El documento describe los elementos básicos de la imagen como el punto, la línea, el contorno, la dirección, el tono, el color, la textura, la escala, la dimensión, el movimiento, la bidimensionalidad, la tridimensionalidad y la composición y representación de formas. Explica que estos elementos son los fundamentos de cualquier imagen visual y cómo se relacionan entre sí para crear significado.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.cochepocho
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Power Point para Windows. Funciona mal en Linex o Linux aunque se ve. Realizado por Cochepocho.
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IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Power Point para Windows. Funciona mal en Linex o Linux aunque se ve. Realizado por Cochepocho.
Educación Plástica y Visual 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la Expresión Plástica. Contenido: el punto, la línea, el plano, texturas, los lápices de grafito.
Evolución de la expresión plástica en los niños y niñasDamian Almeida
Expresión Plástica es uno de los lenguajes con mayores posibilidades expresivas que potencia el desarrollo de la comunicación no verbal. Por la variedad y sencillez de sus técnicas y recursos, constituye un elemento indispensable en el ámbito educativo, y concretamente en la Educación Infantil.
Educación Plástica y Visual 1º ESO. Tema 2: Elementos básicos de la Expresión Plástica. Contenido: el punto, la línea, el plano, texturas, los lápices de grafito.
Evolución de la expresión plástica en los niños y niñasDamian Almeida
Expresión Plástica es uno de los lenguajes con mayores posibilidades expresivas que potencia el desarrollo de la comunicación no verbal. Por la variedad y sencillez de sus técnicas y recursos, constituye un elemento indispensable en el ámbito educativo, y concretamente en la Educación Infantil.
Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Descripción: conceptos básicos sobre las formas, recursos para representar formas, expresividad de las formas, relaciones espaciales entre las formas, estilos artísticos, los lápices de colores.
2. EL PUNTOEL PUNTO
Es la unidad mínima de comunicaciónEs la unidad mínima de comunicación
visual, la mas simple, de formavisual, la mas simple, de forma
redonda y la mas abundante en laredonda y la mas abundante en la
naturaleza. Es el elemento gráficonaturaleza. Es el elemento gráfico
fundamental. No es necesario que elfundamental. No es necesario que el
punto esté representadopunto esté representado
gráficamente para tomar fuerza, yagráficamente para tomar fuerza, ya
que en cualquier figura su centroque en cualquier figura su centro
geométrico, puede constituir elgeométrico, puede constituir el
centro de atención.centro de atención.
Cualquier punto tiene enorme fuerzaCualquier punto tiene enorme fuerza
de atracción para el ojo. Las ide atracción para el ojo. Las i
lustraciones de revistas y delustraciones de revistas y de
periódicos están formadas porperiódicos están formadas por
puntos, pues si se ve de muy cercapuntos, pues si se ve de muy cerca
se alcanzan a distinguir los puntos.se alcanzan a distinguir los puntos.
3. LA LINEALA LINEA
Cuando los puntos están muyCuando los puntos están muy
próximos entre si y no sepróximos entre si y no se
pueden reconocer de formapueden reconocer de forma
individual crea una sensaciónindividual crea una sensación
de direccionalidad, forman unde direccionalidad, forman un
elemento llamado línea; delelemento llamado línea; del
punto nace toda línea, espunto nace toda línea, es
contorno o delimitación..contorno o delimitación..
Tiene una gran energía, yaTiene una gran energía, ya
que no es estática, puede serque no es estática, puede ser
inflexible y recta o puede serinflexible y recta o puede ser
curva, zigzagueante entrecurva, zigzagueante entre
otras posibilidades deotras posibilidades de
cambiar de forma.cambiar de forma.
4. EL CONTORNOEL CONTORNO
La línea cerrada describe unLa línea cerrada describe un
contorno. Los contornos básicos soncontorno. Los contornos básicos son
el cuadrado, el circulo y el trianguloel cuadrado, el circulo y el triangulo
equilátero. Son figuras planas peroequilátero. Son figuras planas pero
con descripciones y diferenciascon descripciones y diferencias
propias.propias.
