Este documento discute cómo las TIC (tecnologías de la información y comunicación) han cambiado los espacios y tiempos de enseñanza y aprendizaje al permitir una mayor flexibilidad y combinación de trabajo individual y grupal. También destaca que las TIC pueden usarse para diversas actividades y que ahora el aprendizaje ocurre en todas partes y en cualquier momento, acortando la brecha entre el aprendizaje en la escuela y fuera de ella.