El documento describe cómo calcular la dosis adecuada de un medicamento. Explica que se debe considerar el peso y la edad del paciente, así como la información provista en el envase del medicamento. También describe las unidades comunes de peso, volumen y concentración usadas para medir medicamentos, y los métodos básicos como la regla de tres para calcular la dosis requerida.
INTERVENCION DE ENFERMERIA EN LA PREPARACION Y ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOSVirginia Merino
INTERVENCION DE ENFERMERIA EN LA PREPARACION Y ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
Esta presentación aborda conceptos de medicamentos, administración, las reglas básicas de administración, algunas evidencias y el uso de tecnologías en la administración
1) El documento presenta información sobre Virginia Henderson y su teoría de enfermería. 2) Virginia Henderson formuló en 1955 una definición de enfermería que fue un punto de partida para que la enfermería emergiera como una disciplina separada de la medicina. 3) La teoría de Henderson se basa en las 14 necesidades básicas humanas y propone que la función de la enfermera es ayudar al individuo sano o enfermo a satisfacer estas necesidades y lograr la independencia.
La enfermera debe conocer las leyes que definen y limitan sus funciones en la administración de medicamentos. Deben reconocer los límites de su conocimiento y técnica, y evitar la iatrogenia o mala práctica a través de la negligencia, ignorancia o impericia. Al administrar medicamentos, la enfermera debe seguir diez reglas generales como dar el medicamento correcto, a la persona indicada, en la dosis y vía adecuadas y a la hora correcta, registrando todo debidamente.
Este documento presenta las fórmulas para calcular la velocidad de goteo para administrar líquidos de forma precisa a pacientes por vía intravenosa. Explica que la velocidad de goteo se calcula a partir del volumen total de la solución y el tiempo de administración prescrito. Proporciona ejemplos del cálculo para diferentes soluciones como cloruro de sodio al 0.9%, solución de Hartmann y dextrosa al 10% para administrar en periodos de 8 y 24 horas. Resalta que el objetivo del cálculo es col
El lavado de manos es crucial para prevenir la transmisión de microorganismos entre pacientes. Es importante que el personal médico se lave las manos regularmente y esté consciente de los beneficios de hacerlo para proteger la salud de los pacientes.
Este documento proporciona información sobre dos medicamentos: Alprazolán y Atropina. Alprazolán es un ansiolítico que actúa en los receptores GABA para inhibir la actividad neuronal. Se usa para tratar la ansiedad y el trastorno de pánico. Atropina es un anticolinérgico que inhibe los efectos muscarínicos de la acetilcolina. Se usa para tratar úlceras pépticas, arritmias cardíacas y toxicidad por inhibidores de colinesterasa. Ambos medicamentos pueden caus
El documento describe las etapas del proceso de atención de enfermería (PAE), incluyendo la valoración, diagnóstico de enfermería, planificación e intervenciones. El PAE es un método sistemático para identificar problemas, establecer objetivos y proporcionar cuidados individualizados. La valoración incluye la recolección y documentación de datos sobre el estado de salud del paciente. El diagnóstico de enfermería enuncia los problemas prioritarios. La planificación jerarquiza los diagnósticos y determina objetivos y
DOROTHY E. JOHNSON MODELO DEL SISTEMA CONDUCTUALnatorabet
Este documento describe la teoría del sistema conductual de Dorothy Johnson. Johnson conceptualizó a las personas como sistemas conductuales compuestos por subsistemas interrelacionados. La enfermera ayuda a mantener el equilibrio del paciente facilitando la adaptación a los estresores. El modelo proporciona un marco para comprender el comportamiento y desarrollar planes de cuidados individualizados.
INTERVENCION DE ENFERMERIA EN LA PREPARACION Y ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOSVirginia Merino
INTERVENCION DE ENFERMERIA EN LA PREPARACION Y ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
Esta presentación aborda conceptos de medicamentos, administración, las reglas básicas de administración, algunas evidencias y el uso de tecnologías en la administración
1) El documento presenta información sobre Virginia Henderson y su teoría de enfermería. 2) Virginia Henderson formuló en 1955 una definición de enfermería que fue un punto de partida para que la enfermería emergiera como una disciplina separada de la medicina. 3) La teoría de Henderson se basa en las 14 necesidades básicas humanas y propone que la función de la enfermera es ayudar al individuo sano o enfermo a satisfacer estas necesidades y lograr la independencia.
La enfermera debe conocer las leyes que definen y limitan sus funciones en la administración de medicamentos. Deben reconocer los límites de su conocimiento y técnica, y evitar la iatrogenia o mala práctica a través de la negligencia, ignorancia o impericia. Al administrar medicamentos, la enfermera debe seguir diez reglas generales como dar el medicamento correcto, a la persona indicada, en la dosis y vía adecuadas y a la hora correcta, registrando todo debidamente.
Este documento presenta las fórmulas para calcular la velocidad de goteo para administrar líquidos de forma precisa a pacientes por vía intravenosa. Explica que la velocidad de goteo se calcula a partir del volumen total de la solución y el tiempo de administración prescrito. Proporciona ejemplos del cálculo para diferentes soluciones como cloruro de sodio al 0.9%, solución de Hartmann y dextrosa al 10% para administrar en periodos de 8 y 24 horas. Resalta que el objetivo del cálculo es col
El lavado de manos es crucial para prevenir la transmisión de microorganismos entre pacientes. Es importante que el personal médico se lave las manos regularmente y esté consciente de los beneficios de hacerlo para proteger la salud de los pacientes.
