2. En la encuesta higiénica se analizan los diferentes factores que intervienen en un problema higiénico permitiendo la aplicación de medidas técnicas o médicas de control y la reducción de las situaciones de riesgo. Se pueden distinguir diferentes tipos de encuesta higiénica, y el proceso puede llegar a ser bastante complejo por lo que no deben adoptarse posturas simplistas que podrían conducir a un tratamiento totalmente erróneo del problema.
3. Recolección de información sobre el lugar de trabajo - El higienista es una especie de detective que busca información de los agentes mal controlados que puedan ocasionar enfermedades del trabajo. - Un primer intento de recolectar información puede partir de la Clasificación Internacional Unificada (CIIU).
4. Cuatro roles: - El generalista (trabajador de instituciones gubernamentales, asesor) - El consultor (trabaja en forma independiente y ofrecer servicios a las organizaciones) - el higienista corporativo - el higienista de planta
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7. Propiedades de los materiales: -Listas de concentraciones máximas permisibles - Peligros de incendio y explosión - Estado de agregación (cambios de fase) - Producción de aerosoles - Peligro de absorción dermal - Datos de presión de vapor - Magnitud de exposición.
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12. II. Encuesta Higiénica -Recorrido- Los resultados de la encuesta higiénica serán tan buenos como la preparación con que cuente el higienista . Una mala preparación puede hacer que se pierda de vista una operación que puede responder por la máxima exposición ocupacional a un agente en cuestión. (ej. Eliminación de escoria en fundición)
13. Comparación de la información recolectada con la realidad: – ¿El proceso se desarrollan en la forma descrita? – ¿Se utilizan los materiales indicados en las descripciones de procesos? – ¿Los procedimientos de trabajo son los descritos en la literatura? – ¿Discrepancias?. Consultar – Se observa que un material no se utiliza en el proceso, esto puede indicar un cambio de materia prima por otra más barata – Mayor/menor toxicidad, enriquecimiento profesional.
14. ¿A quién entrevistar? – La observación puede no ser suficiente – Desarrollo de habilidades de comunicación, todos podemos desarrollarla. Es extremadamente importante – Buscar información buena, profunda, honesta y no sesgada.