El documento introduce la importancia creciente de la estadística y su relación con los docentes. Explica que la estadística es útil para que los docentes se desenvuelvan en su trabajo y compartan conocimientos con los estudiantes. También describe las funciones básicas de la estadística como la recolección, organización, presentación, análisis e interpretación de datos. Finalmente, concluye que el estudio de la estadística es muy valioso para que los docentes se desempeñen eficazmente en su profes

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, HUMANAS Y TEGNOLOGIAS
ESCUELA DE CIENCIAS
INTRODUCCION.
Hay varias razones por las que el alcance de la estadística y la necesidad de
estudiar la estadística han crecido de manera considerable en los últimos años.
La estadística es un área de gran importancia en el estudio de la misma y en
ocasiones se presenta grandes dificultades de aprendizaje ya que es de gran
ayuda para el docente ya sea en lo personal como en lo laboral, tener un grado
necesario de dominio sobre la estadística facilita al docente en desenvolverse
sin mayor complejidad en su vida profesional ya que es un punto fundamental
para realizar sus trabajos profesionales y por qué no la de compartir y enseñar
sus conocimientos hacia sus alumnos.
La relación de la estadística con el docente es muy fluida por los diferentes
trabajos que se le presenta como profesional en esta área de la educación ya
sea para presentar informes finales o temporales hablando de lo cuantitativo,
así como también tener la necesidad de saber con qué personal se trabaja cual
es la relación social que tiene cada individuo y en toda estas relaciones está
presente la estadística.
DESARROLLO.
APLICACIÓN D ELA ESTADISTICA
La estadística puede presentarse en diferentes niveles de dificultad matemática
y puede estar dirigida hacia aplicaciones en distintos campos de al
investigación.- De acuerdo con esto, se han escrito muchos libros de texto
sobre estadística empresarial, estadística educativa, estadística médica,
estadística psicológica, etc., e inclusive sobre estadística para historiadores.
FUNCIONES DE LA ESTADISTICA
En repetidas ocasiones se ha enfatizado la utilidad de la estadística y la amplia
variedad de problemas que puede resolver, para ilustrar de manera más
completa esta amplia aplicabilidad, es necesario analizar las diversas funciones
de la estadística.
La estadística es la ciencia que tiene que ver con la (1) recolección, (2)
organización. (3) presentación, (4) análisis, e (5) interpretación de datos.
Aunque en todo estudio estadístico el primer paso es la recolección de datos,
es usual en un curso básico de estadística asumir que los datos ya han sido
recolectados y que ahora están disponibles.
Por consiguiente el trabajo comienza con el esfuerzo por organizar y presentar
estos datos de manera significativa y descriptiva.

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Los datos deben colocarse en un orden lógico que revela rápida y fácilmente el
mensaje que contiene este procedimiento constituye el proceso de la
estadística descriptiva.
CONCEPTOS BASICOS
Con el fin de obtener un panorama general de cómo se logra aplicar la
estadística en diversos ámbitos, a continuación se expone algunos conceptos
básicos que te serán de mucha utilidad durante la vida profesional.
Empezaremos incluyendo la definición de estadística, pero es importante
considerando que hay casi tantas definiciones como autores, esto obviamente
se debe a que cada uno tiene una manera distinta de percibir esta ciencia.
Estadística:
Es la rama de las matemáticas que examina las formas de analizar y procesar
datos.
Estudio de los datos cuantitativos de la población, de los recursos naturales e
industriales, del tráfico o de cualquier otra manifestación de las sociedades
humanas.
Población (o universo)
Es la totalidad de elementos o cosas bajo consideración.
Por ejemplo:
Todos los empleados.
Todos los productos.
Todas las calificaciones.
Muestra
Es la porción de la población que se selecciona para su análisis.
Por ejemplo:
Los empleados de la empresa X
Los productos de limpieza
Las calificaciones aprobadas
Datos

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Son medidas o valores susceptibles de ser observados y contados, para hacer
un análisis estadístico, es necesario hacer una recopilación de datos.
Variable
Es una característica de la población que se está analizando en un estudio
estadístico:
Pueden ser:
Cuantitativas. Si pueden expresarse numéricamente, se califica en variables
discretas y continuas.
Si la variable puede tomar cualquiera de todos los valores, teóricamente
posibles, entre dos valores dados es continua: en caso que pueda tomar solo
valores enteros se dice que la variable es discreta.
Cualitativas: cuanto no pueden ser medidas en un sentido numérico.
Ejemplos: Estado civil de la persona, color de ojos, sexo, etc.
CONCLUSIONES.
La estadística dentro de la docencia es de gran utilidad y un aporte muy
importante para el uso y desenvolvimiento del docente en sus actividades
diarias, es por ello que se debe estudiar y conocer con mayor profundidad para
tener un buen uso de la estadística en sí.
Los contenidos básicos de la estadística son principales para llegar a tener un
manejo adecuado y un conocimiento eficaz para tener una idea apropiada y
poder desenvolverse en cualquier ámbito de la vida profesional como docente.