Enlace REBECA
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El documento describe el proyecto REBECA, una iniciativa de catalogación cooperativa entre bibliotecas públicas y bibliotecas centrales de las comunidades autónomas en España. Se explica que a través de la página web de REBECA se pueden descargar registros catalogados para integrarlos en el sistema ABIES, y que el DVD de REBECA permite integrar bloques más grandes de registros que la página web.
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Enlace REBIUN
El documento describe la página web de la Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN) en España, donde las universidades comparten recursos. El Catálogo Colectivo es la opción más relevante, ya que permite buscar en los catálogos de las bibliotecas universitarias asociadas. El documento también menciona que la página ofrece información sobre alfabetización informacional y formación para bibliotecarios.
Catalogación internet
Este documento describe el proceso de catalogación de recursos utilizando catálogos en línea disponibles en Internet. El proceso implica 3 pasos: 1) encontrar la información en catálogos en línea como REBECA y descargarla a un depósito auxiliar de ABIES, 2) almacenar la información descargada en el depósito auxiliar, y 3) transferir la información del depósito auxiliar al catálogo de ABIES.
Rs sblogs
Este documento describe las bitácoras (blogs) y la sindicación de contenidos (RSS) como nuevas herramientas para las bibliotecas. Explica que las bitácoras son registros cronológicos de mensajes sobre un tema que pueden ser comentados por lectores, mientras que RSS permite a los usuarios suscribirse a fuentes de información para recibir actualizaciones sin visitar los sitios web. También recomienda algunos agregadores RSS y ejemplos de uso de bitácoras y RSS en bibliotecas.
Rebeca 07. Depósitos auxiliares
Descarga de repositorios de registros basados en REBECA 11. La propiedad intelectual de estos archivos pertenece al Ministerio de Cultura.
Catalogo en linea
El documento describe tres procedimientos para poner el catálogo de una biblioteca escolar en línea. El primero explica cómo subir la base de datos a internet usando Abies, Microsoft Access y el servicio Averroes. El segundo procedimiento utiliza una aplicación llamada Bonsai. El tercero explica cómo usar el sitio Miarroba para publicar el catálogo en un blog sin tener una página web.
SECCIÓN 7 CONOCE TU BIBLIOTECA CLASE 26 EL SISTEMA DE BIBLIOTECAS PUCP. LAS R...
SECCIÓN 7 CONOCE TU BIBLIOTECA CLASE 26 EL SISTEMA DE BIBLIOTECAS PUCP. LAS R...Sistema de Bibliotecas de la PUCP
El documento describe el Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). El Sistema de Bibliotecas PUCP está compuesto por varias bibliotecas dentro y fuera del campus universitario que coordinan aspectos administrativos y técnicos con la Biblioteca Central. El documento también proporciona información sobre las redes sociales de las Bibliotecas PUCP y una bibliografía de recursos relacionados.Fuentes y recursos digitales ii 10 0
Este documento habla sobre diferentes tipos de fuentes y recursos digitales para encontrar información en Internet, incluyendo buscadores, metabuscadores, directorios temáticos y archivos web. Explica que aunque los buscadores son útiles, no indexan toda la web, y recomienda usar también otros recursos como metabuscadores, que buscan en múltiples motores simultáneamente, y directorios temáticos elaborados por personas, que clasifican sitios por tema y área geográfica.
IsapreVida Tres Benchmark
El documento analiza los sitios web de varias Isapres chilenas, identificando problemas comunes como información repetida, estructuras de menú similares, y falta de claridad. Propone cambios como mover el registro de afiliados a un lado del sitio, usar un menú deslizable en lugar de muchos botones, y mostrar noticias en el centro para mejorar la usabilidad y simplicidad de la interfaz.
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Adquisición de datos del micrófono del pc
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Sistema escada con daq
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SECCION 3 LA BIBLIOTECA VIRTUAL CLASE 12 LOS LIBROS Y REVISTAS ELECTRÓNICOS. ...
