarán mediciones en dos circuitos, organizarán los datos en tablas y gráficos, y analizarán cómo el voltaje, la corriente y la potencia varían según los valores de resistencia.
Este documento presenta conceptos fundamentales de teoría de circuitos, incluyendo ecuaciones de circuito, energía y potencia, señales variables en el tiempo y señales aperiódicas. Explica las leyes de Kirchhoff, la ley de Ohm, la ley de Faraday y conceptos como divisores de tensión y corriente. También define conceptos como energía, potencia, señales periódicas, parámetros de señales y funciones como impulso, escalón y rampa.
El documento trata sobre la electricidad, explicando conceptos como la corriente eléctrica, los electrones, conductores y aislantes, magnitudes fundamentales como la resistencia, intensidad y tensión, y cómo calcular valores en circuitos en serie, paralelo y mixto. Se define la electricidad y su origen en las cargas eléctricas, y cómo se manifiesta en fenómenos luminosos, mecánicos y químicos.
El documento resume las Leyes de Ohm, las cuales establecen las relaciones entre la corriente eléctrica, la tensión y la resistencia en un circuito. La Primera Ley de Ohm establece que la corriente es directamente proporcional a la tensión para una resistencia constante. La Segunda Ley de Ohm establece que la resistencia es directamente proporcional a la longitud e inversamente proporcional al área de sección transversal de un conductor. También se describen brevemente los superconductores, la Ley de Joule y las Leyes de Kir
Este documento describe los conceptos básicos de los circuitos eléctricos, incluyendo los elementos de un circuito, las magnitudes eléctricas como corriente, tensión y resistencia, la ley de Ohm y cómo calcular magnitudes en circuitos en serie, paralelo y mixtos. Explica que la suma de la potencia generada en un circuito es igual a la suma de la potencia consumida de acuerdo con el teorema de Boucherot.
U6 ti1 mercado distribucion y fabricacionPEDRO VAL MAR
Este documento trata sobre el mercado, la empresa, el producto, el precio, la oferta y la demanda, y el diseño y producción de productos. Brevemente, define el mercado y tipos de mercado, objetivos de empresas conocidas, ciclo de vida de productos, factores que afectan la oferta y demanda, y pasos en el proceso de diseño y producción de un producto.
El documento anuncia las "III Jornadas de Recuperación del Tradicional Mondongo" que se celebrarán del 6 al 8 de diciembre en Murero. La programación incluye la preparación del mondongo, comidas populares, demostraciones culinarias, concursos, música y baile los tres días. El evento está organizado por la Asociación Cultural "San Mames" y cuenta con la colaboración de la Diputación Provincial de Zaragoza y el Ayuntamiento de Murero.
Este documento trata sobre las energías renovables. Explica los siete principales tipos de energía renovable: energía hidráulica, eólica, solar, geotérmica, del mar, biomasa y de los residuos sólidos urbanos. Para cada tipo describe brevemente su funcionamiento, ventajas e inconvenientes. El documento proporciona información general sobre las principales fuentes de energía renovable y cómo se pueden aprovechar.
El documento habla sobre las energías no renovables. Explica que el carbón, petróleo y gas natural, los cuales se formaron a partir de restos de plantas y animales, se agotarán en menos de 200 años, 40 años y 65 años respectivamente. También describe los procesos de formación, extracción y uso de estas fuentes de energía como el carbón y el petróleo, así como el impacto ambiental de las centrales térmicas convencionales que las usan.
El documento habla sobre las energías no renovables. Explica que las reservas de carbón, petróleo y gas natural se agotarán en los próximos 40-200 años debido a su ritmo de consumo. También describe los procesos de formación del carbón, petróleo y gas natural a partir de materia orgánica enterrada hace millones de años. Finalmente, resume los principales tipos de centrales térmicas convencionales que usan combustibles fósiles y su impacto ambiental.
Este documento presenta información sobre sistemas digitales y control programado de sistemas automáticos. Explica conceptos clave como funciones lógicas, puertas lógicas, circuitos lógicos combinacionales y secuenciales, y microprocesadores. También describe el álgebra de Boole, incluyendo funciones lógicas básicas, tablas de verdad, y métodos para simplificar funciones como el mapa de Karnaugh. El objetivo es que los estudiantes comprendan estos fundamentos de la electrónica digital.
