EL
LENGUAJE
VISUAL
Mi película.mp4
Es un sistema de comunicación mediante
el cual podemos trasmitir y recibir
información a través de imágenes por el
sentido de la vista.
Con el lenguaje visual podemos sacar de una
imagen nuestras propias ideas, construyendo
información que la visualizamos gracias al sentido
de la vista.
Es el método de comunicación más antiguo que
se conoce.
No es necesario aprender a descodificarlo.
La Teoría de la información o Teoría de la
comunicación.
Trata de examinar los contenidos de los mensajes
mediante una rama del conocimiento llamada
Semiótica o Semiología: es una ciencia que
estudia la descodificación e intenta entender los
signos a través del leguaje visual.
Fue uno de los pioneros en entender la
semiótica como un sistema de lucha contra las
estructuras del poder.
El lenguaje visual es un sistema de
comunicación que mas se acerca a la realidad
a lo que llamó efecto realidad.
ANTONIO
Ninguna imagen es producida igual de individuo a
individuo ya que a la hora de representarla se tiene
que tener en cuenta la experiencia de cada uno, y
esto es igual cuando interpretamos una imagen.
Por lo tanto, la realidad desaparece a la hora de
representar.
Escribió la obra llamada: El Tratado de
Semiótica general (1975)
Explica como la semiótica estudia cualquier
cosa en el mundo que puede representar a
otra.
Su objetivo es informar, convencer o vender,
por ello el lenguaje publicitario se comprende
con facilidad y se capta con rapidez.
Es un elemento que representa a un objeto o
idea.
Nos trasmite una información por la cual
entendemos su representación aunque cada
individuo pueda interpretar ese signo de
forma diferente.
El lenguaje visual se organiza en dos
grandes grupos:
Herramientas de
configuración
Tamaño
Forma
Iluminación
Textura
Color
Herramientas de
organización
Composición
Retórica visual
TAMAÑO:
Dependiendo del tamaño de una imagen puede
trasmitir al espectador distintos significados.
El tamaño es un recurso que se llama criterio de
acomodación
FORMA:
Es el contorno exterior de un elemento.
Forma orgánica
• Provienen sobre todo del mundo natural, es decir de todo aquello que
nos rodea, tienden a ser irregulares y ondulantes y en algunos casos
ha intervenido la mano del hombre.
Forma artificial
• Es creado por el hombre generalmente y sus formas suelen ser
rectas,. s regulares y geométricas.
FORMA
o Siempre intentamos adaptarnos al formato previsto que es el
rectangular aunque no siempre son rectangulares ya que
pueden ser de forma circular, triangular, o irregular.
o De esta manera nos obliga a realizar la ilustración de manera
horizontal y vertical, y según sea la posición se podrá
transmitir el elemento de una manera u otra.
FORMATO
COLOR:
Es un elemento visual cargado de información,
el cual, trasmite muchos significados a través
del lenguaje visual.
Existen dos
tipos de colores
Colores
pigmento
Colores
luz
Cian
Amarillo
Magenta
Rojo
Verde
Azul
Colores-pigmento:
Son aquellos que podemos tocar en cualquier
libro, revista, periódico.
Colores-luz:
En cambio los tonos que aparecen en la
pantalla del ordenador o imágenes de
televisión pertenecen a los colores luz porque
no se pueden tocar físicamente.
Los fotógrafos , directores de cine y video trabajan
con este tipo de colores mientras que los pintores,
diseñadores gráficos, escaparatistas y decoradores
trabajan con colores pigmento, son maneras
completamente de manipular el color y por lo
tanto nunca coinciden.
CARACTERISTICAS DEL COLOR:
Cuando trasmitimos un mensaje es importante dominar tres
aspectos relativos al color, y son:
TEMPERATURA
SATURACIÓN Y
DESATURACÓN
LUMINOSIDAD
Cantidad de luz
que posee un
color
Cuanto mas saturado
mayor nivel de pureza
y mas alejado esta del
color gris y cuanto mas
de saturado menos es
el nivel de pureza y
mas cercano al color
gris
Expresa
sensaciones
corporales, hace
que los colores se
acerquen o se
alejen.
ILUMINACIÓN:
La iluminación
transmite significado
desde dos niveles
En el segundo nivel el
tipo de iluminación es
desde su exterior, como
en los productos
tridimensionales.
