El documento describe los cambios físicos y emocionales que ocurren durante el embarazo, incluyendo fatiga, antojos, cambios en las mamas y aumento de peso. Explica que el embarazo comienza con la implantación del óvulo fecundado en el útero y termina con el nacimiento del bebé después de aproximadamente 40 semanas de gestación. También señala los riesgos potenciales como la edad joven o avanzada de la madre y los problemas de salud preexistentes.

2. ¿QUÉ ES EL EMBARAZO?
Se denomina embarazo o gravidez (del latín gravitas) al período
que transcurre entre la implantación en el útero del óvulo
fecundado y el momento del parto.

3. CAMBIOS DURANTE EL EMBARAZO
FATIGA
INTERRUPCION DE LA MENSTRUACION
GUSTOS Y ANTOJOS
DESEOS FRECUENTES DE ORINAR
CAMBIOS EN LAS MAMAS
MANIFESTACIONES CUTANEAS
CAMBIOS EN EL METABOLISMO

4.  AUMENTO DE PESO
 HINCHAZON
 MAREOS Y NAUSEAS
FACTORES DE RIESGO
 EDAD MENOR DE 14 AÑOS O MAYOR A35
 ENFERMEDADES DURANTE O ANTES DEL EMBARAZO
 EMBARAZOS MULTIPLES
 PROBLEMAS EN UN EMBARAZO PREVIO

5.  HIJOS ANTERIORES CON UNA MAL FORMACION
RIESGO ALIMENTICION: LOS PESCADOS CON ALTO
CONTENIDO DE MERCURIO DEBEN SER EVITADOS, COMO
EL TIBURO, PEZ ESPADA, CARITA,BLAQUILLO Y ALGUNOS
ATUNES. TAMBIEN COMO LOS CAMRONE,SALMON,BACALAO Y
BAGRE:
NO DEBEN INGERIRSE MAS DE UNA VEZ POR
SEMANA POR TENER UN BAJO CONTENIDO DE MERCURIO.

7. Para que se realice la fecundación es necesario que el gameto sexual
masculino llamado espermatozoide y el femenino denominado óvulo, se
unan y formen el huevo o cigoto que se constituirá como futuro embrión.
En consecuencia, para que se realice la reproducción es necesario que
exista un contacto sexual o apareamiento de la pareja. Los
espermatozoides, deben ser depositados en los órganos especializados de
la hembra donde uno de ellos se unirá con el óvulo.

11.  Gestación
Inmediatamente después de la fecundación,
el óvulo empieza a multiplicarse en forma acelerada.
Primero se divide en dos células llamadas blastómeros,
luego sigue el proceso de multiplicación de células
llegando a alcanzar la forma de un racimo de moras,
por esto recibe el nombre de mórula.
Etapa Embrionaria
Un embrión de tres semanas mide un milímetro, en esta etapa ya
se pueden apreciar unos discos que formarán la columna vertebral.
El embrión de 5 semanas mide nueve milímetros, ya se empieza a
formar la cabeza y aparecen los miembros.
Un embrión de seis semanas mide trece milímetros, se alarga más
la cabeza y aparecen unas depresiones

12. A. Placenta
B. Cordón Umbilical
C. Líquido Anmniotico
La nutrición del feto depende de la forma como se nutra la madre, por
lo tanto, es muy importante que la madre siga un buen régimen
alimenticio para asegurar el correcto desarrollo y salud de su bebé. Es
importante que la madre acuda mensualmente a su consulta médica
de control.
La mujer embarazada debe evitar la ingesta de medicamentos
contraindicados durante el embarazo que puedan ocasionar daños al
feto, evitar el consumo de licor en exceso, cigarrillo y sustancias
irritantes al organismo, pues estos pasan a través del torrente
sanguíneo hasta el feto.

13.  Cuando el embarazo llega a su final, es decir, a las 40 semanas o nueve meses el feto
se encuentra totalmente desarrollado y apto para el nacimiento. El parto representa
la salida al exterior del feto y de las membranas que lo envuelven.

15. Cuando se acerca el nacimiento, el útero se
asienta gradualmente hacia abajo y hacia
adelante, es entonces cuando se inicia el
trabajo de parto. Puede sentir el inicio de
suaves contracciones irregulares: son los
músculos del útero que comienzan a empujar
al bebé hacia la vagina para propiciar su
nacimiento.
La primera etapa del parto es la dilatación del
cuello de la matriz para permitir el paso de la
cabecita del bebé. Mientras esto ocurre las
contracciones se intensifican gradualmente.
Una vez completamente dilatado el cuello de
la matriz, sigue la segunda etapa del
nacimiento. Usted descansará sobre su
espalda con las piernas separadas. Las
contracciones ahora pueden ser cada 2 o 3
minutos y lentamente, con cada contracción,
va saliendo la cabecita del bebé con la cara
hacia abajo, si se trata de un parto normal.