Este documento proporciona información sobre las comunicaciones y la tecnología de la información. Explica los elementos básicos de un sistema de comunicación como el emisor, canal y receptor. También describe diferentes tipos de señales y medios de transmisión como las ondas sonoras, la corriente eléctrica, la luz y las ondas electromagnéticas. Además, resume la evolución histórica de sistemas de comunicación como el telégrafo, teléfono, radio y televisión.
El documento instruye a los estudiantes a presentar un resumen de máximo 5 minutos sobre un tema de comunicaciones elegido de una lista provista por el profesor, para que los compañeros puedan tomar notas como referencia para el examen final. Los estudiantes tienen una semana para preparar su presentación, la cual se llevará a cabo el 6 de abril.
2 electricidad y magnetismo parte 1 (blog)PEDRO VAL MAR
Aquí están los pasos para construir una pila eléctrica casera:
1. Llena el vaso con vinagre hasta la mitad aproximadamente.
2. Sumerge el trozo de tubería de cobre en el vinagre, dejando un extremo fuera. Este será el polo negativo.
3. Sumerge también el sacapuntas o afilalápices en el vinagre, dejando también un extremo fuera. Este será el polo positivo.
4. Conecta un cable eléctrico al trozo de cobre y otro al sacapunt
Circuitos neumaticos y oleohidraulicos (blog)PEDRO VAL MAR
Este documento presenta información sobre sistemas neumáticos e hidráulicos. Explica conceptos básicos de mecánica de fluidos y describe los principales elementos de un circuito neumático como compresores, depósitos, válvulas y actuadores. También incluye objetivos y actividades relacionadas con el tema así como enlaces de interés.
Este documento presenta información sobre mecanismos y estructuras. Explica los diferentes apartados que deben incluirse en un cuaderno de clase, como resúmenes, ampliaciones, actividades y trabajo diario. También proporciona ejemplos de cómo identificar las hojas de un cuaderno y resume el contenido de un tema sobre relaciones de transmisión mecánicas.
Este documento presenta un resumen de los sistemas automáticos. Introduce los conceptos clave como sistemas de control de lazo abierto y cerrado, función de transferencia, ecuación característica, polos y ceros. Explica que la transformada de Laplace y la función de transferencia son herramientas matemáticas útiles para modelar y analizar sistemas automáticos.
El documento proporciona instrucciones para organizar las secciones de un cuaderno de clase para el curso de máquinas simples. Indica que debe contener secciones para resumen, ampliación, actividades y diario más instrucciones para identificar cada hoja con el nombre, título y número de página. También incluye ejemplos de cómo completar cada sección.
El documento proporciona información sobre la organización de un cuaderno de clases para la asignatura de 2o de ESO. Describe los diferentes apartados que debe contener el cuaderno como resumen, ampliación, actividades y D+I. Además, explica cómo identificar cada hoja para no perderla e incluye ejemplos.
Este documento presenta información sobre motores eléctricos. Explica los principios básicos del electromagnetismo y cómo la corriente eléctrica genera campos magnéticos y viceversa. Describe diferentes tipos de motores eléctricos como motores de corriente continua y motores de inducción, y cubre conceptos como circuitos eléctricos, magnitudes magnéticas, fuerza electromotriz inducida y pérdidas magnéticas. El objetivo es que los estudiantes comprendan los principios de funcionamiento de las máquinas eléct
La electricidad se genera en centrales eléctricas y se transporta a alta tensión para reducir pérdidas. En estaciones transformadoras, la tensión baja a 230V para su uso en viviendas. La electricidad llega a las casas a través de una acometida al cuadro general, que protege los circuitos parciales que alimentan las cajas de distribución y los puntos de luz, enchufes y otros elementos.
Este documento presenta un proyecto para construir un Soma, un juego de habilidad formado por siete piezas de madera que forman un cubo. El proyecto describe el problema planteado, los materiales y herramientas necesarias, y los pasos del plan de trabajo para trazar, cortar, lijar y pegar las piezas de madera. Incluye también una sección de evaluación para valorar el trabajo individual y en grupo de los estudiantes utilizando una escala de valoración.
