La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático que utiliza métodos rigurosos para aumentar el conocimiento sobre un tema a través del estudio y análisis. La investigación científica puede ser básica para comprender fenómenos o aplicada para desarrollar soluciones prácticas, y puede ser exploratoria, descriptiva o explicativa dependiendo del nivel de conocimiento. El proceso implica etapas como la selección del tema, revisión de antecedentes, planteamiento del problema e hipótesis, diseño metod
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
La investigación es fundamental para el estudiante hasta el nivelel profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma.
Somos lo que comemos, tomamos y hacemos en nuestra vida diaria, por eso el cuidado de nuestro cuerpo es importante, no sólo en el presente, sino para evitar problemas en el futuro.
La investigación es fundamental para el estudiante hasta el nivelel profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma.
Somos lo que comemos, tomamos y hacemos en nuestra vida diaria, por eso el cuidado de nuestro cuerpo es importante, no sólo en el presente, sino para evitar problemas en el futuro.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Docente: Lic. PAUL COSSIO MC.GALEM
Materia: Logística para operaciones
Grupo: 27
Semestre 1/2021
AUTORES:
-Franco Saavedra Michelle Ariana
(Michelle.franco.sa@gmail.com)
-FERNANDEZ MOLLO SHEILA ABIGAIL
-FLORES MAMANI BRIGIDA
-GAMBOA VARGAS ELENA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
AUTORES:
-Franco Saavedra Michelle Ariana
(Michelle.franco.sa@gmail.com)
-Muñoz Gonzales Karol
(gonzales.m.karol@gmail.com) +591 75933146
-Orihuela Rojas Marco Luis
(marcoorihuelarojas@gmail.com) +591 76961515
-Sarzuri Quispe Rodrigo
(Rodrigo.sarzu@gmail.com) +591 79339837
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Est. MichelleFranco Saavedra
Investigación de Mercados II Semestre
1/2021 Grupo: 09
LA CIENCIA EN LA INVESTIGACIÓN
“Investigar es ver lo que todo el mundo ha visto, y pensar lo que nadie más ha pensado”
-Albert Szent-Györgyi
1. Introducción. –
Buscar soluciones a problemas específicos con fundamento sólido, certero y viable para: explicar
fenómenos, desarrollar teorías, ampliar conocimientos, establecer principios, reformular
planteamientos, refutar resultados es el propósito de la ciencia en la investigación.
La investigación científica permite diseñar herramientas, tecnologías, procedimientos, sistemas y
medios para aplicar en la vida diaria y alcanzar nuestro máximo potencial. También la investigación
científica nos permite comprender mejor la realidad social y desarrollar nuestra capacidad de
reflexión.
Las preguntas nacen de la curiosidad científica, y cuando procuramos responderlas con objetividad
a través de la investigación, podemos comprender cómo funcionan las cosas. Este conocimiento
puede ser aplicado para solucionar problemas concretos. Conocer el porqué de las cosas y el
funcionamiento de la naturaleza. Esta información nos ayuda a adaptarnos a la realidad y a mejorar
nuestra calidad de vida. La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de
indagación en el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se
persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo subsecuente
de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.
Características de la investigación científica es ordenada, racional, reflexiva y crítica, sistemática,
metódica.
Tipos de investigación científica
Según su propósito:
Investigación científica pura: también
llamada fundamental o básica, es aquella que
aborda problemas de tipo teórico. No se
orienta a la solución de un problema práctico,
sino a dar solución a un enigma. Por ejemplo,
determinar el origen de los dinosaurios.
Investigación científica aplicada: es aquella
que indaga sobre la aplicación práctica de
determinados conocimientos científicos. Suele
partir de los conocimientos adelantados por la
investigación científica pura. Un ejemplo
puede ser el estudio de la energía solar para
obtener electricidad en los hogares.
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Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Est. MichelleFranco Saavedra
Investigación de Mercados II Semestre
1/2021 Grupo: 09
Según el nivel de conocimientos:
Investigación científica
exploratoria: es aquella
que tiene como objetivo
delimitar o buscar nuevos
temas de estudio. Por
ejemplo, un estudio sobre
la mortalidad infantil.
