Este documento presenta información sobre la educación virtual. Explica que la educación ha evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades sociales cambiantes. La educación virtual, también conocida como e-learning, ofrece las mismas oportunidades que la educación presencial pero superando las barreras de tiempo y distancia. Algunas características clave de la educación virtual incluyen el acceso universal a la educación, el uso de la tecnología como recurso y objeto de estudio, y la autonomía sobre el uso del tiempo y el ritmo

1. MAESTRIA EN DOCENCIA
Materia: Modelos de diseño y desarrollo de estrategias instruccionales
Sesión 5: Educación virtual.
Producto: Presentación
Alumna: Elizabeth Cejudo Moreno.
. Asesora: Patricia Thirión Rosas.
Fecha de entrega: 29 de Diciembre de 2015.

2. INTRODUCCIÓN
 LA EDUCACION HA EVOLUCIONADO EN EL
DEVENIR DE LOS TIEMPOS RESPONDIENDO
SIEMPRE A LAS NECESIDADES Y
ESPECTATIVAS SOCIALES DE TAL MANERA
QUE EN LA MEDIDA QUE LA SOCIEDAD
CAMBIA, TAMBIEN LO HACEN LOS METODOS
DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

3. EDUCACION VIRTUAL
 LA EDUCACIÓN VIRTUAL
TAMBIEN ES YCONOCIDA
COMO E- LAERNING Y ES UNA
MODALDAD EDUCATVA ACTUAL
QUE BUSCA OFRECER A LOS
ALUMNOS LAS MISMAS
POSIBILIDADES QUE LA
EDUCACIÓN PRESENCIAL MAS
LAS VENTAJAS DE SUPERAR
LAS BARRERAS DE TIEMPO Y
DISTANCIA.

4. CARACTERISTICAS DE LA
EDUCACION VIRTUAL
 OFRECE LA POSIBILIDAD DE
ACCESO A LA EDUCACIÓN PARA
TODOS.
 HACE USO DE LA TECNOLOGIA
NO SOLO COMO RECURSO SI
NO COMO OBJETO DE ESTUDIO.
 BRINDA LA POSIBILIDAD DE
AUTONOMIA SOBRE EL USO Y
DISTRIBUCION DEESPACIOS,
HORARIOS Y RITMOS DE
APRENDIZAJE.
 SE FUNDAMENTA EN LO QUE SE
ESPERA QUE EL ALUMNO
APRENDA.
 ES UN MODELO EDUCACIONAL
ABIERTO, FLEXIBLE Y
ESTRUCTURADO.

5. ESPECIFICACIONES DE LA
EDUCACION VIRTUAL
 EL USO DE
PLATAFORMAS
VIRTUALES POSIBILTA
QUE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA :
 SEA UN ESPACIO DE
DIALOGO ENTRE
DOCENTE Y
ESTUDIANTE.
 UN ESPACIO DE
DIALOGO ENTRE
ESTUDIANTES CON UN
FIN COMUN.
 FORMAR PARTE DE UN
TRABAJO
COLABORATIVO

6. UNA NUEVA MODALIDAD
EDUCATIVA
 LA EDUCACIÓN VIRTUAL PARTE DEL
USO DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN IMPRESOS, EL CUAL
CON EL USO DE INTERNET VINO A
REVOLUCIONAR LAS POSIBILIDADES
DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y
CON ELLO LA FORMA DE APRENDER
DE LOS ESTUDIANTES ,
OPORTUNDAD QUE EN EPECIAL
LOS CENTROS UNIVERSITARIOS
SUPIERON APROVECHAR EN
BENEFICIO DE SUS MATRICULADOS Y
EN CONSECUENCIA DE SI MSMAS
EN TERMINOS DE OFERTA YA QUE L
DEMANDA ACTUAL DE
PRODUCTIVIDAD SE VE
AMPLIAMENTE FAVORECIDA POR LA
OPORTUNDAD DE EDUCARSE A
DISTANCIA SIN DESCUIDAR OTRAS
ACTIVIDADES IMPORTANTES Y
ADMNISTRANDO UNO MISMO LOS
RCURSOS ESPACIO-TIEMPO.
 EL INTERNET BRINDA LA
OPORTUNIDAD DE APRENDER,SIN
EMBARGO LA CERTFICACION DEL
APENDIZAJE HA CONTRIBUIDO EN
GRAN MEDIDA A LA INCORPORCION
DE LOS CENTROS ESCOLARES A LA
OPCION DE EDUCACION A
DISTANCIA.

7. INSTRUMENTACION
DIDACTICA
 LA EDUCACION VIRTUAL NO
ESTA VINCULADA A LA
FACILIDAD, POR EL CONTRARIO
CONSTA DE QUE GARANTIZAN
QUE SU APLICACÓN Y USO
BRINDEN LAS MISMAS
OPORTUNIDADES QUE LA
EDUCACION PRESENCIAL.
 PORELLO ES IMPORTANTE
CONSIDERAR ELEMENTOS
TALES COMO:
 CURRICULO-CONTENIDO
 METODOLOGÍA
 MATERIALES
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 EVALUACIÓN

8. CONCLUSIONES
 LA EDUACION VIRTUAL ES UNA MODALIDAD
INOVADORA QUE PRETENDE PONER AL
ALCANCE DE TODOS LA OPORTUNIDAD DE
APRENDER.
 LA TECNOLOGIA MEDIA LAS RELACIONES
INTERPERSONALES ENTRE LOS ACTORES
DE LA EDUCACION.
 EL ALUMNO ES EL PROTAGONISTA EN LA
ADMINISTRACION DE RECURSOS Y
CONOCEDOR DE LOS APRENDIZAJES
ESPERADOS.

9. REFERENCIAS
Texto Electrónico: García Aretio Lorenzo (2015).El rasero injusto de los rankings de universidades.
Recuperado de: http://blogcued.blogspot.mx/
Texto Electrónico: Suarez Guerrero C.(2011). Educación y Virtualidad
Recuperado de:http://educacion-virtualidad.blogspot.mx/2011/09/descontracturar-la-formacion-virtual.html
Texto Electrónico: García Aretio, L. (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia
Recuperado de:http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:UNESCO-contextosuniversitariosmediados-12_34/Documento.pdf
Texto Electrónico: Quezada Castillo R. Evaluación del aprendizaje en la educación a distancia
“en línea”
Recuperado de: http://www.um.es/ead/red/M6/quesada.pdf