Este documento proporciona instrucciones para organizar las secciones de un cuaderno de dibujo técnico. Incluye secciones como resumen, ampliación, actividades y dibujo e investigación. Explica cómo identificar cada hoja con el nombre del alumno, título del tema y número de página. También incluye ejemplos de cómo completar las actividades del libro de texto y realizar dibujos técnicos.
Principios termodinamicos maquinas termicas teoria y actividades optPEDRO VAL MAR
Este documento presenta los principios fundamentales de las máquinas y motores térmicos. Explica conceptos como energía, trabajo, potencia y rendimiento. Clasifica los motores térmicos según dónde se produce la combustión e introduce los principales tipos como la máquina de vapor, el motor de combustión interna y el motor de dos tiempos. Finalmente, describe las partes y el funcionamiento básico de estos motores.
El documento proporciona instrucciones sobre la organización del cuaderno de clase para la unidad didáctica sobre los metales. Se explica que el cuaderno debe contener secciones como resumen, ampliación, actividades y preguntas del libro. Además, cada hoja debe estar identificada correctamente con el nombre del alumno, título del tema, tipo de sección y número de página.
2. Apartados que tienes que tener en el cuaderno
!!
R DA
UE RES AMP
REC PORTADA
RESUMEN AMPLIACIÓN
La entrega el Preguntas y Anotaciones
profesor y es actividades del sobre lo que el
donde se pone libro. profesor explica
la nota. en clase.
ACT D+I
ACTIVIDADES D+I ROTULACIÓN
Actividades que Actividades que Trabajo diario
el profesor el profesor que se realiza
plantea en clase. plantea en clase. todos los días al
entrar en clase.
APARTADOS DEL CUADERNO
3. Como identificar cada hoja para no perderla
1 2 3 4 1.- Nombre del alumno.
2.- Título y número del tema.
CONTENIDO 3.- Apartado (Resumen, Ampliación, Actividades o D+I)
4.- Número de página dentro del apartado
RECUERDA:
• Identifica cada hoja.
• Respeta los márgenes.
• Haz una letra clara.
• Realiza dibujos.
• Mantén el cuaderno al día.
plo COMO IDENTIFICAR LAS HOJAS
ejem
5. Pág. 51
UD 2
PREGUNTAS PARA RESPONDER CON EL LIBRO
3º ESO
1. ¿Qué es la electricidad?
2. ¿Que dice la ley de Ohm?
3. ¿Cómo se calcula la energía y la potencia
eléctricas?
4. ¿De qué manera se pueden conectar 3
resistencias eléctricas?
5. ¿Para que sirve un polímetro?
6. ¿Qué diferencia hay entre la corriente
continua y la corriente alterna?
7. Elementos principales de la instalación
eléctrica de una vivienda.
8. Realiza el dibujo del esquema eléctrico
unifilar de una habitación (montaje real) y la
representación en un plano (ver página 61).
6. ACTIVIDADES DEL LIBRO
Tema Final del tema página 68
Actividad Página
2 a, b
1 52
3 b, d, f, h
2 53
4 b, c
3 53
5 b, d, f, h
4 55
5 55 Otras
6 55 Autoevaluación 75
8 58
7. OBJETIVOS
1. Asentar los conceptos básicos de electricidad,
presentados en cursos anteriores.
2. Realizar cálculos con las magnitudes básicas
eléctricas .
3. Conocer otras magnitudes eléctricas.
4. Introducir al transporte y distribución de la
energía eléctrica.
10. 1.1.- Magnitudes eléctricas básicas
Las magnitudes eléctricas conocidas hasta el momento
son:
(R) •Resistencia
(V) •Tensión
(I) •Intensidad de corriente
11. A.- Ejercita tus conocimientos
Completa la siguiente tabla:
(dibuja en la hoja apaisada (HORIZONTAL), ocupándola por completo)
Magnitud tensión corriente resistencia
Abreviatura de la magnitud
Definición
Unidad
Abreviatura de la unidad
Relación con otras magnitudes
Aparato de medida
Esquema de conexión
(CIRCUITO BÁSICO)
Voltio
Amperímetro Ohmímetro
Fuerza necesaria para provocar el movimiento de los electrones por el circuito
eléctrico. V R
Dificultad que oponen los materiales conductores al paso de la corriente eléctrica.