SECCION 3 LA BIBLIOTECA VIRTUAL CLASE 12 LOS LIBROS Y REVISTAS ELECTRÓNICOS. ...Sistema de Bibliotecas de la PUCP
Este documento describe los recursos electrónicos disponibles en la biblioteca virtual de la PUCP, incluyendo libros electrónicos, revistas electrónicas y referencias en línea. Explica que los libros electrónicos se pueden acceder a través del catálogo o la biblioteca virtual y menciona varias plataformas como InGeBOOK, eBooks 7-24 y Springer que ofrecen acceso a libros. También describe cómo encontrar y acceder a revistas electrónicas a través del catálogo o un buscador de revistas, y provee enlaces a obrasSECCION 3 BIBLIOTECA VIRTUAL CLASE 11 LAS BASES DE DATOS
El documento describe las características y funcionalidades de las bases de datos. Explica que las bases de datos son colecciones estructuradas de registros bibliográficos que permiten acceder a información de fuentes primarias a través de búsquedas. También cubre temas como los tipos de bases de datos, cómo elegir una base de datos, y cómo realizar búsquedas básicas y avanzadas en las bases de datos EBSCO y ProQuest.
SECCIÓN 5. EVALUANDO LA INFORMACIÓN. CLASE 19. GUÍAS PARA EVALUAR LA INFORMACIÓN
SECCIÓN 5. EVALUANDO LA INFORMACIÓN. CLASE 19. GUÍAS PARA EVALUAR LA INFORMACIÓNSistema de Bibliotecas de la PUCP
Este documento proporciona enlaces a guías para evaluar diferentes tipos de información como libros, páginas web, películas y videos. Incluye un diagrama para aprender a evaluar información de la Universidad de Cardiff. El objetivo es ayudar a los lectores a desarrollar habilidades para evaluar críticamente diferentes fuentes de información.SECCIÓN 3 LA BIBLIOTECA VIRTUAL CLASE 9 ACCESO Y CONDICIONES DE USO
SECCIÓN 3 LA BIBLIOTECA VIRTUAL CLASE 9 ACCESO Y CONDICIONES DE USOSistema de Bibliotecas de la PUCP
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¿Cómo encontrar informacion cientifica??
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Buscadores
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Aporte ebiblio unad ing. aurelio morón parra
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Instalación REBECA
El documento proporciona instrucciones para instalar el programa REBECA, que incluyen insertar el DVD de instalación, ejecutar el archivo Setup.exe, aceptar los términos de la licencia, seleccionar la ubicación de instalación, y completar el proceso de instalación.
Enlace Bibliotecas Públicas
Este documento proporciona información sobre el catálogo de las bibliotecas públicas del Estado de España y redes de bibliotecas públicas de las comunidades autónomas, al que se puede acceder en una página web para buscar en las colecciones de 52 Bibliotecas Públicas del Estado y 16 redes de bibliotecas públicas. El catálogo permite buscar en una biblioteca específica o en el catálogo general.
Enlace Biblioteca Nacional
Presentación de la página web de la Biblioteca Nacional con especial atención al catálogo en línea Ariadna.
Enlace 01 abies
Este documento proporciona información sobre el sitio web ABIES (http://abies.pntic.mec.es/web/). La página pública incluye secciones como novedades, contactos de las comunidades autónomas participantes, enlaces a páginas web regionales de ABIES y el procedimiento para solicitar el programa. La zona privada, accesible con usuario y contraseña, contiene un foro de noticias, manuales, utilidades para descargar programas, preguntas frecuentes y actualizaciones del programa.
Instalación ABIES desde la web
El documento describe los pasos para instalar el programa ABIES descargándolo desde una página web. Estos pasos incluyen acceder a la página web para descargar el archivo de instalación, ejecutar el asistente de instalación y seguir las instrucciones para instalar ABIES en la ubicación predeterminada, crear accesos directos y finalizar la instalación.
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Instalación Abies en Windows Vista. Windows 7 y 8
Instalación de ABIES con Windows Vista, Windows 7 y Windows 8 sin deshabilitar el control de cuentas de usuario.