5. LA DIRECCIONLA DIRECCION
Los contornos básicos expresan a suLos contornos básicos expresan a su
vez tres direcciones básicas:vez tres direcciones básicas:
Horizontal y verticalHorizontal y vertical
DiagonalDiagonal
CurvaCurva
6. EL TONOEL TONO
La luz moldea los objetos. SuLa luz moldea los objetos. Su
intensidad y variacionesintensidad y variaciones
determinan el tono y susdeterminan el tono y sus
diferencias marcan líneas dediferencias marcan líneas de
separación entre los mismos.separación entre los mismos.
Vemos la presencia de la luz y aVemos la presencia de la luz y a
que esta no es uniforme. Si estaque esta no es uniforme. Si esta
no se repartiera creando variosno se repartiera creando varios
tonos veríamos lo mismo en latonos veríamos lo mismo en la
total oscuridad. Las tonalidades entretotal oscuridad. Las tonalidades entre
el blanco y el negro se expresanel blanco y el negro se expresan
mediante tonos de gris. La escalamediante tonos de gris. La escala
tonal del sistema de zonas es de 9tonal del sistema de zonas es de 9
tono de gris, aunque existen otrastono de gris, aunque existen otras
escalas, incluso entre 13 y 30 tonosescalas, incluso entre 13 y 30 tonos
de gris. El tono crea volúmenes.de gris. El tono crea volúmenes.
7. EL COLOREL COLOR
El mundo real esta lleno de color yEl mundo real esta lleno de color y
este tiene una relación con laseste tiene una relación con las
emociones. El color esta cargado deemociones. El color esta cargado de
información y es una experienciainformación y es una experiencia
visual muy percibida. El color es unavisual muy percibida. El color es una
de las principales características dede las principales características de
todo lo que vemos y se presentatodo lo que vemos y se presenta
como una forma de identificación ycomo una forma de identificación y
diferenciación. Toda estructura todadiferenciación. Toda estructura toda
forma que vemos conlleva unforma que vemos conlleva un
colorido, convirtiéndose en unacolorido, convirtiéndose en una
forma de identificarla. De los coloresforma de identificarla. De los colores
primarios surgen mas de 100primarios surgen mas de 100
combinaciones perceptibles. Lacombinaciones perceptibles. La
presencia o ausencia de color nopresencia o ausencia de color no
afecta al tono, que es constante.afecta al tono, que es constante.
8. LA TEXTURALA TEXTURA
Es una característica queEs una característica que
conforma el acabado deconforma el acabado de
una superficie y dependeuna superficie y depende
del material utilizado odel material utilizado o
del efecto que se busquedel efecto que se busque
lograr en el acabado delograr en el acabado de
una obra. Las texturasuna obra. Las texturas
contribuyen a desatarcontribuyen a desatar
determinadasdeterminadas
sensaciones a quienessensaciones a quienes
las contemplan, por ello sonlas contemplan, por ello son
un elemento de la obra deun elemento de la obra de
arte.arte.
9. LA ESCALALA ESCALA
Es el establecimiento del tamañoEs el establecimiento del tamaño
comparativo. Lo grande solo escomparativo. Lo grande solo es
grande junto a lo pequeño. La escalagrande junto a lo pequeño. La escala
lleva muchas variableslleva muchas variables
modificadoras, ya que pues unamodificadoras, ya que pues una
imagen puede pasar de pequeño aimagen puede pasar de pequeño a
grande o viceversa.grande o viceversa.
10. LA DIMENSIONLA DIMENSION
La representación volumétrica enLa representación volumétrica en
formatos bidimensionales esformatos bidimensionales es
también una ilusión. En eltambién una ilusión. En el
mundo real nuestra visión nosmundo real nuestra visión nos
permite verla y sentirla, pero enpermite verla y sentirla, pero en
una pintura existe un volumenuna pintura existe un volumen
real. Si a la perspectiva se lereal. Si a la perspectiva se le
añaden valores tonales,añaden valores tonales,
podemos realizar la sensación depodemos realizar la sensación de
volumen. La perspectiva tienevolumen. La perspectiva tiene
complicadas y numerosas reglas.complicadas y numerosas reglas.
El uso de puntos de fuga esEl uso de puntos de fuga es
esencial para tener el efecto deesencial para tener el efecto de
la perspectiva.la perspectiva.