Amperio Ohmio [v] I
[A] Voltímetro [Ω]
Cantidad de electrones que recorren un circuito eléctrico en un segundo.
Ω A V
12. 1.2.- ACOPLAMIENTO DE COMPONENTES
Cuando el número de componentes de un mismo
grupo (generadores, receptores, controles)
aumentan en el circuito tenemos dos formas de
conectarlos:
SERIE
PARALELO
13. 1.2.1.- Forma de Cálculo
ACOPLAMIENTO SERIE
V1 V2 V3 I En serie las tensiones
V= V1+ V2 + V3
del circuito se suman
V
En serie las corrientes
I= I1 = I2 = I3
son iguales en todos los
componentes
R1 R2 R3
En serie la resistencia
R R= R1+ R2 + R3 total es igual a la suma
de las resistencias de
cada componente
Si quitamos uno de los componentes deja de pasar corriente por los demás.
14. ACOPLAMIENTO PARALELO
I
I1 I2 I3 En paralelo las tensiones
V V1 V2 V3 V= V1= V2 = V3
del circuito son iguales
En paralelo la corriente
I= I1 + I2 + I3 total es la suma de las que
hay en cada componente
1 En paralelo la resistencia
R=
R
R1 R2 R3 1 1 1 total es igual al inverso de la
+ + suma de los inversos.
R1 R 2 R 3
R ⋅R También se puede calcular
R= 1 2 con otra expresión más fácil.
R1 + R 2
(sólo con dos resistencias)
Si colocamos en paralelo bombillas lucen más que en serie
15. B.- Ejercita tus conocimientos
Calcula el valor de R si las resistencias en paralelo valen 2,
4 y 6 Ω respectivamente .
R
R1 R2 R3
16. C.- Ejercita tus conocimientos
Calcula el valor de tensión de tres pilas en serie de 1,5V.
Calcula la corriente que circula por cada una de ellas si la
carga es de 9Ω. Recuerda que la ley de ohm es V=IxR.
V1 V2 V3 I
V
17. D.- Ejercita tus conocimientos
Determina la resistencia equivalente y la intensidad total en cada
uno de los siguientes montajes:
18. ACT 1
1. Identifica cada uno de los símbolos del esquema.
2. ¿Qué tipo de corriente circulará por el circuito, cuando cerremos el
interruptor?
3. Estando en funcionamiento el circuito
¿qué pasaría si se funde la lámpara L1?
¿Y si se funde la lámpara L2?
4. Disponemos de los siguientes componentes:
una pila de 4,5 V, un interruptor, un pulsador, una lámpara,
un zumbador y los conductores correspondientes.
Dibuja en tu cuaderno el esquema del circuito que cumpla las siguientes
condiciones:
a) Al accionar el pulsador, se iluminará la lámpara y sonará el
zumbador, de tal manera que, si la lámpara se funde, el zumbador
pueda seguir sonando, y al revés.
b) Para que cualquiera de los dos receptores pueda funcionar, el
interruptor ha de permanecer cerrado.
19. 4. Disponemos de los siguientes componentes:
una pila de 4,5 V, un interruptor, un pulsador, una lámpara,
un zumbador y los conductores correspondientes.
Dibuja en tu cuaderno el esquema del circuito que cumpla las siguientes
condiciones:
a) Al accionar el pulsador, se iluminará la lámpara y sonará el
zumbador, de tal manera que, si la lámpara se funde, el zumbador
pueda seguir sonando, y al revés.
b) Para que cualquiera de los dos receptores pueda funcionar, el
interruptor ha de permanecer cerrado.
20. 2.- Magnitudes eléctricas
Las magnitudes que normalmente se manejan para
representar un circuito eléctrico son:
(R) •Resistencia
Estudiadas en
(V) •Tensión 2º ESO
(I) •Intensidad de corriente
(P) •Potencia
(E) •Energía
21. 2.1.- Polímetro
El aparato de medida que nos ayuda a medir las
magnitudes eléctricas básicas, se llama polímetro o
multímetro.
Integra en un solo aparato la posibilidad de medir:
tensión, corriente y resistencia.
24. V
2.2.- LEY DE OHM I R
Relaciona las tres magnitudes básicas de la electricidad
(tensión, corriente y resistencia).