Este documento proporciona información sobre dos medicamentos: Alprazolán y Atropina. Alprazolán es un ansiolítico que actúa en los receptores GABA para inhibir la actividad neuronal. Se usa para tratar la ansiedad y el trastorno de pánico. Atropina es un anticolinérgico que inhibe los efectos muscarínicos de la acetilcolina. Se usa para tratar úlceras pépticas, arritmias cardíacas y toxicidad por inhibidores de colinesterasa. Ambos medicamentos pueden caus
El documento describe las etapas del proceso de atención de enfermería (PAE), incluyendo la valoración, diagnóstico de enfermería, planificación e intervenciones. El PAE es un método sistemático para identificar problemas, establecer objetivos y proporcionar cuidados individualizados. La valoración incluye la recolección y documentación de datos sobre el estado de salud del paciente. El diagnóstico de enfermería enuncia los problemas prioritarios. La planificación jerarquiza los diagnósticos y determina objetivos y
DOROTHY E. JOHNSON MODELO DEL SISTEMA CONDUCTUALnatorabet
Este documento describe la teoría del sistema conductual de Dorothy Johnson. Johnson conceptualizó a las personas como sistemas conductuales compuestos por subsistemas interrelacionados. La enfermera ayuda a mantener el equilibrio del paciente facilitando la adaptación a los estresores. El modelo proporciona un marco para comprender el comportamiento y desarrollar planes de cuidados individualizados.
El documento habla sobre la administración de medicamentos. Define la administración de medicamentos como los procedimientos para introducir sustancias al organismo por diferentes vías. Explica que los riñones son la principal vía de excreción y que la acción de los medicamentos depende de factores como la vía de administración. También cubre objetivos de la administración de medicamentos, precauciones para administrarlos correctamente y diferentes vías de administración.
1) El documento presenta información sobre Virginia Henderson y su teoría de enfermería. 2) Virginia Henderson formuló en 1955 una definición de enfermería que fue un punto de partida para que la enfermería emergiera como una disciplina separada de la medicina. 3) La teoría de Henderson se basa en las 14 necesidades básicas humanas y concibe el rol de la enfermera como ayudar al individuo a satisfacer estas necesidades para lograr la independencia.
Este documento describe los fundamentos de la unidad del paciente en un hospital. Explica que la unidad del paciente incluye la habitación, mobiliario y materiales utilizados por el paciente durante su estancia. Describe los tamaños recomendados de las habitaciones, tipos de unidades, condiciones atmosféricas ideales, iluminación, higiene, mobiliario común como camas, mesas y sillas, y tipos de camas hospitalarias.
El documento describe los elementos y protocolos necesarios para un carro de paro efectivo. Debe contener equipos médicos como monitor, desfibrilador y succionador, así como medicamentos de primera línea. Se debe verificar periódicamente que todos los elementos estén presentes y en buen estado.
PROCEDIMIENTO DE COLOCACION DE GUANTES ESTÉRILESIsidorogg
El documento describe procedimientos para el uso adecuado de guantes estériles y mascarillas para prevenir la contaminación, así como las principales fuentes de infecciones hospitalarias como las vías urinarias y los procedimientos quirúrgicos. También cubre lineamientos para el manejo seguro de residuos peligrosos como agujas y otros desechos cortopunzantes.
Este documento resume la biografía y teorías de Dorothea Orem. Describe eventos clave en su vida y carrera, incluida su educación y posiciones laborales. Explica las teorías centrales de Orem sobre el autocuidado, los requisitos de autocuidado, los déficits de autocuidado y los sistemas de enfermería. También define conceptos clave como persona, salud y enfermería según la perspectiva de Orem.
Este documento describe el modelo de Virginia Henderson para la valoración de las necesidades de los adultos mayores. Henderson define la función de enfermería como asistir al individuo en actividades que contribuyan a su salud o recuperación para ganar independencia. Identifica 14 necesidades humanas básicas que incluyen nutrición, eliminación, movimiento, descanso, comunicación y aprendizaje. Explica cómo valorar los niveles de dependencia e independencia de un adulto mayor en cada necesidad.
Normas Generales Para La AdministracióN De MedicamentosI PM
Este documento establece las normas generales para la administración de medicamentos por parte de las enfermeras. Detalla los conocimientos y responsabilidades requeridos, incluyendo seguir órdenes médicas escritas, registrar medicamentos administrados, verificar la identidad del paciente, dosificar correctamente, y monitorear efectos. También cubre preparación, solicitud y administración segura de medicamentos para evitar errores que puedan dañar al paciente.
El documento describe el papel fundamental del cuidado de enfermería. Las enfermeras tienen la responsabilidad de promover la salud, prevenir enfermedades, restablecer la salud y aliviar el sufrimiento. El cuidado de enfermería requiere tanto conocimientos técnicos como una comprensión de la persona y sus necesidades. El objetivo es brindar un servicio de calidad que mejore la calidad de vida del usuario y su familia.
Comprende las normas fundamentales que deben respetarse al realizar la movilización o transporte de un peso para utilizar el sistema músculo esquelético de forma eficaz.
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS Yolanda Siguas
[1] El documento describe los cuidados de enfermería necesarios para pacientes con necesidad de movimiento y ejercicio. [2] Explica la importancia del movimiento y la actividad física para la salud humana y prevenir la inmovilidad. [3] Detalla diferentes tipos de ejercicios, cambios de posición, masajes y principios de mecánica corporal que la enfermería debe aplicar para mantener la movilidad de los pacientes.