Consulta simple
Este documento describe cómo realizar una consulta simple en un catálogo, que permite introducir información básica sobre un documento como su tipo y número ISBN para encontrarlo en los resultados sin usar operadores lógicos. Al aplicar el filtro, sólo aparecerá el documento encontrado, cuyos detalles se pueden ver antes de quitar el filtro y volver a ver el catálogo completo.
Buscar
El documento describe cómo funciona la celda de búsqueda en la tabla de ejemplares, permitiendo buscar coincidencias en cualquier columna según lo que se escribe en la celda. Al escribir números, salta a los valores que comienzan con eso ignorando ceros, y se pone en rojo si no existe coincidencia. La búsqueda funciona igual que en los campos protegidos de la ficha de catalogación.
Libro de registro
El documento proporciona instrucciones sobre cómo generar y gestionar el Libro de Registro en ABIES. Explica que el Número de Registro corresponde al número de inventario de la biblioteca y debe ser correlativo. También describe cómo marcar un ejemplar como perdido e imprimir el Libro de Registro para ver la información de los ejemplares catalogados.
Informes. Formato
El documento describe las cuatro opciones de formato para informes en ABIES: 1) página web con hoja de estilos, 2) página web estándar, 3) archivo de texto con campos delimitados, y 4) archivo de texto con ancho fijo. Se explica el proceso para generar informes en cada formato y las tres posibilidades para abrir los archivos de texto resultantes: editor de texto, hoja de cálculo, o base de datos.
Consulta avanzada
Este documento describe cómo realizar una consulta avanzada en un catálogo de biblioteca. Explica que se pueden usar operadores lógicos como Y, O y NO para combinar términos de búsqueda. También muestra ejemplos de consultas, incluyendo el uso de campos específicos como Autor, Título o Editorial.
Informes del catálogo 02. Informe completo
El documento proporciona instrucciones para generar informes completos del catálogo en Abies. Estos pasos incluyen seleccionar los campos deseados en el asistente, elegir un formato como página web con hoja de estilos, agregar un título, y hacer clic en Finalizar para generar el informe en formato HTML. Los informes se guardan en la carpeta Informes de Abies y se pueden ver en una página web.
Rebiun 03. Varios fondos
REBIUN permite descargar hasta 100 fondos en un archivo. Vemos aquí cómo realizarlo y cómo corregir los errores que se dan en el proceso de importación, pues el formato de bajada es Marc y el de subida a ABIES debe ser Ibermarc.
Rebiun 02. Fondo único
Descripción de cómo importar un solo registro desde REBIUN, para ello usaremos la opción de importar desde el portapapeles.
Rebiun 01. Descripción
El documento describe las opciones avanzadas de búsqueda disponibles en el catálogo colectivo de REBIUN, incluyendo la capacidad de buscar en catálogos específicos o en todos, filtrar por idioma, formato, lugar de procedencia y ordenar los resultados. Explica que la consulta avanzada ofrece más opciones que la consulta sencilla.
Informes del catálogo 03. Informe parcial
El documento describe el proceso de generar informes parciales del catálogo utilizando consultas simples o complejas. Explica cómo realizar consultas por descriptor, editorial o tipo de documento, aplicar filtros a los resultados y generar informes HTML que incluyen los campos seleccionados de los registros filtrados.
Listado de ejemplares
El documento explica cómo generar y configurar un listado de ejemplares en ABIES. El número de ejemplar asignado por ABIES corresponde a un número correlativo con una letra de control. El listado puede ordenarse por diferentes criterios y se imprime en formato PDF utilizando una impresora virtual.
Catalogación con internet
Este documento describe el proceso de catalogación de recursos en bibliotecas escolares utilizando catálogos en línea disponibles. Explica que el primer paso es localizar la información bibliográfica deseada en catálogos como REBECA, REBIUN o el catálogo de la Biblioteca Nacional y descargarla al ordenador o portapapeles. Luego se introduce esa información en el Depósito Auxiliar de ABIES y finalmente se pasa al catálogo de la biblioteca para su acceso.
