Este documento discute la importancia de la estructura, el desarrollo y la planificación educativa e institucional. Explica que la planificación es un proceso científico y participativo para lograr objetivos determinados. También destaca que la planificación garantiza la mejora continua de la enseñanza y genera objetivos consensuados. Además, señala que toda organización debe involucrarse en el proceso de planificación para acordar metas y lograr un progreso económico y de aprendizaje.