El documento describe la organización educativa como un sistema complejo formado por subsistemas. Define una organización como un sistema diseñado para alcanzar metas y objetivos a través de subsistemas político, decisorio y operativo. Explica que el sistema educativo incluye subsistemas de educación básica, universitaria y modalidades como educación especial. También cubre conceptos clave como proceso administrativo, recursos, modelaje, humanware, motivación, rendimiento, status, rol, grupo, liderazgo, conflictos y comunicación informal.

1. LA ORGANIZACIÓN
EDUCATIVA COMO
SISTEMA
UNIVERSIDAD SANTA MARIA
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
DIRECCION DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN
PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN
PLANIFICACION Y EVALUACION EN
EDUCACIÓN
Tovar C. Anaís C.I. 10.375.409
Tovar C. Thaís C.I. 9.415.205
Caracas, diciembre 2014

2. LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA
Definición:
Una organización es un sistema
diseñado para alcanzar ciertas metas y
objetivos. Estos sistemas pueden, a su
vez, estar conformados por otros
subsistemas relacionados que cumplen
funciones específicas.

3. SISTEMA EDUCATIVO
El sistema Educativo es un conjunto orgánico y
estructurado, conformado por subsistemas, niveles y
modalidades, de acuerdo a las etapas del desarrollo
humano… (Sistema Educativo. Art. 24 LOE)

4. LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA
Subsistema político
Subsistema decisorio
Subsistema operativo
Decide “Que” se hace.
Compromete los “recursos”
Decide “Como” se hace
Gestiona los recursos
“Hace”
Utiliza los recursos

5. SUBSISTEMA GERENCIAL EDUCATIVO
Sub sistema
Educativo
Educación
Básica
Ed. Inicial
Ed. Primaria
Ed. Media
Maternal
Inicial
1° a 6° grado
1° a 5° año
Educación Universitaria
Pre –Grado
Post- Grado

6. SISTEMA EDUCATIVO
Modalidades
Ed. Especial.
Ed. Para jóvenes y adultos.
Ed. En fronteras.
Ed. Rural.
Ed. Para las artes.
Ed. Militar.
Ed. Intercultural.
Ed. Intercultural Bilingüe

7. PROCESO ADMINISTRATIVO
Definición:
El proceso administrativo como una actividad
compuesta de ciertas sub-actividades que constituyen el
proceso administrativo único.

8. PROCESO ADMINISTRATIVO
Planeación
Consiste en definir metas, establecer la
estrategia general para lograr estas metas y
desarrollar una jerarquía comprensiva de los
planes para integrar y coordinar actividades

9. PROCESO ADMINISTRATIVO
Implantación Es la ultima fase del desarrollo de
Sistemas. Es el proceso de instalar nuevas
ideas, (Programas y Proyectos) como
resultado de un análisis previo
(diagnostico) lo cual da origen a la
sustitución o mejoramiento de la forma de
llevar a cabo un proceso .

10. PROCESO ADMINISTRATIVO
Evaluación
Se realiza para asegurar que todas las
acciones se realizan como corresponde, el
gerente (Director) debe monitorear el
rendimiento de la organización. Es
importante el cumplimiento de las metas
propuestas mediante los procedimientos más
beneficiosos para todos y realizar los ajustes
que sean necesarios para el logro de metas.

11. RECURSOS
•RECURSOS TECNICOS
•RECURSOS HUMANOS
•RECURSOS
FINANCIEROS
•RECURSOS MATERIALES
RECURSOS:
Las organizaciones deben
adquirir y asignar recursos
que obtienen de otras
organizaciones.

12. MODELAJE
Según Alfonso Tamayo Los modelos son un ente que representa de forma
precisa algo que será realizado o que ya existe. Son características
moldeables, ajustables o aplicables a otros entornos. Un modelo puede
representar el punto de partida para crear una idea, específicamente en la
administración han venido surgiendo una serie de modelos generalizados o
universales que son aplicables a cualquier tipo de organización o sistema.

