Este documento describe el método científico y la investigación. Explica que el método científico incluye la observación, formulación de hipótesis, experimentación y análisis de resultados. Luego detalla diferentes tipos de investigación, técnicas de investigación como entrevistas y encuestas, y los pasos del proceso de investigación. Finalmente, discute cómo seleccionar un tema de investigación y cómo abordar una comunidad para realizar una investigación.

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Método Científico e Investigación
San Juan de los Morros 2019
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Experimental Rómulo Gallegos
San Juan de los Morros
Terapia Ocupacional
Corte VI
Integrante:
Andreina Mota: CI: 27.839.973
Sofia De Freitas CI: 27.238.726
Profesora:
Lcda. Fanny Martínez
Método Científico
Investigación

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Método Científico e Investigación
Introducción
Una vez realizado la investigación y documentación del tema a tratar en este caso se
refiere al método científico y la investigación, como procedimiento e instrumento para abordar
cualquier tipo de situaciones, permitiendo obtener datos o información de entorno real, ya sea en
el aspecto social, económico, político, institucional, territorial. Entre otros.
El objetivo esencial del ensayo es conocer la metodología para abordar los procesos en la
elaboración del Proyecto de investigación de cursos, partiendo de los conceptos básicos y las
técnicas a utilizar en dicha investigación.
Cabe destacar, que este ensayo está estructurado de la siguiente manera:
 Introducción.
 Desarrollo.
 Conclusiones.
 Referencias Bibliográficas.
Es importante mencionar, que en el desarrollo de ensayo se puede apreciar brevemente el
análisis de los tipos de investigación, tipos de paradigma, técnicas y pasos, usos de las redes
sociales en la investigación y como abordar una comunidad para la investigación en un tema
especifico. A continuación se desarrolla:

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Método Científico e Investigación
1. Desarrollo
Método Científico: Es una metodología se realizan en una investigación aplicando métodos
de observación, Hipótesis, Experimentación y análisis de resultados.
a) Observación: Es la primera deducción de un compendio de información aplicando el
sentido de la vista.
b) Hipótesis: Es la opinión o suposición que responden a interrogantes.
c) Experimentación: Una vez obtenida la información se procede a la aplicación de
tecnologías experimentales, a través de laboratorios eliminando o introduciendo
variables.
d) Análisis de resultados: Una vez obtenida los resultados se comprueba si la hipótesis es
cierta o no.
Investigación: Es la acción que realiza el individuo en un tema en particular para obtener
nuevos conocimientos, con la finalidad de dar solución a problemas o interrogantes, este es el
resultado de la aplicación del método científico.
Tipos de Investigación:
 Investigación cuantitativa y cualitativa:Cuantitativo se acostumbra asociarlo con la
medición es decir (Cantidad) se mide los indicadores manifiestas y observables de las
propiedades. (Cerda, 1991, p. 46). Cualitativo:Se reduce a medir variables en función
a una magnitud, extensión o cantidad determinada.( Cerda, 1991, p.47).
 Según el objeto de estudio: Se clasifica en investigación básica, aplicada, analítica y
de campo. Se refiere al estudio de un tema o situación en específico, se investiga la
teoría básica, se comparan las variables, se indaga en el ambiente natural, se recopila

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Método Científico e Investigación
información o datos que permita tener una visión más clara de la realidad social,
económica, política, territorial entre otros.
 Según la extensión del estudio: Esta puede ser: investigación censa e investigación de
caso: la investigación censal permite obtener datos más preciso de la comunidad u
objeto de estudio (Ejemplo el censo de la población). En cuanto a la investigación de
caso este se enfoca en un caso en particular, para determinar las estrategias a planificar
o teorías a emplear.
 Según las variables: Se tiene el experimental, cuasi- experimental: La experimental
permite determinar qué modo y por que causa se produce una situación o
acontecimiento particular; La Cuasi- experimental: trabaja con grupos intactos.
 Según las técnicas de obtención de datos: Se clasifica en investigación participante,
participativa, alta interferencia, baja interferencia: interactúan de manera dinámica, se
recolectan datos sin dar un juicio de valor, se corroboran los datos, y se puede
presentar una idea clara a la problemática.
Paradigmas de la investigación: Para Guillermo Briones. “Es una concepción del objeto de
estudio de una ciencia de los problemas para estudiar, de la naturaleza de sus métodos y de la
forma de explicar, interpretar o comprender”. Como afirma (Cerda, 1991, p. 30). 5 Tipos de
Paradigmas que dominan el escenario de la investigación científica:
 Marxista: Se fundamenta en las categorías y principios propios del materailismo
histórico y dialectico.
 Funcionalista: Se define como “función” y “funcionalismo”. Según Robert Merton,
se define función como “una consecuencia objetiva observable, producida por la
presencia de un elemento en el seno de un sistema social, la cual aumenta o mantiene
su grado de integración”

