El documento describe la gestión educativa en la República Dominicana. Explica que la gestión educativa implica satisfacer las necesidades de los actores del sistema educativo para responder a la sociedad. También señala que una buena gestión en las instituciones educativas genera beneficios como motivación del personal, un buen clima institucional, eficiencia en el uso de recursos y mejor imagen de la institución. Por último, resume que la gestión educativa en la República Dominicana ha mejorado la distribución de recursos en las escuelas de manera transparente y

1. Asignatura: Administración escolar I.
Nombre: Milagro Trinidad Taveras
Matricula: 2018-1200099
Fecha:
Ensayo sobre “El sistema de gestión educativo en la República
Dominicana”.
La gestión educativa: se concibe como el conjunto de actividades que se
realizan para lograr un proyecto, el cual debe satisfacer las necesidades de
los actores directos, para lograr así responder satisfactoriamente a la
sociedad en sentido general.
https://es.scribd.com:“la implementación de una gestión de calidad en una
institución generará beneficios que se traducirán en:
-Motivación del personal para cumplir con la institución.
-Clima institucional favorable
-Eficiencia en el uso de los recursos humanos.
-Alto nivel de satisfacción al pertenecer a la institución.
-Mejoría en la imagen institucional.
-Mayor rendimiento en el desempeño de las funciones”.
En la República Dominicana la gestión educativa ha marcado
positivamente la escuela de hoy día, ya que los recursos que llegan a la
escuela sonmanejados conmayor trasparencias y equidad, participando en
la distribución de estos todos los actores que componennuestro sistema
educativo.
http://www.educando.edu.do/articulos/directivo/la-gestin-educativa/
“La gestióneducativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los
proyectos educativos de las instituciones, que ayudan a mantener la
autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que
enriquece los procesos pedagógicos conel fin de respondera las
necesidades educativas locales, regionales.”

2. La gestión educativa consiste en:
-Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones.
- Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las
prioridades en la administración de recursos.
-Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran las
oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta, como los logros
y problemas de la misma organización.
-Comprometer a todos los actores institucionales.
La Ley Orgánica de Educación No. 66-97 de la República Dominicana
“establece que: todo sistema educativo dominicano se fundamenta en los
principios cristianos…. Se fomentará la participación de la comunidad
educativa en la gestión.”
En conclusión si hay una gestión de calidad en las escuelas, el sistema
educativo dominicano tendrá mejores resultados, ya que se puede integrar a
la programación y realización de todas las tareas dirigidas a todos los
miembros de la comunidad educativa utilizando los recursos y materiales
financieros de forma racional. Es importante estar consientes de cómo
tomamos las decisiones, para que las mismas sean eficientes al logro de los
objetivos.
BIBLIOGRAFIA.
https://es.scribd.com
http://www.educando.edu.do/articulos/directivo/la-gestin-educativa/
La Ley Orgánica de Educación No. 66-97 de la República Dominicana