13. HUMANWARE
Unidades sociales creadas de manera deliberada para alcanzar
fines específicos.
Hardware Equipos, instalaciones, etc.
Software Programas de sistemas.
Humanware Capital Intelectual Compromiso
Lealtad
Formación personal
Experticia
Visión de negocio
Metodología de gestión

14. MOTIVACIÓN
Estado psicológico interno de una persona que lo hace
comportarse de alguna manera favorable o no en torno
a una meta.
Características:
Motivación al cliente.
Fuerte relación entre equipo humano y clientes.
Las personas buscan afecto, los clientes son personas.
Cuidar a los clientes.(Estudiantes)
Existen clientes externos e
internos.(Comunidad/Estudiantes)
Vocación de servicio.

15. RENDIMIENTO
La idea rendimiento refiere a la proporción que
surge entre los medios empleados para obtener algo
y el resultado que se consigue. El beneficio o el
provecho que brinda algo o alguien también se
conoce como rendimiento.

16. STATUS
Estado o posición de algo dentro de un marco de referencia
dado.
Tipos
Asignado
Adquirido
Subjetivo
Objetivo
Resultan por medios de factores sociales como la edad,
raza, genero, entre otros
Se adquiere basándose de acciones y méritos de una
persona.
Viene dado desde el nacimiento y definen la posición social
Asignado por la sociedad de acuerdo el grupo en el que
se desenvuelva la persona.

17. ROL
Definición:
Papel que desempeña una persona o grupo en cualquier actividad.
Rol social y organizacional:
Conjunto de normas, comportamientos y derechos definidos
social y culturalmente que se esperan que una persona cumpla o
ejerza de acuerdo a su estatus social adquirido o atribuido.

18. TIPOS DE ROL
Mantenimiento
De equipo
Individual
Relacionado con la formación de un grupo como red
de relaciones entre las personas
Este se refiere al modo de actuar y relacionarlos
dentro de un equipo, ya sea trabajo, estudio, entre
otros
La persona de encarga solamente de satisfacer sus
necesidades

19. GRUPO
El grupo en función a la Organización.
"El grupo es una unidad social que consiste en un numero de
individuos que desempeñan un papel y tienen relaciones de
estatus entre sí, y que poseen un conjunto de valores o
normas propias que regulan su conducta, al menos en
cuestiones que son de consecuencia para el grupo".

20. GRUPO
El grupo en función de la Interacción.
"Entendemos como grupo cierto número de personas que se
comunican entre sí, a menudo durante cierto periodo de
tiempo, y cuyo número es suficientemente reducido para
que cada persona se pueda comunicar con todas las demás,
no por mediación de terceros, sino cara a cara".

21. TIPOS DE GRUPO
FORMALES INFORMALES
DE MANDO DE TRABAJO INTERESES AMISTAD

22. LIDERAZGO
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o
directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser
de las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de
metas y objetivos.

23. LIDERAZGO
Funciones del Líder
 Relativas a las tareas o solución de Problemas.
 Lograr que se cumplan las metas trazadas.
 Orientadas a mantener la unidad de grupo.
 Generar un entorno donde se aprenda.
 Evitando las diputas y haciendo que personas se sientan
apreciadas por el resto.

24. TIPOS DE LIDERAZGO
 Autoritario
 Carismático
 Democrático
 Liberal

26. CONFLICTOS
CONFLICTO
Situación que se origina cuando las necesidades particulares de
un grupo empiezan a prevalecer sobre las de los demás y se
genera un ambiente de competencia donde se busca satisfacer
metas particulares sin considerar en que grado afecta las metas
de otras personas en el entorno.

27. CONFLICTOS
Tipos de Conflictos
Individual
 Frustración
 Conflictos de Interés
 Conflictos de Papeles
Organizacional
 Funcionales
 Disfuncionales

28. COMUNICACIÓN INFORMAL
Es la comunicación en donde el mensaje circula entre los
integrantes de la empresa sin conocer con precisión el origen de
éste, y sin seguir canales establecidos formalmente por la
empresa

29. COMUNICACIÓN INFORMAL
La comunicación informal no es buena ni mala. Es más, algunos
autores caracterizan la comunicación informal como una forma
adecuada de satisfacer las necesidades sociales de los miembros de
un grupo.
Ventajas sobre lo Formal
Es mas espontanea, satisfactoria y rápida
Puede llegar a ser mas exacta
Proporciona gran cantidad de información al incorporar
contenidos no racionales (sentimientos, actitudes, valores)

30. GRACIAS POR SU ATENCION