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 Analítico: Afirma Paul Lazarsfeld, que la metodología en las ciencias sociales es
necesariamente un enfoque analítico que analiza estudios concretos para explicar los
procedimientos que se emplearan, los supuestos subyacentes que se consideraron y los
modos de explicación que se ofrecieron.
 Interpretativo: Hace énfasis en la aplicación de las técnicas de descripción,
clasificación y explicación.
 Estructuralista: se utiliza para designar el modo como las partes de un todo están
articuladas unas con otras, formando una totalidad concreta.
Técnicas y pasos de la investigación: En cuanto a la técnica se refiere a los procedimientos,
instrumentos o herramientas que se utilizan para la recolección, consolidación, sistematización de
datos, adecuados en la investigación. Se tienen:
 Observación: Medio directo de conocimiento (sujeto, objeto, los medios, los
instrumentos, el marco teórico).
 Recopilación o investigación documental: Acopiar toda la información documental
 Entrevistas: Técnica o “modalidad de la interrogación, o sea el acto de hacer
preguntas a alguien con el propósito de obtener información específica”. (Cerda 1991,
p258). Pude ser focalizada, clínica, no dirigida.
 Cuestionarios: Instrumento de recolección de datos.
 Encuestas: Recolección sistemática de datos de una población o una muestra de la
población. (descriptivas, explicativas y seccionales).
Pasos:
1) Se selecciona el tema o la investigación.
2) Se realiza la observación pertinente para formular el problema.
3) Se realiza la técnica de hipótesis con la finalidad de reducir el problema.

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4) Determinar los instrumentos o herramientas a utilizar para el acopio, recolección y
análisis de datos.
5) Se realiza el informe resaltando los resultados.
6) Se realiza recomendaciones según resultados obtenidos.
Líneas de Investigación según el Programa: Son herramientas que producen aportes y hasta
innovaciones que conllevan a la solución de problemas en diversos ámbitos, bien sean
educativos, sociales entre otros, y que logran potenciar a las personas, masas y comunidades
organizadas. Se tienen: líneas de investigación individuales, líneas de investigación sectoriales y
líneas de investigación matriciales
Uso de redes sociales en la investigación: Hoy día las redes sociales son útiles en su uso
permitiendo de la comunicación, entre individuos con un interés en particular entre los que se
destacan: Fecebook, twitter, Google+, LinkedIn, Blogging, YouTube, Flickr., en lo particular este
permite visualizar al objeto en estudio, publicar información e interactuar compartir, videos,
trabajos, entre el investigador y población en estudio.
Como Aborda un tema y una comunidad para su investigación: Selección del tema:
Para definir el tema el investigador hace un recorrido por todas las ventajas y desventajas que le
proporciona el objeto en estudio, este implica un acto de búsqueda intencionado para predefinir el
tema o área de interés. El investigador puede partir de un interés personal, permitiendo unas
lluvias de ideas, y así poder identificarse un interés o razón del tema. Se realiza en el cuaderno
de notas un listado de los posibles temas y se hace un análisis de las distintas probabilidades,
comparando los recursos humanos, tecnológicos, financieros con que se cuenta para realizar la
investigación.
Como abordar la comunidad:
1. Selección de la comunidad en estudio

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2. Se realiza un abordaje en primera instancia con las principales vocerías para aplica
una entrevista verbal para tener una idea de la comunidad.
3. Se realiza observación
4. Se realiza una asamblea de ciudadanos y ciudadanas para determinar los principales
problemas a través de una técnica de lluvias de ideas.
5. Se realiza el diagnóstico
6. Se Jerarquiza los problemas
7. Se aplica la encuesta
8. Se lleva el cuaderno de notas
9. Sistematiza la información recabada en la asambleas
10. Se hace el análisis
11. Se elabora las Conclusiones
12. Se efectúa las recomendaciones de solución
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1. Conclusiones
 El método científico permite organizar sistemáticamente la información.
 Permite utilizar diferentes técnicas de recolección de datos.
 Permite interactuar entre individuos de una comunidad.
 Se muestra más claro los resultados de la investigación.
 Otro aspecto importante que se visualiza el rumbo de la investigación para que el
investigador pueda dar su recomendaciones y soluciones al problema planteado.

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3. Referencias Bibliográficas
1. Cerda Gutiérrez Hugo, (1991). Los Elementos de la investigación, Santa Fe de Bogotá, El
Buho LTDA.
2. García Fernández Raúl, (1977). Metodología de la Investigación, México, Trillas.
4. Enlaces Bibliográficos
1. https://www.monografias.com/trabajos87/...investigacion/paradgmas-investigacion.shtml
2. https://es.wikipedia.org/wiki/Investigación