Se usa en el análisis de cualquier circuito eléctrico:
• Básico I V
I=
V RB
RB
R2
I R3
• Complejo I=
V
V R2 + R3
V
I=
Despejando de la
ecuación anterior:
R V = I⋅R R=
V
I
25. 2.3.- Resistencia eléctrica
La resistencia eléctrica es la dificultad que opone un material
conductor al paso de la corriente eléctrica por su interior.
Esta resistencia depende tanto de su naturaleza como de sus
dimensiones:
l
R=ρ
s
R = resistencia
ρ= resistividad del material
cobre = 0,017
nicrom=1,1
l = longitud en metros
s = sección en milímetros cuadrados
26. E.- Ejercita tus conocimientos
Calcular la corriente que indicará el amperímetro cuando se
cierre el interruptor en el siguiente circuito:
A
4,5V 15Ω
27. F.- Ejercita tus conocimientos
Calcula la corriente que circula por cada una de las bombillas de los
tres circuitos, sabiendo que cada bombilla tiene una resistencia de 6Ω
y se alimentan con una batería de coche.
28. ACT 2
5. Calcula, en el circuito de la figura, la corriente que
pasa por la lámpara.
6. Responde a estas preguntas:
A) ¿Es correcto decir: «Por este conductor pasa una tensión de 10V»?
¿Por qué?
B) ¿Es correcto decir: «Esta pila tiene una intensidad de 2 A»? ¿Por qué?
7. Haz una lista de:
A) Materiales conductores y materiales aislantes.
B) Aparatos de las viviendas que funcionan con corriente continua y aparatos
que funcionan con corriente alterna.
8. Observa las características de los
elementos de las fotografías. Identifica
cada uno de los datos que aparecen.
29. 2.4.- Potencia
Símbolo: P
Definición: Trabajo eléctrico desarrollado por un generador o consumido por
un receptor.
Unidad: Vatio (W)
Instrumento de medida: vatímetro
El vatímetro mide a la vez tensión y corriente para dar la medida de potencia.W
W
El símbolo que tiene el vatímetro es
Fórmula de cálculo:
2
V
P = V⋅I = R ⋅I = 2
R
Para comprender que es la potencia se puede analizar una bombilla. Si se quiere que la
bombilla ilumine mucho necesitamos que sea de mucha potencia ( ej. 100W en lugar de 40W)
pero el consumo de corriente también es mayor.
30. G.- Ejercita tus conocimientos
1.- ¿Qué potencia como máximo, tiene
que tener una bombilla colocada en una
habitación y cuyo circuito eléctrico esté
protegido por un fusible de 0,5A?.
2.- Con ayuda de la tabla de la derecha
anota la potencia aproximada de los
siguientes receptores:
- Televisión - Lavadora
- Plancha - Lámpara
- Ordenador - Frigorífico
31. 2.5.- Energía
Símbolo: E
Definición: Potencia generada o consumida durante un periodo
de tiempo .
Unidad: Kilovatio hora ( Kwh )
Instrumento de medida: contador eléctrico
Los contadores eléctricos están normalmente en la entrada de las casas.
E = P⋅t
Fórmula de cálculo:
Efecto Joule
Cuando por una resistencia circula una corriente eléctrica se produce un
calor. Esta cantidad de calor (Q) que se desprende responde a la
( )
siguiente ecuación:
Q = 0,24 ⋅ R ⋅ I ⋅ t
2
Si t en segundos Q en cal
32. H.- Ejercita tus conocimientos
1.- ¿Qué cantidad de calor, en calorías, desprende una
lámpara de 60W y 220V, si está encendida 2 horas?
2.- Calcular el dinero que cuesta tener una bombilla de
100W encendida durante 4 horas, si el KWh la compañía
eléctrica lo cobra a 15 cts.
33. ACT 3
9. Calcula la potencia y la intensidad aproximadas de los receptores
eléctricos de un piso en el que se han instalado los siguientes aparatos:
– 1 lavadora
– 1 secador de pelo
– 4 bombillas de 60 W
– 2 bombillas de 100 W
– 1 fluorescente de 40 W
– 1 televisor
– 1 plancha
10. Vas a contratar unas potencias determinadas
(2200, 3300, 4400, 5500, 6600, 7700 u 8800 W)
a la compañía suministradora de corriente y sabes que, cuanta más
potencia contrates, más se incrementará el recibo de la luz.
