El documento presenta una introducción a los conceptos de multimedia, hipermedia e hipertexto. Define multimedia como un sistema que utiliza más de un medio de comunicación para transmitir información combinando elementos como texto, imágenes, sonido y video. Explica que la hipermedia designa al conjunto de métodos para componer contenidos integrados que permitan la interacción con los usuarios, y que el hipertexto es el nombre dado al texto electrónico que conduce a otro texto relacionado a través de enlaces.

1. TALLER N°1 INTRODUCCIÓN
Nombre del estudiante: NathaliaOrtega
Elaboraciónde un cuadro sobre laintroducción de multimedia
TÉRMINOS CONCEPTO CARACTERÍSTICAS ELEMENTOS
MULTIMEDIA Sistema que utiliza
más de unmedio
de comunicación
para transmitir,
administrar o
presentar
información,
combinando texto,
imagen, animación,
sonido y vídeo.
 Interactividad
 Alfabetización
audiovisual
 Información
multimedia
 Actividad mental
continua e intensa
 Aprendizajes
 Corrección
inmediata
 Contornosparala
expresión y la
creación.
 Elementos
visuales Las
fotografías,
dibujos,
gráficos y otras
imágenes
 Elementos de
audio Los
archivos WAV,
MP3 y VQF
almacenan los
sonidos
propiamente
dichos, como
hacen los CD
musicales o las
cintas de audio.
 Elementos de
organización
Entre los
elementos
interactivos
están losmenús
desplegables,
pequeñas
ventanasque
aparecen en la
pantalladel
ordenadorcon
una listade
instrucciones o
elementos
multimedia para
que el usuario
elija.
Las barrasde
desplazamiento

2. , que suelen
estar situadas
en un lado de la
pantalla,
permiten al
usuario
moverse a lo
largode un
documento o
imagen
extenso.
HIPERMEDIA Término con el que
se designa al
conjunto de
métodos o
procedimientos
para escribir,
diseñar o
componer
contenidos que
integren soportes
tales como: texto,
imagen, video,
audio, mapas y
otrossoportes de
información
emergentes, de tal
modo que el
resultado
obtenido, además
tenga la posibilidad
de interactuar con
los usuarios.
 Los nodosde
información que
integranel
conjunto ofrecen
contenidos de
diferente
naturaleza
informativa
(textual,gráfica,
sonora,etc.).
 Los nodosde
información están
integradospor un
único medio
(texto, gráfico,
sonido, etc.) o una
combinación de
éstos.
 Los enlaces de
partida pueden
ser textualesy
gráficos (e,
incluso, sonoros).
 La naturaleza
informativa del
elemento que
actúa como
origen del enlace
no se
corresponderá,
necesariamente,
con la naturaleza
informativa del
nodo de destino.
(Un enlace textual
puede llevara un
 EL NODO
Unidad de
información en
la que una serie
de contenidos
de diversa
índole se
combinan para
transmitir una
idea o
concepto, por
ejemplo, con
una páginaweb
 EL CONTENIDO
Cada nodo
puede incluir
diferentes
elementos de
información o
contenidos,
como textos,
imágenes,
sonidos, videos
que el autor
considere
necesarios para
transmitir el
concepto
asociado a
dicho nodo.
 EL ENLACE Son
el elemento
más importante
y característico
de un
hipertexto. Un

3. documento
sonoro.)
enlace es la
conexión entre
dos nodosque
proporciona
una forma de
seguir
referencias
entre
conceptos
relacionados.
HIPERTEXTO Es el nombre que
recibe el texto que
en la pantallade un
dispositivo
electrónico
conduce a otro
texto relacionado.
La forma más
habitualde
hipertexto en
informática es la de
hipervínculoso
referencias
cruzadas
automáticas que
van a otros
documentos
(lexias).
 Conectividad
 Digitalidad
 Estructuraen red
 Extensibilidad
 Interactividad
 Accesibilidad
 Apertura
 Nodo: Consiste
en fragmentos
de texto,
gráficos, vídeo
u otra
información. El
tamaño de un
nodo varía
desde un simple
gráfico o unas
pocas palabras
hastaun
documento
completo. Los
nodos sonla
unidad básica
de
almacenamient
o de
información. En
lugarde ofrecer
un flujo
continuo como
en los libros o
en las películas,
el hipertexto
sitúa la
información en

4. nodos que
están
interrelacionad
os unoscon
otrosde
múltiples
formas. La
modularización
de la
información
permite al
usuariodel
sistema
determinar a
qué nodo de
información
acceder con
posterioridad.
 Conexiones o
enlaces.
Interconexione
s entre nodos
que establecen
la interrelación
entre la
información de
los mismos. Los
enlaces
hipertextuales
son
generalmente
asociativos.
Llevanal
usuarioa través
del espacio de
información a
los nodosque
ha
seleccionado,
permitiéndole
navegara
travésde la
base de
conocimiento
hipertextual,al
ser activadas
por un

5. dispositivo de
puntero(ratón,
lápiz óptico,
dedo, o pantalla
táctil) dirigido a
un "botón
activo" en la
pantalla.
Algunos
sistemas de
gestión de
hipertextos
permiten al
usuario
modificar
algunas
conexiones o
crear nuevas.
Pueden darse
distintos tipos
de conexiones:
de referencia
(de ida y
vuelta),de
organización
(que permiten
desenvolverse
en una red de
nodos
interconectado
s), un valor,un
texto, hay
conexiones
explícitas e
implícitas, etc
 Red de ideas.
Proporciona la
estructura
organizativa al
sistema. Los
nodos son
conectados
juntos en rutas
o trayectorias
significativas. La
estructuradel
nodo y la

6. estructurade
conexiones
forman, así, una
red de ideas.
Una red es, por
tanto,un grupo
o sistema de
ideas
interrelacionad
as o
interconectadas
. La estructura
organizativa de
algunos
sistemas
hipertexuales
viene
determinada
por el modelo
de información
de la base de
conocimiento
hipertextual,
que describe la
organización de
las ideas y sus
relaciones que,
explícitamente
señaladas,
ayudan al
usuarioa
aprehender
mejor la
información. En
otroscasos el
modelo de
información
puede ser
introducido por
el usuario (en
este caso la
estructura
organizativa
refleja la red
semántica del
usuario).
 Itinerarios: Los

7. Webgrafia
 http://www.elconfidencial.com/multimedia/
 https://www.ecured.cu/Hipertexto
 http://www.hipertexto.info/documentos/hipermedia.htm
itinerarios
pueden ser
determinados
por el autor, el
usuario/alumno,
o en base a una
responsabilidad
compartida. Los
itinerarios de
los autores
suelen tener la
forma de guías.
Muchos
sistemas
permiten al
usuariocrear
suspropios
itinerarios, e
incluso
almacenar las
rutasrecorridas
para poder
rehacerlas,etc.
Algunos
sistemas graban
las rutas
seguidaspara
posteriores
revisiones y
anotaciones.