La enfermería tiene sus orígenes en la prehistoria, cuando las mujeres se encargaban tradicionalmente de cuidar a los niños, enfermos y ancianos en el ámbito doméstico. A lo largo de la historia, la atención sanitaria ha estado ligada a lo sobrenatural y a la religión, y ha sido ejercida principalmente por mujeres en hospitales religiosos y más tarde civiles. En la actualidad, la enfermería es una profesión que requiere formación, conocimientos y experiencia para proporcionar cuidados humanos y
Administracion de medicamentos.
Via parenteral, vias de administración intradermica y subcutánea,
como administrar, precauciones, algunos medicamentos por esta via, cuidados de enfermeria relacionados con la via, ejemplo de caso clinico.
Este documento resume la teoría de la enfermería psicodinámica de Hildegard Peplau. Define la enfermería psicodinámica como aquella que entiende la propia conducta para ayudar a otros a identificar sus dificultades. Describe la teoría de Peplau sobre las relaciones interpersonales entre enfermeras y pacientes y los diferentes papeles que las enfermeras pueden desempeñar, incluidos los papeles de extraño, persona-recurso, consejero y sustituto. Concluye que el
El documento describe la evolución de la enfermería como una profesión. Explica que la enfermería ha ocupado un lugar importante en el desarrollo de las ciencias de la salud y cómo se ha convertido en una disciplina científica basada en su propio conjunto de conocimientos derivados de la ciencia. También destaca que la enfermería se centra en satisfacer las necesidades humanas a través de la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, la recuperación y la rehabilitación.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo tender una cama correctamente en el hospital. Explica los principios básicos de seguridad e higiene, los tipos de tendido de cama como para camas ocupadas o desocupadas, y los pasos específicos para tender una cama con o sin paciente. El objetivo es promover la comodidad y limpieza para el paciente.
El documento presenta los integrantes y tutor de un grupo de trabajo y resume sus temas principales como los aspectos legales, éticos, la delegación, la descripción del puesto de trabajo de enfermería y la formación necesaria para un auxiliar de enfermería. Explica brevemente conceptos como la negligencia, ignorancia y falsedad en términos legales y la ética formativa, general e informativa. Además, destaca que la delegación proporciona más tiempo a los supervisores para realizar tareas especializadas y que la formación básica de
El documento proporciona información sobre medidas de prevención de infecciones en el ámbito hospitalario. Describe las principales vías de transmisión de infecciones, como contacto directo, gotas y vía aérea. También define conceptos como aislamiento, equipo de protección personal, y establece lineamientos sobre el manejo de pacientes con precauciones estándar o de contacto.
Este documento describe cómo calcular la dosis adecuada de un medicamento teniendo en cuenta el peso y la edad del paciente, así como la información provista en el envase del medicamento. Generalmente es suficiente usar tablas de dosis según el peso o la edad para medicamentos básicos, pero a veces se requiere un cálculo más preciso, especialmente en el hospital. El documento también cubre cómo almacenar y proteger los medicamentos, e identificarlos según la información en la etiqueta.
Este documento trata sobre la receta médica y la dosificación de medicamentos. Explica que la receta médica es un documento legal firmado por un médico que permite la dispensación de medicamentos en farmacias. Luego describe los tipos de recetas médicas, las partes de una receta, y la información que debe contener como el nombre del paciente, medicamento, posología e instrucciones. Finalmente, cubre temas relacionados a la dosificación como datos del paciente, medidas, abreviaturas, cálculos matemáticos y
El documento habla sobre la administración de medicamentos. Define la administración de medicamentos como los procedimientos para introducir sustancias al organismo por diferentes vías. Explica que los riñones son la principal vía de excreción y que la acción de los medicamentos depende de factores como la vía de administración. También cubre objetivos de la administración de medicamentos, precauciones para administrarlos correctamente y diferentes vías de administración.
1) El documento presenta información sobre Virginia Henderson y su teoría de enfermería. 2) Virginia Henderson formuló en 1955 una definición de enfermería que fue un punto de partida para que la enfermería emergiera como una disciplina separada de la medicina. 3) La teoría de Henderson se basa en las 14 necesidades básicas humanas y concibe el rol de la enfermera como ayudar al individuo a satisfacer estas necesidades para lograr la independencia.
Este documento describe los fundamentos de la unidad del paciente en un hospital. Explica que la unidad del paciente incluye la habitación, mobiliario y materiales utilizados por el paciente durante su estancia. Describe los tamaños recomendados de las habitaciones, tipos de unidades, condiciones atmosféricas ideales, iluminación, higiene, mobiliario común como camas, mesas y sillas, y tipos de camas hospitalarias.
El documento describe los elementos y protocolos necesarios para un carro de paro efectivo. Debe contener equipos médicos como monitor, desfibrilador y succionador, así como medicamentos de primera línea. Se debe verificar periódicamente que todos los elementos estén presentes y en buen estado.
PROCEDIMIENTO DE COLOCACION DE GUANTES ESTÉRILESIsidorogg
El documento describe procedimientos para el uso adecuado de guantes estériles y mascarillas para prevenir la contaminación, así como las principales fuentes de infecciones hospitalarias como las vías urinarias y los procedimientos quirúrgicos. También cubre lineamientos para el manejo seguro de residuos peligrosos como agujas y otros desechos cortopunzantes.
Este documento resume la biografía y teorías de Dorothea Orem. Describe eventos clave en su vida y carrera, incluida su educación y posiciones laborales. Explica las teorías centrales de Orem sobre el autocuidado, los requisitos de autocuidado, los déficits de autocuidado y los sistemas de enfermería. También define conceptos clave como persona, salud y enfermería según la perspectiva de Orem.
