Este documento resume un ensayo sobre el sistema de gestión educativa en la República Dominicana. Explica que un sistema de gestión es un conjunto de reglas y principios relacionados para contribuir a la gestión de procesos de una organización. La gestión educativa se encarga de programar, monitorear, supervisar y evaluar las acciones en el sistema educativo para lograr un mejor funcionamiento de los centros educativos utilizando recursos limitados. La estructura administrativa del sistema educativo dominicano busca ejecutar la política educativa y ofrecer educ

1. Asignatura: Administración Escolar I.
Nombre: Adriana Almonte.
Matricula: 2018-1200234.
‘’Ensayo Sobre El Sistema De Gestión Educativa En La República Dominicana’’
El objetivo principal del siguiente ensayo sobre “El Sistema De Gestión’’
Educativa En República Dominicana, es analizar ¿Como es su proceso y
ejecución? Y al mismo tiempo tratar de empoderarnos y tener una visión
profunda, en cuanto a las acciones desarrolladas en el ámbito educativo.
Por otro lado , es importante tener presente , que todo líder de una
institución debe brindar un servicio de calidad, porque como director de un
centro educativo , representamos una figura importante , que puede
garantizar o dificultar la relación entre lo que pasa en cada institución como
totalidad y en cada aula; además definiremos ¿Qué es un sistema de
gestión? ¿Qué se entiende por gestión? Y ¿Cuáles son sus beneficios? …
Un sistema de gestión es un conjunto de reglas y principios relacionados
entre sí de forma ordenada, para contribuir a la gestión de procesos
generales o específicos de una organización. En la ley general de educación
#66-97 define el Sistema Educativo Dominicano como la estructura
académica o esquema organizacional adoptado por el estado dominicano
para cumplir con la función de la educación.
De acuerdo a Gladys González, la gestión educativa es la encargada de
programar, monitorear o seguir, supervisar, evaluar y ofrecer asistencias
técnicas y pedagógicas en todas las acciones que se ejecuta en el sistema
educativo. En los últimos años la gestión en nuestro país se ha convertido en

2. la mejor forma de dirigir los centros educativos, en procura de un mejor
funcionamiento de los mismos, ya que a través de la mismas se puede
integrar a la programación y realización de las tareas programadas a todos
los miembros de una comunidad educativa utilizando un mínimo de
recursos materiales y financieros .
La estructura administrativa del sistema educativo de la República
Dominicana responde a dos grandes objetivos, el primero es visualizar la
ejecución de la política educativa y el segundo ofrecer educación de calidad
a todas la población, acorde con los principios y objetivos definidos.
En el ámbito de los centros educativos la tarea de dirigir se denomina
gestión escolar, aunque algunos autores la tratan indistintamente como
gestión educativa. La gestión escolar está reglamentado en la Ley De
Educación 66-97, la cual establece que los centros educativos tendrán una
dirección y una junta como órgano descentralizado de gestión de centro.
Cuando hay una institución una implementación de una gestión de calidad
este genera beneficios que se traducirá en:
- Motivación del personal para cumplir con la misión de la institución.
-Clima institucional favorable.
-Mayor rendimiento en el desempeño de las funciones.
-Prevención y reducción de los conflictos y mejoría en la imagen institucional.
En conclusión el sistema educativo expresa las virtudes de la sociedad
dominicana y también sus defectos, que de buena manera intenta superar a
través del tipo hombre-ciudadano que se pretende formar: las aspiraciones,
como ciudadanos y educadores, es formar hombre y mujeres capaces de
enfrentar viejos y nuevos problemas, con el propósito de propiciar el
desarrollo pleno de nuestro hombre y mujeres en su forma de sentir, pensar
y actuar, para que todos puedan constribuir a lo que los ciudadanos
demandamos y a lo que la sociedad reclama.