¿Qué potencia contratarías para el piso del problema anterior?
Razona la respuesta.
34. 11. Un piso tiene los siguientes consumos energéticos:
• 6 bombillas de 100w durante 5 horas.
• 1 lavadora durante 2 horas.
• 1 nevera durante todo el día.
• 1 televisor durante 6 horas.
a) ¿Cuánta energía se consume en un día?
b) ¿Se reducirá el consumo si se sustituyen las bombillas por lámparas
de 9 W de bajo consumo?
c) Si 1 Kwh cuesta 0,18 €, ¿cuánto habremos gastado al cabo de dos
meses?
d) ¿Y en tarifa nocturna, sabiendo que cuesta 0,10€?
12. Determina la resistencia de una bombilla de 100 W de potencia si
la conectamos a una tensión de 220 V.
35. 13. Dados los siguientes circuitos:
a) ¿Qué pasa en los circuitos si se funde L1?
b) Cuando las dos bombillas están encendidas,
¿en qué circuito se consume más potencia?
¿Por qué?
14. Una tostadora de pan está conectada a la tensión de
220 V y tiene una resistencia eléctrica de 90 Ω.
Determina:
a) La potencia eléctrica de la tostadora.
b) La energía eléctrica consumida si está en
funcionamiento durante un minuto.
15. Un ventilador eléctrico tiene una resistencia interna de
30 Ω y está conectado a la tensión de 220 V. Sabiendo que
está en funcionamiento durante 3 horas, determina la
energía consumida en este tiempo.
36. 16. Una lámpara está conectada a la tensión de red de 220 V durante
30 minutos. Si la intensidad de corriente que circula por el filamento de
la lámpara es de 2 A, determina la cantidad de energía consumida.
17. Una lavadora de 2000 W de potencia está
conectada a la tensión de 220 V.
Determina:
a) La intensidad de corriente que circula por ella.
b) La energía consumida durante dos horas de
funcionamiento.
c) El coste de la energía consumida si el precio
del kilovatio-hora es de 10 céntimos de euro.
18. Una estufa eléctrica tiene una resistencia de 60 Ω. Por ella circula
un intensidad de 1,5 A durante una hora y treinta minutos. Determina
la cantidad de calor desprendida, expresándola en julios y en calorías.
19. Como hemos visto, los materiales empleados para fabricar cables
eléctricos son muy buenos conductores.
A pesar de esto, cuando circula una corriente eléctrica, se produce el
efecto Joule. ¿Por qué?
37. 20.Un secador de pelo está conectado a la tensión de 220V y por su
interior circula una intensidad de corriente de 4A.
Determina:
a) El valor de su resistencia eléctrica.
b) La potencia eléctrica del secador.
c) La energía consumida por el secador si está en funcionamiento
durante 15 minutos.
21. A partir de los valores indicados por los aparatos
de medida de la figura, determina:
a) El valor de la resistencia de la lámpara.
b) La potencia eléctrica de la lámpara.
c) La cantidad de calor emitida por la lámpara
durante una hora.
22. Dibuja el esquema de un circuito que te permita accionar
simultáneamente, mediante un interruptor, dos lámparas de 9 V y 12 W.
La tensión de alimentación de la cual disponemos es de 18 V.
38. TRABAJO DE EQUIPO b
Diseñar una estufa eléctrica con dos resistencias de caldeo.
Cada resistencia tiene un valor de 50 Ω y está construida en hilo de
nicrom de 10 m de longitud enrollado en un cilindro cerámico.
La tensión de alimentación de cada una es de 220 V (conectadas en
paralelo).
Con estos datos de partida resuelve las siguientes cuestiones:
A) Dibuja el aspecto exterior e indica los principales componentes de
los que tiene que disponer (utiliza media hoja)
B) Representa el circuito eléctrico de la estufa, teniendo en cuenta
que, para accionar cada resistencia, se dispone de un interruptor.
C) Calcula la resistencia equivalente del conjunto cuando los dos
interruptores de la estufa están en la posición de cerrado.