Este documento describe el modelo de Virginia Henderson para la valoración de las necesidades de los adultos mayores. Henderson define la función de enfermería como asistir al individuo en actividades que contribuyan a su salud o recuperación para ganar independencia. Identifica 14 necesidades humanas básicas que incluyen nutrición, eliminación, movimiento, descanso, comunicación y aprendizaje. Explica cómo valorar los niveles de dependencia e independencia de un adulto mayor en cada necesidad.
Normas Generales Para La AdministracióN De MedicamentosI PM
Este documento establece las normas generales para la administración de medicamentos por parte de las enfermeras. Detalla los conocimientos y responsabilidades requeridos, incluyendo seguir órdenes médicas escritas, registrar medicamentos administrados, verificar la identidad del paciente, dosificar correctamente, y monitorear efectos. También cubre preparación, solicitud y administración segura de medicamentos para evitar errores que puedan dañar al paciente.
El documento describe el papel fundamental del cuidado de enfermería. Las enfermeras tienen la responsabilidad de promover la salud, prevenir enfermedades, restablecer la salud y aliviar el sufrimiento. El cuidado de enfermería requiere tanto conocimientos técnicos como una comprensión de la persona y sus necesidades. El objetivo es brindar un servicio de calidad que mejore la calidad de vida del usuario y su familia.
Comprende las normas fundamentales que deben respetarse al realizar la movilización o transporte de un peso para utilizar el sistema músculo esquelético de forma eficaz.
CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON NECESIDAD DE MOVIMIENTO Y EJERCICIOS Yolanda Siguas
[1] El documento describe los cuidados de enfermería necesarios para pacientes con necesidad de movimiento y ejercicio. [2] Explica la importancia del movimiento y la actividad física para la salud humana y prevenir la inmovilidad. [3] Detalla diferentes tipos de ejercicios, cambios de posición, masajes y principios de mecánica corporal que la enfermería debe aplicar para mantener la movilidad de los pacientes.
La enfermería tiene sus orígenes en la prehistoria, cuando las mujeres se encargaban tradicionalmente de cuidar a los niños, enfermos y ancianos en el ámbito doméstico. A lo largo de la historia, la atención sanitaria ha estado ligada a lo sobrenatural y a la religión, y ha sido ejercida principalmente por mujeres en hospitales religiosos y más tarde civiles. En la actualidad, la enfermería es una profesión que requiere formación, conocimientos y experiencia para proporcionar cuidados humanos y
Administracion de medicamentos.
Via parenteral, vias de administración intradermica y subcutánea,
como administrar, precauciones, algunos medicamentos por esta via, cuidados de enfermeria relacionados con la via, ejemplo de caso clinico.
Este documento resume la teoría de la enfermería psicodinámica de Hildegard Peplau. Define la enfermería psicodinámica como aquella que entiende la propia conducta para ayudar a otros a identificar sus dificultades. Describe la teoría de Peplau sobre las relaciones interpersonales entre enfermeras y pacientes y los diferentes papeles que las enfermeras pueden desempeñar, incluidos los papeles de extraño, persona-recurso, consejero y sustituto. Concluye que el
El documento describe la evolución de la enfermería como una profesión. Explica que la enfermería ha ocupado un lugar importante en el desarrollo de las ciencias de la salud y cómo se ha convertido en una disciplina científica basada en su propio conjunto de conocimientos derivados de la ciencia. También destaca que la enfermería se centra en satisfacer las necesidades humanas a través de la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, la recuperación y la rehabilitación.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo tender una cama correctamente en el hospital. Explica los principios básicos de seguridad e higiene, los tipos de tendido de cama como para camas ocupadas o desocupadas, y los pasos específicos para tender una cama con o sin paciente. El objetivo es promover la comodidad y limpieza para el paciente.
El documento presenta los integrantes y tutor de un grupo de trabajo y resume sus temas principales como los aspectos legales, éticos, la delegación, la descripción del puesto de trabajo de enfermería y la formación necesaria para un auxiliar de enfermería. Explica brevemente conceptos como la negligencia, ignorancia y falsedad en términos legales y la ética formativa, general e informativa. Además, destaca que la delegación proporciona más tiempo a los supervisores para realizar tareas especializadas y que la formación básica de
El documento proporciona información sobre medidas de prevención de infecciones en el ámbito hospitalario. Describe las principales vías de transmisión de infecciones, como contacto directo, gotas y vía aérea. También define conceptos como aislamiento, equipo de protección personal, y establece lineamientos sobre el manejo de pacientes con precauciones estándar o de contacto.
Este documento describe cómo calcular la dosis adecuada de un medicamento teniendo en cuenta el peso y la edad del paciente, así como la información provista en el envase del medicamento. Generalmente es suficiente usar tablas de dosis según el peso o la edad para medicamentos básicos, pero a veces se requiere un cálculo más preciso, especialmente en el hospital. El documento también cubre cómo almacenar y proteger los medicamentos, e identificarlos según la información en la etiqueta.
Este documento trata sobre la receta médica y la dosificación de medicamentos. Explica que la receta médica es un documento legal firmado por un médico que permite la dispensación de medicamentos en farmacias. Luego describe los tipos de recetas médicas, las partes de una receta, y la información que debe contener como el nombre del paciente, medicamento, posología e instrucciones. Finalmente, cubre temas relacionados a la dosificación como datos del paciente, medidas, abreviaturas, cálculos matemáticos y
Este documento presenta 95 fichas de medicamentos comúnmente utilizados en el primer nivel de atención en Nicaragua. Cada ficha incluye información sobre el tipo de medicamento, sus indicaciones, contraindicaciones, dosis recomendadas, duración del tratamiento y consejos adicionales. El objetivo es apoyar al personal de salud en la selección, prescripción y dispensación adecuada de medicamentos esenciales.
