Este documento presenta una comparación de cinco modelos pedagógicos: tradicional, naturalista, conductista, constructivista y socio-crítico. Describe los objetivos de formación, metodología, relación profesor-estudiante, conocimientos del estudiante e instrumentos de evaluación de cada modelo. El modelo tradicional se enfoca en la memorización y la autoridad del profesor, mientras que los modelos naturalista y constructivista promueven la libertad y creatividad del estudiante.