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Universidad Estatal a Distancia
Aplicaciones Informáticas en Contextos
Educativos
#02084
Kendall Huertas Cuadra
Primer Cuatrimestre 2016
Introducción
 La herramienta power point es un programa que permite
hacer presentaciones y es usado ampliamente en los
ámbitos educativos . El sistema consiste en crear
diapositivas o slides que contienen información en formato
de texto, dibujos gráficos o videos. En el ambiente escolar
las utilizan los docentes tanto en la enseñanza presencial
como a distancia para construir recursos multimediales
asociados al tratamiento de diversos temas.
 También los utilizan los alumnos para realizar
presentaciones o comunicaciones de estudios
,recopilaciones o investigaciones que han realizado.
Rutinas de Pensamiento
 cuanto mas explicita es la enseñanza del pensamiento, mas efectiva
resulta.
 Cuanto mayor es la atmosfera de reflexión en la clase mas alumnos
valoraran la capacidad de pensar.
 Cuanto mas integrada esta la enseñanza del pensamiento en la
transmisión de los contenidos, mas piensan los alumnos sobre lo que
están aprendiendo.
Pensamiento visible
 Como educadores podemos trabajar para lograr hacer el pensamiento
mucho mas visible de lo que suele ser en el aula. Cuando así lo
hacemos les estamos ofreciendo a los estudiantes mas oportunidades
desde donde construir y aprender.
 El pensamiento visible es la forma como expresamos de diversas
maneras lo que sentimos.
Destrezas del siglo XXI
 Son aquellas competencias y capacidades que son importantes para el
éxito educativo, laboral y en otros ámbitos de responsabilidad adulta en
nuestra sociedad digital. Incluye tanto aspectos cognitivos como no
cognitivos del aprendizaje que pueden ser desarrolladas en entornos de
aprendizaje formales o informales.
Competencias del siglo XXI
 Se ha vuelto una prioridad para los sistemas educativos del mundo, que
los estudiantes desarrollen habilidades necesarias para la vida en la
sociedad del conocimiento allí que las competencias del siglo xxi
incluyan:
 Maneras de pensar
 Maneras de trabajar
 Herramientas de trabajo
Las TIC en la educación
 El uso de las tecnologías y la comunicación (tic) en los diferentes
niveles y sistemas educativos tiene un impacto significativo en el
desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de
sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción
en la sociedad del conocimiento.
Reflexión
 Es de suma importancia que el educador utilice
herramientas como esta para innovar en su ámbito
laboral y lo mas importante ayudar a que sus
alumnos obtengan aprendizajes significativos
Conclusión
 La experiencia fue muy provechosa ya que pude
hacer uso de varias herramientas para crear
actividades o brindar información sobre cierto tema
en mi futuro labor docente. Me ha permitido
conocer herramientas útiles y novedosas para hacer
las lecciones mas atractivas. Al principio fue
complicado pero poco a poco fui adquiriendo lo
necesario para poder realizarlo.
Referencias
 Obtenido en febrero 20 2016 desde htpp://
www.anexos.com
 Obtenido en febrero 20 2016 desde htpps:// imagenfreep:k
.com
 Obtenido en febrero 20 2016 desde htpp://
thumbs.dreanstime.com
 Obtenido en febrero 20 2016 desde htpp: //
sitiosruvitens.mx/portales/crea/imágenes/interna

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Diapositivas

  • 1. Universidad Estatal a Distancia Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos #02084 Kendall Huertas Cuadra Primer Cuatrimestre 2016
  • 2. Introducción  La herramienta power point es un programa que permite hacer presentaciones y es usado ampliamente en los ámbitos educativos . El sistema consiste en crear diapositivas o slides que contienen información en formato de texto, dibujos gráficos o videos. En el ambiente escolar las utilizan los docentes tanto en la enseñanza presencial como a distancia para construir recursos multimediales asociados al tratamiento de diversos temas.  También los utilizan los alumnos para realizar presentaciones o comunicaciones de estudios ,recopilaciones o investigaciones que han realizado.
  • 3. Rutinas de Pensamiento  cuanto mas explicita es la enseñanza del pensamiento, mas efectiva resulta.  Cuanto mayor es la atmosfera de reflexión en la clase mas alumnos valoraran la capacidad de pensar.  Cuanto mas integrada esta la enseñanza del pensamiento en la transmisión de los contenidos, mas piensan los alumnos sobre lo que están aprendiendo.
  • 4. Pensamiento visible  Como educadores podemos trabajar para lograr hacer el pensamiento mucho mas visible de lo que suele ser en el aula. Cuando así lo hacemos les estamos ofreciendo a los estudiantes mas oportunidades desde donde construir y aprender.  El pensamiento visible es la forma como expresamos de diversas maneras lo que sentimos.
  • 5. Destrezas del siglo XXI  Son aquellas competencias y capacidades que son importantes para el éxito educativo, laboral y en otros ámbitos de responsabilidad adulta en nuestra sociedad digital. Incluye tanto aspectos cognitivos como no cognitivos del aprendizaje que pueden ser desarrolladas en entornos de aprendizaje formales o informales.
  • 6. Competencias del siglo XXI  Se ha vuelto una prioridad para los sistemas educativos del mundo, que los estudiantes desarrollen habilidades necesarias para la vida en la sociedad del conocimiento allí que las competencias del siglo xxi incluyan:  Maneras de pensar  Maneras de trabajar  Herramientas de trabajo
  • 7. Las TIC en la educación  El uso de las tecnologías y la comunicación (tic) en los diferentes niveles y sistemas educativos tiene un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
  • 8. Reflexión  Es de suma importancia que el educador utilice herramientas como esta para innovar en su ámbito laboral y lo mas importante ayudar a que sus alumnos obtengan aprendizajes significativos
  • 9. Conclusión  La experiencia fue muy provechosa ya que pude hacer uso de varias herramientas para crear actividades o brindar información sobre cierto tema en mi futuro labor docente. Me ha permitido conocer herramientas útiles y novedosas para hacer las lecciones mas atractivas. Al principio fue complicado pero poco a poco fui adquiriendo lo necesario para poder realizarlo.
  • 10. Referencias  Obtenido en febrero 20 2016 desde htpp:// www.anexos.com  Obtenido en febrero 20 2016 desde htpps:// imagenfreep:k .com  Obtenido en febrero 20 2016 desde htpp:// thumbs.dreanstime.com  Obtenido en febrero 20 2016 desde htpp: // sitiosruvitens.mx/portales/crea/imágenes/interna