Este documento presenta información sobre el cálculo y administración de dosis de medicamentos. Cubre objetivos como reconocer datos en envases de medicamentos, calcular dosis usando peso, edad y tablas de dosificación, y reconocer abreviaturas y unidades de medida internacionales para pesos, volúmenes y gotas de medicamentos. También explica operaciones aritméticas como la regla de tres y cálculo de goteo para determinar dosis, y la importancia de considerar la edad y peso al administrar medicamentos.
Este documento trata sobre la administración de medicamentos. Explica conceptos como la farmacocinética, farmacodinamia y factores que influyen en la acción de los fármacos. También describe las diferentes vías de administración como oral, rectal, parenteral e inhalatoria. Resalta la importancia de seguir las reglas para una administración segura de medicamentos, incluyendo el uso de la dosis, vía, hora y paciente correctos.
El documento proporciona consejos sobre el uso seguro de medicamentos en niños, incluyendo la importancia de seguir las instrucciones de dosificación, no sobredosificar, y obtener asesoramiento médico antes de administrar varios medicamentos. También discute cómo los antibióticos solo tratan infecciones bacterianas y no virales, y ofrece consejos sobre el uso de medicamentos comunes como el ibuprofeno y el paracetamol para aliviar síntomas en niños.
Este documento presenta tablas de dosificación de medicamentos pediátricos producidos por Laboratorios Roemmers. Incluye información sobre la dosificación por grupos de peso y edad de varios productos como antibióticos, antiinflamatorios y analgésicos. Las tablas proporcionan las dosis recomendadas en mililitros o miligramos por kilogramo de peso para cada rango de edad o peso.
Este documento proporciona información sobre la administración de medicamentos, incluyendo la
importancia del conocimiento de las dosis, interacciones, prescripciones médicas y vías de
administración. Explica conceptos como dosis mínima, máxima, de mantenimiento y fraccionada.
También cubre medidas como gramos, miligramos, gotas y cálculo de velocidad de goteo
intravenoso. Describe la preparación de medicamentos en polvo y líquidos, así como la dilución y
reglas de oro para la admin
Este documento describe los conceptos clave de la dosificación de medicamentos, incluyendo la verificación de la información del paciente, la dosis habitual, los márgenes terapéuticos, y la individualización de las dosis según las características del paciente. También cubre la detección y causas de problemas de dosificación y el papel del farmacéutico en asegurar la dosificación adecuada.
Aspectos basicos de la dosificacion de medicamentos Jesus Parra
El documento proporciona información sobre la dosificación de medicamentos, incluyendo objetivos, los 6 pasos para administrar medicamentos correctamente, datos del paciente y del medicamento, medidas utilizadas como gramos y mililitros, abreviaturas internacionales, cálculos de dosis usando la regla de tres y goteo, y tablas de dosificación por edad y peso.
Este documento presenta una actividad sobre la comprensión de prospectos de medicamentos. Contiene 8 preguntas de verdadero o falso sobre la información que se debe consultar en los prospectos, como la posología, efectos adversos y advertencias. También incluye una pregunta sobre cómo calcular la dosis diaria de un jarabe para un niño basándose en su peso y la concentración del principio activo. Por último, proporciona información general sobre los diferentes apartados que suelen incluir los prospectos de medicamentos.
Este documento proporciona información sobre el cálculo y preparación de dosis de medicamentos. Explica definiciones clave como concentración, dosis y tipos de prescripciones. Detalla las reglas para calcular dosis según peso, superficie corporal y para ajustar la dosis a partir de un vial. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre la preparación, etiquetado y administración segura de medicamentos.
El documento proporciona información sobre la división segura de tabletas de medicamentos para ahorrar dinero. Explica que dividir algunas tabletas a la mitad permite obtener dos dosis al precio de una, ahorrando hasta un 50% del costo mensual de los medicamentos. Lista varios medicamentos comunes como las estatinas y los antihipertensivos que pueden dividirse de forma segura siempre que se sigan las instrucciones adecuadas y se consulte al médico. Advierta que no todas las tabletas son apropiadas para dividir y proporcion
Cálculo matemático de las dosis de los medicamentos.pptxAracelyECabrera
Este documento proporciona información sobre conceptos básicos de dilución y concentración de medicamentos, unidades de medida, y cálculo de dosis. Explica cómo calcular proporciones y reglas de tres para determinar dosis correctas. También cubre cómo calcular dosis según el peso y superficie corporal del paciente, y cómo prevenir la toxicidad de medicamentos siguiendo instrucciones sobre dosis y frecuencia de administración.
Este documento discute las diferencias en la administración de medicamentos entre niños y adultos. Explica que los medicamentos no han sido probados en niños de la misma manera que en adultos y que los órganos de los niños siguen madurando hasta la pubertad. Proporciona recomendaciones generales para la administración segura de medicamentos en niños como conocer las dosis, efectos secundarios potenciales y técnicas para hacer que la ingesta sea más fácil.
Este documento trata sobre la administración segura de medicamentos pediátricos. Explica que las enfermeras deben calcular y administrar los medicamentos a los niños con suma precaución debido a las diferencias en edad, peso y capacidad de metabolización. También proporciona pautas específicas para la administración de medicamentos a niños de diferentes edades y la importancia de educar a las familias sobre los medicamentos recetados.