Investigación científica
descriptiva: es aquella que
busca encontrar la
estructura y
comportamiento de algún
fenómeno o cuestión.
Investigación científica
explicativa: es aquella que
intenta formular las leyes
que determinan dicho
comportamiento. Por
ejemplo, un estudio para
determinar las causas del
Alzheimer.
Según su estrategia:
Investigación científica de
campo: es aquella donde el
investigador recolecta sus
muestras o datos en el
lugar mismo de la
investigación. Por ejemplo,
el estudio arqueológico de
las ruinas de Egipto.
Investigación científica
experimental: es donde el
propio investigador crea las
condiciones para indagar
en la relación causa-efecto
de un fenómeno.
Investigación científica
documental: es aquella
que se basa en los datos
obtenidos por otros trabajos
de investigación. Por
ejemplo, un estudio sobre
las causas y consecuencias
de la GuerraFría.
2. Desarrollo. –
La investigación se vale del método científico, que es una herramienta para proceder al análisis y la
indagación del problema planteado de forma estructurada y sistemática.
En este sentido, la metodología implica una serie de pasos o etapas, con el fin de demostrar la
validez de los resultados obtenidos. Las etapas de la investigación científica son, a grandes rasgos,
las siguientes: identificación del problema, búsqueda de antecedentes, observación, demostración
de la hipótesis y conclusiones.
La investigación científica consta de tres elementos indispensables:
Objeto de investigación. Se refiere al asunto o tema sobre el que se va a investigar y
que será objeto de análisis pormenorizado.
Medio. Conjunto de recursos, métodos y técnicas adecuados para el tipo de
investigación y el tema que se va a abordar.
Finalidad de la investigación. Se refiere a las razones que motivan la investigación, es
decir, a su propósito último. Por ejemplo, qué beneficios aportará a la sociedad
determinado conocimiento.
Etapas del proceso de investigación científica
El proceso de investigación científico implica el desarrollo de las etapas de investigación básicas.
Para entenderlas, propondremos un ejemplo ficticio sobre la desnutrición infantil (todos los
nombres de las entidades y los datos han sido inventados).
3. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Est. MichelleFranco Saavedra
Investigación de Mercados II Semestre
1/2021 Grupo: 09
Selección del tema a investigar.
Antecedentes
Planteamiento del problema.
Delimitación del problema.
Hipótesis
Definición del objetivo.
Justificación del problema.
Definición del marco teórico
Diseño y exposición de la metodología
Definición de la población y muestra
Recolección de datos
Análisis de resultados
Conclusiones y recomendaciones
3. Conclusiones. –
La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación en el cual,
mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio,
análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo subsecuente de aumentar,
ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.
La investigación científica es buscar soluciones a problemas específicos con el fin de
demostrar la validez de los resultados obtenidos.La ciencia es el sistema de conocimientos
que se adquiere como resultado del proceso de investigación científica acerca de la
naturaleza, la sociedad y el pensamiento, que está históricamente condicionado en su
desarrollo y que tiene como base la práctica histórico social de la humanidad.
4. Referencias.
- https://www.significados.com/investigacion-
cientifica/#:~:text=La%20investigaci%C3%B3n%20cient%C3%ADfica%20es%20un,o%
20desarrollar
%20el%20conocimiento%20que
- http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982000000100003
- http://ri.uaemex.mx/bitstream/20.500.11799/66634/1/secme-22705.ppt
5. Videos. –
https://youtu.be/nB76b1OWUT0
Podemos apreciar en este video una explicación sintetizada y concreta de qué es la ciencia en la
investigación, para qué sirve y de qué manera estudiarla.
4. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Est. MichelleFranco Saavedra
Investigación de Mercados II Semestre
1/2021 Grupo: 09
https://youtu.be/22LSizFOmyg
Este video nos da a conocer las características y la metodología adecuada para realizar
investigaciones basadas en la ciencia y así obtener resultados precisos y certeros.
6. Prezi: La ciencia en la investigación.
https://prezi.com/26xvmfoyblrl/ciencia-e-investigacion-
cientifica/