D) Calcula el diámetro del hilo de nicrom de cada resistencia.
E) Calcula la potencia consumida cuando sólo hay una resistencia en
funcionamiento.
F) Calcula la cantidad de calor producida si las dos resistencias
están en funcionamiento durante 1 minuto y 40 s.
39. 3.- Tipos de corriente eléctrica
Los dos tipos de electricidad con las que se trabaja son:
Continua:
Pilas, baterías, FdA, ...
Alterna:
Enchufes de casa, distribución de AT, ...
40. TRABAJOequipo
Trabajo en DE EQUIPO c
Busca INFORMACIÓN en Internet o en una biblioteca
(donde hay libros, muchos libros para leer) y explica:
con que tipo de corriente eléctrica funciona un coche
y de donde se obtiene, cuando está en marcha y
cuando está parado.
41. 4.- Transporte y distribución de la EE
1. Las centrales eléctricas producen electricidad.
2. Una estación transformadora eleva la tensión a alta tensión
(110-480 kV) para reducir las pérdidas durante el transporte.
3. En otra estación transformadora, se reduce la tensión hasta
230V, un valor aprovechable en nuestras viviendas.
42.
43. 5.- Partes de la instalación eléctrica en un edificio
La electricidad llega a nuestra casa mediante un cable llamado
acometida, conectado al cuadro general de mando y protección,
situado en la entrada de la casa, a partir del cual se bifurcan varios
cables que alimentan las distintas cajas de distribución de la casa (por
la que se reparten interruptores, tomas de corriente y de luz).
44. 5.1.- Cuadro general de mando y protección
Los elementos que lo componen son:
1.- Interruptor de Control de Potencia (ICP)
Su valor depende de la potencia máxima que puede consumirse
en la instalación.
2.- Diferencial (ID)
Protege a las personas de contactos indirectos con los cables.
3.- Pequeños Interruptores Automáticos (PIAS)
Su valor depende de la potencia máxima que puede consumirse
en cada circuito parcial.
( enchufes, alumbrado, cocina, ….) .
1 2 3 3 3 3 3 3
45.
46. ACT 4
24. Normalmente, un enchufe tiene dos agujeros y dos fijaciones
metálicas que encajan perfectamente en las clavijas. ¿Por qué?
25. Siguiendo el modelo de cuadro de
mando y de protección con 2 PIA’s de esta
figura, dibuja uno con 4 PIA’s.
47. 5.2.- Instalación Interior de vivienda
Para conocer la distribución de los circuitos eléctricos, se
utilizan planos en planta de la vivienda, donde se dibujan
cada uno de los elementos de la instalación.
48. Enchufe
Punto de
luz
Caja de
conexión
Cuadro
general de
mando y
protección
Interruptor
49. Dibujo en perspectiva de la instalación eléctrica de
una habitación
ESQUEMA UNIFILAR
50. 5.3.- CAJAS DE DISTRIBUCIÓN
Para la organización de la instalación eléctrica, todas las
conexiones de los distintos elementos (mandos, receptores,
protección, …), se recogen en unas cajas colocadas en la
pared.
En el dibujo se muestra la caja de distribución del circuito de luz
de una habitación.
Regleta de conexiones
pc3
pc2 220V
pc1
Lámpara 1
Interruptor 1
52. ACT5
26. ¿Qué tienen en común un pulsador y un interruptor?
¿En qué se diferencian?
27. ¿Por qué los timbres se conectan a pulsadores y no a interruptores?
53. 6.- Consumo de energía
El aparato que mide la energía consumida se
llama contador.
En el recibo de la compañía eléctrica se recogen
todos los datos de cobro del servicio que
recibimos:
Facturación de la potencia
Facturación del consumo
Impuestos
Alquiler de contadores
54. 28. Cuestionario:
a) ¿Qué es la corriente eléctrica?
b) ¿Cuál es la diferencia entre la tensión y la intensidad?
c) ¿Qué es la potencia eléctrica?
d) ¿Cuáles son los elementos de tu casa que más consumen?
e) ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre un ICP y un PIA?
f) ¿En qué se parecen y en qué se diferencian un ID y una toma de tierra?
g) ¿Cuáles son los dos tipos de corriente más habituales?