El documento describe los principios de dosificación de medicamentos en pediatría. Existen dos métodos principales: ajustar la dosis según la edad o el peso del niño. La dosificación según la superficie corporal es probablemente la mejor aproximación. Se enumeran errores comunes de dosificación y se discuten consideraciones para reducir la caries medicamentosa, incluido el uso de medicamentos sin azúcar. Finalmente, se resumen las dosis recomendadas y precauciones de algunos antibióticos comúnmente usados en odontopediatría.
Pacientes por la seguridad del pacienteAna Gonzáles
El documento habla sobre la importancia de la seguridad del paciente. Estima que hasta 1 de cada 10 pacientes hospitalizados en países desarrollados y una cifra mayor en países en desarrollo sufren daños como resultado de la atención médica recibida. Lo más importante es conocer cómo evitar que los pacientes sufran daños durante el tratamiento y la atención.
El documento habla sobre las bases conceptuales de la enfermería y la unidad de medida y cálculo de dosis. Explica los diferentes sistemas de medida como el métrico decimal y apotecario y cómo medir pesos, capacidades y convertir unidades. También cubre el cálculo de diluciones de medicamentos usando la regla de tres.
El documento habla sobre las bases conceptuales de la enfermería y la unidad de medida y cálculo de dosis. Explica los diferentes sistemas de medida como el métrico decimal y apotecario y cómo medir pesos, capacidades y convertir unidades. También cubre principios para la administración segura de medicamentos y cómo hacer cálculos y diluciones correctas usando la regla de tres.
1. 5. Cómo calcular la dosis
Para que un medicamento actúe de manera eficaz sobre el
organismo, es necesario administrarlo en cantidad suficiente.
Por otro lado, una cantidad excesiva puede producir efectos
tóxicos. Por lo tanto, decidir y aplicar la dosis adecuada
de un medicamento es una tarea fundamental
para hacer un uso eficaz y seguro de los mismos.
Los medicamentos que requieren un cálculo muy preciso
de su dosis, en general sólo se usan en el hospital.
Para los medicamentos básicos
que podemos usar a nivel primario,
en general es suficiente entender bien
las tablas de dosis según el peso o edad.
No hace falta hacer un cálculo para saber la dosis a aplicar.
Pero sí necesitamos manejar bien ciertos cálculos
de matemáticas para interpretar correctamente
los datos del medicamento, saber cómo administrarlo, cuánto
despachar para el tratamiento completo, para controlar el uso
mensual de los medicamentos, hacer los pedidos, etc.
Objetivos ● Identificar los datos de la persona a tomar en cuenta
para calcular la dosis.
● Reconocer los datos útiles presentes en el envase
del medicamento.
● Aplicar las medidas básicas necesarias de peso
y capacidad.
● Reconocer las abreviaturas usadas internacionalmente
para indicar las diferentes medidas.
● Realizar operaciones aritméticas para calcular dosis:
regla de tres, cálculo de goteo.
● Manejar las tablas de dosis por rango de peso y edad
para decidir las dosis de los medicamentos descritos
en las fichas de este libro.
18 Buscando remedio
2. cómo calcular la dosis
Datos de la persona
Una vez decidido:
● Si la persona necesita realmente el medicamento.
● y si no tiene contraindicación al medicamento,
(ver el apartado ¡CUIDADO! de las fichas).
Le recetamos el medicamento, pero necesitamos saber a qué dosis.
Para eso, los datos más importantes son el peso y la edad de la persona.
Peso
La cantidad de un medicamento para una persona gorda
puede ser diferente que para una delgada. En general,
se adapta la dosis al peso de las personas.
En la práctica y para la mayoría de los medicamentos
que se usan a nivel local, en general es suficiente usar tablas
por grupos de peso, como las de las fichas verdes p. 373, para
definir la cantidad a dar. No hace falta hacer cálculos
demasiado exactos.
Ejemplo: en la práctica se da la misma dosis de AMOXICILINA
a un niño/a de 10 kg y a uno de 14 kg, ver p. 379.
Para ciertos medicamentos peligrosos, como la ADRENALINA,
tenemos que ser más estrictos para decidir la dosis.
Allí también se puede usar una tabla,
pero más precisa, ver p. 415
¡ OJO ! En el hospital es diferente.
Para muchos medicamentos, sobre todo inyectables,
es preciso hacer un cálculo exacto a partir del peso
de la persona, para decidir la dosis a aplicar.
Edad
No es lo mismo la cantidad de un medicamento
para un niño/a que para una persona adulta.
Hay que tener precauciones particulares
en los dos extremos de la vida, porque ciertos medicamentos
tienen problemas para transformarse o eliminarse.
Eso puede ocurrir sobre todo en recién nacidos,
prematuros y ancianos.
Buscando remedio 19
3. Datos del medicamento
Protección
Para guardar y proteger los medicamentos y evitar que se estropeen
es necesario ponerlos en algún tipo de recipiente.
El envase es el recipiente donde se guardan los medicamentos
y puede ser de plástico, de vidrio, de papel, de aluminio, etc.
No hay que almacenar un medicamento fuera de su envase original.
Identificación
Para saber lo que hay en cada envase
el fabricante le pega un papelito, etiqueta,
donde tiene que haber la siguiente información:
Nombre comercial
Nombre del laboratorio
Nombre genérico fabricante
Cantidad de unidades
que contiene el envase
Vía de administración
Fecha de vencimiento
o caducidad
Composición y cantidad
de medicamento por unidad
Excipiente
Número de registro sanitario
Información
sobre la forma de No. de lote
conservarlo
20 Buscando remedio
4. cómo calcular la dosis
Medidas utilizadas
para manejar los medicamentos
Los números
0 UNIDAD
1 UNIDAD
2 UNIDADES
3 UNIDADES
10 UNIDADES igual que 1 DECENA
¡CUIDADO! No confundir decena con docena.