El primer nivel trata
sobre el tipo de
iluminación interior del
contenido del objeto, se
utiliza en las perspectivas
bidimensionales
ILUMINACIÓN: encontramos cuatro
criterios:
El tipo de
fuente
Natural
Artificial
Formada por los
rayos solares o velas
Formada por
dispositivos eléctricos
como focos o neones
La cantidad
Claves
altas
Claves
bajas
Predomina la luz y eso
hace que nos transmita
seguridad debido a un
efecto psicológico.
Las imágenes carecen
de luz
La
temperatura
cuando es caliente
nos trasmite una luz
anaranjada
transmitiéndonos un
ambiente relajado.
el tono azulado nos
transmite soledad.
La
orientación
de la luz
Se puede dirigir el foco
de luz a favor de
lectura, de izquierda a
derecha. Esta nos
transmite sensaciones
positivas.
La luz de derecha a
izquierda provoca
sensaciones negativas.
TEXTURA: es la materia de la que está
formado un producto visual.
Cualquier
representación
visual se trabaja
con dos tipos de
textura
La textura del
soporte: es un papel
en blanco de 80gr y
superficie mate.
La textura del
material: es la tinta
de imprenta que
tiene calidades
específicas.
 Otros tres tipos de textura son:
• La representación visual que percibimos a través de la vista coincide con lo
que percibimos a través del tacto.
Textura real
• Lo que percibimos a través del tacto y la vista no coincide.
Textura simulada o visual
• Engaña al receptor y le hace creer que el producto visual es de una calidad,
cuando realmente es de otra.
Textura ficticia
LA COMPOSICIÓN:
 Cuando construimos un producto visual, es necesario
ordenar los elementos dentro de los límites del
soporte. Esta ordenación quiere transmitir un
significado concreto.
 Esta ordenación se hace a través de la estructura
abstracta, la cual para llegar a componer una imagen
primero hay que ordenar cada elemento para que
todos encajen entre sí.
LA COMPOSICIÓN: son 2
 Composición reposada: los recursos para crearla
son: Ordenar y organizar los elementos de constante,
simétrica, recta, centrípetos, completos y
centrados.
LA COMPOSICIÓN:
 Composición dinámica: los objetos deben ser
inconstantes, asimétricos, oblicuos, centrífugos,
incompletos y descentrados.
LA RETÓRICA VISUAL:
La retorica visual es una herramienta de organización
que sirve para relacionar los diferentes significados
de los elementos de la imagen.
La retorica se aplica principalmente en el lenguaje
oral, este sistema se emplea para transmitir un
sentido distinto al que de verdad corresponde a un
concepto, en el que existe una conexión o
semejanza.
LA RETÓRICA VISUAL:
Por ejemplo: “sus cabellos son de color oro” está
cambiando la palabra que se usa habitualmente
“rubio” por el término “oro”
Esto se divide en:
• Por un lado está el sentido propio de la palabra que
se denomina discurso denotativo (rubio)
• Por otro lado el sentido figurado llamado discurso
connotativo (oro)
LA RETÓRICA VISUAL:
En 1964, Barthes se dio cuenta de que de la misma
manera que la retórica se utilizaba en el lenguaje
escrito también se usaban determinados juegos y
sentidos figurados en el lenguaje visual.
La retorica visual es la sintaxis del discurso connotativo,
la forma de organizar los significados de los elementos
de la representación visual.
 http://ucam-plastica13-14i-3at7.blogspot.com.es/
Pensamos que el lenguaje visual es una manera de
transmitir información muy importante ya que como
hemos visto anteriormente, la sociedad esta inmersa
en ese tipo de información.
También resaltaríamos que a través del lenguaje visual
podemos sacar numerosa información de una sola
imagen y que según la experiencia de cada persona
puede transmitirle una cosa u otra.
Por último destacar que lo que puede transmitir una
imagen se aprende a través de la experiencia.
En definitiva el lenguaje visual es un método de
transmisión de información muy utilizado hoy en día,
ya que transmitimos mensajes, en ocasiones sin apenas
darnos cuenta a través de una mirada, un gesto, etc.
Acaso, M.(2009).El lenguaje visual. Madrid: Paidós
Ibérica
Rocío Alemán Jiménez
María del Carmen García Serrano
Esther López Gutiérrez
Jessica Martínez Aznar
Carmen María Molina Soler

El lenguaje visual

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Es un sistemade comunicación mediante el cual podemos trasmitir y recibir información a través de imágenes por el sentido de la vista.
  • 4.