Informes del catálogo 01. Descripción
El documento describe los informes que se pueden generar en el módulo de catálogo de ABIES, incluyendo informes completos sobre todo el catálogo e informes parciales sobre consultas específicas. Explica que los informes muestran la información almacenada en las tablas del catálogo y sugiere algunos tipos de informes útiles como fondos vinculados a un tema, autor o colección.
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El documento describe el proceso de catalogación de un libro usando la Biblioteca Nacional de España y el software ABIES, incluyendo los pasos de buscar el registro en la Biblioteca Nacional, descargar los metadatos en formato MARC21, importar los metadatos a ABIES, y crear el registro en el catálogo local ABIES.
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BaratzNews 2015. Especial bibliotecas
SUMARIO:
REBIUN se renueva en 2015.
Un proyecto que recolecta, preserva y conecta con la historia local: La biblioteca digital de Pozuelo de Alarcón AbsysNet.
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Web 2 0
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de sitios web que se basan en el contenido generado por los usuarios en lugar de los pocos productores de contenido de la Web 1.0. Los usuarios ahora pueden crear y modificar contenido fácilmente sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. Esto ha llevado a una mayor segmentación de la información a medida que los usuarios producen contenido de nicho.
Web 2 0
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de la web en la que los usuarios juegan un papel activo al crear y compartir contenido. Esto ha llevado a una mayor segmentación de la información y publicidad, permitiendo a los usuarios acceder a contenidos de nicho. A diferencia de la Web 1.0, en la que había pocos creadores de contenido, la Web 2.0 permite a muchos usuarios crear y modificar contenido de forma colaborativa y sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
Expo wikis-wikispace-cbop. ivan caicedo
El documento describe las características y funcionalidades de los wikis. Explica que un wiki es un sistema que permite la creación, edición y revisión colaborativa de contenido en la web de forma sencilla. Menciona que Wikispaces es una herramienta recomendable para crear wikis de manera gratuita, ofreciendo hasta 2GB de almacenamiento y funciones como editor WYSIWYG, agregación de contenido multimedia y diferentes niveles de acceso.
Clase 2 tecno i- periodismo 2015
Este documento describe los diferentes tipos de web: la web visible, la web invisible y la web semántica. La web visible solo representa alrededor del 17% de toda la web y es indexada por los buscadores comunes. La web invisible incluye contenido privado, propietario y dinámico que no es indexado. La web semántica permitirá búsquedas más inteligentes a través de ontologías y lenguajes como OWL, RDF y SPARQL. También presenta ejemplos de buscadores como Wolfram Alpha que pueden acceder a
Manulka3
La web es una red informática mundial que permite acceder a información desde cualquier lugar a través de Internet. Ha evolucionado desde la Web 1.0 de páginas estáticas hasta la Web 2.0 con contenido generado por usuarios y la Web 3.0 semántica. Una página web contiene información e hipervínculos escrita en HTML, mientras que un sitio web es una colección de páginas relacionadas bajo un dominio.
Redes Sociales y Tecnologías de información y comunicación al servicio de las...
Trata desde los antecedentes de Internet a la web 4.0 y los recursos de la Web al servicio de las bibliotecas, por ejemplo las las redes sociales y otros recursos online como JING
Trabajo informatica embed
El documento presenta una lista de integrantes de un grupo y proporciona una breve introducción sobre la Web 2.0, incluyendo ejemplos como blogs, wikis, redes sociales y plataformas educativas. Luego describe herramientas para compartir información en la Web 2.0 como blogs, wikis y sitios para compartir recursos, documentos, videos y presentaciones. Finalmente, explica características técnicas de la Web 2.0.
Enlace REBIUN
La página web proporciona acceso al Catálogo Colectivo de las universidades españolas, que permite buscar recursos compartidos entre las bibliotecas universitarias. La página también incluye información sobre competencia digital, propiedad intelectual y formación para bibliotecarios. El catálogo se puede consultar de forma avanzada o experta y muestra detalles completos de los registros una vez encontrados.