11. EL MOVIMIENTOEL MOVIMIENTO
Es un elemento presente en lasEs un elemento presente en las
composiciones. La imagen escomposiciones. La imagen es
inmóvil, pero podemos hacerla móvilinmóvil, pero podemos hacerla móvil
empleando técnicas como el barrido,empleando técnicas como el barrido,
la distribución de líneas y puntos dela distribución de líneas y puntos de
encuadre. Nuestra composiciónencuadre. Nuestra composición
puede obligar al ojo a recorrerla depuede obligar al ojo a recorrerla de
un lado a otro. El ojo sigue a la líneaun lado a otro. El ojo sigue a la línea
y busca acabar en el punto, circulay busca acabar en el punto, circula
por las luces y espacios iluminados.por las luces y espacios iluminados.
12. LA BIDIMENSIONALIDADLA BIDIMENSIONALIDAD
Las dimensiones son formas deLas dimensiones son formas de
medición, sea de la longitud de unamedición, sea de la longitud de una
línea, del área que cubre unalínea, del área que cubre una
superficie o del volumen del cuerpo.superficie o del volumen del cuerpo.
Estas son las formas en que seEstas son las formas en que se
representan las dimensiones delrepresentan las dimensiones del
espacio, mediante su longitud, suespacio, mediante su longitud, su
anchura y su profundidad. En laanchura y su profundidad. En la
bidimensionalidad solo se muestranbidimensionalidad solo se muestran
dos dimensiones, es decir no tienendos dimensiones, es decir no tienen
profundidad, son dibujos de tipoprofundidad, son dibujos de tipo
plano.plano.
13. LA TRIDIMENSIONALIDADLA TRIDIMENSIONALIDAD
La tridimensionalidad hace que unaLa tridimensionalidad hace que una
imagen tenga un efecto deimagen tenga un efecto de
profundidad, aunque la imagen seaprofundidad, aunque la imagen sea
plana la hace ver de maneraplana la hace ver de manera
tridimensional. Mediante latridimensional. Mediante la
tridimensionalidad un dibujo setridimensionalidad un dibujo se
puede ver con mas realidad. Sepuede ver con mas realidad. Se
puede llegar a ver por medio de elpuede llegar a ver por medio de el
punto de fuga, por medio del tono opunto de fuga, por medio del tono o
poniendo sombras a la imagen.poniendo sombras a la imagen.
14. COMPOSICION DE FORMASCOMPOSICION DE FORMAS
El interés de una composición esEl interés de una composición es
lograr la unidad, todas y cada unalograr la unidad, todas y cada una
de las paginas necesitan tener unade las paginas necesitan tener una
razón y un propósito para estar ahí. Serazón y un propósito para estar ahí. Se
deben evitar poner elementos inútiles quedeben evitar poner elementos inútiles que
distraen la atención. Componer es el artedistraen la atención. Componer es el arte
de ordenar los conjuntos de formas, dede ordenar los conjuntos de formas, de
manera que ocupen en el espacio el lugarmanera que ocupen en el espacio el lugar
que le corresponde. La pintura es el arteque le corresponde. La pintura es el arte
de combinar efectos, es decir, dede combinar efectos, es decir, de
establecer relaciones entre colores,establecer relaciones entre colores,
contornos y planos. A lo largo de lacontornos y planos. A lo largo de la
historia los artistas han compuesto sushistoria los artistas han compuesto sus
imágenes de diferentes maneras, alimágenes de diferentes maneras, al
captarlas nos damos cuenta de suscaptarlas nos damos cuenta de sus
ideales. Después de ordena, componer losideales. Después de ordena, componer los
elementos, se llega a la representación deelementos, se llega a la representación de
formas simples o compuestas.formas simples o compuestas.
15. REPRESENTACION DE FORMASREPRESENTACION DE FORMAS
La representación puede hacerse aLa representación puede hacerse a
partir de diferentes maneras,partir de diferentes maneras,
buscando una imitación obuscando una imitación o
idealización de la realidad; oidealización de la realidad; o
resolviendo formas de una manerasresolviendo formas de una maneras
estilizada, sin acordarse como lasestilizada, sin acordarse como las
vemos, presentándolas en sus líneasvemos, presentándolas en sus líneas
esenciales. La mimética y laesenciales. La mimética y la
interpretativa sol las dos formas queinterpretativa sol las dos formas que
se han utilizado en la historia delse han utilizado en la historia del
arte para la creación de imágenes.arte para la creación de imágenes.