¡docena es igual a 12 unidades!
10 DECENAS = 1 CENTENA = 100 UNIDADES
10 CENTENAS = 1 MILLAR = 1000 UNIDADES
Y así va creciendo, siempre de 10 en 10.
Pero la unidad también se puede dividir de 10 en 10
en partes cada vez más pequeñas.
Esas partes pequeñas son los números decimales. Ejemplo: 0.1, 0.01
Hay otras formas de hacer más pequeña la unidad,
dividiéndola en trozos o fracciones, por ejemplo:
Una tableta........................................ 1 →
Media tableta. ..................................
. 1/2 →
Un cuarto de tableta........................ 1/4 →
De esta manera se pueden juntar fracciones para sacar otros tamaños:
Tres cuartos de tableta.................... 3/4 →
Buscando remedio 21
5. Las medidas de peso
Para medir pesos pequeños, como los medicamentos,
se utilizan fundamentalmente dos medidas: el gramo y el miligramo.
El gramo se escribe g
El miligramo se escribe mg
1 g (un gramo) = 1,000 mg (mil miligramos).
Un gramo es igual a mil miligramos.
Ejemplo:
1 tableta de ASPIRINA adultos pesa 500 miligramos de ASA (500 mg ó 0.5 g).
1 tableta de ASPIRINA infantil pesa 100 miligramos de ASA (100 mg ó 0.1 g).
Hay medicamentos que los miden en Unidades Internacionales: UI.
Ejemplo:
PENICILINA 1,600,000 UI. (Un millón seiscientas mil unidades) = 1g
PENICILINA 400,000 UI. (Cuatrocientas mil unidades) = 250 mg
Para medir pesos mayores, como a las personas,
se debe utilizar normalmente el Kilogramo.
1 Kilogramo se escribe Kg
1 Kg (Un Kilogramo)= 1,000 g (mil gramos).
Un Kilo o Kilogramo es igual a mil gramos.
Ejemplo:
Doña Juana pesa 70 kg.
Su hijo Juanito 10 kg y 500 gramos (10.5 kg).
Nota: Las medidas del sistema métrico decimal, g, mg, Kg, etc.,
son las que se usan como referencia en todo el mundo.
Hay otra medida que todavía se usa para expresar el peso
La libra se escribe lb
1 Kg = 2.2 libras 1 lb = 454 g
Para pasar de kilogramo a libra.
hay que multiplicar los kilogramos por 2.2
Ejemplo:
Doña Juana pesa 154 libras, o sea, 154 / 2.2 = 70 kg
Juanito pesa 10.5 kg, o sea, 10.5 x 2.2 = 23.1 libras
22 Buscando remedio
6. cómo calcular la dosis
Medidas de capacidad, para líquidos
Son medidas para líquidos como agua, leche, suero oral, jarabe, inyecciones, etc.
Los líquidos toman la forma del recipiente donde lo pongamos.
Las unidades de capacidad de uso internacional son el litro y el mililitro.
En el sistema internacional se escribe mL con L mayúscula y se recomienda no seguir
usando la medida cc.
El litro se escribe l o L
El mililitro se escribe mL (¡Si! con L mayúscula!)
1 L (Un litro) = 1,000 mL (mil mililitros).
Un litro es igual a mil mililitros.
1 mL = 1 centímetro cúbico o cm3 (cc.)
1 L = 1,000 cm3 o cc.
Ejemplo: 1 suero fisiológico de 1000 mL ó 1 L.
Una solución salina de 500 mL ó 1/2 L.
Las jeringas para las inyecciones están marcadas en mililitros
y son de varios tamaños, de 1 mL, de 5 mL, de 10 mL, etc.
Esta jeringa es de 1 mL y se usa para administrar pequeñas cantidades de medicamentos,
Ejemplo: ADRENALINA, INSULINA, BCG
Nota: La jeringa de insulina es de un mL pero viene marcada por unidades.
Algunos medicamentos, como los jarabes, muchas veces se recetan por cucharaditas
o cucharadas, pero es mejor usar los mL y jeringas sin aguja.
1 cucharadita significa 5 mL.
1 cucharada significa 15 mL, 3 veces más.
¡OJO! Estas medidas son muy imprecisas.
Dependen del tamaño de la cuchara o de la
cucharita. Podemos averiguar el contenido
de la cucharita y cuchara que usamos
llenándolas con el líquido de una jeringa.
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7. 5 mL
5 mL = 15 mL
5 mL
3 cucharaditas de 5 mL = 1 cucharada de 15 mL
Otras medidas que se usan para medir líquidos son:
Las gotas, el tamaño de la gota depende del agujero de salida del gotero.
En general:
20 gotas ≈ 1 mL (1)
Nota: Para los sueros, se calcula la cantidad
de líquido que debe pasar a la vena
en un tiempo determinado. La cantidad en mL
que pasan en 1 hora es igual al número de
microgotas que pasan en 1 minuto.
1 gota ≈ 3 microgotas
Puede variar dependiendo del fabricante,
por eso debemos fijarnos siempre en la etiqueta,
qué es lo que dice.
Ejemplo:
Pasar 400 mL de solución salina en 4 horas.
En una hora tienen que pasar 100 mL,
esto quiere decir que pondremos el gotero
a 100 microgotas por minuto
o a 33 gotas por minuto.
Se estudiará eso más ampliamente
en el próximo capítulo.
Las onzas, 1 onza ≈ 30 mL
El galón, 1 galón ≈ 3.8 litros.
1 litro es un poco menos que 1/4 de galón.
