Este documento presenta una encuesta para estudiantes de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Mayor de San Andrés sobre la opinión del desempeño de los docentes. La encuesta incluye preguntas sobre la explicación del programa y contenido, plan de evaluación, estímulo al pensamiento reflexivo e innovación, claridad de dudas, cumplimiento del plan de evaluación, respeto a la opinión de los estudiantes, y propiciar el intercambio de ideas; y también incluye espacios para observaciones positivas y negativ

1. Universidad Mayor de San Andrés
Facultad Ciencias Económicas y Financieras
Carrera Administración de Empresas
Encuesta
Opinión de los estudiantes sobre el desempeño de los docentes de nuestra carrera
1. Docente: ________________________________________________________
2. Genero (sexo) del estudiante
1) Femenino 2) masculino
3. Edad
1) Entre 18 y 22 2) entre 23 y 27 3) más 27
RESPONDA LOS ENUNCIADOS CON LAS SIGUIENTES OPCIONES:
A = siempre, B = casi siempre, C = algunas veces, D = nunca
A B C D
4. Explique el programa de la asignatura y su contenido.
5. Discute el plan de evaluación, su porcentaje y tipo de prueba.
6. Incentiva a los estudiantes en la búsqueda de innovaciones para comprender
mejor los temas de estudio.
7. Propicia actividades relacionadas con los aprendizajes de su asignatura en el
campo profesional.
8. Durante la asistencia académica el docente, aclara y explica todas las dudas
en relación con la asignatura.
9. Estimula el pensamiento reflexivo.
10. Informa oportunamente a los estudiantes, los resultados de las evaluaciones
11. Cumple efectivamente con el plan de evaluación.
12. Ha cubierto los contenidos programados en el tiempo previsto
13. Asiste puntualmente a las clases, respetando el horario establecido.
14. Durante las clases respeta la opinión de los estudiantes.
15. Propicia en los estudiantes el intercambio de ideas y el trabajo en equipo.
16. ¿Cómo le gustaría que sea la enseñanza del docente hacia los estudiantes?
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17. ¿tiene alguna observación negativa para el docente?
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18. ¿tiene alguna observación positiva para el docente?
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