    Con el lenguajevisual podemos sacar de una imagen nuestras propias ideas, construyendo información que la visualizamos gracias al sentido de la vista. Es el método de comunicación más antiguo que se conoce. No es necesario aprender a descodificarlo.
  • 5.
    La Teoría dela información o Teoría de la comunicación. Trata de examinar los contenidos de los mensajes mediante una rama del conocimiento llamada Semiótica o Semiología: es una ciencia que estudia la descodificación e intenta entender los signos a través del leguaje visual.
  • 6.
    Fue uno delos pioneros en entender la semiótica como un sistema de lucha contra las estructuras del poder. El lenguaje visual es un sistema de comunicación que mas se acerca a la realidad a lo que llamó efecto realidad. ANTONIO
  • 7.
    Ninguna imagen esproducida igual de individuo a individuo ya que a la hora de representarla se tiene que tener en cuenta la experiencia de cada uno, y esto es igual cuando interpretamos una imagen. Por lo tanto, la realidad desaparece a la hora de representar.
  • 8.
    Escribió la obrallamada: El Tratado de Semiótica general (1975) Explica como la semiótica estudia cualquier cosa en el mundo que puede representar a otra.
  • 9.
    Su objetivo esinformar, convencer o vender, por ello el lenguaje publicitario se comprende con facilidad y se capta con rapidez.
  • 11.
    Es un elementoque representa a un objeto o idea. Nos trasmite una información por la cual entendemos su representación aunque cada individuo pueda interpretar ese signo de forma diferente.
  • 13.
    El lenguaje visualse organiza en dos grandes grupos: Herramientas de configuración Tamaño Forma Iluminación Textura Color Herramientas de organización Composición Retórica visual
  • 14.
    TAMAÑO: Dependiendo del tamañode una imagen puede trasmitir al espectador distintos significados. El tamaño es un recurso que se llama criterio de acomodación
  • 15.
    FORMA: Es el contornoexterior de un elemento. Forma orgánica • Provienen sobre todo del mundo natural, es decir de todo aquello que nos rodea, tienden a ser irregulares y ondulantes y en algunos casos ha intervenido la mano del hombre. Forma artificial • Es creado por el hombre generalmente y sus formas suelen ser rectas,. s regulares y geométricas.
  • 17.
    FORMA o Siempre intentamosadaptarnos al formato previsto que es el rectangular aunque no siempre son rectangulares ya que pueden ser de forma circular, triangular, o irregular. o De esta manera nos obliga a realizar la ilustración de manera horizontal y vertical, y según sea la posición se podrá transmitir el elemento de una manera u otra. FORMATO
  • 19.
    COLOR: Es un elementovisual cargado de información, el cual, trasmite muchos significados a través del lenguaje visual. Existen dos tipos de colores Colores pigmento Colores luz Cian Amarillo Magenta Rojo Verde Azul
  • 20.
    Colores-pigmento: Son aquellos quepodemos tocar en cualquier libro, revista, periódico. Colores-luz: En cambio los tonos que aparecen en la pantalla del ordenador o imágenes de televisión pertenecen a los colores luz porque no se pueden tocar físicamente.
  • 21.
    Los fotógrafos ,directores de cine y video trabajan con este tipo de colores mientras que los pintores, diseñadores gráficos, escaparatistas y decoradores trabajan con colores pigmento, son maneras completamente de manipular el color y por lo tanto nunca coinciden.
  • 22.
    CARACTERISTICAS DEL COLOR: Cuandotrasmitimos un mensaje es importante dominar tres aspectos relativos al color, y son: TEMPERATURA SATURACIÓN Y DESATURACÓN LUMINOSIDAD Cantidad de luz que posee un color Cuanto mas saturado mayor nivel de pureza y mas alejado esta del color gris y cuanto mas de saturado menos es el nivel de pureza y mas cercano al color gris Expresa sensaciones corporales, hace que los colores se acerquen o se alejen.
  • 23.
    ILUMINACIÓN: La iluminación transmite significado desdedos niveles En el segundo nivel el tipo de iluminación es desde su exterior, como en los productos tridimensionales. El primer nivel trata sobre el tipo de iluminación interior del contenido del objeto, se utiliza en las perspectivas bidimensionales
  • 24.
    ILUMINACIÓN: encontramos cuatro criterios: Eltipo de fuente Natural Artificial Formada por los rayos solares o velas Formada por dispositivos eléctricos como focos o neones
  • 26.
    La cantidad Claves altas Claves bajas Predomina laluz y eso hace que nos transmita seguridad debido a un efecto psicológico. Las imágenes carecen de luz
  • 28.