16. Se desconocen cuáles son las causas que precipitan el parto,
pero se cree que determinadas sustancias producidas por la
placenta, la madre y/o el feto, y de factores mecánicos como
el tamaño del bebé y su efecto sobre el músculo uterino
contribuyen al parto. Por lo tanto los efectos coordinados de
todos estos factores son probablemente la causa de la
aparición del trabajo del parto.
Las etapas son:
•Dilatación
•Expulsión
•Alumbramiento

17. El pediatra ayuda al recién nacido a respirar limpiando sus
secreciones y favoreciendo la entrada de aire a los pulmones
para el establecimiento de una adecuada función del corazón.
Hace un examen rápido de sus reflejos, del color, del tono
muscular y de su esfuerzo para respirar.
Después el bebé se pesa, se mide la talla y la cabeza, se le aplica
una solución antiséptica en los ojos para evitar infecciones y se
le administra vitamina k para prevenir el sangrado. La
enfermera se encarga de limpiarlo y bañarlo para iniciar los
primeros días de su vida junto a su madre.

20. CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO EN LA
ADOLESCENCIA
BIOLÓGICAS.

SOCIALES.

PSICOLÓGICAS.
CAUSAS DEL EMBARAZO NO DESEADO
•a). La urgencia de satisfacer las necesidades sexuales.
•b). La falta de reflexión sobre las implicaciones de la
maternidad y la paternidad.
•c). La falta de información sobre los métodos
anticonceptivos y su uso adecuado.
•d). La falta de información sobre la sexualidad y la
responsabilidad sobre ella.
•e). Las violaciones.

21. Considerando la inequidad que existe entre
hombres y mujeres, la adolescente soltera que se
embaraza esta expuesta a recibir rechazo y crítica
por parte de la familia y la sociedad. su autoestima
se ve deteriorada, surgen sentimientos de culpa y
minusvalía. además, se enfrenta a serios problemas
económicos, abandono de sus estudios y pasa a
formar parte de las desempleadas o subempleadas.
los hijos no planeados ni deseados de las
adolescentes, frecuentemente son niños recha-
zados por la madre y la sociedad. están más propensos a
sufrir trastornos emocionales, golpes, abandono,
carencias económicas, afectivas y educativas; o
aun de carecer de un hogar por haber sido
abandonados.

22. LA PAREJA ADOLESCENTE
La pareja que se casa como consecuencia de un embarazo no deseado, tal
vez no lo hagan con la persona que hubieran deseado, sino con la que
tuvieron que casarse. Esto se traducirá en problemas de relación de pareja
y desintegración familiar. Aun en el caso de que la pareja sea la deseada, les
queda poco tiempo para ajustarse a las exigencias matrimoniales,
enfrentando súbitamente las obligaciones y compromisos de la paternidad,
cuando aún desean jugar y divertirse.

23. LA SOCIEDAD
La maternidad precoz a menudo está
asociada con el aumento de la
fecundidad durante la vida reproductiva de
las mujeres. Esto conduce a un
crecimiento de la población más rápido que
obstaculiza el desarrollo
socioeconómico. Por otro lado, la familia y
la sociedad requieren encontrar
formas para ayudar a las jóvenes a sostener
a sus hijos, convirtiéndose en
una carga social adicional.

24. *!CONCLUSIONES!*
La vida sexual activa sin protección incrementa el riesgo de verse involucra-
dos en embarazos no planeados ni deseados, por desconocer o no aceptar
el uso de métodos anticonceptivos y de igual manera cuando las ambiciones
y proyectos de vida son muy limitados. Es más probable que los/las
adolescentes con mayor nivel cultural y educativo tomen medidas de
control natal, por tener ambiciones de una carrera y la mayor posibilidad de
acceso a grupos culturales, sociales y deportivos.
Para los padres, un hijo implica una gran responsabilidad social, económica
y psicológica. Es necesario proporcionarles las condiciones de vida
necesarias para que puedan desarrollarse sanamente como son: medios de
subsistencia, educación, atención, tiempo y un hogar estable y seguro.

25. PREGUNTAS
1.- ¿Qué es el embarazo?
2.-¿A las cuantas semanas de gestación se puede apreciar
unos discos que formaran la columna vertebral?
3.-¿Cuáles son las etapas del parto?
4.-¿Cuáles son las consecuencias del embarazo en la
adolescencia?