La biblioteca digital en la universidad de sevilla
La biblioteca digital de la Universidad de Sevilla consta de tres secciones principales: recursos electrónicos, el portal del fondo antiguo y el portal web. Los recursos electrónicos incluyen bases de datos y revistas electrónicas accesibles a través del producto WAM. El portal del fondo antiguo digitaliza y da acceso a obras antiguas, y se integra con los fondos digitales de la universidad. El portal web gestiona las páginas como bib.us.es, fama.us.es e intrabus.us.es. Además, la
Ivestigacion de web2.0
Este documento resume las principales características de la web 2.0 según varios autores. Describe las herramientas colaborativas que permiten a los usuarios crear y compartir contenido en línea fácilmente, como wikis, blogs, redes sociales y servicios de almacenamiento y compartición de archivos. También explica cómo estas herramientas aprovechan la inteligencia colectiva y democratizan la publicación de información en la web.
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HootSuite es una herramienta que permite gestionar múltiples perfiles de redes sociales como Twitter, Facebook y LinkedIn desde una sola interfaz. Ofrece funciones como programación de publicaciones, monitoreo de métricas e interacción con seguidores. Aunque la versión gratuita solo admite tres perfiles, su interfaz intuitiva y utilidad para publicar en varias plataformas la hacen una herramienta valiosa para gestión de redes sociales.
Cartas malware CUI
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Este documento presenta un plan de dinamización para promover una discusión crítica sobre el desarrollo sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) entre estudiantes. El plan organiza a los estudiantes en grupos que usarán redes sociales como Twitter, Facebook e Instagram para compartir información sobre los ODS, la Agenda 2030 y el concepto de sostenibilidad, así como perspectivas críticas sobre estos temas a lo largo de una semana. Cada grupo se centrará en un objetivo específico y publicará contenido diari
Seminarios grupos de trabajo proyectos formación en centros. convocatoria 201...
Este documento presenta la convocatoria de actividades de formación permanente para profesores en Castilla y León durante el curso 2016-2017, incluyendo seminarios, grupos de trabajo y proyectos de formación en centros. Se describen las modalidades de formación, líneas prioritarias, destinatarios, plazos y proceso de selección. El objetivo principal es la actualización y mejora de las competencias profesionales del profesorado para mejorar la educación de los alumnos.
Planes de formación de equipos de profesores. convocatoria 2016 17
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El documento describe una convocatoria para la selección de planes de formación permanente para equipos de profesores en Castilla y León para el curso 2016-2017, con el objetivo de actualizar las competencias de los profesores y mejorar la educación de los estudiantes. Los planes de formación deben enfocarse en áreas prioritarias como la educación inclusiva, el desarrollo de competencias lingüísticas y la integración de tecnologías, y serán seleccionados sobre la base de su viabilidad pedagóg
Práctica publicitaria
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Enlace REBECA
- 1. Enlace REBECA Acceda a esta página web: http://www.mcu.es/bibliotecas/MC/Rebeca/index.html Accedemos a la página web de REBECA, proyecto de catalogación cooperativa entre las Bibliotecas Públicas del Estado y las bibliotecas centrales de las Comunidades Autónomas.
- 2. Enlace REBECA Entre las principales opciones de la página comentamos dos En Buscar en REBECA podemos descargar registros catalogados que luego integraremos en ABIES. Esta opción la analizaremos en los tutoriales del apartado Catalogación.
- 3. Enlace REBECA Es de gran interés, como también explicaremos, la solicitud del DVD de REBECA donde se vuelcan en una aplicación informática los registros bibliográficos, accesibles vía web. Con el DVD podremos integrar bloques de fondos más numerosos que los que permite la página web (sólo de 50 en 50).
- 4. Enlace REBECA Presentación en "La bitácora de ABIES" by http://abiesbitacora.blogspot.com.es/ is licensed under a Creative Commons Reconocimiento- NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. «Gratis habéis recibido, dad gratis» (Mt 10,8)