UCEM
ENSAYO
“SISTEMA DE INFORMACIÓN Y
GESTIÓN EDUCATIVA”
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Para comprender la importancia de este tema hay que definir nuestro titulo
del siguiente escrito, la primera parte es sobre el sistema de información,
este es un conjunto de elementos tales como personas y actividades
que su único fin es el apoyar la tarea de una organización en su
funcionamiento.
Por otra parte tenemos a la gestión educativa como un conjunto de procesos
donde se debe tomar decisiones importantes con el fin de mejorar la práctica
educativa y tener un buen desempeño de esta.
Es así como enlazando las dos partes como el conjunto de elementos y
proceso que ayudan a mejorar el rendimiento de un sistema educativo donde
se necesita informar sobre cada una de las partes que conforma el contexto
educativo actual.
Ahora bien en México se han buscado maneras relevantes para conocer la
información desde cuantos maestros están en la plantilla, la matricula de
alumnos y las instituciones que laboran en toda la republica, así como
también una parte referente a trabajos de control escolar, planeación y
administración.
Es así como se creó el SIGED, plataforma creada por la unión de los estados
de México con el fin de tener recabada información importante para
beneficiar la calidad educativa. Por lo cual, podemos mencionar que todo lo
que conforma la educación en los estados deben ser registrados, así como
en determinado tiempo ser actualizados.
El antecedente que se menciona en el archivo es el RNAME que trata del
registro tanto de alumno, como maestro y escuelas, aquí el INEGI juega un
papel importante ya que en el 2012 en una junta realizada por el gobierno de
esta, declaro que el RNAME es de interés nacional y la ley general de
educación en el transitorio cuarto que el RNAME debe formar parte de la
SIGED.
Considero que tiene sus beneficios esta plataforma, pero también cuenta
con desventajas por ejemplo, desde un error mínimo puede tener riesgos
que pueden afectar a toda la organización y dificultades para tener un
mecanismo de control, al igual que consolidar información por los cambios de
la plantilla y por otra parte como el crecimiento en escala limitado por
costos y tecnología.
También creo que es una herramienta con gran utilidad para estar
informados tanto maestros directivos e incluso padres sobre el numero de
planteles y docentes en cada estado así con base a esta información exista
mayor objetividad en la práctica docente, con esto quiero decir que exista
mayor flujo de información.
Hay que mencionar, además que su cobertura permite articular los procesos
del Sistema Educativo Nacional y el contar con la información necesaria
para su operación. Dicho esto el programa no se especializa en un área de
intervención específica, tampoco va dirigido a la población, solo trata de un
proceso de mejora de la gestión institucional, por lo que los principales
personajes beneficiados son las autoridades educativas en todos los niveles:
Directores de Escuelas, Autoridades Estatales y Federales. Un dato
importante es que la plataforma gestiona a las 32 entidades federativas y es
accesible a toda la población.
Para concluir, este trata de mejorar los procesos y servicios entre otras
actividades de forma indirecta nunca las hace de forma directa esto quiere
decir que no existe alguna persona en particular que tenga beneficios para
su persona, solo trata de intervenir con soluciones practicas para contar con
un buen flujo de toda una organización educativa atreves de una forma
moderna e igual viable de recabar datos importantes y la información
deseada mediante una alternativa tecnológica.

Ensayo

  • 1.
    UCEM ENSAYO “SISTEMA DE INFORMACIÓNY GESTIÓN EDUCATIVA” MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
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    Para comprender laimportancia de este tema hay que definir nuestro titulo del siguiente escrito, la primera parte es sobre el sistema de información, este es un conjunto de elementos tales como personas y actividades que su único fin es el apoyar la tarea de una organización en su funcionamiento. Por otra parte tenemos a la gestión educativa como un conjunto de procesos donde se debe tomar decisiones importantes con el fin de mejorar la práctica educativa y tener un buen desempeño de esta. Es así como enlazando las dos partes como el conjunto de elementos y proceso que ayudan a mejorar el rendimiento de un sistema educativo donde se necesita informar sobre cada una de las partes que conforma el contexto educativo actual. Ahora bien en México se han buscado maneras relevantes para conocer la información desde cuantos maestros están en la plantilla, la matricula de alumnos y las instituciones que laboran en toda la republica, así como también una parte referente a trabajos de control escolar, planeación y administración. Es así como se creó el SIGED, plataforma creada por la unión de los estados de México con el fin de tener recabada información importante para beneficiar la calidad educativa. Por lo cual, podemos mencionar que todo lo que conforma la educación en los estados deben ser registrados, así como en determinado tiempo ser actualizados. El antecedente que se menciona en el archivo es el RNAME que trata del registro tanto de alumno, como maestro y escuelas, aquí el INEGI juega un papel importante ya que en el 2012 en una junta realizada por el gobierno de esta, declaro que el RNAME es de interés nacional y la ley general de
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    educación en eltransitorio cuarto que el RNAME debe formar parte de la SIGED. Considero que tiene sus beneficios esta plataforma, pero también cuenta con desventajas por ejemplo, desde un error mínimo puede tener riesgos que pueden afectar a toda la organización y dificultades para tener un mecanismo de control, al igual que consolidar información por los cambios de la plantilla y por otra parte como el crecimiento en escala limitado por costos y tecnología. También creo que es una herramienta con gran utilidad para estar informados tanto maestros directivos e incluso padres sobre el numero de planteles y docentes en cada estado así con base a esta información exista mayor objetividad en la práctica docente, con esto quiero decir que exista mayor flujo de información. Hay que mencionar, además que su cobertura permite articular los procesos del Sistema Educativo Nacional y el contar con la información necesaria para su operación. Dicho esto el programa no se especializa en un área de intervención específica, tampoco va dirigido a la población, solo trata de un proceso de mejora de la gestión institucional, por lo que los principales personajes beneficiados son las autoridades educativas en todos los niveles: Directores de Escuelas, Autoridades Estatales y Federales. Un dato importante es que la plataforma gestiona a las 32 entidades federativas y es accesible a toda la población. Para concluir, este trata de mejorar los procesos y servicios entre otras actividades de forma indirecta nunca las hace de forma directa esto quiere decir que no existe alguna persona en particular que tenga beneficios para su persona, solo trata de intervenir con soluciones practicas para contar con un buen flujo de toda una organización educativa atreves de una forma
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    moderna e igualviable de recabar datos importantes y la información deseada mediante una alternativa tecnológica.