    La temperatura cuando es caliente nostrasmite una luz anaranjada transmitiéndonos un ambiente relajado. el tono azulado nos transmite soledad.
  • 30.
    La orientación de la luz Sepuede dirigir el foco de luz a favor de lectura, de izquierda a derecha. Esta nos transmite sensaciones positivas. La luz de derecha a izquierda provoca sensaciones negativas.
  • 32.
    TEXTURA: es lamateria de la que está formado un producto visual. Cualquier representación visual se trabaja con dos tipos de textura La textura del soporte: es un papel en blanco de 80gr y superficie mate. La textura del material: es la tinta de imprenta que tiene calidades específicas.
  • 33.
     Otros trestipos de textura son: • La representación visual que percibimos a través de la vista coincide con lo que percibimos a través del tacto. Textura real • Lo que percibimos a través del tacto y la vista no coincide. Textura simulada o visual • Engaña al receptor y le hace creer que el producto visual es de una calidad, cuando realmente es de otra. Textura ficticia
  • 34.
    LA COMPOSICIÓN:  Cuandoconstruimos un producto visual, es necesario ordenar los elementos dentro de los límites del soporte. Esta ordenación quiere transmitir un significado concreto.  Esta ordenación se hace a través de la estructura abstracta, la cual para llegar a componer una imagen primero hay que ordenar cada elemento para que todos encajen entre sí.
  • 35.
    LA COMPOSICIÓN: son2  Composición reposada: los recursos para crearla son: Ordenar y organizar los elementos de constante, simétrica, recta, centrípetos, completos y centrados.
  • 36.
    LA COMPOSICIÓN:  Composicióndinámica: los objetos deben ser inconstantes, asimétricos, oblicuos, centrífugos, incompletos y descentrados.
  • 37.
    LA RETÓRICA VISUAL: Laretorica visual es una herramienta de organización que sirve para relacionar los diferentes significados de los elementos de la imagen. La retorica se aplica principalmente en el lenguaje oral, este sistema se emplea para transmitir un sentido distinto al que de verdad corresponde a un concepto, en el que existe una conexión o semejanza.
  • 38.
    LA RETÓRICA VISUAL: Porejemplo: “sus cabellos son de color oro” está cambiando la palabra que se usa habitualmente “rubio” por el término “oro” Esto se divide en: • Por un lado está el sentido propio de la palabra que se denomina discurso denotativo (rubio) • Por otro lado el sentido figurado llamado discurso connotativo (oro)
  • 39.
    LA RETÓRICA VISUAL: En1964, Barthes se dio cuenta de que de la misma manera que la retórica se utilizaba en el lenguaje escrito también se usaban determinados juegos y sentidos figurados en el lenguaje visual. La retorica visual es la sintaxis del discurso connotativo, la forma de organizar los significados de los elementos de la representación visual.
  • 40.
  • 41.
    Pensamos que ellenguaje visual es una manera de transmitir información muy importante ya que como hemos visto anteriormente, la sociedad esta inmersa en ese tipo de información. También resaltaríamos que a través del lenguaje visual podemos sacar numerosa información de una sola imagen y que según la experiencia de cada persona puede transmitirle una cosa u otra. Por último destacar que lo que puede transmitir una imagen se aprende a través de la experiencia.
  • 42.
    En definitiva ellenguaje visual es un método de transmisión de información muy utilizado hoy en día, ya que transmitimos mensajes, en ocasiones sin apenas darnos cuenta a través de una mirada, un gesto, etc.
  • 43.
    Acaso, M.(2009).El lenguajevisual. Madrid: Paidós Ibérica
  • 44.
    Rocío Alemán Jiménez Maríadel Carmen García Serrano Esther López Gutiérrez Jessica Martínez Aznar Carmen María Molina Soler

Notas del editor

  • #4 La Semiología de la imagen o Semiotica visual, es una ciencia que estudia la descodificación e intenta entender los signos a través del leguaje visual.
  • #5 La Semiología de la imagen o Semiotica visual, es una ciencia que estudia la descodificación e intenta entender los signos a través del leguaje visual.
  • #7 La Semiología de la imagen o Semiotica visual, es una ciencia que estudia la descodificación e intenta entender los signos a través del leguaje visual.
  • #8 La Semiología de la imagen o Semiotica visual, es una ciencia que estudia la descodificación e intenta entender los signos a través del leguaje visual.