Nota: el signo ≈ significa “aproximadamente”, por ejemplo 1 galón mide exactamente 3,785 litros o sea
aproximadamente 3,8 litros. Una onza (liquido) mide exactamente 29.6 mL o sea aproximadamente 30 mL
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8. cómo calcular la dosis
Cálculo de la dosis
Para saber cuánto medicamento debemos dar a una persona, la dosis, muchas veces
tenemos que hacer cálculos, o sea, operaciones con fórmulas.
Ejemplo: El médico/a receta PENICILINA G. cristalina 800,000 UI
y el frasco contiene 1,000,000 UI. ¿Cuántos mL tenemos que poner?
La dosis diaria
Indica la cantidad de medicamentos a dar en 24 horas o 1 día.
Ejemplo: Tomar 2 g de AMPICILINA al día.
La dosis por toma
Indica la cantidad de medicamento a dar cada vez que se administra.
Ejemplo: en el caso anterior,
AMPICILINA 500 mg ó 0.5 g cada 6 horas, 4 veces al día.
Intervalos entre tomas
Como ya lo hemos visto en la p. 11, los medicamentos deben tomarse con ciertos
intervalos de tiempo para que hagan el efecto esperado sobre la enfermedad.
Esos intervalos dependen del tipo de medicamento
y del tiempo que tarde en absorberse y eliminarse.
Esos intervalos se indican para medicamentos que requieren administración
muy estricto, generalmente en personas hospitalizadas, de la manera siguiente:
cada 24 horas 1 vez al día 8 am.
cada 12 horas 2 veces al día 8 am y 8 pm.
cada 8 horas 3 veces al día 8 am, 4 pm. y 12 pm.
cada 6 horas 4 veces al día 12 am, 6 pm, 12 pm y 6 am.
cada 4 horas 6 veces al día 8 am, 12 am, 4 pm, 8 pm, 12 pm y 4 am.
Pero muchas veces en la consulta de atención primaria,
para facilitar el cumplimiento, no se es tan estricto y entonces las indicaciones son:
1 vez al día.
2 veces al día.
3 veces al día.
4 veces al día.
Ejemplo: 3 veces al día
Al amanecer, al mediodía y al atardecer.
¡ OJO ! Las abreviaturas id (1 vez al día), bid (2 veces al día), tid (3 veces al día)
y qid (4 veces al día) se pueden usar dentro del hospital,
cuando no se entrega la receta a las personas.
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9. La regla de tres
La regla de tres es una operación matemática
que nos permite descubrir un dato a partir de 3 datos conocidos.
Ejemplo:
Un frasco de AMPICILINA inyectable de 1 g,
lo disolvemos en 4 mL de agua destilada.
Tenemos que inyectar 250 mg.
¿Cuántos mL vamos a inyectar?
Los tres datos que conocemos son:
• Que 1 g es igual a 1,000 mg.
• Que estos 1,000 mg lo disolvemos en 4 mL de agua.
• Que la cantidad ordenada son 250 mg.
Entonces, ¿cuántos mL le vamos a inyectar?
Primero calculamos cuántos mg de AMPICILINA hay en cada mL,
para ello, dividimos 1,000 entre 4 = 250 mg.
Después calculamos la cantidad que queremos poner a cuántos mL corresponden,
en este caso 250 entre 250 = 1 mL.
Para hacer los cálculos más rápidos se coloca como antes
y los mL que queremos inyectar se calcularán
multiplicando los mg de AMPICILINA que queremos poner
por la cantidad de mL que hemos diluido
y lo dividimos por la cantidad de AMPICILINA que hay en el frasco.
1,000 mg están en los 4 mL.
250 mg están en X mL (X es lo que tenemos que calcular).
250 mg x 4 mL 1,000
X= = = 1 mL
1,000 mg 1,000
Otra forma
¿Cuántos mg hay en 1 mL?............... 1,000/4 mL
. = 250 mg en 1 mL.
¿En cuántos mL hay 250 mg?............ 250 mg/250 mg
. = 1 mL.
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10. cómo calcular la dosis
Cálculo del goteo o perfusión
Para calcular el número de gotas que deben pasar en 1 minuto,
se puede usar una fórmula fácil de recordar que dice:
“La cantidad de mL que pasan en una hora,
es igual a las microgotas que pasan por minuto”.
Si queremos pasar a gotas tenemos que dividir entre 3,
porque 3 microgotas son iguales a 1 gota.
Ejemplo:
El doctor ordenó que a Doña Tomasa se le pasaran 3 litros de solución mixta
en 24 horas. ¿Cuántas gotas le pasarán en 1 minuto?
3 litros son iguales a 3,000 mL.
Para saber cuántos mL deben pasar en 1 hora
dividimos 3,000 mL por 24 h.
3,000 ÷ 24 = 125 mL en 1 hora.
En 1 hora tienen que pasar 125 mL.
Aplicamos la fórmula: “Mililitros que pasan en 1 hora son iguales
a microgotas que pasan en 1 minuto”.
125 mL en 1 hora = 125 microgotas en 1 minuto.
Si queremos saber la cantidad de gotas por minuto dividiremos
el número de microgotas entre 3,
125 microgotas ÷ 3 = 41.6
o sea, más o menos 42 gotas por minuto.
Ejemplo:
Toñito tiene que recibir 480 mL de solución mixta en 24 horas
¿Cuántas microgotas le pasaremos en 1 minuto?
480 mL ÷ 24 h = 20 microgotas por minuto.
Si no tenemos microgotas le pasaremos
20 microgotas ÷ 3 = 6.6
O sea, más o menos 6 a 7 gotas por minuto.
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